Literatura científica selecionada sobre o tema "Lisbon (Portugal). Museu da Cidade"
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Artigos de revistas sobre o assunto "Lisbon (Portugal). Museu da Cidade"
Silva, Vera Lucia Gaspar da. "Museus Pedagógicos: diálogos ibero-americanos". Cadernos de História da Educação 21 (24 de maio de 2022): e101. http://dx.doi.org/10.14393/che-v21-2022-101.
Texto completo da fonteFernandes, Lídia, Sílvio Luiz Cordeiro e Dirk Michael Hennrich. "Ruínas de um Teatro na Cidade em Mutação". digitAR - Revista Digital de Arqueologia, Arquitectura e Artes, n.º 9 (28 de dezembro de 2023): 56–67. http://dx.doi.org/10.14195/2182-844x_9_4.
Texto completo da fonteMendes, Neusa Maria. "complexo cultural cais das artes". Revista Farol 19, n.º 28 (10 de janeiro de 2024): 120–37. http://dx.doi.org/10.47456/rf.v19i28.43451.
Texto completo da fonteSchlee, Andrey de Aspiazu, e Ana Elisabete De Almeida Medeiros. "As intervenções contemporâneas em bens culturais patrimonializados. O caso de Portugal." Paranoá: cadernos de arquitetura e urbanismo, n.º 22 (17 de dezembro de 2018): 182–95. http://dx.doi.org/10.18830/issn.1679-0944.n22.2018.13.
Texto completo da fonteDuque Seabra, Elizabeth Aparecida, e Maria Do Céu Melo. "Imaginar os romanos e a romanização: exposição de trabalhos de alunos no museu". Revista História Hoje 3, n.º 6 (1 de fevereiro de 2015): 181. http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v3i6.143.
Texto completo da fonteConpadre, Rede. "Editorial L&E, v.9, n.1, 2015. Dossier Eletromemória: Paisagem e História". Labor e Engenho 9, n.º 1 (10 de abril de 2015): 1. http://dx.doi.org/10.20396/lobore.v9i1.2103.
Texto completo da fonteGamito-Marques, Daniel. "The golden age (1862–1910) of the Zoological Section of the Museu Nacional de Lisboa (National Museum of Lisbon), Portugal". Archives of Natural History 49, n.º 1 (abril de 2022): 160–74. http://dx.doi.org/10.3366/anh.2022.0765.
Texto completo da fonteVitón, Í., M. J. Comas-Rengifo e R. Paredes. "The Sinemurian (Lower Jurassic) Gastropod Collection from the “Comissões Geológicas” of Portugal". Aulas Museos y Colecciones de Ciencias Naturales 7-2020 (2020): 63–76. http://dx.doi.org/10.29077/aula/7/05_viton_gastropod.
Texto completo da fonteFerreira, Luzia Gomes. "Grada Kilomba e Rosana Paulino: duas pérolas negras atlânticas à beira do Tejo – lembranças do olhar, do escutar e do observar". Arteriais - Revista do Programa de Pós-Gradução em Artes 4, n.º 7 (23 de abril de 2019): 214. http://dx.doi.org/10.18542/arteriais.v4i7.6943.
Texto completo da fonteALBUQUERQUE, SARA, e SILVIA FIGUEIRÔA. "DEPICTING THE INVISIBLE: WELWITSCH'S MAP OF TRAVELLERS IN AFRICA". Earth Sciences History 37, n.º 1 (1 de janeiro de 2018): 109–29. http://dx.doi.org/10.17704/1944-6178-37.1.109.
Texto completo da fonteTeses / dissertações sobre o assunto "Lisbon (Portugal). Museu da Cidade"
Inácio, Cláudia Alexandre de Santos. "Os museus de cidade em Portugal. O Museu da Cidade de Lisboa - estudo de caso". Master's thesis, Universidade de Évora, 2002. http://hdl.handle.net/10174/15509.
Texto completo da fonteBarros, Ana Bárbara da Silva Magalhães Veríssimo de. "De Corpo e Alma : narrativas dos profissionais de educação em museus da cidade do Porto". Master's thesis, Porto : [Edição de Autor], 2008. http://hdl.handle.net/10216/8486.
Texto completo da fonteBarros, Ana Bárbara da Silva Magalhães Veríssimo de. "De Corpo e Alma : narrativas dos profissionais de educação em museus da cidade do Porto". Dissertação, Porto : [Edição de Autor], 2008. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000188390.
Texto completo da fonteSabbo, Maria João Vieira Barrento. "Serviços de animação e pedagogia em Portugal: o Museu da Cidade de Lisboa". Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/10451/9894.
