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Teses / dissertações sobre o tema "Philippe Le Bas"

Autor: Grafiati
Publicado: 1 de fevereiro de 2025

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1

Hericher, Florent. "Ρhilippe Le Bas (1794-1860) un Républicain de naissance". Electronic Thesis or Diss., Normandie, 2024. http://www.theses.fr/2024NORMR087.

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Resumo:
Cette thèse présente la vie de Philippe Le Bas (1794-1860), le fils du Conventionnel de mêmes nom et prénom, qui choisit le 9 thermidor de rester fidèle à son ami Maximilien Robespierre, par amitié et convictions et qui se suicide dans la nuit du 9 au 10 thermidor. Il sera un grand érudit, un helléniste renommé, mais restera sa vie durant le défenseur de la mémoire de son père, de Robespierre, et de la République la plus pure. Toutefois en début de carrière, il sera pendant sept années le précepteur d’un jeune prince, Louis Napoléon Bonaparte. Deux décennies plus tard, souhaitant suivre les traces de son père, il se présente aux élections de la constituante de 1848, mais il n’est pas élu, contrairement à son élève qui non seulement devient député mais aussi président de la République. Quelques années plus tard, par un coup d’Etat il devient l’empereur Napoléon III, au grand dam de son précepteur qui voit alors brisés ses rêves de République par son propre élève
This thesis presents the life of Philippe Le Bas (1794-1860), the son of the Conventionnel of the same name and first name, who chose on 9 Thermidor to remain faithful to his friend Maximilien Robespierre, out of friendship and convictions and who committed suicide in the night from 9 to 10 Thermidor. He will be a great scholar, a renowned Hellenist, but will remain throughout his life the defender of the memory of his father, of Robespierre, and of the purest Republic. However, at the start of his career, he was for seven years the tutor of a young prince, Louis Napoléon Bonaparte. Two decades later, wishing to follow in his father's footsteps, he ran for the constituent elections of 1848, but he was not elected, unlike his student who not only became a deputy but also President of the Republic. A few years later, through a coup d’Etat, he became Emperor Napoleon III, to the great dismay of his tutor who then saw his dreams of a Republic shattered by his own student
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2

Levecq, Guillaume. "L'organisation militaire de Philippe de Flandre dit "le Bon" dans les Grands Pays-Bas de 1419 à 1467 : une armée moderne invaincue?" Paris, EPHE, 2008. http://www.theses.fr/2008EPHE4031.

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3

Sablon, du Corail Amable. "La guerre, le Prince et ses sujets. Les finances des Pays-Bas bourguignons sous les règnes de Marie de Bourgogne et de Philippe le Beau (1477-1506)". Thesis, Paris Est, 2017. http://www.theses.fr/2017PESC0084.

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Resumo:
Entre 1477 et 1493, l’État bourguignon traversa la plus grave crise de son existence. Face à Louis XI, les successeurs de Charles le Téméraire durent d’abord défendre l’intégrité territoriale de leurs possessions. À l’intérieur de celles-ci, ils furent confrontés aux revendications des villes de Flandre et de Brabant, porteuses d’un projet politique fondé sur l’autonomie urbaine. Au contexte politique très difficile, s’ajoute une conjoncture défavorable, en raison du très haut niveau des salaires, et donc du coût de la guerre, à la fin du XVe siècle. Les structures financières et militaires de l’État bourguignon montrèrent très vite leurs limites, obligeant les capitaines de Maximilien de Habsbourg à vivre d’expédients, de réquisitions et de pillages. Après la défaite des rebelles de Flandre, de Hollande et de Brabant, l’État bourguignon, désormais recentré sur les Pays-Bas, poursuivit son intégration sous le règne de Philippe le Beau. L’acceptation d’une fiscalité commune, débattue dans les assemblées représentatives des principautés et aux États généraux, est au cœur de ce processus
Between 1477 and 1493, the Burgundian state was confronted with the most serious crisis of its history. Against Louis XI, the successors of Charles the Bold had to defend the territorial integrity of his heritage. Within the Burgundian Netherlands, they were challenged by the claims of the largest Flemish and Brabantine cities, who promoted a political agenda based on urban autonomy. Besides the political background, the economic environment raised other difficulties, owing to the general high level of wages, which dramatically increased the cost of war at the end of the XVth century. The fiscal and military structures of the Burgundian state quickly found their limits and collapsed several times, forcing Maximilian’s captains to live by one’s wits, requisitioning supplies, extorting money or plundering the countryside, so that the inability of the medieval state to lastingly finance war invariably led to outbursts of violence. After the defeat of the Flemish-Brabantine revolt, the political integration of the Habsburg-Burgundian Netherlands made continuous progress. The rise of a common tax system, discussed at the States-General, without offending the strong particularism of the Netherlands principalities, played a crucial role in this process
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4

