Literatura científica selecionada sobre o tema "Kate (Schooner)"
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Artigos de revistas sobre o assunto "Kate (Schooner)"
Laila, Azwa. "SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW : PENELITIAN DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN VOSVIEWER DI DATABASE GOOGLE SCHOLAR TAHUN 2020-2022". Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian 9, n.º 1 (31 de janeiro de 2023): 31–36. http://dx.doi.org/10.26740/jrpd.v9n1.p31-36.
Texto completo da fonteVirgiani, Bestina Nindy, Wiwin Nur Aeni e Safitri Safitri. "Pengaruh Pelatihan Siaga Bencana dengan Metode Simulasi terhadap Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana : Literature Review". Bima Nursing Journal 3, n.º 2 (31 de maio de 2022): 156. http://dx.doi.org/10.32807/bnj.v3i2.887.
Texto completo da fonteKusuma Dewi, Yeni, Hadi Pratomo e Tri Karjoso. "Faktor Sosial dan Budaya yang Berhubungan dengan Kejadian Hipertensi: Literature Review". Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) 5, n.º 8 (11 de agosto de 2022): 890–98. http://dx.doi.org/10.56338/mppki.v5i8.2483.
Texto completo da fonteOktaviani, Putri, e Dian Kartikasari. "Literature Review : Hubungan Obesitas dengan Kejadian Asma". Prosiding Seminar Nasional Kesehatan 1 (8 de dezembro de 2021): 1150–57. http://dx.doi.org/10.48144/prosiding.v1i.806.
Texto completo da fonteFianingrum, Fitri, Heni Pujiastuti e Maman Fathurrohman. "Disposisi Berpikir Kritis Matematis dalam Pembelajaran Matematika: Systematic Literature Review". JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6, n.º 1 (7 de janeiro de 2023): 543–48. http://dx.doi.org/10.54371/jiip.v6i1.1341.
Texto completo da fonteHerlina, Herlina. "Literature Review: Keefektifan Metode Blended Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa". Journal of Education on Social Issues 2, n.º 2 (28 de julho de 2023): 155–64. http://dx.doi.org/10.26623/jesi.v2i2.32.
Texto completo da fontePrima, Ashar, Qiantara Putra e Yusrini Yusrini. "PENGGUNAAN MADU UNTUK PENYEMBUHAN LUKA PADA PASIEN DIABETIC FOOT ULCER (DFU): LITERATURE REVIEW". JINTAN: Jurnal Ilmu Keperawatan 2, n.º 1 (31 de janeiro de 2022): 14–26. http://dx.doi.org/10.51771/jintan.v2i1.185.
Texto completo da fonteSakti, Bima, Yudied Agung Mirasa e Eko Winarti. "Faktor yang Mempengaruhi Pernikahan Dini di Era Covid-19 : Literature Review". Malahayati Nursing Journal 5, n.º 10 (1 de outubro de 2023): 3416–28. http://dx.doi.org/10.33024/mnj.v5i10.10018.
Texto completo da fonteMcCreadie, R. G., R. Padmavati, R. Thara e T. N. Srinivasan. "Spontaneous dyskinesia and parkinsonism in never-medicated, chronically ill patients with schizophrenia: 18-month follow-up". British Journal of Psychiatry 181, n.º 2 (agosto de 2002): 135–37. http://dx.doi.org/10.1192/bjp.181.2.135.
Texto completo da fonteZahra, Arwa El, e Sri Andriani. "Bibliometric Analysis and Literature Review of Service Tax Keyword Indexed by Google Schoolar". Accounting Research Unit (ARU Journal) 4, n.º 2 (30 de junho de 2024): 1–9. http://dx.doi.org/10.30598/arujournalvol4iss2pp1-9.
Texto completo da fonteLivros sobre o assunto "Kate (Schooner)"
Denkbeeldig schoon: Lambert ten Kates opvattingen over beeldende kunst. Leiden: Primavera Pers, 2006.
Encontre o texto completo da fonteBooks, Bee Smarter. Katie Name Writing Practice: Personalized Name Writing Activities for Pre-Schoolers to Kindergartners. Independently Published, 2020.
Encontre o texto completo da fonteCapítulos de livros sobre o assunto "Kate (Schooner)"
Stewart, Garrett. "A Metacinematic Spectrum". In Metacinema, 63–84. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190095345.003.0004.
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