Literatura científica selecionada sobre o tema "Impact Scientifique"
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Artigos de revistas sobre o assunto "Impact Scientifique"
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AZOUAGHE, Soufian, Adeyemi ADETULA, Patrick FORSCHER, Dana Basnight BROWN, Nihal OUHERROU, Abdelilah CHARYATE e Hans IJZERMAN. "Psychologie et science ouverte en Afrique : pourquoi est-elle nécessaire et comment peut-on l’implanter ?" Journal of Quality in Education 11, n.º 18 (7 de dezembro de 2021): 177–93. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v11i18.274.
Texto completo da fonteResumo:
La qualité de la recherche scientifique s’évalue non seulement par son impact positif sur le développement socio-économique et le bien-être humain, mais également par sa contribution à l’élaboration des connaissances scientifiques valides et fiables. De ce fait, les chercheurs, quelle que soit leur discipline scientifique, sont censés adopter des pratiques de recherche basées sur la transparence et la rigueur. Or l’histoire des sciences et la littérature scientifique nous apprennent qu’une part importante des résultats scientifiques n’est pas reproductible de façon systématique (Ioannidis, 2005)1. Cela renvoie à ce qui est communément connu sous le nom de la « crise de réplication » qui concerne aussi bien les sciences de la nature que les sciences humaines et sociales, dont la psychologie ne fait pas exception.
Dans cet article, nous présentons d’abord certains aspects de la crise de réplication et les pratiques de recherche douteuses. Puis, nous abordons la manière dont nous pouvons impliquer plus de laboratoires en Afrique dans la recherche scientifique mondiale, notamment le Psychological Science Accelerator (PSA). Dans ce sens, nous développerons un tutoriel pour les laboratoires en Afrique, en mettant en avant les pratiques de la science ouverte. Enfin, nous discutons de comment rendre la science psychologique plus participative et inclusive.
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Bikfalvi, Andreas. "Science, vérité et croyances". médecine/sciences 34, n.º 11 (novembro de 2018): 990–98. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2018233.
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Cet article se propose de discuter certains aspects de la relation entre la science, la vérité et les croyances, en se concentrant principalement sur l’activité scientifique des sciences biologiques et médicales, et sur la façon dont elle se rapporte aux notions de vérité et de croyance. La relation avec les religions ne sera donc pas abordée. La science utilise des méthodes spécifiques pour acquérir le savoir, et les philosophes ont analysé comment cette connaissance scientifique était acquise, en tentant d’en préciser les démarches et d’établir quelques règles générales. Certains théoriciens radicaux ont ainsi contesté la valeur de la méthode scientifique, malgré le succès indiscutable de la science. Si elle est rationnelle, la science n’est cependant pas exempte de croyance, ce qui peut avoir un impact positif ou négatif sur l’acquisition des connaissances scientifiques et sur l’idée de la nature humaine.
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Marlot, Corinne, Géraldine Boivin-Delpieu e Claudia Küll. "Le rôle de l’épistémologie pratique du professeur dans la mobilisation de certaines normes auto prescrites, en classe de sciences au premier degré". Éducation et didactique 18, n.º 2 (2024): 43–67. http://dx.doi.org/10.4000/11xa4.
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Cette contribution vise à l’enrichissement de la notion d’épistémologie pratique dans le cadre de la TACD (Théorie de l’action conjointe en didactique). Elle tente de comprendre les déterminations de l’action conjointe dans la mise en œuvre de la démarche scientifique en classe, en étudiant la relation entre les normes autoprescrites (NAP) et l’épistémologie pratique (EP) des enseignants. Pour cela, elle met à l’épreuve, à travers deux études de cas contrastées, l’une en France et l’autre en Suisse romande, une méthodologie originale propre à saisir la relation NAP/EP dans le continuum d’action enseignante et, in fine, à modéliser grâce au profil NAP/EP ainsi établi, le rapport des enseignants à la Démarche scientifique à l’école (DSE). La comparaison des profils chez ces deux professeurs a permis de mieux comprendre et expliquer les déterminations de ce rapport spécifique à la DSE et son impact sur la nature des apprentissages scientifiques des élèves.
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Chebbi, Kaouthar Lamouchi, e Basma Ben Mohamed. "Impact d’une visite adaptée à «la Cité des Sciences» sur les conceptions de l’Univers d’élèves sourds". ITM Web of Conferences 39 (2021): 04001. http://dx.doi.org/10.1051/itmconf/20213904001.
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Accéder à la connaissance scientifique est un droit humain et dans le contexte d’une école inclusive qui prend en compte la spécificité de chacun, rien n’empêche les jeunes sourds de comprendre les notions scientifiques enseignées. Or cela n’est pas aussi simple dans la réalité des institutions scolaires tunisiennes. Dans notre étude, nous nous intéressons à l’enseignement des sciences en général et à l’astronomie en particulier, dans le cas d’élèves sourds. Pour cela, nous avons exploré des conceptions en astronomie de 16 élèves sourds (16-19 ans), qui ont étudié des notions d’astronomie au lycée, avant et après une visite adaptée à la Cité des Sciences de Tunis. Nos résultats révèlent qu’après enseignement leurs connaissances en astronomies ne montrent pas de traces d’enseignement et leurs conceptions de l’Univers sont locales et pauvres en informations. Une visite adaptée à la Cité des Sciences a permis d’enrichir leurs connaissances et de faire évoluer les conceptions de certains d’entre eux.
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Rochat, Nicolas, Hugues Delmas, Vincent Denault, Benjamin Elissalde e Samuel Demarchi. "LA SYNERGOLOGIE RÉVISÉE PAR LES PAIRS. ANALYSE D’UNE PUBLICATION". Revue québécoise de psychologie 39, n.º 2 (10 de setembro de 2018): 271–90. http://dx.doi.org/10.7202/1051231ar.
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Les partisans de la synergologie la considèrent comme une discipline scientifique. Mais l’unique publication révisée par les pairs (Turchet, 2013) comporte des lacunes (utilisation inadaptée de la littérature scientifique pour justifier les arguments, biais méthodologiques). Par ailleurs, des astuces rhétoriques sont utilisées afin de présenter certains résultats comme validant les hypothèses. Ainsi, la synergologie n’a que l’apparence d’une discipline scientifique et l’absence de théories et validations fiables la classe inévitablement comme une pseudo-science. Cette analyse est discutée en termes d’utilisation de pseudo-sciences dans le système judiciaire et de leur impact lors de procès. Des recommandations sont formulées pour que les professionnels puissent les identifier.
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Thébaud-Mony, Annie. "Les fibres courtes d’amiante sont-elles toxiques ? Production de connaissances scientifiques et maladies professionnelles". Sciences sociales et santé 28, n.º 2 (2010): 95–114. http://dx.doi.org/10.3406/sosan.2010.1964.
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Depuis une dizaine d’années, des historiens et des chercheurs en santé publique ont pris pour objet de recherche les conditions de production scientifique des effets sanitaires de nombreux produits industriels, notamment l’amiante. Ils montrent comment les industriels induisent en permanence de l’incertitude sur la toxicité de leurs produits par le biais des chercheurs dont ils contrôlent les travaux. Cet article retrace la genèse d’un débat venant semer le doute sur la toxicité des fibres courtes d’amiante et analyse son impact dans l’expertise collective sur la toxicité comparée de fibres d’amiante — courtes, fines et «réglementaires » , c’est-à-dire longues — dont les résultats ont été rendus publics en février 2009 par l’Agence française de sécurité sanitaire de l’environnement et du travail (AFSSET). Dans une première partie, l’auteur analyse le développement d’une «vraie fausse controverse » , engagée à l’initiative des industriels américains de l’automobile. Consacrées par la publication de résultats dans les revues scientifiques internationales à comité de lecture, les recherches financées par les industriels acquièrent une légitimité, en dépit de l’expression critique argumentée que ces travaux suscitent au sein même de la communauté scientifique américaine. Exporté hors de celle-ci et des conflits qui s’y déroulent, ce débat revêt le caractère d’une véritable question scientifique reprise à leur compte par les experts français réunis par l’AFSSET. La seconde partie analyse comment l’expertise collective AFSSET est elle-même dominée par les recherches contrôlées par les industriels. L’auteur montre une approche sélective des travaux de la littérature sur le sujet, dans le contexte d’une absence de données françaises et d’études sur l’exposition aux fibres d’amiante de différentes dimensions. Les conséquences qui en résultent, tant dans le champ de la production des connaissances que de la réparation et de la prévention des maladies professionnelles, sont discutées en conclusion.
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Chidichimo, Alessandro. "Charles Bally et Ferdinand de Saussure: collaboration, identité et diffusion des études saussuriennes". Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n.º 65 (14 de dezembro de 2021): 171–202. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2021.1367.