Texto completo da fonteNo âmbito da realização do estágio curricular no Serviço de Animação e Pedagogia (S.A.P) da Divisão de Museus e Palácios da Câmara Municipal de Lisboa (D.M.P-C.M.L), com sede no Museu da Cidade, proponho através deste trabalho de mestrado analisar e reflectir sobre as funcionalidades deste serviço: como se pode caracterizar e quais os seus contributos para a construção da identidade museológica? Intitulado “Serviços de Animação e Pedagogia em Portugal: O Museu da Cidade de Lisboa” pretende evidenciar a importância desta área de cariz educativo, do ponto de vista cultural, social e humano. Na base deste relatório está a minha experiência de estágio no S.A.P do Museu da Cidade. Através deste estudo de caso, terei como finalidade demonstrar a importância da valorização destes serviços enquanto veículo cultural, pois, seja em que instituição for, favorecem todo um processo de transmissão e recepção de conhecimentos. Trata-se de um trabalho que resulta da investigação nesta matéria, após o estágio curricular que realizei no ano lectivo de 2010/2011 (de 12 de Outubro de 2010 a 10 de Janeiro de 2011), que decorre da oportunidade pessoal de contactar com a realidade do museu a partir de dentro, ou seja, com os vários organismos e intervenientes que o constroem e transformam. O Serviço de Animação e Pedagogia (SAP) em que estagiei desenvolve inúmeras actividades nos quatro equipamentos culturais pertencentes à Divisão de Museus e Palácios de Lisboa: Museu da Cidade, Museu Bordalo Pinheiro, Museu do Teatro Romano e Museu Antoniano. Dirige-se a um público alargado, não se esgotando na orientação de visitas sugeridas pelas escolas, serve também outros grupos, com diferentes especificidades.
Abstract: This MA report follows the apprenticeship I have undertaken at the Board for Animation and Pedagogy (S.A.P.) of the Division for Museums and Palaces of the Lisbon City Hall, located at the City Museum, and aims to provide an analysis and an assessment of the functionalities and the contributions of such a Board: how can it be characterized and in which ways can it contribute to the construction of a museological identity? I have adopted the following title for this report: ‘Institutional Entities for Animation and Pedagogy in Portugal: The Lisbon City Museum and my aim is to highlight the importance of this educational reality, from a cultural, a social and a human point of view. This report is based on my experience of the S.A.P. of the Lisbon Museum. Through this case study, I intend to demonstrate the full value of such entities as elements of cultural dynamics, given the extent to which they promote various processes of knowledge transmission and learning in whichever institutions they are integrated. This report is the outcome of my research and of further study following the apprenticeship which I carried out during the academic year 2010/2011 (from 12 the October 2010 to January 10, 2011), and it reveals the personal opportunity which I had of contacting the reality of the museum from within, that is with the several institutions and participants which construct it and transform it. The Board for Animation and Pedagogy (S.A.P.) where I undertook my apprenticeship carries out numerous activities at the four cultural premises belonging to the Division for Museums and Palaces of the Lisbon City Hall: the City Museum, the Bordalo Pinheiro Museum, the Roman Theatre Museum and the Saint Anthony Museum. It organizes its activities for the wider public, which means that it is concerned with guiding tours suggested by schools but not only that: it also provides services to other groups, with diverse specificities.
Ramalho, Maria da Graça I. Santa-Bárbara Chorão. "Contributo para a recuperação e integração museológica do Laboratório e Amphitheatro de Chimica da Escola Politécnica de Lisboa". Master's thesis, 2001. http://hdl.handle.net/10362/23829.
Texto completo da fonteVieira, Maria Clara Bracinha. "História das tipologias arquitetónicas de edifícios correntes de habitação, construídos na cidade de Lisboa desde o início do século XVIII até à década de 1930". Doctoral thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10071/18809.
Texto completo da fonteResidential buildings in Lisbon suffered several changes through time. Some were demolished while new ones were raised, following new standards and new rules. This change was sometimes the result of negative experiences, such as natural catastrophes, and it led to the correction of architectural layouts, as well as to changing building procedures. Other times, the change was due to the advent of new architectonic and aesthetic paradigms coming from other cultures and swiftly assimilated. In this thesis, we have analysed the typology of ordinary residential buildings between the beginnings of the 18th century and the 1920s, before the use of concrete in structures was generalised, replacing wood definitively. To achieve this, we have surveyed the building zones from each period, and analysed the edifices in their various components, taking into account what they have in common and the aspects in which they differ. We have thus established their main characteristics, from the layout and area of the plots to the interior disposition of the building elements; from the area and compartmentalisation of the spaces to the materials that constitute them. We have also examined the constructive processes, the volumetry, the designing of the façades, and the decorative elements. A legislative procedure is connected to the alterations introduced in the process of edification. On the one hand, this legislative procedure frames, a posteriori, the trends resulting from popular demand; on the other hand, it imposes the precepts deemed necessary by the scholars, often coercively. Therefore, we have gathered some legislative framework for edification that, at different moments, has contributed to the relevant typological alterations. Another question addressed here was the origin of the models, learning where they came from and how they were implemented in Lisbon. This included where the various elements constituting each building were produced, from the “basics”, such as stone, wood, or masonry, to the finishing materials, such as the artistic iron railings, the “azulejo” (tiles), the stucco, and the stone tapestries. Finally, the extent to which the building of residential buildings contributed to the city’s economy was determined. Once the typologies were researched, the quality of living of each edifice in the capital throughout those 230 years was evaluated, taking into account the average area at the disposal of each family according to the social pyramid and the ways in which the inhabitants appropriated the often very small space available to them. The major problems referred to in each era, as well as the solutions found for each of them, were also identified. Finally, the quality of residential spaces from different periods was compared, looking for an improvement in the habitat (which was not always achieved by everyone).
