Artigos de revistas sobre o tema "Necesidades indígenas"
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Mondardo, Marcos. "Geografía crítica: necesidades, límites y posibilidades". Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 43, n.º 171 (27 de novembro de 2021): 8–26. http://dx.doi.org/10.24901/rehs.v43i171.889.
Texto completo da fonteChoque-Caseres, Dante. "LA IDENTIDAD INDÍGENA INTERPRETADA COMO UNA CATEGORÍA DE ANÁLISIS EN LOS ESTUDIOS DE POBLACIÓN". Enfermería: Cuidados Humanizados 6, Especial (27 de outubro de 2017): 95. http://dx.doi.org/10.22235/ech.v6iespecial.1457.
Texto completo da fontePesantes, Maria Amalia, e Camila Gianella. "¿Y la salud intercultural?: Lecciones desde la pandemia que no debemos olvidar". Mundo Amazónico 11, n.º 2 (14 de outubro de 2020): 93–110. http://dx.doi.org/10.15446/ma.v11n2.88659.
Texto completo da fonteFrancesconi, Lavinia, e Myrna Villegas Díaz. "Bases normativas para un protocolo de atención a usuarios indígenas en los tribunales chilenos: especial referencia a los Juzgados de Policía Local." Revista de Derecho (Coquimbo) 28 (9 de julho de 2021): e3146. http://dx.doi.org/10.22199/issn.0718-9753-2021-0016.
Texto completo da fonteLlancao, Cecilia Quintrileo, e Elizabeth Quintrileo Llancao. "Desafíos en la enseñanza de lenguas indígenas: el caso del mapudungun en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB) de Chile". Trabalhos em Linguística Aplicada 57, n.º 3 (setembro de 2018): 1467–85. http://dx.doi.org/10.1590/010318138653197421092.
Texto completo da fonteBolaños, Graciela. "La educación propia: una realidad de resistencia educativa y cultural de los pueblos". Revista Educación y Ciudad, n.º 22 (9 de dezembro de 2015): 45–56. http://dx.doi.org/10.36737/01230425.n22.86.
Texto completo da fonteVélez-Álvarez, Consuelo, Viviana Andrea Arias-Giraldo, Liliana Orozco-Castillo e Claudia Patricia Jaramillo-Ángel. "Propuesta metodológica para la gestión del sistema indígena de salud intercultural". CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 12, n.º 2 (28 de julho de 2021): 147–64. http://dx.doi.org/10.17981/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.09.
Texto completo da fonteVélez-Álvarez, Consuelo, Viviana Andrea Arias-Giraldo, Liliana Orozco-Castillo e Claudia Patricia Jaramillo-Ángel. "Propuesta metodológica para la gestión del sistema indígena de salud intercultural". CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 12, n.º 2 (1 de julho de 2021): 147–64. http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.09.
Texto completo da fonteValencia-Jimenez, Nydia Nina, Concepción Elena Amador-Ahumada e María Camila López-Ortiz. "Enfermería transcultural: puente entre los conocimientos indígenas y científicos sobre dengue". Revista Ciencia y Cuidado 19, n.º 1 (1 de janeiro de 2022): 31–41. http://dx.doi.org/10.22463/17949831.3090.
Texto completo da fonteCantero, Elizabeth, e Elías Enrique Hernández. "Identificación de saberes ancestrales en la etnia Emberá Katío sobre el cuidado del medioambiente". Praxis & Saber 12, n.º 31 (18 de maio de 2021): e11436. http://dx.doi.org/10.19053/22160159.v12.n31.2021.11436.
Texto completo da fonteFlores-Hernández, Sergio, Laura Rosario Mendoza-Alvarado, Waldo Iván Vieyra-Romero, Estephanía Moreno-Zegbe, Arturo Cuauhtémoc Bautista-Morales e Hortensia Reyes-Morales. "La condición indígena en los servicios de salud: comparación de la calidad en la atención 2012-2018 para la población en pobreza". Salud Pública de México 61, n.º 6, nov-dic (5 de dezembro de 2019): 716. http://dx.doi.org/10.21149/10562.
Texto completo da fonteValenzuela, Blanca Aurelia, Manuela Guillén Lúgigo, Reyna de los Ángeles Campa Álvarez e Cristina Sánchez Romero. "Modelo inclusivo por medio de las TIC en atención a estudiantes indígenas de educación superior". PSICUMEX 10, n.º 1 (27 de junho de 2020): 21–38. http://dx.doi.org/10.36793/psicumex.v10i1.334.