Texto completo da fonteResumo:
Charles Bally (1865-1947) et Albert Sechehaye (1870-1946) sont liés à Ferdinand de Saussure (1857-1913) par leur travail d’édition sur les notes des étudiants des cours de linguistique générale de 1907 à 1911 pour la publication du Cours de linguistique générale [CLG]. À cause du grand impact du CLG, une attention partielle a été réservée à l’éclaircissement des aspects de la trajectoire scientifique de ces deux auteurs. Je me concentre sur Charles Bally à travers ses études de stylistique et de linguistique.J’analyse tant ses rapports avec Saussure, grâce à des documents d’archives, que son travail de diffusion de la pensée saussurienne et son apport aux origines du structuralisme. Je montre, finalement, plusieurs aspects de la vie, des relations scientifiques et de l’activité de recherche de Charles Bally avant et après la publication du CLG, de son engagement dans la création des études saussuriennes et de l’École genevoise de linguistique.
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Bień, Janusz. "Objectivité et dépersonnalisation dans le discours scientifique". Roczniki Humanistyczne 67, n.º 5 (24 de julho de 2019): 79. http://dx.doi.org/10.18290/rh.2019.67.5-4.
Texto completo da fonteResumo:
In this paper the term objectivity refers to a discursive phenomenon, mostly defined like distance of the arguments toward meanings expressed by predicates and so toward a whole text’s content. Its impact depends on the frequency of any formal parameters, lacking grammatical information in the text: agentless passives, impersonal structures, nominalizations, and, on the other hand, to a low frequency of deictic pronouns. Our detailed, corpus-based analysis confirms its high and pragmatic importance in scientific texts. Inside scientific-academic discourse the phenomenon suffers a numerical variability that may be related to three criterions: type of text, part of text and scientific discipline.
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Vieille Marchiset, Gilles, Lisa Lefèvre e Pascale Duché. "Carte blanche à Pascale Duché". Staps N° 143, n.º 5 (19 de março de 2024): 141–49. http://dx.doi.org/10.3917/sta.143.0141.
Texto completo da fonteResumo:
Pascale Duché est professeur des universités et directrice de l’Unité de recherche « Impact de l’activité physique sur la santé » à l’Université de Toulon. Elle a été membre du Conseil scientifique de l’Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail (Anses) et du Comité technique de Santé publique France. Elle est actuellement membre du Haut Conseil de la Santé publique et conseillère scientifique et pédagogique auprès de la Directrice générale du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. L’interview a été organisée par Gilles Vieille Marchiset et Lisa Lefèvre en visioconférence à l’issue du colloque international « Des critiques du sport. Controverses interdisciplinaires » de Strasbourg.
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Julien, Pierre-André. "Incidence de la politique scientifique fédérale sur l’économie québécoise". Articles 55, n.º 4 (22 de junho de 2009): 516–27. http://dx.doi.org/10.7202/800849ar.
Texto completo da fonteResumo:
In the first part of this paper, the federal expenditures affecting the scientific activity of the province of Quebec, directly or indirectly, are identified. In the second part, there is an attempt to measuring the impact on the economy of those expenditures. Finally, a comparison is made with the situation that prevails in the other provinces, on that matter.
Teses / dissertações sobre o assunto "Impact Scientifique"
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Maddi, Abdelghani. "La quantification de la recherche scientifique et ses enjeux : bases de données, indicateurs et cartographie des données bibliométriques". Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2018. http://www.theses.fr/2018USPCD020/document.
Texto completo da fonteResumo:
La question de la productivité et de la « qualité » de la recherche scientifique est l’une des problématiques centrales du monde économique et social du 21e siècle. Car la recherche scientifique, source d’innovations dans tous les domaines, est considérée comme la clé du développement économique et de compétitivité. La science doit également contribuer aux défis sociétaux définis dans les programmes cadre européens (H2020) par exemple, tels que la santé, la démographie et le bien-être. Afin de rationaliser les dépenses publiques de recherche et d’innovation ou encore orienter les stratégies d’investissement des bailleurs de fonds, plusieurs indicateurs ce sont développés pour mesurer les performances des entités de recherche. Désormais, nul ne peut échapper à l’évaluation, à commencer par les articles de recherche, en passant par les chercheurs, jusqu’aux institutions et aux pays (Pansu, 2013, Gingras, 2016). Faute de manque de recul méthodologique, les indicateurs quantitatifs sont parfois mal utilisés en négligeant tous les aspects liés à leur méthode de calcul/normalisation, ce qu’ils représentent ou encore les insuffisances des bases de données à partir desquelles ils sont calculés. Cette situation risque d’avoir des conséquences désastreuses sur le plan scientifique et social. Notre travail envisage d’examiner les outils de la bibliométrie évaluative (indicateurs et bases de données) afin de mesurer les enjeux liés à l’évaluation quantitative des performances scientifiques. Nous montrons au travers de cette recherche que les indicateurs quantitatifs, ne peuvent jamais être utilisés à eux seuls pour mesurer la qualité des entités de recherche étant donnée les disparités des résultats selon les périmètres d’analyse, les problèmes ex-ante liés aux caractéristiques individuelles des chercheurs qui affectent directement les indicateurs quantitatifs, ou encore les insuffisances des bases de données à partir desquelles ils sont calculés. Pour une évaluation responsable, il est impératif d’accompagner les mesures quantitatives par une appréciation qualitative des pairs. Par ailleurs, nous avons également examiné l’efficacité des mesures quantitatives pour des fins de compréhension de l’évolution des sciences et la formation des communautés scientifiques. Notre analyse appliquée sur un corpus de publications traitant la thématique de la crise économique nous a permis de montrer à la fois les auteurs et courants de pensée dominants, ainsi que l’évolution temporelle des termes utilisés dans cette thématiqueThe issue of productivity and the "quality" of scientific research is one of the central issues of the 21st century in the economic and social world. Scientific research, source of innovation in all fields, is considered the key to economic development and competitiveness. Science must also contribute to the societal challenges defined in the Framework Programmes for Research and Technological Development (H2020) for example, such as health, demography and well-being. In order to rationalize public spending on research and innovation or to guide the investment strategies of funders, several indicators are developed to measure the performance of research entities. Now, no one can escape evaluation, starting with research articles, researchers, institutions and countries (Pansu, 2013, Gingras, 2016). For lack of methodological comprehension, quantitative indicators are sometimes misused by neglecting the aspects related to their method of calculation / normalization, what they represent or the inadequacies of the databases from which they are calculated. This situation may have disastrous scientific and social consequences. Our work plans to examine the tools of evaluative bibliometrics (indicators and databases) in order to measure the issues related to the quantitative evaluation of scientific performances. We show through this research that the quantitative indicators, can never be used alone to measure the quality of the research entities given the disparities of the results according to the analysis perimeters, the ex-ante problems related to the individual characteristics of researchers who directly affect the quantitative indicators, or the shortcomings of the databases from which they are calculated. For a responsible evaluation, it is imperative to accompany the quantitative measures by a qualitative assessment of the peers. In addition, we also examined the effectiveness of quantitative measures for the purpose of understanding the evolution of science and the formation of scientific communities. Our analysis, applied to a corpus of publications dealing the economic crisis, allowed us to show the dominant authors and currents of thought, as well as the temporal evolution of the terms used in this thematic
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Makosso, Jean Félix. "Impact de l'information scientifique et technique sur l'agriculture au Congo". Lille 3, 2002. http://www.theses.fr/2002LIL3A001.
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Rodriguez, Laura. "Savoir agir avec la nature : entre écologie scientifique, valeurs collectives et conceptions du monde". Thesis, Montpellier, 2018. http://www.theses.fr/2018MONTG069/document.
Texto completo da fonteResumo:
Dans le contexte actuel de crise écologique, les actions sur la nature sont le plus souvent pensées comme s’appuyant sur des savoirs scientifiques objectifs et neutres qu’il suffirait de mobiliser. Dans cette thèse, je propose d’explorer l’articulation entre savoirs et actions, en examinant les intrications entre savoirs écologiques, valeurs collectives et conceptions de la nature. J’étudie en particulier les discours relatifs à trois types d’action (conservation en réserve naturelle, évaluation d’impact environnemental et restauration écologique) en m’appuyant sur un terrain d’étude où elles s’incarnent, la plaine de Crau (Bouches-du-Rhône, France). Tout d’abord, j’examine en quoi les différents types de savoirs écologiques mobilisés lors des actions sur la nature sont liés, en plus des contraintes internes aux formes d’action environnementale et de l’applicabilité des connaissances sur le terrain, aux savoirs de référence et engagements des acteurs, ainsi qu’aux trajectoires historiques de ces savoirs et de ces actions. Ensuite, j’explicite la manière dont les valeurs de scientificité véhiculées par la mobilisation de ces savoirs dans le but d’augmenter la crédibilité de l’action entrent en tension avec d’autres valeurs présentes dans les actions environnementales, notamment l’exigence de légitimité. Enfin, j’explore la façon dont ces savoirs se fondent sur certains partis-pris ontologiques concernant nos relations avec les milieux naturels, et qui conditionnent nos manières d’agir. À partir de ces éclairages, je suggère quelques pistes pour savoir agir avec la nature face aux enjeux écologiques actuelsIn the current regime of ecological crisis, one generally expects actions and decisions about environmental issues to be enlighten by scientific knowledge. The aim of this thesis is to challenge this view by investigating how ecological knowledge and actions on nature are linked. I propose to study the interweaving between ecological knowledge, collective values and conceptions of nature in documents related to three types of actions (conservation in a nature reserve, environmental impact assessment, and ecological restoration). I lean on a field study where these actions are embodied, the plain of Crau (Bouches-du-Rhône, France). First, I examine how different types of ecological knowledge are translated in (and are influenced in return by) specific actions. I show that, in addition to the practical constraints of any action, this mutual relation is shaped by scientific cultural dynamics, as well as historical trajectories of these knowledges and actions. Then, I explain how the need to guarantee both credibility and legitimacy create an inherent tension in environmental actions. Finally, I explore how knowledge is based on preconceptions about our relationships with nature, and lead to specific ways of acting. From these insights, I suggest some trails to know and act differently with nature in the context of current ecological issues
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Abbonato, Diletta. "The role of artificial intelligence for societal challenges". Electronic Thesis or Diss., Strasbourg, 2024. http://www.theses.fr/2024STRAB004.