Sommé, Monique. "Isabelle de Portugal, duchesse de Bourgogne, une femme au pouvoir au quinzième siècle". Lille 3, 1995. https://books.openedition.org/septentrion/121370.

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Resumo:
Isabelle de Portugal (1397-1471), épouse en 1430 de Philippe le Bon, duc de Bourgogne, a exercé son autorité et sa protection sur une sphère familiale large composée de son fils Charles, de batards du duc, de cousins, de neveux et nièces, dont plusieurs furent des portugais. Elle disposait de ressources abondantes, certaines attribuées au maître de la chambre aux deniers pour le fonctionnement de son hôtel, d'autres étant des fonds propres provenant de ses domaines en Flandre, Artois et Bourgogne, de dons et d'aides votées par les états. Son hôtel, dont plus de quatre cents personnes ont été identifiées, formait un milieu protégé d'hommes et de femmes, de nobles et de roturiers, qui partageaient sa vie itinérante, essentiellement aux Pays-Bas. La stabilité de l'emploi y était remarquable. La duchesse a été associée par le duc au gouvernement de l'état et, en son absence, disposait de complètes délégations de pouvoir. Elle a montré une grande compétence dans la gestion des finances et a joué un role diplomatique important dans les relations de la Bourgogne avec l'Angleterre et la France. Son hôtel a été dissous à sa demande en 1455 et, en 1457, elle s'est retirée de la cour pour vivre dans la charité et encourager les formes nouvelles de vie religieuse, mais elle revint à la vie publique pendant les premières années (1467-1471) du règne de Charles le Téméraire
Isabel of Portugal, became in 1430 wife of Philip the Good, duke of Burgundy, has exercised her authority and her protection on a large family compound of her son Charles, bastards of the duke, cousins, nepews and nieces, some of whom were portuguese. She had at one's disposal abundant resources, some attributed to the maitre de la chambre aux deniers for the functioning of her household, others own stocks coming from her domains in Flanders, Artois and Burgundy, gifts or taxes. Her household more four hundred persons of whom were identified constituted a protected environment of men and women, nobles and commoners, who shared her itinerant life, mainly in low countries. The stability of the employment was remarkable. The duchess was associated to the state government by the duke and, in his absence, was appointed to govern. She has showed a great competence in the financial administration and acted efficiently in the diplomatic relations of burgundy with england and France. According to her request her househould was broken-up in 1455 and in 1457 she retired out of the court to life in charity and to encourage the new forms of religious life, but she came back to the public life during the first years (1467-1471) of the reign of Charles the Bold
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Chamberland, Philippe. "Foi et images : enjeux spirituels et pédagogiques du tableau religieux dans les paroisses rurales au Bas-Canada. Deux études de cas à partir du fonds de tableaux Desjardins". Master's thesis, Université Laval, 2014. http://hdl.handle.net/20.500.11794/25617.