Texto completo da fonteHernández Pérez, Yulisa, María Guadalupe Guzmán Villa e Estefana Simón Ñonthe. "Un libro electrónico en lengua hñähñu para promover el rescate y la ingesta de alimentos saludables". Revista Lengua y Cultura 1, n.º 2 (5 de maio de 2020): 77–84. http://dx.doi.org/10.29057/lc.v1i2.5432.
Texto completo da fonteMendoza Zuany, Rosa Guadalupe. "Construcción identitaria y expectativas de estudiantes universitarios indígenas". Revista Electrónica de Investigación Educativa 20, n.º 4 (12 de dezembro de 2018): 1. http://dx.doi.org/10.24320/redie.2018.20.4.1169.
Texto completo da fonteSánchez Sánchez, Deysi Janeth, María de los Ángeles Bonilla Roldán, Dora Marcela Lligüisupa Pástor e Marcela Lorena Herrera Lara. "Modelos Pedagógicos Adaptados a las Necesidades de Socialización Intercultural para la Educación Inicial en Ecuador". Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 7, n.º 1 (13 de setembro de 2022): 82–93. http://dx.doi.org/10.33262/rmc.v7i1.2662.
Texto completo da fonteGonzález Galán, Fernando. "Necesidades de habitabilidad en el Paraguay: ambiente, vivienda, agua, saneamiento, e infraestructuras básicas en áreas urbanas, rurales, indígenas y zonas intermedias." E-RUA 15, n.º 03 (10 de janeiro de 2023): 54–78. http://dx.doi.org/10.25009/e-rua.v15i03.193.
Texto completo da fonteRivera-Mateos, Manuel, Mercedes Osuna-Rodríguez e Luis Rodríguez García. "Educación intercultural y culturas indígenas en América Latina: un análisis de la experiencia de la licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra (Colombia)". Revista Iberoamericana de Educación Superior 8, n.º 23 (30 de setembro de 2017): 163. http://dx.doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2017.23.3016.
Texto completo da fonteGarcía-Navarro, María José, Benito Ramírez Valverde, José Pedro Juárez Sánchez e Alfredo Cesin Vargas. "Acceso a los alimentos y posibilidad de producción de hongos comestibles en una comunidad indígena de México". Religación 8, n.º 38 (27 de novembro de 2023): e2301093. http://dx.doi.org/10.46652/rgn.v8i38.1093.
Texto completo da fontePinheiro Palheta, Rosiane. "Acesso às políticas locais de saúde: um estudo sobre as politicas indigenistas no amazonasAcesso às políticas locais de saúde: um estudo sobre as políticas indigenistas no Amazonas". Revista Colombiana de Sociología 40, n.º 2 (1 de julho de 2017): 287–309. http://dx.doi.org/10.15446/rcs.v40n2.66400.
Texto completo da fonteRamírez, María Clemencia. "El chamanismo. An campo de articulación de colonizadores y colonizados en la región amazónica colombiana". Revista Colombiana de Antropología 33 (1 de janeiro de 1997): 166–84. http://dx.doi.org/10.22380/2539472x.1353.
Texto completo da fonteAcero Tinoco, Edna Camila. "Turismo, patrimonio y comunidades indígenas". Turismo y Sociedad 22 (11 de maio de 2018): 213–33. http://dx.doi.org/10.18601/01207555.n22.11.
Texto completo da fonteBanda Pérez, Antonieta de Jesús, Alicia Álvarez Aguirre e Leticia Casique Casique. "Cuidados en el recién nacido de acuerdo a creencias y costumbres en diferentes culturas". ACC CIETNA: Revista de la Escuela de Enfermería 7, n.º 1 (2 de julho de 2020): 109–15. http://dx.doi.org/10.35383/cietna.v7i1.348.
Texto completo da fonteGonzález-Morales, Silvino, e Gustavo Yonda-Canencio. "Conversando, talleres como herramientas educativas intergeneracionales e interculturales". Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 22, n.º 1 (1 de janeiro de 2024): 1–13. http://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.22.1.e02.
Texto completo da fonteSalgado Andrade, Eva. "Indígenas en la prensa mexicana en el contexto preelectoral de fines del foxismo". Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso 12, n.º 2 (4 de julho de 2016): 103. http://dx.doi.org/10.35956/v.12.n2.2012.p.103-128.
Texto completo da fonteUlises Lescure, José, Basilia Altagracia Hernández e Venicia Chang Monterrey. "Los pueblos indígenas en el escenario global: Una perspectiva desde las Relaciones Internacionales sobre los Derechos Humanos en México". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, n.º 2 (22 de maio de 2024): 7045–67. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.11110.