Livros sobre o assunto "Lisbon (Portugal). Museu da Cidade"
Gomes, Joana Cintra, e Pedro Teotónio Pereira. Museu de Lisboa: Santo António : guia - guide. Lisboa: CML, 2016.
Encontre o texto completo da fonteLisbon (Portugal). Museu da Cidade, ed. Fragmentos de cor: Azulejos do Museu de Lisboa. Lisboa: Museu de Lisboa Palácio Pimenta, 2016.
Encontre o texto completo da fonteMário, Gouveia, Comissão Nacional para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses. e Lisbon (Portugal). Museu da Cidade., eds. Cartografia de Lisboa, séculos XVII a XX. Lisboa: Museu da Cidade, 1997.
Encontre o texto completo da fontede, Oliveira Ernesto Veiga, Branco Jorge Freitas e Museu de Etnologia (Lisbon, Portugal), eds. Indios da Amazónia. Lisboa: Instituto de Investigação Científica Tropical, Museu de Etnologia, 1986.
Encontre o texto completo da fonteMuseu de São Roque (Lisbon, Portugal). Museu de São Roque: Roteiro. 2a ed. Lisboa: Museu de São Roque, Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, 2008.
Encontre o texto completo da fonteMuseu de São Roque (Lisbon, Portugal). Museu de São Roque: Roteiro. 2a ed. Lisboa: Museu de São Roque, Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, 2008.
Encontre o texto completo da fonte1953-, Alves Manuel Valente, ed. Anatomia: Arte & ciência : desenhos da colecção do Museu da Medicina, Faculdade de Medicina da Universidade de Lisboa. Lisboa: Althum, 2013.
Encontre o texto completo da fontePortugal) Museu da Farmácia (Lisbon. A colecção de vasos gregos do Museu de Farmácia. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2011.
Encontre o texto completo da fonteIndovina, Francesco, e Vítor Matias Ferreira. A cidade da Expo'98: Uma reconversão na frente ribeirinha de Lisboa? Lisboa: Editorial Bizâncio, 1999.
Encontre o texto completo da fontePortugal) Museu do Oriente (Lisbon. A vez das deusas: Cartazes da Índia na colecção Kwok On = The goddennes's turn : posters from India in the Kwok On collection. Lisbon]: Fundação Oriente, 2021.
Encontre o texto completo da fonteCapítulos de livros sobre o assunto "Lisbon (Portugal). Museu da Cidade"
Belém, Inês, Vanessa Filipe, Vasco Noronha Vieira, Sónia Ferro e Rodrigo Banha da Silva. "O Cemitério Medieval do Poço do Borratém e a espacialidade funerária na cidade de Lisboa". In Arqueologia em Portugal 2020 - Estado da Questão - Textos, 1691–703. Associação dos Arqueólogos Portugueses e CITCEM, 2020. http://dx.doi.org/10.21747/978-989-8970-25-1/arqa126.
Texto completo da fontePereira, Sérgio, Sílvia Casimiro, Rodrigo Banha da Silva e Francisca Alves Cardoso. "Um Espaço Funerário Conventual do séc. XV em Lisboa: o caso do Convento de São Domingos da Cidade". In Arqueologia em Portugal 2020 - Estado da Questão - Textos, 1705–17. Associação dos Arqueólogos Portugueses e CITCEM, 2020. http://dx.doi.org/10.21747/978-989-8970-25-1/arqa127.
Texto completo da fonteMASSING, JEAN MICHEL. "From Marco Polo to Manuel I of Portugal: The Image of the East African Coast in the Early Sixteenth Century". In Racism and Ethnic Relations in the Portuguese-Speaking World. British Academy, 2012. http://dx.doi.org/10.5871/bacad/9780197265246.003.0015.
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