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Resumo:
Notre mémoire s’intéresse au fonds de tableaux Desjardins, plus spécifiquement aux œuvres acquises par les paroisses rurales du Bas-Canada entre 1817 et 1833, dans l’optique d’une utilisation à des fins surpassant la seule ornementation. D’abord, il s’attarde à la situation de l’Église catholique au sein de la colonie au tournant du XIXe siècle, moment de l’arrivée des tableaux. Ensuite, il démontre l’intérêt des ecclésiastiques du Bas-Canada à l’égard des images et leur conscience des services qu’elles peuvent rendre à la religion. Ultimement, par le biais des ensembles constitués par les paroisses de Saint-Henri de Lévis et Saint-Antoine de la Baie-du-Febvre, notre étude définit les moyens habilitant les toiles du fonds de tableaux Desjardins à supporter les pratiques dévotionnelles et à participer à l’instruction catéchistique des fidèles de la colonie.
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Kinzel, Till. "Die Tragödie und Komödie des amerikanischen Lebens : eine Studie zu Zuckermans Amerika in Philip Roths Amerika-Trilogie /". Heidelberg : Winter, 2006. http://www.gbv.de/dms/bs/toc/515926825.pdf.

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Pfeifer, Philipp [Verfasser], e Robert [Akademischer Betreuer] Bals. "IL-17C ist ein Mediator des angeborenen Immunsystems des respiratorischen Epithels / Philipp Pfeifer. Betreuer: Robert Bals". Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2015. http://d-nb.info/1080170936/34.

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Voß, Susanne. "Philipp Phoebus (1804 - 1880) : sein Leben und wissenschaftliches Werk - nach dem Prinzip der Materia Medica und ihrer Entwicklung zur aktuellen Wissenschaft /". Gießen : Schmitz, 2003. http://www.gbv.de/dms/bs/toc/366405594.pdf.

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Belitsou, Kondylenia. "Présentation de la Grèce ancienne dans l'enseignement secondaire en France au XIXème siècle (1814-1914)". Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2017. http://www.theses.fr/2017USPCC124.

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Resumo:
Cette thèse de doctorat tente de répondre à la question de recherche suivante : comment se construit en France la discipline de l’enseignement de l’histoire en ce qui concerne l’enseignement de l’histoire de la Grèce ancienne. Au XIXe siècle, l’histoire ancienne s’impose le plus souvent en sixième ou cinquième, parfois en troisième dans l’enseignement secondaire comme discipline à part entière. Dans une première partie, à travers les changements socio-politiques enregistrés entre 1814 et 1914, nous étudions les développements législatifs placés sous la responsabilité du ministère de l’Instruction publique qui fondent les nouveaux programmes d’histoire ancienne. La liaison étroite entre les humanités classiques et l'histoire montre que l'histoire ancienne suit un chemin sans relation à celui de l'histoire de France, car, à cette même période, si le modèle de l’histoire de France prend de l’ampleur dans l’enseignement secondaire, celui de l’histoire ancienne s’affirme et se structure sous l’influence notamment de l’archéologie. Dans une seconde partie, l’étude des livres scolaires d’histoire ancienne réunis dans un corpus inédit d’ouvrages publiés entre 1814 et 1914, permet d’observer comment la présentation de la Grèce ancienne s’éloigne progressivement de l’ancien modèle contenu dans l'histoire ancienne de Charles Rollin (1661-1741) pour se laisser influencer par l'histoire scientifique à la fin du siècle. Les principaux protagonistes de ce sujet sont les auteurs des livres scolaires ainsi que les ministres de l'Instruction publique. A travers leurs discours et leurs récits, nous essayons de montrer comment l'histoire enseignée de la Grèce ancienne participe de concert avec les autres travaux historiographiques de l’époque, aux principaux bouleversements politiques qui jalonnent cette période
The present work attempts to answer the following question : how the discipline of history teaching was built in France in the context of the teaching of history of the ancient Greece. In the nineteenth century, ancient history was most of the time imposed in the sixth or fifth grade in secondary school. In the first part of our thesis, we study the legislative developments through the socio-political changes recorded between 1814 and 1914, under the responsibility of the Ministry of Education, which provides for the first time the curriculum of ancient history. The close connection between classical humanities and history shows that ancient history follows a different path of that of French history which at the same time starts to dominate in secondary schools. On the other hand, ancient history asserts itself due to the rising of archeology. At the second part, the study of textbooks of ancient history, that were published between 1814 and 1914, allow us to observe how the presentation of ancient Greece is gradually moving away from the framework of Greek history of Charles Rollin (1661-1741) because of the professionalization of historical studies and the re-definition of their methodological foundations at the end of the century
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Opitsch, Michael [Verfasser], e Roberto Philip [Akademischer Betreuer] Saglia. "The bar of the Andromeda galaxy revealed by integral field spectroscopy / Michael Opitsch ; Betreuer: Roberto Philip Saglia". München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2016. http://d-nb.info/1120302420/34.

