Artigos de revistas sobre o tema "Pistage en ligne"
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Dwivedi, Divya. "Nancy, qui a ouvert la piste". Lignes 68, n.º 2 (30 de janeiro de 2024): 163–69. http://dx.doi.org/10.3917/lignes.068.0163.
Texto completo da fonteMaigné, Carole. "Abstraction et formalisme : esthétique la piste herbartienne ?" Ligeia N° 89-92, n.º 1 (2009): 215. http://dx.doi.org/10.3917/lige.089.0215.
Texto completo da fonteDumont, Agathe. "Être face à la piste ou lui tourner le dos : comme en plein jour et ses figures de cirque". Ligeia N° 81-84, n.º 1 (2008): 217. http://dx.doi.org/10.3917/lige.081.0217.
Texto completo da fonteDunn, Diane E., e Janet C. Cole. "Propagation of Pistacia chinensis by Mound Layering". Journal of Environmental Horticulture 13, n.º 2 (1 de junho de 1995): 109–12. http://dx.doi.org/10.24266/0738-2898-13.2.109.
Texto completo da fonteAlves, Míriam Cristiane, Ademiel Sant'anna Junior e Cecília Maria Izidoro Pinto. "CONVERSAÇÕES ATREVIVIDAS POR MULHERES PRETAS". D’GENERUS: Revista de Estudos Feministas e de Gênero 1, n.º 1 (15 de setembro de 2022): 145–64. http://dx.doi.org/10.15210/dg-revista.v1i1.2020.
Texto completo da fonteGagnol, Laurent, Coralie Mounet e Isabelle Arpin. "De la piste animale aux lignes de désir urbaines. Une approche géoichnologique de la trace". L'Information géographique 82, n.º 2 (2018): 11. http://dx.doi.org/10.3917/lig.822.0011.
Texto completo da fonteFerreira, Sarah. "Curadoria Online de Videodanças". Revista Farol 16, n.º 23 (24 de janeiro de 2021): 154–64. http://dx.doi.org/10.47456/rf.v1i23.30925.
Texto completo da fonteMorelli, Fabio. "Os CIStemas das mídias digitais: notas sobre a perspectiva de um homem trans sobre os aplicativos voltados ao público gay". Revista Periódicus 1, n.º 9 (6 de junho de 2018): 400. http://dx.doi.org/10.9771/peri.v1i9.22540.
Texto completo da fonteGuerrero Arias, Patricio. "Corazonar desde el calor de las sabidurías insurgentes, la frialdad de la teoría y la metodología / Corazonar from insurgents’ wisdoms warm, the coldness of the theory and the methodology". Sophía 1, n.º 13 (30 de dezembro de 2012): 200. http://dx.doi.org/10.17163/soph.n13.2012.08.
Texto completo da fonteMillon, Célia, Arnaud Vanhoye e Anne-Françoise Obaton. "Ultrasons laser pour la détection de défauts sur pièces de fabrication additive métallique". Photoniques, n.º 94 (novembro de 2018): 34–37. http://dx.doi.org/10.1051/photon/20189434.
Texto completo da fontePacievitch, Caroline, Carmem Zeli de Vargas Gil e Fernando Seffner. "ENTRE MONÓLOGOS ASSÍNCRONOS E DIÁLOGOS SÍNCRONOS: ALGUMAS CENAS DE ESTÁGIO DOCENTE REMOTO NO ENSINO DE HISTÓRIA EM 2020". Revista Prâksis 3 (1 de setembro de 2021): 293–310. http://dx.doi.org/10.25112/rpr.v3.2555.
Texto completo da fonteSeba, Adson Luan Duarte Vilasboas, e Bárbara Cristina Gallardo. "“Isso não é Tumblr”: posturas críticas de internautas sobre um vídeo-tutorial no YouTube". Entrepalavras 11, n.º 3 (25 de janeiro de 2022): 335. http://dx.doi.org/10.22168/2237-6321-32313.
