Literatura científica selecionada sobre o tema "Gruppo Misa"
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Artigos de revistas sobre o assunto "Gruppo Misa"
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Cortés-Castellanos, Uriel R., e Beatriz Pérez-Sánchez. "Estrategias empresariales del Grupo Minsa". Investigación Valdizana 17, n.º 2 (30 de abril de 2023): 99–106. http://dx.doi.org/10.33554/riv.17.2.1866.
Texto completo da fonteResumo:
En México, en la industria alimentaria existen miles de unidades económicas que garantizan la demanda interna, no obstante, el mercado es controlado por las grandes empresas. La producción de harina de maíz no escapa de esta realidad, puesto que se identifican dos grandes participantes: Gruma y Minsa. Objetivo: analizar las estrategias empresariales utilizadas por Grupo Minsa para consolidarse uno de los más importantes grupos económicos en el sector de alimentos en México. Métodos: los métodos empleados fueron el descriptivo, así como el histórico-analítico; asimismo, se consultaron fuentes primarias y secundarias como reportes anuales de Grupo Minsa enviados a la Bolsa Mexicana de Valores (BMV), artículos científicos, libros y la página web de la empresa. Resultados: entre las estrategias empleadas por la empresa, se destacan las: inversiones, fusiones, adquisiciones, desinversiones y estrategias de diferenciación. Conclusiones: Grupo Minsa transitó de empresa estatal a privada en los noventa y gracias a el subsidio del Estado sostuvo niveles de acumulación que le permitieron fortalecer su planta productiva y garantizar su permanencia en el mercado.
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Yañez Arauz, Juan Manuel, Nicolás Raimondi, Andrés Eksarho, Diego Lauritto, Claudio Tomé, Juan Martín Yáñez Arauz e Bruno Terrarossa. "Estudio prospectivo de cirugía de hallux valgus con técnica de Bosch y técnica MICA." Revista de la Asociación Argentina de Ortopedia y Traumatología 86, n.º 1 (11 de fevereiro de 2021): 5–16. http://dx.doi.org/10.15417/issn.1852-7434.2021.86.1.1084.
Texto completo da fonteResumo:
Introducción: Existen múltiples tratamientos quirúrgicos del hallux valgus. El propósito de este estudio fue comparar los resultados radiográficos de corrección angular y su mantenimiento a mediano plazo, entre dos técnicas percutáneas: MICA y Bösch.
Materiales y Métodos: Análisis prospectivo comparativo de pacientes sometidos a cirugía de hallux valgus mediante dos técnicas percutáneas (grupo Bösch: 42 pies, grupo MICA: 36 pies). Se compararon las correcciones de los ángulos IM, MTF y AMD, y el poder de corrección de ambas osteotomías y su mantenimiento a mediano plazo. Se registraron las complicaciones posoperatorias. Seguimiento mínimo: 6 meses.
Resultados: La corrección promedio de los ángulos IM, MTF y AMD fue: 20,22°; 7,74°; 8,26° a los 6 meses en el grupo Bösch; y de 15,8°; 1,6° y 1,98° en el grupo MICA. El potencial de corrección IM fue mayor en el grupo Bösch. No hubo diferencias significativas entre ambos grupos en cuanto a la pérdida de corrección entre las 6 semanas y los 6 meses, salvo el ángulo MTF en el grupo MICA. La corrección del ángulo AMD fue mejor en el tiempo con la técnica MICA. Hubo 4 complicaciones con la técnica MICA y 8 con la técnica de Bösch.
Conclusiones: Ambas técnicas logran una corrección adecuada del hallux valgus moderado. Sin embargo, el poder de corrección del ángulo IM a mediano plazo fue mayor con la técnica de Bösch. En el otro grupo, aunque se perdió la corrección del ángulo MTF entre las 6 semanas y los 6 meses, los valores semantuvieron dentro de los 20° de valgo MTF.Nivel de Evidencia: II
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Dávila Cruz, Carlos Alberto. "Grupos étnicos: luchas sociales, emergencias y disputas territoriales Misak". Vínculos. Sociología, análisis y opinión 2, n.º 3 (19 de fevereiro de 2021): 59–87. http://dx.doi.org/10.32870/vinculos.v0i3.7542.
Texto completo da fonteResumo:
La lucha indígena en el departamento de Cuaca-Colombia ha significado el mayor proceso de resistencia étnica que se ha generado en la historia del país. Es por ello, que este artículo muestra una realidad geosociohistórica que sigue transformando el orden territorial estatal, al confrontar y tensionar el viejo orden moderno territorial que desde el siglo XIX se constituyó en cimiento de la realidad de la nación colombiana. A raíz de lo anterior, la investigación basa su experiencia indagatoria en un enfoque etnográfico permitiéndose así, acercarse a la comunidad indígena misak, la cual se encuentra ubicada en dicho departamento y ha hecho parte de la resistencia indígena con el fin de recuperar la tierra, el territorio; así como derrotar el colonialismo y la colonialidad, fenómenos que determinaron de manera histórica la inferioridad, opresión y subalternización de esta comunidad.
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Carreón Guillén, Javier, José Bustos Aguayo, Arturo Sánchez Sánchez, Enrique Martínez Muñoz e Cruz García Lirios. "La estructura del estrés laboral". Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales, n.º 32 (5 de agosto de 2020): 1–23. http://dx.doi.org/10.46589/rdiasf.vi32.321.
Texto completo da fonteResumo:
A partir de una aproximacio?n contingente a las organizaciones, en esta investigacio?n se plantea una estructura de estre?s laboral como efecto de la dina?mica grupal e interpersonal entre los empleados de un hospital pu?blico. Los resultados muestran que la estructura es bidimensional y que uno de los factores que la configuran es determinante del estre?s laboral. Se trata de la frustracio?n profesional que, en un modelo de regresio?n lineal mu?ltiple por pasos sucesivos, se revela como la variable determinante del estre?s laboral. A la luz de estos hallazgos se discuten las implicaciones de otras dos estructuras subyacentes inferidas en el ana?lisis de covarianzas: la estructura de la felicidad laboral y la estructura de la dina?mica de grupo.