Texto completo da fonteUlises Lescure, José, Basilia Altagracia Hernández e Venicia Chang Monterrey. "Los Pueblos Indígenas en el Escenario Global: Una Perspectiva desde las Relaciones Internacionales sobre los Derechos Humanos en México". Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 8, n.º 2 (10 de julho de 2024): 8646–68. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i2.11912.
Texto completo da fonteMarín Esquivel, Rebeca. "Motivaciones de estudiantes universitarios costarricenses para el aprendizaje de lenguas indígenas de Costa Rica: primeros acercamientos". Revista de Lenguas Modernas, n.º 35 (10 de fevereiro de 2022): 141–53. http://dx.doi.org/10.15517/rlm.v0i35.46688.
Texto completo da fontePérez, Camila, Denisse Sepúlveda, Félix Cova e Gabriela Nazar. "Salud intercultural desde la visión de las comunidades mapuche de Cañete y Tirúa". Revista Ciencias de la Salud 18, n.º 1 (9 de março de 2020): 152. http://dx.doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/revsalud/a.8778.
Texto completo da fonteZúñiga Cruz, Natalia. "¿Qué pasa si cambia? – El esencialismo funcional dentro del multiculturalismo. Estudio de caso en la Comunidad de Cuahtamazaco - Estado de Puebla - México." Antropología Cuadernos de investigación, n.º 22 (29 de dezembro de 2019): 32–42. http://dx.doi.org/10.26807/ant.v0i22.224.
Texto completo da fonteFong Betancourt, María Isabel, Delia Marlene López Domínguez, Juan Viteri Rodríguez e Alberto Sánchez Garrido. "La salud pública en contextos pluriculturales. Avances y retrocesos". Boletín de Malariología y Salud Ambiental 61, n.º 4 (2021): 548–55. http://dx.doi.org/10.52808/bmsa.7e5.614.002.
Texto completo da fonteZuluaga Giraldo, Jorge Iván, e Wilson Alejandro Largo Taborda. "Educación propia como rescate de la autonomía y la identidad cultural". Praxis 16, n.º 2 (25 de agosto de 2020): 179–86. http://dx.doi.org/10.21676/23897856.3657.
Texto completo da fonteRamos Arcos, Víctor Hugo. "Experiencias educativas de jóvenes indígenas en Oaxaca". Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales 4, n.º 1 (15 de maio de 2024): 1–31. http://dx.doi.org/10.48102/if.2024.v4.n1.324.
Texto completo da fonteQuijano Quiroz, Gloria Elena, Yadira Elena Montero Zuleta, Ruth Ester Ruíz Suarez, Aquileo Aguilar Ortiz, Kellys Yelina Rodríguez Martínez, Yolanda Arias Maestre, Samir Eliurs Montero Arias e Álvaro Sánchez Castillo. "Relación entre la educación y el papel de la mujer en comunidades indígenas colombianas." (Con)textos: revista d'antropologia i investigació social, n.º 11 (12 de dezembro de 2022): 37–59. http://dx.doi.org/10.1344/test.2022.11.37-59.
Texto completo da fonteNava, Elena. "Comunalidad y comunicación en Guelatao de Juárez (Oaxaca): la agencia de comunicación Becu". Antropologías del Sur 8, n.º 15 (29 de junho de 2021): 43–58. http://dx.doi.org/10.25074/rantros.v8i15.1671.
Texto completo da fonteHeis, Abril Belén. "Violencia institucional hacia mujeres indígenas:". Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, n.º 12 (7 de janeiro de 2022): 522–36. http://dx.doi.org/10.35305/prcs.vi12.534.
Texto completo da fonteGarcía Horta, José Luis, e Emma Zapata Martelo. "Masculinidades indígenas y empoderamiento femenino". La Manzana de la Discordia 13, n.º 1 (13 de julho de 2018): 19. http://dx.doi.org/10.25100/lamanzanadeladiscordia.v13i1.6713.
Texto completo da fonteSanz Jara, Eva. "La diferencia étnica construida por el Estado: identidad nacional mexicana e identidad indígena". LiminaR Estudios Sociales y Humanísticos 3, n.º 2 (1 de julho de 2005): 92–111. http://dx.doi.org/10.29043/liminar.v3i2.184.
Texto completo da fonteJara Leiva, María José. "La necesidad de un pensamiento judicial complejo en las decisiones sobre personas indígenas privadas de libertad". Derecho y Ciencias Sociales, n.º 22 (9 de abril de 2020): 40–58. http://dx.doi.org/10.24215/18522971e068.