Texto completo da fonteResumo:
Cette thèse examine le rôle de l'intelligence artificielle (IA) dans la résolution des problèmes sociétaux, en se concentrant sur son impact sur la recherche scientifique, le développement industriel et les perceptions du public. Chapitre 1 explore les résultats scientifiques des collaborations interdisciplinaires entre les médecins et les spécialistes de l'IA pendant la pandémie COVID-19. Chapitre 2 traite de l'impact de Transformers sur la science, en mettant l'accent sur le codéveloppement de la technologie de l'IA entre les universités et l'industrie. Chapitre 3 explore les perceptions du public sur les principales technologies de la quatrième révolution industrielle (4IR). La thèse considère l'IA comme une technologie transformatrice, appelant à une gouvernance proactive afin d'optimiser ses avantages et d'atténuer ses risquesThis thesis examines the role of artificial intelligence (AI) in addressing societal challenges, focusing on its impact on scientific research, industrial development, and public perceptions. Chapter 1 explores the scientific outcome of interdisciplinary collaborations between physicians and AI specialist during the COVID-19 pandemic. Chapter 2 discusses the impact of Transformers on science, with a focus on the co-development of AI technology between universities and industry. Chapter 3 explores public perceptions on the main technologies of fourth industrial revolution (4IR). The thesis positions AI as a transformative technology, calling for proactive governance to optimize its benefits and mitigate its risks
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Morais, Jessica. "La bonne entente en haute mer : impact de la mission scientifique sur les relations sociales dans l’expédition de Nicolas Baudin (1800-1804)". Mémoire, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/8773.
Texto completo da fonteResumo:
Le Siècle des Lumières a été témoin des premiers voyages d’exploration maritime à caractère scientifique, qui ont ensuite continué au 19e siècle. Ce mémoire prend témoignage de l’expédition de Nicolas Baudin (1800-1804) dans le but d'analyser le poids des contraintes apportées par la mission d’exploration scientifique sur la vie à bord des navires, qui était déjà largement régulée par rapport à la vie sur terre. Le premier chapitre dépeint le quotidien vécu par les membres de l’expédition ainsi que la structure typique d’une telle expédition scientifique au tournant du 19e siècle, incluant la division des tâches quotidiennes en mer et en escale. Les contraintes amenées par la vie en mer (les maladies, peurs par rapport à la mer, etc.), à bord d’un navire de marine (incluant sa hiérarchie, ses lois, traditions, etc.) et en compagnie d’un groupe d’hommes d’origines sociales et d’éducations différentes (des scientifiques, des officiers et aspirants, des officiers issus de la marine marchande, des marins, etc.) ont des conséquences importantes sur les microcosmes des deux vaisseaux. Le deuxième chapitre explore les types de discordes majeures, incluant la violence et les troubles hiérarchiques. Malgré les nombreux conflits à bord et à terre, le navire avait aussi l’effet contraire : il pouvait rapprocher certains individus, qui tissaient parfois des alliances temporaires contre leurs chefs, ou des liens durables pour affronter justement les innombrables contraintes de la vie en mer.
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Haddouni, Mounia. "Algorithmes de résolution de la dynamique du contact avec impact et frottement". Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2015. http://www.theses.fr/2015GREAI022/document.
Texto completo da fonteResumo:
La simulation des systèmes multicorps avec une dynamique non régulière trouve ses applications dans différents domaines comme l'aéronautique, l'automobile, le ferroviaire, la robotique, la réalité virtuelle et même l'industrie horlogère. Ces industries ont de plus en plus d'exigences sur la rapidité ainsi que la précision des méthodes utilisées pour calculer la dynamique. Par conséquent, la recherche dans le domaine de la mécanique non régulière est très active et a pour objectif constant de proposer des algorithmes plus robustes et plus rapides pour calculer la dynamique ainsi que de développer de meilleurs modèles pour le contact avec ou sans frottement. Les méthodes proposées doivent en plus bien gérer les sauts dans la vitesse et l'accélération des systèmes, ces sauts résultent de phénomènes tels que l'impact et le frottement. Dans ce manuscrit, quelques méthodes d'intégration d'équations différentielles algébriques d'index 3, 2 et 1 sont testées sur plusieurs mécanismes industriels avec contraintes unilatérales et bilatérales. Ces méthodes sont ensuite comparées sur la base de la satisfaction des contraintes bilatérales, de l'efficacité numérique et de leur capacité à gérer une dynamique raide. Cette étude a aussi permis d'apporter une réponse claire sur le choix de la méthode d'intégration pour un système mécanique connaissant ses caractéristiques (nombre de contacts, présence de contraintes bilatérales, dynamique raide...). La deuxième partie de ce travail traite certains problèmes qui sont fréquemment rencontrés dans la simulation des systèmes multicorps, notamment: le phénomène d'accumulation des impacts, la résolution du frottement, ainsi que la gestion des sauts qui peuvent être provoqués par la présence de singularités géométriques. Calculer la dynamique dans ces cas est particulièrement difficile dans le cadre des schémas event-driven. La solution proposée est un schéma d'intégration mixte "event-driven/time-stepping" dont le but est d'utiliser les avantages de chacune des familles d'intégration (event-driven et time-stepping). Notre algorithme est ensuite testé sur de nombreux exemplesThe applications of the nonsmooth multibody systems field cover several fields including aeronautics, automotive, robotics, railway, virtual reality and watch industry to cite a few. These industrial applications have ever more stringent requirements on both accuracy and speed of the numerical methods used for the computation of the dynamics. As a consequence, the research in the nonsmooth mechanics domain is very active, to provide better integration methods for the resolution of the equations of motions and to develop better models for the contact problems with and without friction. Since the nonsmooth mechanics framework allows for jumps in the velocity and in the acceleration of the mechanical systems, the resulting algorithms have to handle such non-smoothness. In this PhD, several numerical schemes for the resolution of index-3, index-2 and index-1 DAEs are compared on industrial benchmarks with bilateral and unilateral constraints. The aim is to improve the efficiency of the Ansys Rigid Body solver which is based on an event-driven integration strategy. Points of comparison include the enforcement of the bilateral constraints, time efficiency and handling the stiff dynamics. This study also aimed at having a clear idea on the choice of the most suitable integration method for a given mechanical system knowing its characteristics (number of contacts, presence of bilateral constraints, stiff dynamics...). The second part discusses several issues that frequently occur in the simulation of multibody systems, namely, the problem of accumulation of impacts, the resolution of friction and handling the jumps resulting from the presence of some geometrical singularities. Dealing with such issues is very difficult, especially in the framework of event-driven schemes. In order to handle these problems, a mixed event-driven/time-stepping scheme is developed which takes advantage of both integration families (event-driven and time-stepping). Several examples are used to validate our methodology
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Charles, Kevin. "Activités de recherche scientifique et développement économique des territoires : le cas des sciences de la mer en Bretagne Occidentale". Thesis, Brest, 2016. http://www.theses.fr/2016BRES0100/document.