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Costa, J. A., A. S. Mexias e M. E. B. Gomes. "Caracterização dos argilominerais usados em matéria-prima cerâmica, da formação Rio do Rasto, Bacia do Paraná, no município de Turvo, SC". Cerâmica 56, n.º 340 (dezembro de 2010): 360–67. http://dx.doi.org/10.1590/s0366-69132010000400008.
Texto completo da fonteResumo:
No sudeste de Santa Catarina existem inúmeras minas de exploração de argilas destinadas à indústria cerâmica da região. Para o conhecimento desta matéria prima foi realizada a caracterização em detalhe de uma frente de lavra em atividade. A exploração é realizada em terrenos sedimentares da Formação Rio do Rasto (Permiano Superior) na Bacia do Paraná que afloram como morros testemunho. Foram coletadas quatorze amostras representativas dos níveis desta mina composta de argilitos com intercalação de siltitos de pequena espessura. As amostras foram analisadas por difratometria de raios X pelo método do pó na rocha total e na fração < 4 µm. A composição química foi determinada por fluorescência de raios X. Foram realizadas observações ao microscópio eletrônico de varredura (elétrons secundários) de fragmentos das amostras e microanálises por microssonda eletrônica de lâminas delgadas. Os resultados mostraram uma grande variação vertical da mineralogia, tendo sido identificados três níveis diferentes. Até 2,00 m há predomínio de esmectita. Entre 2,00 m e 5,50 m a esmectita é o principal argilomineral, mas com quantidade significativa de ilita/mica, e acima de 5,50 m há grande aumento do feldspato potássico e mica detrítica. Estudos de detalhe por difratometria de raios X (determinação do parâmetro b) e microanálises WDS por microssonda eletrônica permitiram identificar como montmorilonita a espécie argilomineral do grupo das esmectitas.
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Orsolini, Stefano, Gioele Salvatori, Paolo Antonelli e Davide Dèttore. "L'ideazione suicidaria in un gruppo di dipendenti affettivi italiani: una ricerca qualitativa". PSICOLOGIA DELLA SALUTE, n.º 2 (junho de 2023): 11–26. http://dx.doi.org/10.3280/pds2023-002002.
Texto completo da fonteResumo:
La dipendenza affettiva è un concetto dibattuto. Essa viene considerata come una dipen-denza da un oggetto di amore che può portare allo sviluppo di considerevoli conseguenze ne-gative, fra cui atti auto-lesivi ed ideazione suicidaria. Lo studio mira a fornire prove empiriche sull'eziologia e sulle caratteristiche della dipendenza affettiva e ad analizzare la sua relazione con l'ideazione suicidaria. Il risultato ha confermato la rappresentazione fenomenologica della dipendenza affettiva che finora è stata ipotizzata in letteratura, fornendo una comprensione più profonda delle sue caratteristiche. È stata osservata un'associazione con comportamenti suici-dari e parasuicidari, evidenziando drammatiche che essa può avere e l'importanza di prevenirle.
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Taype-Rondan, Alvaro, Christoper A. Alarcon-Ruiz, Jessica Hanae Zafra-Tanaka e Feeder J. Rojas-Villar. "Factores asociados al ingreso económico, carga laboral y clima laboral en un grupo de médicos generales jóvenes en Perú". ACTA MEDICA PERUANA 35, n.º 1 (8 de junho de 2018): 6–13. http://dx.doi.org/10.35663/amp.2018.351.401.
Texto completo da fonteResumo:
Objetivo: Evaluar los factores asociados al ingreso económico, carga laboral y clima laboral en un grupo de médicos generales jóvenes de Perú. Materiales y métodos: Estudio transversal analítico en médicos generales que asistieron a un evento del Colegio Médico del Perú. Durante dicho evento, se realizó una encuesta para recoger las características de sus dos últimos empleos. Para evaluar las asociaciones de interés se calcularon odds ratios crudos y ajustados (ORa) usando modelos de regresión logística de efectos mixtos. Resultados: Se analizaron 332 empleos reportados por 221 médicos. El ingreso económico bajo (S/ 16,00 por hora o menos) fue menos frecuente para empleos en el Ministerio de Salud – MINSA (ORa: 0,38) o en el seguro social – EsSalud (ORa: 0,09) en comparación con el sector privado, pero más frecuente en mujeres (ORa: 1,94), y en quienes realizaban una labor asistencial (ORa: 4,31). El referir mucha carga laboral fue más frecuente en aquellos con ≥ 30 años (ORa: 2,72), y para empleos en el MINSA (ORa: 3,13) o EsSalud (ORa: 7,98) en comparación con el sector privado. El referir un clima laboral inadecuado no presentó factores asociados. Conclusiones: Los médicos que tuvieron como empleador un establecimiento privado, las mujeres, y quienes realizaron labor asistencial reportaron empleos con menor ingreso económico. Los médicos de mayor edad y quienes tuvieron como empleador al MINSA o a EsSalud reportaron empleos con mayor carga laboral. El reportar un empleo con un clima laboral inadecuado no tuvo factores asociados.
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Gonçalves dos Santos, Fabio Januário, e Creusa Sayuri Tahara Amaral. "Gestão de projetos em empresas do setor de máquinas e implementos agrícolas do Estado de São Paulo". Revista Inovação, Projetos e Tecnologias 11, n.º 1 (29 de junho de 2023): e22054. http://dx.doi.org/10.5585/iptec.v11i1.22054.
