Bibliografias temáticas / Háskólar

Literatura científica selecionada sobre o tema "Háskólar"

Autor: Grafiati
Publicado: 25 de julho de 2024

Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos

Selecione um tipo de fonte:

Índice

Consulte a lista de atuais artigos, livros, teses, anais de congressos e outras fontes científicas relevantes para o tema "Háskólar".

Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.

Artigos de revistas sobre o assunto "Háskólar"

1

Hede, Børge, Patricia Palma, Karin Persson e Satu Lahti. "Tannheilsa í jaðarhópum samfélagsins". Tannlæknablaðið 38, n.º 1 (2020): 66–72. http://dx.doi.org/10.33112/tann.38.1.7.

Texto completo da fonte
Resumo:
Einstaklingar á jaðri samfélagsins mynda hópa sem erfitt getur reynst að nálgast og skilgreina. Samhliða því eru félagsleg vandamál gjarnan til staðar hjá þessum einstaklingum. Í vísindalegu tilliti er áskorun að rannsaka munnheilsutengda þætti hjá jaðarsettum samfélagshópum og kallar sú staðreynd á óhefðbundnar nálganir. Rannsóknir á Norðurlöndunum hafa sýnt fram á nokkrar orsakir fyrir lélegri munnheilsu þessara hópa og hindrarnir hvað varðar meðferð einstaklinga, skipulagningu og stefnumótun. Þörf er á sérsniðnunm áætlunum fyrir tannheilsu jaðarhópa. Háskólar þurfa ennfremur að forgangsraða þessu rannsóknarsviði. Í faraldsfræðilegu og einstaklingsbundnu tilliti er munnheilsa þessara hópa mjög slæm og er þörf á bragabót.
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
2

Zoega, Gylfi, e Örn D. Jónsson. "Atvinnulíf við nýjar aðstæður". Tímarit um viðskipti og efnahagsmál 7, n.º 2 (15 de dezembro de 2010): 1. http://dx.doi.org/10.24122/tve.a.2010.7.2.1.

Texto completo da fonte
Resumo:
Í þessu riti eru birtar fimm ritgerðir eftir sex höfunda sem kynntar voru hinn 10. Júní 2010 á ráðstefnu Háskólans í Reykjavík og Háskóla Íslands sem bar heitið „Atvinnulíf við nýjar aðstæður.“ Tilgangur ráðstefnunnar var að líta fram á veginn og leggja á ráðin um endurreisn efnahagslífsins. Höfundarnir sex hafa fjölbreyttan bakgrunn og innsýn í íslenskt efnahagslíf. Saman gefa greinar þeirra mynd af mörgum þeim verkefnum sem ráðast þarf í á næstunni, umgerð efnahagslífsins og innviðum í ljósi reynslu síðustu ára. Fjallað er um bóluhagkerfið sem nú er liðið undir lok, starfsumhverfi fyrirtækja, nýsköpun, skipulag og starfsemi viðskiptabanka og stjórn peningamála.
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
3

Mörk, Svava Björg. "Vettvangsnám leikskólakennaranema". Tímarit um uppeldi og menntun 32, n.º 1-2 (8 de janeiro de 2024): 1–17. http://dx.doi.org/10.24270/tuuom.2023.32.1.

Texto completo da fonte
Resumo:
Mikilvægt er að samtal og samstarf eigi sér stað milli hagsmunaaðila sem koma að menntun leikskólakennara til að hver viti um annan og þeir geti verið samstíga til framtíðar. Markmið rannsóknarinnar, sem hér er greint frá, var að kanna upplifun nokkurra hagsmunaaðila, leiðsagnarkennara á vettvangi, stjórnenda við Háskóla Íslands og Háskólann á Akureyri og sveitarstjórnarfólks í meirihluta á sveitarstjórnarstigi, af samstarfi um vettvangsnám leikskólakennaranema og viðhorf þeirra til vettvangsnámsins. Eigindleg einstaklingsviðtöl voru tekin við stjórnmálamenn sem sátu í fræðsluráðum, leiðsagnarkennara með leiðsagnarnám að baki og háskólakennara í ábyrgðarstöðum, alls 12 viðmælendur. Niðurstöður sýndu að þátttakendum fannst að bæta mætti samráð og samstarf milli hagsmunaaðila um vettvangsnám leikskólakennaranema. Viðhorf til vettvangsnámsins var jákvætt og lögðu flestir áherslu á gildi þess fyrir fagmennsku leikskólakennaranema. Í niðurstöðum mátti greina áhuga þátttakenda á að efla samvinnuna og að þeir væntu þess að það tækist með auknu samráði. Niðurstöður benda einnig til þess að mikilvægt sé að efla samstarfið milli hagsmunaaðila sem koma að menntun leikskólakennara og efla þátt skólaskrifstofa
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
4