Texto completo da fonteLaguillaumie, Marie-Océane, Clara Lewuillon, Yasmine Touil, Loïc Lemonnier e Thierry Idziorek. "LAM fatale ?" médecine/sciences 39, n.º 6-7 (junho de 2023): 515–21. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2023083.
Texto completo da fonteAlmeida, René Alain Santana de, Miguel Oliveira Junior e Reinier Cozijn. "A influência da prosódia da fala na resolução de ambiguidade sintática". Cadernos de Estudos Linguísticos 63 (22 de fevereiro de 2021): e021004. http://dx.doi.org/10.20396/cel.v63i00.8660603.
Texto completo da fonteCezar Pinto, Renata, e Márcia Rodrigues Notare. "Geometria Dinâmica Colaborativa: uma análise com o ambiente VMTwG". Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, n.º 34 (1 de junho de 2023): e11. http://dx.doi.org/10.24215/18509959.34.e11.
Texto completo da fonteWilcock, Michael, e Andrew Pothecary. "Use of biologicals in dermatology – following the agreed path or going off-piste? A brief report". Generics and Biosimilars Initiative Journal 10, n.º 3 (15 de setembro de 2021): 141–44. http://dx.doi.org/10.5639/gabij.2021.1003.018.
Texto completo da fonteTerrapon Brasil, Paula. "Les enjeux de l’éco-anxiété et de la résilience sur la santé mentale". Cortica 2, n.º 2 (19 de setembro de 2023): 1–24. http://dx.doi.org/10.26034/cortica.2023.4163.
Texto completo da fonteMARTÍN VERA, Manuel Ángel. "La lanza bajomedieval castellana: una propuesta sobre su origen". Medievalismo, n.º 31 (23 de dezembro de 2021): 303–30. http://dx.doi.org/10.6018/medievalismo.505001.
Texto completo da fonteOthero, Gabriel De Ávila, e Mariana Terra Teixeira. "Desambiguação de sentenças na interface fonologia-sintaxe-semântica". Letras de Hoje 53, n.º 1 (5 de junho de 2018): 109. http://dx.doi.org/10.15448/1984-7726.2018.1.28698.
Texto completo da fonteSilva, Ana Lucia Gomes da, e Mirena Umbuzeiro Guimarães Neta. "FAKES NEWS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO PIBID LETRAS: LEITURA E AÇÕES (AUTO)FORMATIVAS". Revista Docência e Cibercultura 7, n.º 2 (14 de março de 2023): 210–36. http://dx.doi.org/10.12957/redoc.2023.68247.
Texto completo da fonteSánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier, Javier Courel-Ibáñez e Jerónimo Cañas. "Estructura temporal, movimientos en pista y acciones de juego en pádel: revisión sistemática (Temporal structure, court movements and game actions in padel: a systematic review)". Retos, n.º 33 (15 de setembro de 2017): 308–12. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i33.55025.
Texto completo da fonteSoroka, Stuart N., e Christopher Wlezien. "Opinion Representation and Policy Feedback: Canada in Comparative Perspective". Canadian Journal of Political Science 37, n.º 3 (setembro de 2004): 531–59. http://dx.doi.org/10.1017/s0008423904030860.
Texto completo da fonteFarago, Flora, Beth Blue Swadener, Jennifer Richter, Kimberly Eversman e Denisse Roca-Servat. "Local to Global Justice: Roles of Student Activism in Higher Education, Leadership Development, and Community Engagement". Alberta Journal of Educational Research 64, n.º 2 (22 de junho de 2018): 154–72. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v64i2.56382.
Texto completo da fontePereira, Gerson Lourenço. "Santa Teresa e o princípio pluralista". Revista Eclesiástica Brasileira 83, n.º 326 (18 de dezembro de 2023): 727–45. http://dx.doi.org/10.29386/reb.v83i326.5224.