Texto completo da fonteResumo:
O setor de máquinas e implementos agrícolas (MIA) tem importante papel para o avanço da economia brasileira por desenvolver implementos que tornam a produção agrícola mais eficiente e dinâmica. Este trabalho buscou analisar os perfis e maturidade em gestão de projetos (GP) nas indústrias de MIAs. Realizou-se um levantamento (e-survey) em 24 indústrias de MIAs paulistas. Foi aplicado um questionário baseado no modelo de maturidade Prado-MMGP. Para a análise de dados, utilizou-se a técnica de análise de cluster. Foram identificados quatro grupos de empresas, com perfis de maturidade em GP distintos: Grupo C1 (20,83% das empresas), caracterizado no nível 1 de maturidade (Muito fraco –perfil sem Gestão formal ); Grupo C2 (54,17% das empresas), caracterizado no nível 1 de maturidade, mas avaliado como Fraco – perfil Gestão inicial; Grupo C3 (representado por 1 empresa da amostra), caracterizado no nível 2 de maturidade (Regular – perfil Gestão em implantação); e Grupo C4 (20,83% das empresas), caracterizado no nível 3 de maturidade (Boa – perfil Gestão em aprimoramento). Apesar de produtos qualificados, a área de desenvolvimento de produtos (PDP) dessas empesas é deficiente, principalmente, pelo baixo nível de uso de práticas para apoio à GP. A definição dos perfis de maturidade em GP das empresas do setor de MIAs permitiu uma avaliação mais detalhada sobre o processo de GP, como um diagnóstico, identificando as melhores práticas e os pontos fracos que devem ser aprimorados, definindo, assim, um conjunto de ações a fim de se prepararem para futuros cenários de maior concorrência e desafios.
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Pillera, Giuseppe C. "Feedback docente e revisione tra pari su compiti di progettazione della ricerca: evidenze empiriche da un corso di Pedagogia sperimentale online". EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, n.º 2 (dezembro de 2021): 309–26. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2021oa12406.
Texto completo da fonteResumo:
La ricerca mira a identificare le tipologie di feedback che gli studenti reputano particolarmente utili per supportare percorsi di formazione universitaria online focalizzati sull'applicazione di conoscenze in compiti di progettazione, studiandone la relazione con alcune dimensioni cognitive dell'apprendimento. Lo studio, basato sull'analisi quantitativa di dati provenienti da un questionario somministrato a un gruppo di studenti e sulle valutazioni loro assegnate nelle diverse fasi del corso, verifica inoltre, all'interno di un disegno quasi-sperimentale, eventuali differenze tra chi ha lavorato in gruppo e chi individualmente e presenta gli esiti di un'analisi correlazionale tra l'utilità percepita delle varie tipologie di feedback indagate e il tasso di frequentazione delle lezioni.
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Melo, V. F., R. F. Novais, C. E. G. R. Schaefer, M. P. F. Fontes e B. Singh. "Mineralogia das frações areia, silte e argila de sedimentos do grupo barreiras no município de Aracruz, estado do Espírito Santo". Revista Brasileira de Ciência do Solo 26, n.º 1 (março de 2002): 29–41. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-06832002000100004.
Texto completo da fonteResumo:
Dada a extensa área ocupada pelos sedimentos do Grupo Barreiras, é importante conhecer detalhadamente a mineralogia de suas frações. Com este propósito, coletaram-se 11amostras, até 14m de profundidade, em um pacote de sedimentos do Grupo Barreiras no município de Aracruz, estado do Espírito Santo, exposto pela construção de um canal adutor de água. As frações areia, silte e argila foram estudadas por difração de raios-X, análise termodiferencial, análise termogravimétrica diferencial e microscopia eletrônica. Os teores totais de Fe das frações argila e silte e Ti e Zr da fração silte foram determinados por espectrometria por emissão por plasma, após digestão da amostra com ácido fluorídrico concentrado. Para caracterizar e quantificar os minerais, amostras das frações argila e silte foram submetidas a extrações seqüenciais e seletivas dos minerais. A fração areia apresentou mineralogia uniforme, composta quase que exclusivamente por quartzo, com pequena presença de mica, anatásio e agregados de caulinita e ferro. Nas profundidades de 2,1; 4,2 e 7,7m, verificou-se a ocorrência de concreções ferruginosas de coloração vermelho-escura. Na fração silte, também com predomínio de quartzo, verificou-se a presença de caulinita, na forma de agregados estáveis e hematita. A caulinita é o principal mineral da fração argila, atingindo 953gkg-1 a 14m de profundidade. Os baixos teores de Fe dos sedimentos e as condições úmidas dos Tabuleiros Costeiros favoreceram a concentração de caulinita e a remoção de minerais, principalmente óxidos de Fe. Os teores de goethita, principal óxido de ferro dos sedimentos, diminuíram consistentemente em profundidade. Em decorrência do elevado grau de alteração dos sedimentos, a quantidade de material de baixa cristalinidade na fração argila foi pequena, variando de 3,2 a 24,0gkg-1, para extração com oxalato de amônio, e de 0,6 a 3,5gkg-1, para extração com NaOH 0,5molL-1 fervente. Pelo mesmo motivo, os teores de mica nas frações argila e silte foram inferiores a 5,0gkg-1. Como observado para a caulinita, os teores de mica na fração argila aumentaram em profundidade.
Teses / dissertações sobre o assunto "Gruppo Misa"
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Scola, Lourdes Sgarabotto. "Processo grupal na forma??o de coordenadores de grupo". Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2013. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/822.