Texto completo da fonteRojas Herrera, María Elena, e Diana Alejandra Méndez Rojas. "EDUCANDO PARA LA SOLIDARIDAD: LA EXPERIENCIA DE LA UNIÓN DE COOPERATIVAS TOSEPAN TITATANISKE". Textual, n.º 76 (8 de dezembro de 2020): 45–73. http://dx.doi.org/10.5154/r.textual.2020.76.02.
Texto completo da fonteParada Ulloa, Marcos, Jorge Bozo Marambio e Óscar Vega Gutiérrez. "La educación jesuita en el Real Colegio de Naturales de Chillán y su relación con la estrategia educativa del padre José González de la Rivera, Chile (1700-1723)". Antiguos jesuitas en Iberoamérica 12 (16 de julho de 2024): 1–19. http://dx.doi.org/10.31057/2314.3908.v12.45707.
Texto completo da fonteLedesma, Erika. "Los pueblos indígenas urbanos y su derecho a una educación intercultural". Cuaderno Jurídico y Político 1, n.º 4 (10 de maio de 2016): 50–67. http://dx.doi.org/10.5377/cuadernojurypol.v1i4.11054.
Texto completo da fonteLedesma, Erika. "Los pueblos indígenas urbanos y su derecho a una educación intercultural". Cuaderno Jurídico y Político 1, n.º 2 (15 de janeiro de 2016): 3–20. http://dx.doi.org/10.5377/cuadernojurypol.v1i2.10984.
Texto completo da fonteValley, Taryn M., Allison Foreman e Sean Duffy. "LAS PERSPECTIVAS DE MUJERES INDÍGENAS SOBRE LA CONTRACEPCIÓN EN LAS ZONAS RURALES DE GUATEMALA". Practicing Anthropology 44, n.º 3 (1 de junho de 2022): 30–40. http://dx.doi.org/10.17730/0888-4552.44.3.30.
Texto completo da fonteGordillo Fuentes, Eduardo, Perla Rojas León e Armando Morales Murillo. "Inclusión social de las estudiantes que hablan lengua indígena en la división académica de educación y artes de la Universidad Juárez autónoma de tabasco - México". RECUS. Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad. ISSN 2528-8075 1, n.º 2 (22 de agosto de 2016): 35. http://dx.doi.org/10.33936/recus.v1i2.33.
Texto completo da fonteBarrera Hernández, Zaira Andrea. "Análisis de la interculturalidad en la educación superior en Bolivia desde la perspectiva del Buen Vivir". Análisis Jurídico - Político 5, n.º 9 (31 de janeiro de 2023): 89–116. http://dx.doi.org/10.22490/26655489.6676.
Texto completo da fontePelcastre-Villafuerte, Blanca Estela, Sergio Meneses-Navarro e Juan Rivera-Dommarco. "Programa Institucional Salud de los Pueblos Indígenas: agenda para la investigación, la docencia y la vinculación". Salud Pública de México 62, n.º 2, Mar-Abr (30 de janeiro de 2020): 228. http://dx.doi.org/10.21149/10992.
Texto completo da fonteZamudio Tobar, Gladys, e Luz Karime Giraldo García. "STEM+Ancestralidad: Hacia el incremento de la cultura científica y tecnológica, en poblaciones femeninas étnicas vallecaucanas". Revista Boletín Redipe 13, n.º 2 (1 de fevereiro de 2024): 142–58. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v13i2.2084.
Texto completo da fonteAlayza Sueiro, Adelaida. "El aporte de la interseccionalidad a una política pública que responda a las necesidades de las mujeres indígenas". Politai 12, n.º 22 (30 de junho de 2021): 1–21. http://dx.doi.org/10.18800/politai.202101.006.
Texto completo da fonteMartínez Mendoza, Sarelly. "Documentalistas indígenas en procesos de colaboración comunitaria en Chiapas". Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) 3, n.º 10 (21 de julho de 2019): 46. http://dx.doi.org/10.15304/ricd.3.10.5920.
Texto completo da fonteGuerrero Aragón, Sandra Catalina, Myriam Beatriz Puerto, Andrea del Pilar Buitrago, Daniela Gómez Hidalgo, Maroly Samanta Mesa, María Juliana Torres Callejas e Freddy Alexander Rodriguez Rodríguez. "Exploración del contexto y las necesidades de educación en salud en un grupo indígena uitoto en Bogotá". Revista Repertorio de Medicina y Cirugía 29, n.º 2 (11 de fevereiro de 2020): 103–10. http://dx.doi.org/10.31260/repertmedcir.01217273.908.
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