Texto completo da fonteResumo:
La place des activités de recherche scientifique dans les dynamiques économiques, et en particulier leurs liens avec les entreprises et les territoires, ont fait l’objet de nombreuses études depuis les années 1990, et ont donné lieu à une littérature abondante. Après un travail de synthèse et de mise en perspective de l’ensemble de ces travaux, cette thèse se propose de contribuer à l’analyse du rôle de la recherche dans le développement économique des territoires, en se focalisant sur le territoire local. Notre réflexion se fonde sur un double cas d’étude, à la fois thématique et géographique : le cas des sciences de la mer, avec comme support les territoires de Brest et de la Bretagne occidentale (France). Trois types de méthodes sont mis en oeuvre. Tout d’abord, afin de caractériser le champ de la recherche marine, la production scientifique dans ce domaine est analysée à l’échelle mondiale. Cette étape met en évidence l’inscription de ce champ dans des réalités institutionnelles et territoriales : celles d’ensembles scientifiques localisés, voire dans certains cas de systèmes locaux de recherche. Ensuite, les retombées économiques liées à la dépense localisée de l’activité de recherche sont estimées, à l’aide principalement d’une modélisation entrées-sorties adaptée aux échelles régionales et locales. Si les résultats révèlent le caractère relativement limité de ces retombées dans notre cas d’étude, ils font aussi apparaître le potentiel significatif de l’activité de recherche en termes de multiplicateurs de production, de valeur ajoutée et d’emploi. Enfin, sont appréhendés les effets de la recherche sur les acteurs de l’offre, soit des effets de type « transferts de connaissance ». Une enquête comparative est menée sur deux territoires : Brest et Bergen (Norvège). Plusieurs facteurs, à la fois endogènes et exogènes aux institutions scientifiques, apparaissent déterminants dans le niveau et la qualité de ces transferts au sens large : en particulier le degré d’adéquation entre les recherches menées et les activités économiques présentes localement. Une forte hétérogénéité dans la diffusion de ces effets, à la fois disciplinaire, sectorielle et spatiale est également observée. L’ensemble des résultats apporte un éclairage singulier et novateur sur l’intégration potentielle de l’activité de recherche dans une stratégie de développement territorialThe place of scientific research activities in the economic dynamics, especially their links with enterprises and territories have been studied largely since the 1990s, and have produced extensive literature. After first synthesizing and putting those studies into perspective, this thesis intends to contribute to the analysis of the role of this research in the economic development of territories, focusing on the local territory. Our reflexion is based on a double case study, both thematic and geographical: the field of marine sciences, with the territories of Brest and Western Brittany (France) as a baseline case. Three types of methods are implemented. First, to characterize the field of marine research, scientific production in that field is analyzed on a global scale. This step highlights the inclusion of this field in the institutional and territorial realities: locally based scientific entities, and even in some cases whole local research systems. Then, the economic benefits related to the localized spending of the research activity are estimated, mainly using an input-output modeling adapted to the regional and local scales. If the results do reveal the relatively limited nature of these benefits in our case study, they also reveal the good potential of the research activity in terms of outputs multipliers, added value and employment. Finally, the impacts of research on supply actors are grasped, namely "knowledge transfer" types of effects. A comparative survey is conducted on two territories: Brest and Bergen (Norway). Several factors, both internal and external to scientific institutions, appear to be decisive in the level and quality of such transfers at large: more specifically, the extent to which the research conducted locally and the locally existing economic activities match. A strong heterogeneity in the distribution of those effects – disciplinary, sectorial and spatial – can also be observed. Overall, the results shed singular and innovative light on the potential integration of the research activity in a territorial development strategy
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Brisson, Thomas. "Une migration intellectuelle post-coloniale et son impact scientifique : les intellectuels arabes en France face à la redéfinition des savoirs sur le monde arabe (milieu des années 1950 - fin des années 1970)". Versailles-St Quentin en Yvelines, 2004. http://www.theses.fr/2004VERS018S.
Texto completo da fonteResumo:
La compréhension des migrations intellectuelles arabes est d'un intérêt particulier pour qui cherche à saisir la nature des rapports qui se sont instaurés, à la faveur des colonisations et de la globalisation des relations de pouvoirs qu'elles ont entraîné, entre l'Occident et le reste du monde, les pays arabes dans le cas de notre travail. C'est en effet moins à une compréhension des modalités de ces migrations que s'intéresse cette recherche qu'à ce qu'elles révèlent des rapports particuliers qui se sont tissés au long de l'histoire d'une domination qui, commencée à la fin du 18e siècle a pris fin, sous cette forme précise, avec les décolonisations des années 1950 et 1960. Si l'on sait que les migrations de main-d'oeuvre, de loin les plus nombreuses, témoignent d'un état précis des relations économiques propres à un système capitaliste, au sens propre du terme, internationalisé, celles des étudiants, des scientifiques et des intellectuels, sont elles aussi la marque d'une série d'interdépendances nouées autour de formes de rationalités et d'épistémès occidentales devenues dominantes. Ce travail cherche à comprendre ce qu'implique la position d'intellectuels issus de pays dominés - i. E. Colonisés - lorsque ces derniers s'intègrent dans les institutions scientifiques des pays dominants, au moins dans leur capacité à produire des discours à prétention universaliste. Leur migration devient ainsi un terrain d'observation idéal pour comprendre quelles relations se nouent, ou se dénouent. . .
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Grégoire, David. "Initiation, propagation, arrêt et redémarrage de fissures sous impact". Phd thesis, INSA de Lyon, 2008. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00418626.
Texto completo da fonteResumo:
Les risques liés à la propagation de fissures sous impact sont encore très difficiles à estimer. La détermination de critères de rupture dynamique uniquement à partir de résultats expérimentaux reste délicate. Ainsi la première étape pour valider des lois de propagation de fissures sous impact passe par le développement d'outils de simulation numérique. Depuis les années 1970, de nombreux codes de calcul mécanique ont été dédiés à l'étude de la propagation de fissures, notamment dans le cas du phénomène de fatigue. La principale difficulté consiste dans la nécessité de suivre la géométrie de la fissure au cours du temps. Ces dernières années, des méthodes alternatives basées sur la partition de l'unité ont permis une description implicite des discontinuités mobiles. C'est le cas de la méthode des éléments finis étendue (X-FEM) qui paraît particulièrement adaptée à la simulation de la propagation dynamique de fissures sous chargement mixte où les trajets de fissures ne sont pas connus a priori. Si ces outils numériques permettent maintenant de représenter l'avancée dynamique d'une fissure, les résultats numériques doivent être comparés à des résultats expérimentaux pour s'assurer que les lois introduites sont physiquement fondées. Notre objectif est donc de développer conjointement des techniques expérimentales fiables et un outil de simulation numérique robuste pour l'étude des phénomènes hautement transitoires que sont l'initiation, la propagation, l'arrêt et le redémarrage de fissures sous impact.Des expériences de rupture dynamique ont donc été réalisées sur du Polyméthacrylate de méthyle (PMMA) durant lesquelles la mixité du chargement varie et des arrêts et redémarrages de fissures se produisent. Deux bancs d'essais différents ont été utilisé, le premier basé sur la technique des barres de Hopkinson (ou barres de Kolsky), le second mettant en jeu un vérin rapide. Le PMMA étant transparent, la position de la fissure au cours de l'essai a été acquise grâce à des caméras rapides mais aussi en utilisant un extensomètre optique (Zimmer), habituellement dédié à la mesure de déplacements macroscopiques d'un contraste noir/blanc. L'utilisation de cet extensomètre pour suivre la fissure au cours de l'essai a permis d'obtenir une localisation très précise de la pointe de la fissure en continu, permettant ainsi l'étude des phases transitoires de propagation. Afin d'étudier le même phénomène dans des matériaux opaques comme les aluminiums aéronautiques (Al 7075), des techniques de corrélation d'images numériques ont été employées en mouchetant les éprouvettes impactées. De nouveaux algorithmes ont été développés afin de traiter les images issues d'une caméra ultra-rapide (jusqu'à 400 000 images par seconde).
Plusieurs géométries ont été envisagées afin d'étudier différents cas de propagation dynamique : initiation en mode I pur, initiation en mode mixte, propagation, arrêt, redémarrage, interaction entre deux fissures, influence d'un trou sur le trajet d'une fissure, branchement dynamique de fissures. Ces expériences ont ensuite été reproduites numériquement afin de valider les algorithmes et les critères de rupture choisis.
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Vincent, Caroline. "Une écologie de circonstance ? Conceptions, transformations et effets de l'évaluation environnementale en France de 1976 à aujourd'hui". Electronic Thesis or Diss., université Paris-Saclay, 2024. http://www.theses.fr/2024UPASB009.