Texto completo da fonteResumo:
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Previous issue date: 2013-01-16This dissertation consists of two parts and aims to increase the knowledge of groups from the analysis of the group process. In the first part - Group Process in small groups - group concepts are presented, of the group process, theoretical operators, according to traditional and current authors for the theme have proposed and that influence the study and practice of group work currently. To discuss the group process aboard six aspects - openness, learning, resistance to change, interpersonal feedback, links reconfiguration, coordination - that are articulated with the principles of complex systemic thinking. In the second part - Group process in a training group of group coordinators - the results of the empirical research are presented, that generally aimed to understand how the group process occurred in a group of a course that trains students for careers coordinating groups. This is a qualitative study, transverse, composed by documentary research reports written by participants, as well as the field diary of one of the course coordinators. For data understanding, it was used Textual Analysis of Discourse strategy. Among the main results, stands out: (a) the opening as the first more expressive movement in the group process, followed by the resistance to change; (b) the interchangeable presence of these two categories on a frequent way, on a movement of surface/deepness; (c) the opening favored the appreciation of the individual learning and of the group process experienced: the group became a learning field. It s concluded that the process experienced by the group was of opening, resistance to change and learning, and the interpersonal feedback was the thread that promoted the movement, the overcoming of the challenges and favored the achievement of group goals
Esta disserta??o ? composta de duas partes e objetiva ampliar o conhecimento dos grupos a partir da an?lise do processo grupal. Na primeira parte - Processo grupal nos pequenos grupos - s?o apresentados conceitos de grupo, do processo grupal, operadores te?ricos, segundo autores tradicionais e atuais do tema propuseram e que influenciam o estudo e a pr?tica do trabalho com grupos atualmente. Para discutir o processo grupal s?o abordados seis aspectos abertura, aprendizado, resist?ncia ? mudan?a, feedback interpessoal, reconfigura??o de v?nculos, coordena??o articulados com os princ?pios do pensamento sist?mico complexo. Na segunda parte - Processo grupal em um grupo de forma??o de coordenadores - s?o apresentados os resultados da pesquisa emp?rica, cujo objetivo geral foi o de compreender como ocorreu o processo grupal num grupo do curso de capacita??o para coordenadores de grupos. Trata-se de um estudo qualitativo, transversal, composto por uma pesquisa documental dos relat?rios escritos pelos participantes, bem como do di?rio de campo de uma das coordenadoras. Para compreens?o dos dados foi utilizada a estrat?gia da An?lise Textual Discursiva. Entre os principais resultados destacam-se: (a) a abertura como primeiro movimento mais expressivo no processo grupal, seguido da resist?ncia ? mudan?a; (b) a presen?a intercalada dessas duas categorias de forma constante, num movimento de superf?cie/profundidade; (c) a abertura facilitou a valoriza??o do aprendizado individual e do processo grupal vivido: o grupo tornou-se campo de aprendizagem. Conclui-se que o processo vivenciado pelo grupo foi de abertura, resist?ncia ? mudan?a e aprendizado, sendo que o feedback interpessoal foi impulsionador do movimento, da supera??o das dificuldades e favoreceu o alcance dos objetivos grupais.
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Meglhioratti, Thiago [UNESP]. "Estratigrafia de seqüências das formações Serra Alta, Teresina e Rio do Rasto (permiano, Bacia do Paraná) na porção nordeste do Paraná e centro-sul de São Paulo". Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2006. http://hdl.handle.net/11449/92863.
Texto completo da fonteResumo:
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Previous issue date: 2006-09-08Bitstream added on 2014-06-13T18:54:21Z : No. of bitstreams: 1
meglhioratti_t_me_rcla.pdf: 3419122 bytes, checksum: 5aced5a21d30eec35dcedb83cf630685 (MD5) Bitstreams deleted on 2016-06-07T12:28:04Z: 000482203.pdf,. Added 1 bitstream(s) on 2016-06-07T12:28:39Z : No. of bitstreams: 1
000482203.pdf: 5861036 bytes, checksum: f757146b91c0169a57c90b843ce13d8f (MD5)Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP)
Realizou-se um estudo estratigráfico detalhado das formações Serra Alta, Teresina e Rio do Rasto (Membro Serrinha) do Grupo Passa Dois na porção nordeste do Estado do Paraná e centro-sul do Estado de São Paulo, através de furos de sondagem e perfis litológicos levantados em afloramentos. O estudo abrange descrições litofaciológicas, petrográficas, tafonômicas, correlações estratigráficas e discussões no âmbito da estratigrafia de seqüências. Em geral, as formações apresentam rochas siliciclásticas finas intercaladas por delgadas camadas carbonáticas com grande extensão lateral, ocorrendo tanto fósseis indicadores de água doce (e.g., carófitas), quanto de águas mais salgadas e/ou alcalinas (e.g., estromatólitos, Thalassinoides). As formações Serra Alta e Teresina evidenciam condições sedimentares distais a proximais de um mar interior raso influenciado por ondas de tempestades. A Formação Rio do Rasto representa condições mais continentais (principalmente lacustres). A caracterização das fácies e de seu empilhamento nas três formações permitiu a delimitação de sucessões cíclicas (submétricas a decamétricas) e de quatro seqüências de 3ª ordem, discutindo-se os modelos de seqüências estratigráficas, os quais ainda são escassos e pouco detalhados para a situação observada. Durante a deposição do Grupo Passa Dois, a bacia se caracterizou por um estágio de quiescência tectônica. Porém, ocorreram exceções evidenciadas por diques clásticos, sismitos, ciclos muito acentuadamente adelgaçados rumo às margens da bacia e discordâncias intraformacionais. Os limites entre as seqüências e os seus intervalos transgressivos parecem registrar as fases de maior instabilidade tectônica.
A detailed stratigraphic study of the Serra Alta, Teresina and Rio do Rasto formations (Passa Dois Group), was done in the northeast portion of the State of Paraná and center-south of the State of São Paulo on boreholes and outcrop columnar- profiles. The study includes lithofaciologic, petrographic and taphonomic descriptions, stratigraphic correlations and discussions about sequence stratigraphy. The formations generally present thin-grained siliciclastic rocks interbedded with thin beds of widely extended carbonatic rocks, with occurrences of fresh-water fossils (e.g., carophytes), as well as saline and/or alkaline water fossils (e.g., stromatolites, Thalassinoides). The Serra Alta and Teresina formations evidence distal to proximal sedimentary conditions in a shallow interior sea with storm-induced waves. The overlying Rio do Rasto Formation, probably separated by an unconformity, represents more continental (mainly lacustrine) conditions. The facies characterization and vertical staking of the three formations allowed the proposition of sedimentary cycles at various scales and four 3rd order stratigraphic sequences, with discussions about the sequence stratigraphy models, which are rare and not detailed for similar situations. During the deposition of the Passa Dois Group the basin was characterized by a period of lull tectonic. Even so, happened exceptions evidenced by clastic dikes, seismites, strongly thinned cycles heading to the margins of the basin and angular unconfornity. The limits between the sequences and its transgressive intervals seem to register the phases of larger instability tectonic.
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Gramlich, Ludwig. "Die UdSSR als neues Mitglied von IWF und Weltbank-Gruppe?" Universitätsbibliothek Chemnitz, 2008. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:ch1-200801683.