Einarsson, Páll. "Eysteinn Tryggvason – minning (in memoriam)". Jökull 71, n.º 1 (15 de dezembro de 2021): 139–47. http://dx.doi.org/10.33799/jokull2021.71.139o.

Texto completo da fonte
Resumo:
Eysteinn Tryggvason jarðeðlisfræðingur lést 11. janúar 2021, í hárri elli. Hann fæddist á Litlulaugum í Reykjadal 19. júlí 1924 og ólst þar upp í stórum systkinahópi. Foreldrar hans voru Tryggvi Sigtryggsson og Unnur Sigurjónsdóttir. Hann varð stúdent frá Menntaskólanum á Akureyri 1946 og fór til náms í veðurfræði og skyldum greinum við Oslóarháskóla 1946. Þaðan lauk hann cand. real. prófi 1951. Ekki átti það þó fyrir honum að liggja að starfa við veðurfræði, því að námi loknu varð það verkefni hans að sjá um jarðskjálftamælingar Veðurstofu Íslands. Það olli straumhvörfum á ferli hans að ráðning hans á Veðurstofunni dróst um hálft ár vegna kröftugra mótmæla Bandarískra stjórnvalda að hann fengi að starfa við veðurfræði á Keflavíkurflugvelli. Á þessum tíma var Veðurstofan að taka yfir veðurfræðilega þjónustu við millilandaflug frá Keflavík. Hann varð deildarstjóri jarðeðlisfræðideildar VÍ 1952–1962 og sá m.a. um bókasafn stofnunarinnar. Á þessum árum urðu nokkur þáttaskil í starfinu, mælitæknin tók framförum og Veðurstofan tók upp nokkur samvinnuverkefni við erlendar stofnanir, meðal annars við Háskólann í Uppsölum. Þetta varð til þess að Eysteinn fór þangað til framhaldsnáms í jarðeðlisfræði. Eysteinn lauk þar fil. lic.-gráðu 1961. Að námi loknu fluttist hann til Oklahoma og gerðist prófessor í jarðeðlisfræði við Háskólann í Tulsa. Þar starfaði hann í 13 ár við kennslu og rannsóknir. Ísland togaði þó alltaf í hann, og talsverður hluti rannsókna hans beindist að ferlum í jarðskorpunni hér á landi. Þegar svo starfsemi á þessu sviði við Háskóla Íslands óx fiskur um hrygg, sótti hann um dósentsstöðu og starfaði við Verkfræði- og raunvísindadeild 1975–1977. ...
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
5

Benediktsson, Jón Atli. "Fjármögnun Háskóla Íslands". Læknablaðið 2016, n.º 11 (3 de novembro de 2016): 479. http://dx.doi.org/10.17992/lbl.2016.11.104.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
6

Þorgeirsson, Guðmundur. "Aldarafmæli Háskóla Íslands og læknadeildar". Læknablaðið 2010, n.º 10 (1 de outubro de 2010): 601. http://dx.doi.org/10.17992/lbl.2010.10.317.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
7

Ögmundsdóttir, Helga. "Doktorsnám við læknadeild Háskóla Íslands". Læknablaðið 2017, n.º 04 (7 de abril de 2017): 169. http://dx.doi.org/10.17992/lbl.2017.04.129.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
8

Gestsdóttir, Steinunn. "Nýsamþykkt stefna Háskóla Íslands um gæði náms og kennslu - kennsluþróun í brennidepli í starfi skólans: Háskóli Íslands hefur skýra sýn á málefni náms og kennslu". Tímarit kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands 7, n.º 1 (13 de maio de 2019): 18–19. http://dx.doi.org/10.33112/tk.7.1.6.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
9

Einarsdóttir, Elva Björg. "Kennslufræði háskóla: Viðbótardiplóma fyrir starfandi háskólakennara". Tímarit kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands 7, n.º 1 (14 de maio de 2019): 31. http://dx.doi.org/10.33112/tk.7.1.11.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
10

Einarsdóttir, Elva Björg. "Íslendingasögurnar: Fyrsta edX-námskeið Háskóla Íslands". Tímarit kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands 7, n.º 1 (14 de maio de 2019): 46–47. http://dx.doi.org/10.33112/tk.7.1.23.

Texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
Mais fontes

Livros sobre o assunto "Háskólar"

1

Thejll, María. Afmælisrit Lagadeildar Háskóla Íslands. Reykjavík: Codex, 2008.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
2

Hálfdanarson, Guðmundur. Aldarsaga Háskóla Íslands, 1911-2011. Reykjavík: Háskólaútgáfan, 2011.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
3

Hafstein, Jóhann Haukur, e Bryndís Hlöðversdóttir. Bifröst: Rit Lagadeildar Háskólans á Bifröst. Bifröst: Háskólinn á Bifröst, 2006.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
4

Ísberg, Jón Ólafur. Stúdentsárin: Saga stúdenta og Stúdentaráðs. Reykjavík: Stúdentaráð, 1996.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
5

Akademísk helgisiðafræði: Hugvísindi og háskólasamfélag. Reykjavík: Miðstöð einsögurannsókna, 2007.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
6

Beðið eftir Sigurði: Rit félags ritlistarnema við Háskóla Íslands 2010. Reykjavík: Ritvélin, félag ritlistarnema við Háskóla Íslands, 2010.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
7

Úr húsnæðis- og byggingarsögu Háskóla Íslands: Heimildir um hugmyndir, aðdraganda og framkvæmdir fram yfir 1940. Reykjavík: Háskóli Íslands, 1986.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
8

Nám á Íslandi: Kynning á námi að loknum framhaldsskóla og námi sem miðar að starfsréttindum. Reykjavík: Kynningarnefnd Háskóla Íslands, 1995.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
9

books, bydeng. Minnisbók, 120 Síðna Háskóli Stjórnað: Gott Fyrir Bæði Háskólastjórnað eða Breiðskipt Fóðrað Pappír. Independently Published, 2020.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
10

books, bydeng. Minnisbók, 120 Síðna Háskóli Stjórnað: Gott Fyrir Bæði Háskólastjórnað eða Breiðskipt Fóðrað Pappír. Independently Published, 2020.

Encontre o texto completo da fonte
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.

Relatórios de organizações sobre o assunto "Háskólar"

1

Jakobsdóttir, Sólveig, e Skúlína Hlíf Kjartansdóttir. Spjaldtölvur í grunnskólum Kópavogs. Matsrannsókn. Rannsóknarstofa í upplýsingatækni og miðlun, Menntavísindasvið Háskóla Íslands, março de 2023. http://dx.doi.org/10.33112/sgkm2040.

Texto completo da fonte
Resumo:
Árið 2021 gerðu Kópavogsbær og Rannsóknarstofa í upplýsingatækni og miðlun við Menntavísindasvið Háskóla Íslands með sér samning um matsrannsókn á innleiðingu spjaldtölva í grunnskólum Kópavogsbæjar á árunum 2015–2020. Í þessari skýrslu er fjallað um niðurstöður þeirrar rannsóknar en aðalmarkmið hennar var að kanna hverju nám með spjaldtölvum hefur skilað nemendum í grunnskólum Kópavogs með tilliti til ánægju af og áhuga á námi, persónumiðunar náms, ábyrgðar í námi og valdeflingar nemenda, upplýsinga- og tæknilæsis, miðlalæsis, stafrænnar hæfni og námsárangurs. Þá var skoðuð staða varðandi kennsluhætti, námsefni, spjaldtölvunotkun, viðhorf hlutaðeigandi aðila, þýðingu spjaldtölvunnar í COVID-faraldrinum og innleiðingarferlið.
Estilos ABNT, Harvard, Vancouver, APA, etc.
Você também pode estar interessado nas extensas listas de trabalhos sobre o assunto "Háskólar":
Artigos de revistas
Oferecemos descontos em todos os planos premium para autores cujas obras estão incluídas em seleções literárias temáticas. Contate-nos para obter um código promocional único!

Vá para a bibliografia