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Instituée en 1976, en France, par la loi relative à la protection de la nature, l'évaluation environnementale renouvelle les modalités de préservation de l'environnement. En transformant les frontières de l'action publique dans ce domaine - des aires protégées aux projets d'aménagement -, ce dispositif à vocation à pénétrer et d'influencer les processus décisionnels relatifs à l'aménagement du territoire. Par son intervention sur la conception, l'information et la décision, l'évaluation environnementale vise à intégrer l'environnement dans l'élaboration d'un projet, ou d'un document de planification, et ce dès les phases amont de réflexions. Cependant, face au contexte d'incertitudes et de crise écologique globale, il est légitime de se demander, après presque un demi-siècle d'existence, si cette procédure a effectivement permis une meilleure intégration des enjeux environnementaux dans l'aménagement du territoire, ou si elle a, pour reprendre la formule de Serge Hébrard en 1982, servi « davantage la cause des aménageurs que celle des protecteurs de l'environnement ».L'objectif premier de cette recherche a donc consisté à questionner le rôle joué, aujourd'hui, par l'évaluation environnementale pour la préservation de l'environnement. Pour ce faire, notre réflexion s'est premièrement basée sur l'analyse de l'évolution du contenu écologique des études d'impact depuis 1976. En étudiant l'expertise scientifique en écologie mobilisée, nous avons ainsi pu identifier les manières dont les modalités de gestion des problématiques environnementales ont évolué dans le cadre de l'aménagement du territoire. Ces résultats ont mis en évidence l'existence de différent.es rapports de force et routines qui structurent les processus de production de ces études d'impact, et dont l'analyse a permis d'étudier, sous un angle nouveau, l'action publique environnementale et la construction de l'intérêt général. L'étude de l'évolution des connaissances écologiques mobilisées dans ces « expertises scientifiques circonstanciées » (Naim-Gesbert 2015) reflète plus largement l'évolution du « discours expertal » (Robert 2008) de la gestion des crises écologiques. Ce discours est caractérisé, pour le cas des études d'impact, à la fois, par une invisibilisation de certaines conséquences écologiques, mais aussi par une potentielle prise en compte plus vraisemblable des enjeux environnementaux dans l'aménagement du territoire. La mise en évidence d'une très grande diversité de processus à l'œuvre au cours de l'élaboration des études d'impact, et plus largement des processus décisionnels relatifs à l'élaboration des projets, nous a permis de discuter des limites de ce processus pédagogique du fait des exigences paradoxales qui le définissent, tout en soulignant les possibilités offertes par certains de ses leviers pour renouveler la conception de l'aménagement du territoire et la prise en compte de l'environnement. Ce travail interdisciplinaire est basé sur l'usage d'une méthodologie qualitative, qui s'est appuyée sur divers matériaux : un travail sur archives composées d'études d'impact anciennes et contemporaines, analysées via un guide d'évaluation de la qualité écologique spécifiquement conçu ; mais aussi un terrain, des archives et des entretiens permettant l'étude historique approfondie des processus décisionnels relatifs à l'élaboration de projetsIntroduced in 1976 in France, the environmental assessment process reinvent environmental protection. By transforming the boundaries of environmental protection policy, - from protected areas to development projects -, this mechanism attempts to influence decision-making processes related to land-use planning. By intervening in the design, the information and the decision-making of land-use planning projects, environmental assessment aims to integrate the environment into the development of a project or planning document. However, given the current context of uncertainty and global ecological crisis, we can wonder whether this procedure has indeed led to a better integration of environmental issues into land-use planning, or whether it has served "more the cause of developers than that of environmental protectors", as S. Hebrard stated in 1982.The primary objective of this research was therefore to question the role played by environmental assessment in preserving the environment, after almost half a century of existence. To this end, we have been studying the evolution of the ecological content of environmental impact statements (EISs) produced since 1976. By analyzing the content of ecological scientific expertise, we were able to identify the way the management of environmental issues has evolved, in the context of land-use planning. These results have highlighted the existence of different power relations that structure the production processes of these EIS. The analysis of these relations has given us a new perspective on environmental public action and the construction of the general interest. The study of the evolution of ecological knowledge mobilized in these "detailed scientific expertise" (Naim-Gesbert 2015) reflects that of the "expert discourse" (Robert 2008) of ecological crisis management. In the case of EISs, this discourse is characterized both by the invisibilization of certain ecological consequences, and by a potential for more considerations of environmental issues in land-use planning. The wide variety of processes at work during EIS preparation led, to some extent, to the limitation of the transformative capacity of the process. Yet, this variety also highlighted the existence of a few levers that can help renewing the conception of land-use planning and the consideration given to the environment. This interdisciplinary work is based on the use of a qualitative methodology, which drew on a variety of materials: archival work made up of old and contemporary EIS, assessed via a specifically designed ecological quality assessment guide; but also fieldwork, archives and interviews enabling in-depth historical study of decision-making processes relating to project development
Livros sobre o assunto "Impact Scientifique"
1
Laredo, P. L' impact des programmes communautaires sur le tissu scientifique et technique français: Rapport du Centre de sociologie de l'innovation de l'Ecole des mines de Paris. Paris: Documentation française, 1990.
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2
environnementale, Agence canadienne d'évaluation. Une évaluation de l'Étude d'impact environnemental concernant le concept d'Énergie atomique du Canada limitée de stockage permanent des déchets de combustible nucléaire du Canada: Addendum au rapport du Groupe d'examen scientifique. Hull, Qué: Agence canadienne d'évaluation environnementale, 1996.
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3
Canadian Environmental Assessment Agency. Scientific Review Group. Une évaluation de l'étude d'impact environnemental concernant le concept d'Energie atomique du Canada limitée de stockage permanent des déchets de combustible nucléaire du Canada: Rapport du Groupe d'examen scientifique : avis à la demande de la Commission d'évaluation environmentale du concept de gestion et de stockage permanent des déchets de combustible nucléaire. [Ottawa]: Canadian Environmental Assessment Agency, 1995.
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4
Canada. Indian and Northern Affairs Canada. Report on federal science conducted in support of northern energy development, 2002-2010. Ottawa: Indian and Northern Affairs Canada, 2011.
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5
Statistics Canada. Science and Technology Redesign Project., ed. Science and technology activities and impacts: A framework for a statistical information system, 1998. Ottawa, Ont: Statistics Canada, 1998.
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6
Entwicklungspolitik, Deutsches Institut für, ed. Technology, competitiveness and radical policy change: The case of Brazil. London: Frank Cass, 1997.
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7
Statistique Canada. Projet de remaniement des sciences et de la technologie., ed. Science and technology activities and impacts : a framework for a statistical information system =: Activités et incidences des sciences et de la technologie : cadre conceptuel pour un système d'information statistique. Ottawa, Ont: Statistics Canada = Statistique Canada, 1998.
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8
1965-, Conway Erik M., ed. Merchants of Doubt: How a Handful of Scientists Obscured the Truth on Issues from Tobacco Smoke to Global Warming. New York: Bloomsbury Press, 2010.
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9
Oreskes, Naomi. Merchants of doubt: How a handful of scientists obscured the truth on issues from tobacco smoke to global warming. New York: Bloomsbury Press, 2010.
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Rankin, Jenny Grant. Increasing the Impact of Your Research. Taylor & Francis Group, 2020.
Encontre o texto completo da fonteCapítulos de livros sobre o assunto "Impact Scientifique"
1
Lynch, Kathleen. "Mutations de l’enseignement supérieur et internationalisation". In Pédagogies en développement, 19–44. De Boeck Supérieur, 2011. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.ellio.2011.01.0019.
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Résumé La principale bénéficiaire du classement international des universités est l’industrie de l’édition en langue anglaise. Classer les universités fournit des informations qui intéressent et contribue à augmenter considérablement la vente des journaux. Parce que la place d’une université dans les classements mondiaux (le Times et le Shanghai Jiao Tong ) dépend fortement de la publication dans les revues internationales à comité éditorial, principalement en langue anglaise, revues la plupart du temps contrôlées par les multinationales de l’édition telles que Thomson Scientific, ces classements augmentent du même coup la publication et la vente de revues à fonds privés. Ces classements et ces palmarès n’ont absolument rien de scientifique, ils sont opaques dans leur mode d’évaluation des universités et commencent à avoir un impact négatif sur la qualité de la formation et de la recherche dans les universités. Mots clés : Palmarès des universités, classement des universités, revue scientifique, industrie de l’édition, assurance qualité, recherche.
2
Castelão-Lawless, Teresa. "La philosophie scientifique de Bachelard aux États-Unis : son impact et son défi pour les études de la science". In Bachelard dans le monde, 77. Presses Universitaires de France, 2000. http://dx.doi.org/10.3917/puf.gayon.2000.01.0077.
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3
"El Niño dans le viseur". In Science et développement durable, 156–57. Marseille: IRD Éditions, 2019. http://dx.doi.org/10.4000/1226a.
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El Niño est un moteur majeur de la variabilité climatique en zone intertropicale. Il modifie la pluviométrie, la productivité de certaines zones océaniques ou influe sur la formation des cyclones, avec de forts impacts sociétaux. De fait, la compréhension de ce phénomène est un objectif scientifique prioritaire.
4
SNEDDON, Lynne U. "Douleur et peur chez les poissons : impact de la recherche sur les usages". In La souffrance animale, 205–33. ISTE Group, 2023. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9121.ch10.
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Ce chapitre traite de la souffrance et de la peur chez les poissons, en s’appuyant sur les récentes études biologiques qui montrent la capacité de ces animaux à éprouver des états émotionnels négatifs, comparables à ceux des mammifères. Ce chapitre défend également l’idée que les données scientifiques produites sur les poissons ont des incidences importantes sur le plan éthique.
5
HENRY, Sabine. "Changements climatiques et démographie". In Population et questions de développement, 231–53. ISTE Group, 2022. http://dx.doi.org/10.51926/iste.9051.ch9.
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Les principaux impacts des modifications environnementales sur les facteurs démographiques sont analysés sur la base des rapports du GIEC, la source principale des connaissances scientifiques concernant le changement climatique. La complexité des mécanismes étudiés est mise en évidence. Sont ensuite abordés les impacts du changement climatique sur les variables démographiques. Le cas des populations dites piégées est approfondi.
6
Hirsch, François. "Traité de bioéthique". In Traité de bioéthique, 295–306. Érès, 2018. http://dx.doi.org/10.3917/eres.hirsc.2018.01.0295.