Texto completo da fonteRaic, Daniele Farias Freire, Marilete Calegari Cardoso e Socorro Aparecida Cabral Pereira. "A universidade pública em cenários neoliberais e fascistas: balbúrdias de resistência em tempos de Covid-19 (The public university in neoliberal and fascist scenarios: “shambles” of resistance in times of Covid-19)". Revista Eletrônica de Educação 14 (29 de outubro de 2020): 4556143. http://dx.doi.org/10.14244/198271994556.
Texto completo da fontePirivatric, Srdjan. "Une hypothèse sur l'origine du tsar de Bulgarie Constantin Asen 'Tich'". Zbornik radova Vizantoloskog instituta, n.º 46 (2009): 313–31. http://dx.doi.org/10.2298/zrvi0946313p.
Texto completo da fonteAndrade, Alexandre de Melo, e Paloma Batista Cardoso. "Apresentação - nº 25". Travessias Interativas, n.º 25 (30 de junho de 2022): 6–10. http://dx.doi.org/10.51951/ti.v12i25.p6-10.
Texto completo da fonteHenry, Jim, e Jeff Meadows. "An absolutely riveting online course: Nine principles for excellence in web-based teaching". Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 34, n.º 1 (31 de dezembro de 2008). http://dx.doi.org/10.21432/t20c7f.
Texto completo da fonteCORRÊA, Letícia Maria Sicuro, e Marina AUGUSTO. "Manifestações do del (déficit/distúrbio específico da linguagem) no domínio da sintaxe à luz de um modelo integrado de computação on-line". Revista da ABRALIN 12, n.º 2 (31 de dezembro de 2013). http://dx.doi.org/10.5380/rabl.v12i2.38242.
Texto completo da fontePalacios, Marcos. "Natura non facit saltum: promessas, alcances e limites no desenvolvimento do jornalismo on-line e da hiperficção". E-Compós 2 (26 de junho de 2008). http://dx.doi.org/10.30962/ec.v2i0.27.
Texto completo da fonteConfédération Fiscale Européenne. "Opinion Statement of the CFE on the Right to an Effective Recovery of Taxes Levied in Violation of EU Law". European Taxation 51, n.º 7 (10 de junho de 2011). http://dx.doi.org/10.59403/1t4axtj.
Texto completo da fonteLakine, Denis. "In Vino Veritas or Is It Necessary to Drink to Understand Erofeev?" Slovo Unlabeled volume, Usages de l'archive (23 de maio de 2023). http://dx.doi.org/10.46298/slovo.2023.11358.
Texto completo da fonteAlves, Moisés do Carmo, Patrícia Cotta Mancini e Leticia Caldas Teixeira. "Modificações do feedback auditivo e seus efeitos sobre a voz de indivíduos adultos: uma revisão de escopo". CoDAS 36, n.º 1 (2024). http://dx.doi.org/10.1590/2317-1782/20232022202pt.
Texto completo da fonteDanon, R. J., D. Gutmann, G. Maisto e A. M. Jiménez. "The OECD/G20 Global Minimum Tax and Dispute Resolution: A Workable Solution Based on Article 25(3) of the OECD Model, the Principle of Reciprocity and the GloBE Model Rules The authors wish to thank the anonymous peer reviewers for their comments as well as the editor-in-chief of the World Tax Journal, Professor Pasquale Pistone, for the opportunity to publish in this special issue in memoriam of our dear and esteemed colleague and friend, Professor Frans Vanistendael. They finally wish to thank Mr. Benjamin Malek, PhD candidate and research associate at the Tax Policy Center for the editorial assistance." World Tax Journal 14, n.º 3 (30 de junho de 2022). http://dx.doi.org/10.59403/22yqkah.
Texto completo da fonteCarrera Farran, Xavier. "Presentación del Monográfico Congreso Edutec 2018". Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, n.º 68 (30 de junho de 2019). http://dx.doi.org/10.21556/edutec.2019.68.1409.
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