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Bao, Chunxiao [Verfasser], Andreas [Akademischer Betreuer] Janshoff e Philipp [Akademischer Betreuer] Vana. "Optical Fusion Assay Based on Membrane-Coated Beads in a 2D Assembly / Chunxiao Bao. Gutachter: Andreas Janshoff ; Philipp Vana. Betreuer: Andreas Janshoff". Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2014. http://d-nb.info/1071713191/34.

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Loreggia, Fabio. "The ban of religious symbols in primary and secondary schools in France : A short analysis of its compatibility with Pettit’s theory of liberty as non-domination". Thesis, Uppsala universitet, Filosofiska institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-357913.

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Nadeau, Marie-Hélène. "Ab uno disce omnes : les représentations de la mémoire collective dans le récit de soi chez Philippe Aubert de Gaspé". Thèse, 2020. http://depot-e.uqtr.ca/id/eprint/9291/1/eprint9291.pdf.

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Ratliff, Eric Alan. "The price of passion performances of consumption and desire in the Philippine go-go bar /". Thesis, 2003. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/fullcit?p3116141.

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Lemos, Rui Gonçalo Relíquias de. ""Escaping isn`t always something bad": exploring the ludonarrative relationship between Campo Santo`s Firewatch and Philip Connor`s Fire Season". Master's thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10362/131130.

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Resumo:
This dissertation analyzes Campo Santo’s Firewatch (2016) as a cultural object, a videogame broadly inspired by a framework of themes and myths prevalent in Philip Connors’ novel Fire Season (2011). More precisely, the goal is to determine the relationship between both works through a ludonarrative methodology, a combination of ludic and narrative perspectives, and determine how Fire Season’s influence impacts Firewatch’s narrative aspects, gameplay mechanics and design. The importance of narrative for play progression and sense-making is imperative in Firewatch, influencing design techniques and environments. Much of Firewatch’s design approach can be directly traced to Fire Season’s detailed descriptions of lookout life in American wilderness. Firewatch culminates in an experience that reflects on the escapist nature of videogames, the shaping power of wilderness in American identity and the effects of purposefully deceptive and subversive game design. When appropriate, other works of literature or videogames relevant to the analysis will be used to illustrate specific aspects.
A presente dissertação pretende analisar o videojogo Firewatch (2016) enquanto objecto cultural, ostensivamente inspirado por um enquadramento de temas e mitos presentes no romance Fire Season (2011) de Philip Connors. Mais precisamente, o objectivo é determinar a relação entre ambas as obras através de uma metodologia ludonarratológica, uma combinação de perspectivas lúdicas e narrativas, e determinar qual o impacto da influência de Fire Season na narrativa, mecânicas e design de Firewatch. A importância de narrativa para progressão e criação de significado é imperiosa, influenciando técnicas de design e o próprio espaço do jogo. Firewatch é extensivamente influenciado no seu design por descrições da rotina de vigias florestais em wilderness, território primordial Americano. Firewatch culmina numa reflexão sobre a natureza escapista de videojogos, o poder transformativo de wilderness na formação de identidade nos Estados Unidos e os efeitos de design de jogo propositadamente enganador e subversivo. Outras obras, sejam literatura ou videojogos, serão usadas como exemplo quando apropriado.
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