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L’édition du génome constitue depuis nombre d’années une des nombreuses technologies développées autour de l’étude et de la manipulation du génome. Cependant, depuis l’apparition récente d’approches dites de précision et notamment au travers de la « révolution crispr » , plus rien ne semble empêcher la modification du génome des êtres et organismes vivants sur notre planète, et ce malgré des résultats récents démontrant les effets non attendus de cette technologie. L’objectif de cet article est de montrer comment une mobilisation de la société civile et du monde scientifique devrait permettre un usage responsable et éthique de ces technologies aux impacts considérables pour notre société.
7
Remvikos, Yorghos. "Les impacts sanitaires du bruit environnemental : une reconnaissance scientifique ancienne, des malentendus territoriaux persistants ?" In Soundspaces, 273–87. Presses universitaires de Rennes, 2015. http://dx.doi.org/10.4000/books.pur.59749.
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8
Cordier, Alain. "Traité de bioéthique". In Traité de bioéthique, 89–109. Érès, 2018. http://dx.doi.org/10.3917/eres.hirsc.2018.01.0089.
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L’idée s’est progressivement imposée ces dernières décennies d’une régulation nécessaire des impacts possibles de l’avancée des sciences et de la médecine. Le Comité consultatif national d’éthique fut créé en 1983 dans le contexte d’une première fécondation in vitro à l’hôpital Antoine Béclère de l’ ap-hp . Et quelques années plus tard, en 1994, le législateur a opté pour trois lois dites de bioéthique, ouvrant ainsi une nouvelle séquence législative spécifique, qui sera reconduite en 2004 puis en 2011, et qui se voit programmée pour 2018-2019 1 . Le législateur l’a fait parce que le pouvoir judiciaire – la jurisprudence – ne pouvait être seul dans une démocratie à exercer une telle responsabilité. Il l’a fait également parce que le juge pénal s’est introduit dans la pratique médicale, l’aversion au risque dans nos sociétés étant devenue au moins aussi grande que l’enthousiasme pour les avancées scientifiques. Allons un pas plus loin dans l’analyse en reprenant trois ordres de questionnement. Pourquoi légiférer ? Comment légiférer ? Pourquoi le questionnement éthique reste-t-il toujours nécessaire ?
9
Laperche, Blandine. "Chapitre 7. Capital-savoir et innovation dans les firmes mondiales. Impacts sur le travail scientifique et technique". In Travailler au XXIe siècle, 159. De Boeck Supérieur, 2006. http://dx.doi.org/10.3917/dbu.bouti.2006.01.0159.
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10
SCOTTO D’APOLLONIA, Lionel. "Pour une éducation aux controverses et à la complexité". In Expériences pédagogiques depuis l'Anthropocène, 127–38. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5390.
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L’Anthropocène est un concept socialement vif, porteur d’enjeux scientifiques, politiques, sociaux et éthiques. Cet article développe une analyse socioépistémique des modes de publicisation du concept. Cette analyse porte sur : (1) les origines du concept sur le plan épistémologique et (2) l’analyse de la couverture médiatique de l’Anthropocène, à l’occasion de la publicisation du congrès international de géologie à Cap Town, en Afrique du Sud, fin 2016. Elle ouvre un espace de réflexion et permet d’en déduire qu’une éducation au développement durable qui mobiliserait le concept d’Anthropocène suppose une vigilance épistémologique et axiologique, l’objet « anthropocène » étant soumis à des impératifs contradictoires. Si l’Anthropocène peut accompagner un programme d’éducation au développement durable, à travers l’analyse des impacts des activités humaines sur l’écosystème terrestre, il semble nécessaire de prendre en compte les controverses expertes à son sujet, en développant alors une éducation à la nature des sciences, à l’esprit critique, aux médias et à l’information. Ces éducations, dont les finalités sont probablement le débat démocratique, la prise de décision et un engagement citoyen éclairés, supposent une culture du doute méthodique, une analyse des jeux d’acteurs et d’arguments ainsi que l’acceptation d’ignorances et d’incertitudes inhérentes à l’évaluation des risques socioenvironnementaux.
Trabalhos de conferências sobre o assunto "Impact Scientifique"
1
Pulatov, Abrorjon. "THE IMPACT OF RELIGIOUS TOLERANCE ON SOCIAL STABILITY". In DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-05.02.2021.v3.38.
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2
Luchenko, Y., e V. Semenova. "IMPACT OF INFORMATION OVERLOAD AND OPTIONS TO COUNTER IT". In DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE, chair N. Dashenkova. European Scientific Platform, 2022. http://dx.doi.org/10.36074/logos-08.07.2022.084.
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3
Prokhorova, Natalіa. "HISTORICAL PROGRESS OF IMPACT INVESTING IN UKRAINE: FROM PRIMITIVE FORMS TO CONTEMPORARY PRACTICES". In DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE. European Scientific Platform, 2024. http://dx.doi.org/10.36074/logos-20.09.2024.007.
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4
Grinash, Lilia. "INNOVATIVE DEVELOPMENT AND ITS IMPACT ON THE VALUE OF ISSUED SECURITIES OF PUBLIC JOINT STOCK COMPANIES". In DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-05.02.2021.v1.12.
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5
Serheta, Ihor. "REGULARITIES OF THE DEVELOPMENT OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL FUNCTIONS OF THE STUDENT YOUTH UNDER THE CONDITIONS OF USING THE PROGRAM OF PSYCHOPHYSIOLOGICAL IMPACT ON THE ORGANISM AND PSYCHOHYGIENIC CORRECTION OF PERSONALITY TRAITS OF YOUNG WOMEN AND YOUNG MEN". In DÉBATS SCIENTIFIQUES ET ORIENTATIONS PROSPECTIVES DU DÉVELOPPEMENT SCIENTIFIQUE. European Scientific Platform, 2024. http://dx.doi.org/10.36074/logos-01.03.2024.096.
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6
Soler, Léna. "« La » nature de la science ? Réflexions sur les présupposés monistes et inévitabilistes inhérents aux conceptions et pratiques de la science dans notre monde". In Journées d'étude "Les multiples dimensions de l'Homme et de la connaissance : questions épistémologiques, éducatives et culturelles. MSH Paris-Saclay Éditions, Université Paris-Saclay, 2024. http://dx.doi.org/10.52983/dkxb9338.
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Cette réflexion attire l’attention sur des présupposés « monistes » et « inévitabilistes » puissamment ancrés, associés à un ensemble d’actions, de réactions, de jugements et d’affects « quasi-pavloviens », constitutifs, dans notre monde, de la manière dont la science est conçue, pratiquée, discutée et évaluée – i.e., constitutifs de «la » nature de la science communément appréhendée au singulier. J’analyse les effets insidieux et préjudiciables de ces présupposés, en philosophie des sciences mais aussi plus largement. En philosophie des sciences, je montre que quand on cesse d’être aveugle aux effets insidieux de ces présupposés, des arguments classiques centraux s’avèrent n’avoir ni le sens, ni la force qui leur sont très largement conférés. Pour expliquer que l’aveuglement soit si massif, j’insiste sur le rôle décisif de l’éducation scientifique. J’invite alors à discuter ce que pourraient être et apporter des sciences alternatives « pluralistes » et « contingentistes », et je fais quelques suggestions. Les impacts d’une telle discussion sont cruciaux bien au-delà de la philosophie des sciences, car de telles sciences alternatives engageraient des transformations essentielles des pratiques scientifiques professionnelles et des cursus scientifiques actuels.
7
Gerasymenko, Olga, Susana Alyieva e Sofia Zhabitenko. "IMPACT OF FAT WITHDRAWAL ON HUMAN BODY". In RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-12.11.2021.v3.14.
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8
Saveliev, Oleksandr, e Yelyzaveta Tsan. "THE IMPACT OF DISTANCE LEARNING ON PRIMARY SCHOOL CHILDREN". In RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE, chair Nataliia Hlazkova. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-26.11.2021.v3.28.
Texto completo da fonte
9
Tykhenko, Ruslan. "ASSESSMENT OF THE IMPACT OF LAND DEGRADATION ON AGRICULTURAL LAND USE: REGIONAL ASPECT". In RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-14.05.2021.v1.25.
Texto completo da fonte
10
Fedorovych, Daryna. "IMPACT OF RUSSIAN-UKRAINE WAR ON AGRICULTURAL PRODUCTION IN UKRAINE AND ITS IMPLICATIONS ON FOOD SECURITY". In RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE: ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE, chair Varghese Manaloor. European Scientific Platform, 2023. http://dx.doi.org/10.36074/logos-29.09.2023.01.
Texto completo da fonteRelatórios de organizações sobre o assunto "Impact Scientifique"
1
Belzil, Christian, Jorgen Hansen e Julie Pernaudet. Les déterminants cognitifs et non-cognitifs du choix de filière et leur impact sur la phase initiale du cycle professionnel. CIRANO, maio de 2024. http://dx.doi.org/10.54932/zmct9599.