Texto completo da fonteResumo:
Am Beispiel der UdSSR werden formale und inhaltliche Voraussetzungen eines Beitritts eines (noch) "sozialistischen" Staates mit einer Zentralverwaltungswirtschaft zu den beiden wichtigsten internationalen Finanzinstitutionen, Internationaler Währungsfonds und Weltbank (samt deren "Schwester"-Organisationen), diskutiert.
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Viana, Camila Duelis. "Análise estrutural de descontinuidades baseada em técnicas de structure from motion: aplicação em mina a céu aberto". Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/44/44141/tde-08072015-150656/.
Texto completo da fonteResumo:
No âmbito da caracterização geomecânica, medidas de atitudes de descontinuidades e seus parâmetros derivados são primordiais para o conhecimento do maciço, auxiliando na avaliação de estabilidade de cortes e no correto dimensionamento de soluções de estabilidade. Porém, a coleta deste tipo de dado é demorada e muitas vezes perigosa. Sendo assim, é de grande interesse o desenvolvimento de técnicas seguras, confiáveis e de baixo custo que forneçam a maior quantidade possível de informações. Os recentes avanços na geração de modelos digitais tridimensionais oriundos de fotografias fazem da fotogrametria, aliada a procedimentos clássicos de mapeamento estrutural, uma solução eficiente para o problema. O trabalho teve por meta utilizar e comparar técnicas de fotogrametria terrestre digital baseadas em Structure from Motion com os procedimentos clássicos de mapeamento de descontinuidades, de forma a criar modelos digitais rigorosos dos maciços escavados, que fornecessem uma definição detalhada e precisa dos taludes, permitindo a identificação de estruturas geológicas existentes, que pudessem, por exemplo, serem utilizadas para posterior análise de rupturas. Para isso, foram selecionadas duas frentes de escavação em uma mina de calcário a céu aberto do Grupo São Roque, pertencente a empresa Geocal, no município de Santana de Parnaíba. Nas frentes selecionadas, duas scanlines e alguns planos de referência foram amostrados no campo com o uso de bússola geológica convencional. Para a amostragem digital, foram gerados modelos tridimensionais das frentes selecionadas com o programa Photoscan. Desenvolveram-se rotinas computacionais em linguagem Python, com auxílio da biblioteca NumPy e do pacote NetworkX, para cálculo da atitude de planos de descontinuidade selecionados nos modelos tridimensionais e para cálculo de atitude de planos ao longo de uma linha de amostragem virtual, ambos realizados com auxílio do programa MeshLab. Foram calculados os desvios angulares entre os polos dos planos medidos com auxílio de bússola e aqueles resultantes da amostragem virtual, bem como entre as atitudes médias das famílias identificadas por cada método. Os resultados mostraram uma boa concordância entre as amostragens, reforçando que o uso da técnica é viável e confiável.Within the geomechanical characterization, discontinuities attitudes and their derived parameters are essential to the rock mass knowledge, assisting in stability assessment and design. However, the acquisition of such data is time consuming and often dangerous. Therefore, it is of great interest the development of reliable, low cost and safe techniques to provide the greatest amount of information. Recent advances in the generation of three-dimensional digital models derived from photographs make photogrammetry, combined with classical procedures of structural mapping, an efficient solution to the problem. The main goal was to apply and compare digital terrestrial photogrammetry techniques based on Structure from Motion with classical discontinuities mapping, in order to generate accurate digital models of the excavated rock mass, to provide a detailed and precise slope definition, allowing identifying existing geological structures, which could be used for further stability analysis, for example. For testing, two rock slopes have been selected in a limestone open pit mine of São Roque Group, owned by Geocal Company in Santana de Parnaíba. In the selected areas, two scanlines and some reference plans were sampled in the field using conventional geological compass. For digital sampling, three-dimensional models of the areas were generated with Photoscan software. Computational algorithms were generated in Python programming language, with the aid of the NumPy library and NetworkX package, for calculating the attitude of selected discontinuity plans in three-dimensional models and plans along a virtual sampling line, both performed with MeshLab. The angular deviations between the poles of the plans measured with compass and those resulting from the virtual sampling, and between the means attitudes of the discontinuities sets identified by each method were calculated. The results showed a good agreement between sampling methods, reinforcing that the use of the technique is feasible and reliable.
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Silva, Eduardo Polanczyk da. "Revis?o taxon?mica de um grupo de serpentes da mata atl?ntica : Tropidodryas Fitzinger, 1843 (serpentes, Dipsadidae)". Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2010. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/194.
Texto completo da fonteResumo:
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Previous issue date: 2010-03-01As serpentes inclusas em Tropidodryas Fitzniger, 1843 distribuem-se nas ?reas de influ?ncia da Mata Atl?ntica, e s?o classificadas como T. serra (Schlegel, 1837) e T. striaticeps (Cope, 1870). Os objetivos deste trabalho s?o testar os limites destas esp?cies, a exist?ncia, ou n?o, de esp?cies ainda n?o descritas e tamb?m aferir a varia??o intra-espec?fica das caracter?sticas analisadas. Os limites das esp?cies foram testados atrav?s de ferramentas de an?lises multivariadas (an?lise de componentes principais [ACP]) e compara??es entre os grupos resultantes destas an?lises. Os testes foram desenvolvidos com vari?veis morfom?tricas e mer?sticas observadas em 218 exemplares de Tropidodryas, separados de acordo com o sexo. A an?lise de componentes principais indicou a exist?ncia de tr?s grupos. Estes grupos foram posteriormente comparados por meio de ANOVA de Kruskal-Wallis, e por compara??es entre as freq??ncias das vari?veis qualitativas, sendo que N?s n?o encontramos caracteres diagn?sticos entre estes grupos, sem sobreposi??o. Por?m, um grupo p?de ser distinguido dos outros dois por (1) portar escamas dorsais carenadas, (2) maior n?mero de escamas ventrais (219 235 para machos e 225 234 para f?meas) e (3) duas colunas de espinhos intra-sulcares (uma coluna direcionada ? cada lobo do hemip?nis); ao passo que os outros grupos apresentaram (1) escamas dorsais lisas, (2) menor n?mero de escamas ventrais (183 194 para machos e 193 206 para f?meas, sendo que estas amplitudes englobam ambos grupos), e (3) por portarem quatro colunas de espinhos intra-sulcares (duas direcionadas para cada lobo do hemip?nis). Baseado nestes resultados e em compara??es com dados dos esp?cimes-tipo, dispon?veis nas descri??es originais, associamos um grupo ? T. serra e consideramos os outros dois grupos como representantes da varia??o intra-espec?fica de T. striaticeps. Estas esp?cies foram ent?o caracterizadas quanto aos padr?es de disposi??o das manchas no corpo, morfometria e folidose, e tiveram seus cr?nios e hemip?nis descritos e representados. Tanto T. serra quanto T. striaticeps apresentaram processo com sentido posterioranterior na face interna do pr?-frontal. Os hemip?nis de T. serra diferem dos de T. striaticeps por possu?rem, respectivamente duas fileiras de espinhos intra-sulcares (uma fileira direcionada para cada lobo) e quatro fileiras de espinhos intra-sulcares (duas fileiras para cada lobo).