Texto completo da fonteResumo:
Grâce à la collecte de données nous permettant de relier les trajectoires éducatives des individus à différentes mesures de compétences, nous étudions les déterminants des choix de filières au Québec et dans le reste du Canada et en particulier, le rôle des compétences cognitives et non-cognitives. Nous évaluons l’impact des études en Sciences, Technologie, Ingénierie, et Mathématiques (STIM) ainsi que l’effet des facteurs cognitifs et non-cognitifs sur un grand nombre de mesures de performance sur le marché du travail. Nos résultats indiquent que les performances individuelles dans le test EIACA (semblable au test PISA) n’ont pratiquement aucun pouvoir prédictif sur la probabilité de compléter un programme scientifique mais jouent un rôle déterminant sur les salaires à 30 ans. La fréquentation d’un programme STIM est principalement expliquée par la compétence académique en mathématiques mesurée par les notes obtenues à l'âge de 18 ans. Le second déterminant le plus important est de loin le facteur non-cognitif mesurant le degré de motivation pendant les études. Toutes choses égales par ailleurs (à compétences égales), les Ontariens ont une probabilité d’obtenir un diplôme STIM plus élevée que les Québécois.
2
Langlois, Lyse, Réjean Roy, Guillaume Macaux, Eve Gaumond, Céline Castets-Renard, Pierre-Luc Déziel, Benoit Dupont et al. Analyse sur l’application de notification de contacts COVI et commentaires de l’équipe de Mila. Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique, junho de 2020. http://dx.doi.org/10.61737/fxut5417.
Texto completo da fonteResumo:
L’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA) publie une analyse (deuxième version) sur l’application de notification de contacts proposée par Mila. Cette analyse met en évidence des questions soulevées par le développement de l’application de notification de contacts COVI, dont le fonctionnement a été décrit dans un livre blanc, et formule une série de recommandations. Dans une démarche scientifique ouverte et publique, cette deuxième version intègre également des compléments d’informations apportés par le directeur scientifique de Mila, Yoshua Bengio. Ces compléments d’information sont clairement identifiés dans des encadrés bleus.
3
Warren, F. J., e D. S. Lemmen. Vivre avec les changements climatiques au Canada : perspectives des secteurs relatives aux impacts et à l'adaptation. Natural Resources Canada/CMSS/Information Management, 2014. http://dx.doi.org/10.4095/g156221.
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Le rapport Vivre avec les changements climatiques au Canada : perspectives des secteurs relatives aux impacts et à l'adaptation est une mise à jour de 2014 du rapport d'évaluation scientifique intitulé Vivre avec les changements climatiques au Canada : édition 2008. Aucours de cette période, notre connaissance des impacts et de l'adaptation aux changements climatiques au Canada s'est approfondie grâce à de nouvelles recherches et par l'intermédiaire d'une expérience pratique. La préparation du rapport a été dirigée par Ressources naturelles Canada et a nécessitéla participation de plus de 90 auteurs et de 115 examinateurs experts. Le rapport constitue une synthèse de plus de 1 500 publications récentes.
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BACCELLI, François, Sébastien CANDEL, Guy PERRIN e Jean-Loup PUGET. Grandes Constellations de Satellites : Enjeux et Impacts. Académie des sciences, março de 2024. http://dx.doi.org/10.62686/2.
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Le nouvel âge spatial (NewSpace) marque l’avènement d’une ère nouvelle dans l’utilisation de l’espace caractérisée par une ouverture de l’espace à de nouveaux acteurs fondée sur de nouvelles technologies spatiales, par de nouvelles fonctionnalités pour les satellites mis en orbite et par le développement de constellations de satellites, principalement dans les domaines des communications et de l’observation de la Terre. Ces développements s’appuient sur des avancées scientifiques et technologiques de premier plan ainsi que sur des investissements publics et privés considérables, notamment aux États-Unis, en Chine et dans une moindre mesure en Europe. Des flottes de petits satellites en orbite basse ou moyenne viennent remplacer ou s’ajouter aux grands satellites géostationnaires qui prédominaient dans la phase précédente. Alors que l’espace était auparavant réservé à un petit nombre d’États et de grands groupes industriels, on observe actuellement l’émergence de nouveaux États spatiaux, de nouveaux groupes industriels comme SpaceX ou Amazon, ainsi que d’un grand nombre de jeunes pousses. On note l’émergence d’entreprises disposant de capacités de lancement, de fabrication de satellites et qui prennent également le rôle d’opérateurs de télécommunications et de producteurs de contenu. Le résultat le plus visible du déploiement de ces nouveaux réseaux spatiaux est de permettre des connexions Internet à haut débit et faible latence en tout point du globe terrestre. Combinés à des capacités d’observation de la Terre, ces nouveaux moyens de communications permettent aussi d’agir en temps-réel dans toute région, y compris dans celles dépourvues d’équipements autres que les terminaux. Ces réseaux spatiaux ont, de plus, de remarquables propriétés de résilience en comparaison des réseaux terrestres. Des considérations géostratégiques et militaires se combinent donc avec des modèles économiques en évolution rapide pour expliquer les investissements massifs en cours dans ce domaine. Toutefois, l’absence de régulation internationale du domaine conduit à une course pour l’occupation des orbites et des fréquences, course qui a déjà de graves conséquences sur tout un ensemble de domaines. Ces constellations auront potentiellement un impact très négatif sur l’astronomie dans le domaine optique visible et infrarouge ainsi que sur la radioastronomie. Elles posent aussi un problème majeur qui est celui de l’encombrement de l’espace avec l’augmentation du nombre des débris satellisés issus des lancements ou des collisions entre satellites et avec la possible atteinte d’une phase de collisions en chaîne. De plus, d’un point de vue environnemental, les conséquences d’une multiplication des lancements et des rentrées incontrôlées dans l’atmosphère sont, elles aussi, préoccupantes. Par ailleurs, cette absence de régulation du domaine conduit aussi à une perte de souveraineté puisque ces nouveaux réseaux de communications satellitaires n’appliquent aucune des règles que les États imposent aux réseaux de communications terrestres opérant sur leurs territoires. Une solution durable et globale doit être apportée à ces problèmes, avant que des dommages majeurs et potentiellement irréversibles soient infligés à l’environnement de la planète, aux équilibres géostratégiques, à la démocratie et à la science. Si l’Académie des sciences considère que la France et l’Europe doivent renforcer leurs actions scientifiques et industrielles dans ce domaine pour pouvoir bénéficier des avancées remarquables de ces nouveaux réseaux et disposer à terme d’un réseau de communication résilient et sécurisé, elle recommande aussi de travailler en parallèle au renforcement de la régulation du domaine dans le but de garantir un accès durable aux ressources orbitales et fréquentielles, ainsi qu’une protection des domaines négativement impactés, au premier rang desquels l’astronomie et l’environnement.
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Bieder, Corinne. Penser la complémentarité humains-technologies en contexte: Futurs défis pour la sécurité dans les organisations à risque. Fondation pour une Culture de Sécurité Industrielle, abril de 2024. http://dx.doi.org/10.57071/epm087.
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Ce Cahier de la sécurité industrielle est issu de l’analyse stratégique de la Foncsi « Opérateur du futur - Génération des travailleurs à venir 2030-2040 ». Ce projet a rassemblé un noyau de chercheurs académiques qui participe aux travaux de la Foncsi de longue date, ainsi que des experts scientifiques issus des organisations qui soutiennent la fondation. Ils se sont réunis une quinzaine de fois avec pour objectif d’explorer les impacts qu’ont les mégatendances qui traversent notre monde et nos sociétés sur la sécurité des organisations à risque. Ce cahier se focalise sur le rôle des humains et sur leur relation aux technologies.
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Bieder, Corinne, René Amalberti, Jean Pariès, Hervé Laroche, Eric Marsden e Caroline Kamaté. La sécurité à l’ère du «vivre avec»: Incertitude, complexité et nouvelles attentes. Fondation pour une Culture de Sécurité Industrielle, maio de 2024. http://dx.doi.org/10.57071/420yzp.
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Changement climatique, digitalisation galopante, tensions politiques, économiques, géopolitiques, relation au travail distendue: la sécurité industrielle (en particulier son management) peut-elle continuer d’être pensée, modélisée et pratiquée de la même façon que par le passé malgré les évolutions notables du monde ces dernières décennies? C’est sur cette question que la Foncsi souhaite ouvrir les débats et les accompagner sur les plans tant académiques qu’industriel et pratique. Pour ce faire, le présent document met en perspective les grands changements survenus depuis la fin du siècle dernier et leurs impacts envisageables sur le management de la sécurité, avec les modèles et pratiques de sécurité actuels. Cet exercice ouvre sur un ensemble de pistes pour penser et «agir» le management de la sécurité dans le monde d’aujourd’hui et de demain, qu’il s’agit de discuter et d’enrichir en outre par des échanges avec la communauté scientifique internationale.
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Gruson-Daniel, Célya, e Maya Anderson-González. Étude exploratoire sur la « recherche sur la recherche » : acteurs et approches. Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, novembro de 2021. http://dx.doi.org/10.52949/24.
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• Introduction Dans le cadre du deuxième Plan National de la Science Ouverte, le Comité pour la science ouverte a souhaité mener une étude pour la préfiguration d’un Lab de la science ouverte (LabSO) afin de mieux comprendre le périmètre de la recherche sur la recherche (research on research) dans un contexte international. • Objectifs de l’étude : L’étude répond ainsi à trois objectifs : 1. repérer des grands courants de recherche sur la recherche (RoR) dans le paysage plus général de la recherche universitaire en Europe et outre-atlantique, en reconnaître les principaux acteurs institutionnels et différencier les approches mobilisées par les uns et les autres ; 2. proposer une méthodologie d’analyse dans une démarche de science ouverte (méthodes mixtes et cartographie numérique) pour faciliter l’appropriation de son contenu ; 3. émettre des recommandations pour faciliter le positionnement du LabSO et s’inspirer d’initiatives existantes. • Méthodologie Une série de treize entretiens et une collecte de données d’une sélection thématique de sites web ont permis de dresser un paysage d’acteurs et d’approches impliqués dans des recherches sur la recherche. Ce dernier s’est nourri d’une démarche de cartographie numérique pour repérer et visualiser les liens existants entre différentes communautés, mouvements, réseaux et initiatives (financeurs, projets, centres de recherche, fournisseurs de données, éditeurs, etc.). • Résultats Le rapport présente différents courants de « recherche sur la recherche » issus des traditions théoriques et méthodologiques de la sociologie, de l’économie, des sciences politiques, de la philosophie, des sciences de l’information et des mesures (biblio/scientométrie). Des courants plus récents sont aussi décrits. Ils s’inscrivent dans un contexte de politiques publiques favorables à la science ouverte et ont émergé dans le champ des sciences sociales computationnelles, des Big Data ou encore des domaines biomédicaux. Si certaines de ces approches s’appuient sur des courants académiques (STS, sciences des mesures) établis depuis de nombreuses décennies, d’autres comme ceux de la « métascience » ou de la « science de la science », se sont structurées plus récemment avec une visée prescriptive et de changement fondé sur des preuves (evidence-based) se basant sur un engagement normatif pour une science plus ouverte, inclusive et diverse. Bien loin d’un paysage statique, l’étude fait ressortir des recherches en mouvement, des débats tout autant que des mises en garde afin que certains courants « ne réinventent pas la roue » en faisant fit d’une longue tradition académique de l’étude des sciences et de la production scientifiques. De nouvelles alliances entre centres de recherche et laboratoires, institutions subventionnaires, décideurs politiques et fournisseurs de données ont été repérées. Elles participent à une dynamique actuelle d’équipement des politiques publiques par des outils d’évaluation et des protocoles de recherche pour guider les actions menées, on parle d’évidence-based policies. Un des exemples les plus récents étant laa seconde feuille de route du RoRI1 poussant notamment à la formation d’un réseau international d’instituts de recherche sur la recherche, fondé sur le partage et la mutualisation de données, de méthodes et d’outils. Outre la présentation de ces différents acteurs et courants, le rapport pointe le rôle joué par les infrastructures et les fournisseurs de données scientifiques (publications, données, métadonnées, citations, etc.) dans la structuration de ce paysage et les équilibres à trouver. • Recommandations 1. Accompagner la construction d’indicateurs et de métriques par le biais d’un regard critique et de discussions collectives pour mesurer leurs impacts sur les comportements des professionnels de la recherche (mésusages, gaming). 2. Porter attention aux étapes de diffusion des résultats scientifiques issus des « recherches sur la recherche » pour les adapter aux différents publics ciblés (chercheurs, responsables des politiques publiques de recherche, journalistes, etc.). 3. Articuler les travaux de « recherche sur la recherche » avec une démarche de science ouverte en questionnant notamment les choix faits concernant les fournisseurs de données, les infrastructures et outils d’évaluation, de découvrabilité et d’analyse de la production scientifique (gouvernance, utilisation des données, etc.). 4. Soutenir les approches thématiques et transversales plutôt que disciplinaire de manière collaborative entre les différents membres du Lab de la science ouverte et aider le dialogue entre les différentes approches et mouvements (STS, research on research, science of science, scientométrie, etc.)
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Kamaté, Caroline. Le monde change, la sécurité industrielle aussi: Humain, numérique, nouvelles organisations: 10 points-clés à l’horizon 2040. Fondation pour une culture de sécurité industrielle, maio de 2023. http://dx.doi.org/10.57071/240dpc.
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Démographie, avancées technologiques, mondialisation, désagrégation industrielle, complexité et interdépendance des systèmes… À l’horizon 2030-40, les mégatendances évolutives qui traversent notre monde, nos sociétés et donc le monde des activités industrielles à risque, obligent à revisiter l’approche de la sécurité. Quels impacts ces évolutions pourraient-elles avoir sur les directions HSE et, au-delà, sur les organisations ? Comment penser les nouveaux modes de production, les nouvelles organisations et les nouveaux profils professionnels requis en intégrant les évolutions prévisibles de la technologie, des générations de salariés, des attentes de la société? Pourquoi et comment l’industrie à risque doit-elle adapter sa vision et ses actions sécurité pour faire face aux challenges de demain? Ce «Cahier de la sécurité industrielle» est issu des travaux du groupe scientifique d’analyse stratégique «Opérateur du futur - Génération des travailleurs à venir 2030-2040» de la Foncsi et présente une synthèse de l’ensemble des résultats en 10 points.
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Roy, Réjean, Guillaume Macaux e Lyse Langlois. Mémoire de l'OBVIA présenté dans le cadre de la SQRI. Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique, maio de 2021. http://dx.doi.org/10.61737/zrov7394.
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En vue de l’élaboration de la Stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation (SQRI) 2022, le Ministère de l’Économie et de l’Innovation a lancé une consultation avec la communauté scientifique, les organismes de recherche et d’innovation, les entreprises et regroupements d’entreprises, les organismes de développement socio-économique et les sociétés de financement de l’innovation afin d’identifier les meilleures pratiques, les solutions novatrices et les avenues les plus porteuses, pour favoriser la création de richesse au Québec à partir des activités de recherche et d’innovation. Dans le cadre de l’appel à mémoire, l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA) a produit et déposé un mémoire visant à démontrer que le Québec ne réussira à tirer pleinement profit des investissements massifs qu’il réalise pour acquérir et implanter de nouvelles technologies comme l’IA qu’à condition de porter une très forte attention aux enjeux sociaux, politiques, économiques et culturels soulevés par la montée de ces outils et s’il s’assure d’élaborer et de déployer des innovations non techniques, comme des innovations managériales ou sociales, pour accompagner les innovations techniques. Le mémoire présente aussi les actions de l’OBVIA pour produire de nouvelles connaissances interdisciplinaires sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique en soutien de l’écosystème québécois et propose sept recommandations d’interventions pour le gouvernement du Québec dans les prochaines années.
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Mörch, Carl-Maria, Pascale Lehoux, Marc-Antoine Dilhac, Catherine Régis e Xavier Dionne. Recommandations pratiques pour une utilisation responsable de l’intelligence artificielle en santé mentale en contexte de pandémie. Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique, dezembro de 2020. http://dx.doi.org/10.61737/mqaf7428.
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La pandémie actuelle a provoqué une onde de choc dont les conséquences se font sentir dans tous les aspects de notre vie. Alors que la santé physique a été généralement au cœur de l’attention scientifique et politique, il est devenu clair que la pandémie de COVID-19 a influé significativement sur la santé mentale de nombreux individus. Plus encore, elle aurait accentué les fragilités déjà existantes dans nos systèmes de santé mentale. Souvent moins financé ou soutenu que la santé physique, le domaine de la santé mentale pourrait-il bénéficier d’innovations en intelligence artificielle en période de pandémie ? Et si oui comment ? Que vous soyez développeur.e.s en IA, chercheur.e.s ou entrepreneur.e.s, ce document vise à vous fournir une synthèse des pistes d’actions et des ressources pour prévenir les principaux risques éthiques liés au développement d’applications d’IA dans le champ de la santé mentale. Pour illustrer ces principes, ce document propose de découvrir quatre cas fictif, à visée réaliste, à partir desquels il vous sera proposé de porter attention aux enjeux éthiques potentiels dans cette situation, aux enjeux d’innovation responsable à envisager, aux pistes d’action possibles inspirées de la liste de contrôle (Protocole Canadien conçu pour favoriser une utilisation responsable de l’IA en santé mentale et prévention du suicide, Mörch et al., 2020), aux ressources pratiques et à certains enjeux juridiques pertinents. Ce document a été élaboré par Carl-Maria Mörch, PhD, Algora Lab, Université de Montréal, Observatoire International sur les impacts sociétaux de l’Intelligence Artificielle et du Numérique (OBVIA), Mila – Institut Québécois d’Intelligence Artificielle, avec les contributions de Pascale Lehoux, Marc-Antoine Dilhac, Catherine Régis et Xavier Dionne.