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Caceres, Rafael Andrade. "Modelagem molecular de grupos funcionais dos dom?nios Ets envolvidos na liga??o ao DNA humano". Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2008. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5316.
Texto completo da fonteResumo:
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Previous issue date: 2008-03-19Considerando que alguns fatores de transcri??o da fam?lia ETS regulam, crescimento, apoptose, angiog?nese e genes relacionados a met?stase em c?lulas tumorais, n?s propomos modelos tridimensionais de dom?nios ETS (ETV- 2, SPI-C and NERF) aplicando t?cnicas de modelagem molecular por homologia e utilizando estruturas de cristais de Ets humana-DNA como template. Estes modelos ser?o ?teis para estabelecer semelhan?as estruturais entre duas ou mais mol?culas relacionadas. A obten??o destes detalhes estruturais das intera??es entre prote?na e DNA fornecer? pistas sobre suas consforma??es dos complexos bin?rios Ets-DNA, que podem a vir tornar alvos moleculares para o desenvolvimento de f?rmacos seletivos para o tratamento de c?ncer no futuro
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Santos, Junior Alfredo Pedroso dos. "Revis?o taxon?mica do grupo de taeniophallus occipitalis e o relacionamento filogen?tico da tribo echinantherini (serpentes, dipsadidae, xenodontinae)". Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2009. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/177.
Texto completo da fonteResumo:
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Previous issue date: 2009-12-09A tribo Echinantherini foi recentemente proposta para alocar os g?neros Sul-americanos Echinanthera e Taeniophallus, os quais est?o representados por seis e oito esp?cies, respectivamente. A necessidade de um estudo sistem?tico a fim de avaliar o status taxon?mico desses g?neros foi acentuda com a exist?ncia de um prov?vel complexo de esp?cies sob o nome T. occipitalis, as discord?ncias entre pesquisadores quanto ? posi??o taxon?mica das esp?cies do antigo grupo brevirostris, o poss?vel polifiletismo de Taeniophallus e o hipot?tico relacionamento monofil?tico dos g?neros da tribo. No presente estudo objetivou-se caracterizar o grupo de T. occipitalis e propor um relacionamento filogen?tico para as esp?cies de Echinantherini baseado em caracteres fenot?picos. Ap?s a an?lise de caracteres da morfologia externa (escama??o, colora??o e ultra-estrutura das escamas) e interna (hemip?nis) de v?rios esp?cimes de T. occipitalis, incluindo esp?cimes tipo, identificamos a presen?a de outros t?xons sob esse nome. Como resultados do presente estudo cinco esp?cies s?o atualmente reconhecidas para o grupo de T. occipitalis: Taeniophallus sp. nov.1, Taeniophallus sp. nov.2, T. miolepis (revalidada), T. occipitalis e T. quadriocellatus. Foi observado dimorfismo sexual significante (P < 0,05) no n?mero de ventral (VE), subcaudal (SC), comprimento rostrocloacal (CRC) e comprimento relativo da cauda (CCA/CRC) nas esp?cies do grupo. Diferen?as significativas entre as cinco esp?cies foram observadas no n?mero de VE, SC, CRC e CCA/CRC. Em uma an?lise multivariada utilizando 16 medidas corp?reas, inclusive de escudos cef?licos, constatamos que as esp?cies do grupo de T. occipitalis s?o parcialmente discriminadas. No entanto, quando comparamos os dados brutos das esp?cies, a maioria dessas diferen?as n?o ? percept?vel. No estudo filogen?tico uma an?lise de m?xima parcim?nia foi realizada utilizando 57 caracteres fenot?picos e 33 t?xons terminais: 19 pertencentes ? tribo Echinantherini, 14 de outras tribos de Xenodontinae (Alsophiini, Hydrodynastini, Hydropsini, Philodryadini, Pseudoboini e Xenodontini) e uma esp?cie de Dipsadinae. Como resultado obteve-se duas ?rvores igualmente parcimoniosas com 231 passos, ?ndice de consist?ncia de 37 e ?ndice de reten??o de 62. Os ?nicos terminais que apresentaram conflitos entre as duas topologias encontradas foram as esp?cies do g?nero Echinanthera. A topologia da ?rvore de consenso estrito das duas ?rvores mais parcimoniosas foi: (T. nebularis ((T. brevirostris, T. nicagus) ((E. amoena, E. cephalomaculata, E. cephalostriata, E. cyanoleura, E. melanostigma e E. undulata) ((T. bilineatus (T. affinis (T. persimilis, T. poecilopogon))) (T. miolepis (Taeniophallus sp. nov.1 imaculado, T. quadriocellatus (Taeniophallus sp. nov.1 maculado (Taeniophallus sp. nov.2, T. occipitalis)))))))). Baseados na topologia encontrada mudan?as taxon?micas para os membros de Echinantherini foram propostas. Foram realizadas as seguintes mudan?as: (1) Taeniophallus ? redefinido sendo restito para T. brevirostris e T. nicagus; (2) um novo g?nero ? proposto para T. nebularis; (3) um novo g?nero ? proposto para as esp?cies do grupo de T. affinis; e (4) um novo g?nero ? proposto para as esp?cies do grupo de T. occipitalis. O g?nero Echinanthera ? mantido conforme a atual taxonomia.
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Ferreira, Elton Carlos 1982. "Utilização do Sistema de Classificação de Dez Grupos de Robson para partos na investigação da morbidade materna grave = Applying the Robson Ten Group Classification System for deliveries to the investigation of severe maternal morbidity". [s.n.], 2014. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312757.
Texto completo da fonteResumo:
Orientadores: Jose Guilherme Cecatti, Maria Laura Costa do NascimentoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas
Made available in DSpace on 2018-08-26T00:58:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_EltonCarlos_M.pdf: 3220735 bytes, checksum: adb82ed562a5753986a41b8a54b80cb0 (MD5) Previous issue date: 2014
Resumo: Objetivo: avaliar a distribuição dos partos segundo o Sistema de Classificação em Dez Grupos de Robson (RTGCS) explorando os dados da Rede Brasileira de Vigilância da Morbidade Materna Grave (RBVMMG) e do Hospital da Mulher (CAISM) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Brasil; e comparação de ambos com os dados do estudo Global Survey da Organização Mundial de Saúde (WHO). Método: Foram realizadas duas abordagens. A primeira foi uma análise secundária de um estudo de corte transversal multicêntrico que ocorreu em 27 maternidades brasileiras de referência, localizadas nas cinco regiões do país e participantes da RBVMMG. Foi realizada a codificação dos dados para alocação de todas as mulheres segundo o RTGCS e as mulheres foram classificadas de acordo com o espectro clínico de gravidade e a condição subjacente de morbidade materna grave. Para a segunda abordagem, foi realizado um estudo de corte transversal, com avaliação das mulheres admitidas para parto no CAISM no período de janeiro 2009 a julho de 2013. As mulheres foram agrupadas segundo a RTGCS e, adicionalmente, a distribuição das mulheres entre os diferentes grupos foi comparada entre os casos que tiveram morbidade materna grave, operacionalmente definida pela necessidade de internação em unidade de terapia intensiva (UTI), com os demais casos sem complicações graves. Para as duas abordagens (RBVMMG e CAISM), realizou-se também uma comparação com resultados publicados de outro grande estudo, realizado em diferentes contextos e países, fundamentalmente com os dados para o Brasil, disponíveis no estudo Global Survey da WHO. Resultados: Para a RBVMMG, das 7247 mulheres que compuseram o estudo, 73.2% foram submetidas à cesariana (CS). O grupo 10, grupo com provável indicação de cesárea por complicação materna e/ou fetal, foi o mais prevalente com 33.9% e também aquele com maior contribuição para a taxa geral de cesárea, 28%. Os grupos que tiveram maior gravidade (¨near miss¨ e óbito materno) foram, em ordem decrescente, os grupos 7 e 9, o grupo 8 e o grupo 10. O grupo 3 teve um caso de resultado materno grave (¨near miss¨ + óbito materno) para cada 29 casos de condição potencialmente ameaçadora da vida. Nas mulheres desse grupo submetidas a CS, essa relação atingiu valores de 1:10. Em todos os grupos avaliados, a hipertensão foi o fator de gravidade mais frequente. Na segunda abordagem, foram admitidas 12.771 parturientes durante o período do estudo. A taxa de cesariana encontrada foi de 46.6%. O grupo 1 foi o mais prevalente com 28.1%, sendo o grupo 5 aquele que mais contribui para a taxa geral de cesárea (12.7%). Apresentaram, proporcionalmente, mais internação em UTI os grupos 10 (46.8%), 5 (13.3%) e 2 com 9.8%. Conclusões: O estudo evidenciou uma alta taxa de cesárea nas duas populações avaliadas e o uso do RTGCS mostrou-se útil, evidenciando grupos clinicamente relevantes com alta taxa de parto por cesárea. Estudos futuros serão necessários para melhor avaliar a associação entre cesárea e morbidade materna grave, assim como definir possíveis intervenções e a taxa de cesárea esperada para esse grupo específico de mulheres
Abstract: Objective: To evaluate the distribution of delivering women according to the Robson¿s Ten Group Classification System (RTGCS) exploring the data from the Brazilian Network for the Surveillance of Severe Maternal Morbidity (RBVMMG) and from a tertiary hospital (CAISM), University of Campinas, Brazil; comparing both data with that from the WHO Global survey. Method: Two approaches were proposed. The first, a secondary analysis of a database obtained from a multicenter cross-sectional study taking place in 27 referral obstetric units located in the five geographical regions of Brazil, members of the Brazilian Network for the Surveillance of Severe Maternal Morbidity (RBVMMG), was carried out. For this analysis, data was organized following information necessary to classify all women into one of the RTGCS and cases from each of the 10 groups were classified according to case severity and underlying cause of severe morbidity. Subsequently, certain Robson groups were subdivided for further analysis. For the second approach, a cross-sectional study of data from women delivering at CAISM from January 2009 to July 2013 was carried out. Women were grouped according to RTGCS and, additionally, the distribution of women among the different groups was compared between cases who had severe maternal morbidity (SMM), operationally defined by intensive care unit (ICU) admission, with the other cases without severe complications. For both approaches (RBVMMG and CAISM), patients distributed among groups were compared to another Brazilian study population, available on the WHO Global Survey study. Results: For RBVMMG, among the 7247 women considered, 73.2% underwent cesarean section (CS). Group 10 had the highest prevalence rate (33.9%), also contributing most significantly (28%) to the overall CS rate. Groups associated with a severe maternal outcome (maternal ¨near miss¨ or maternal death), in decreasing order were: groups 7 and 9, 8 and 10. Group 3 had one case of severe maternal outcome (maternal ¨near miss¨ + maternal death) for every 29 cases of potentially life-threatening conditions. When evaluating only women undergoing CS in this group, ratios of 1:10 were achieved, indicating a worse outcome. Among all groups evaluated, hypertension was the most common condition of severity. For CAISM, of the 12771 women, 46.6% underwent CS. Group 1 had the highest prevalence rate (28%) and Group 5 contributed most significantly to overall CS rates. ICU admission was proportionally higher in groups 10 (46.8%), 5 (13.3%) and 2 with 9.8%.Conclusions: The study demonstrated a high cesarean section rate in the two populations studied and the use of RTGCS proved to be extremely useful, showing clinically relevant groups with high rates of cesarean section. Future studies are needed to better evaluate the association between cesarean section and severe maternal morbidity, as well as to define possible interventions and the expected cesarean section rate for this particular group of women
Mestrado
Saúde Materna e Perinatal
Mestre em Ciências da Saúde
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Gomes, Juliana Fernandes. "CLASSIFICAÇÃO E CRESCIMENTO DE GRUPOS ECOLÓGICOS DA FLORESTA OMBRÓFILA MISTA NA FLONA DE SÃO FRANCISCO DE PAULA, RS". Universidade Federal de Santa Maria, 2005. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/8614.
Texto completo da fonteResumo:
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e TecnológicoThe present work was realized in a Mixed Rainy Forest in Rio Grande do Sul, Brazil, that consists in one of the richest forest types that the State has. Due to the importance of conservation and the adequate use of natural forests, and the deficiency of specific studies of factors that influence the Mixed Rainy Forest growth in Rio Grande do Sul, it becomes necessary to know and relate this factors to evaluate the growth dynamics in mixed forests of araucaria, interacting with the site that they are. In this study were identified and characterized the different ecological groups at FLONA in São Francisco de Paula, Rio Grande do Sul, aiming to understand its composition and dynamics, important factors to develop sustainable management plans. The chosen area was the National Forest of São Francisco de Paula (between 29° 23` and 29 S; 50° 23` 50 W), 1.606, 69 ha, located in the county of São Francisco de Paula, in the region of Campos de Cima da Serra. Ten permanent plots of 1 ha from PELD were taken as reference, were systematically chosen, one 10 x 100 m strip from each plot, totalizing 1 ha. Inside this strips, the vegetation was inventoried, where all the floristic and biometric parameters of all individuals with CAP ≥ 30 cm were evaluated, later dendrometric tapes were installed to verify the annual and seasonal growth. The density by specie formed a matrix (99x39) used in the multivariate analysis. The vegetation grouping presence from FLONA was tested through TWINSPAN (Two-way indicator species analysis), since this three ecological groups were veryfied. The Group 1 was named because shows characteristics from the climax stage of the Mixed Rainy Forest , so it was denominated Primary Forest; The Group 2 (humid site forests) showed an adapted behavior to places with humidity influence; and the Group 3 (Secondary Forest) was characterized to show species with pioneer behavior. The indicator species of the groups were: Araucaria angustifolia (Bertol.) Kuntze (Group 1); Sebastiania commersoniana (Bail.) L. B. Sm. et Dows, Ocotea pulchella Mart., Eugenia uruguayensis Cambess. and Eugenia psidiiflora O Berg (Group 2); and Sebastiania brasiliensis Spreng (Group 3). After the ecological groups formation, these were characterized due to the floristic composition, dendrometric parameters and growth. To evaluate the relation of environmental factors responsible by the groups formation it was used the same density matrix, where, based on the Canonical Correspondence Analysis (CCA) showed that group 1 occurs is less sloping places, rocky, with deep soils and well drainage; group 2 occurs in less sloping places, with very humid soils, sometimes shallow and rocky; group 3 occurs in exposed and sloping places, with soils sometimes shallow and rocky. The Canonical Correspondence Analisys showed what the ecological factors are essential to ecological groups formation. The circumference growth was higher in summer, followed by spring, autumn and winter.
O presente trabalho foi realizado em uma Floresta Ombrófila Mista no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil, que consiste num dos mais ricos tipos florestais que o Estado apresenta. Dada a importância da conservação e uso apropriado de florestas naturais e a deficiência de estudos específicos de fatores que influenciam no crescimento em Floresta Ombrófila Mista no Rio Grande do Sul torna-se necessário conhecer e relacionar estes fatores com o intuito de avaliar a dinâmica de crescimento destas florestas, interagindo com o meio que estas ocupam. No presente trabalho, procurou-se identificar e caracterizar os diferentes grupos ecológicos presentes na Floresta Ombrófila Mista da Floresta Nacional (FLONA) de São Francisco de Paula, no Rio Grande do Sul, visando entender sua composição e dinâmica, fatores fundamentais para o desenvolvimento de planos de manejo florestal sustentável. A área escolhida foi na Floresta Nacional de São Francisco de Paula (entre 290 23 e 290 27 S; 500 23 e 500 25 W), de 1.606,69 ha, localizada no município de mesmo nome, RS, na região dos Campos de Cima da Serra. Tomando-se como base 10 parcelas permanentes de crescimento do PELD (Projeto Ecológico de Longa Duração) de 1 ha cada, foi escolhida, de maneira sistemática, 1 faixa de 10 x 100 m de cada uma das parcelas, totalizando 1 ha. Dentro dessas faixas, a vegetação foi primeiramente inventariada, sendo avaliados os parâmetros florísticos e biométricos de todos indivíduos com Cap ≥ 30 cm. Logo após, foram instaladas fitas dendrométricas para o acompanhamento do crescimento anual e por estação de todos os indivíduos. Os dados de densidade por espécie formaram uma matriz (99x39) utilizada na análise multivariada. A presença de agrupamento da vegetação da Floresta Ombrófila Mista da FLONA foi testada pelo TWINSPAN (Two-way indicator species analysis), partindo do qual foi constatada a existência de três grupos ecológicos (Grupo 1, 2 e 3). O Grupo 1 foi nomeado por apresentar características do estágio clímax da Floresta Ombrófila Mista da área, sendo então denominado Floresta Primária; O Grupo 2 (Floresta de locais úmidos) apresentou comportamento adaptado a locais com forte influência da umidade; e o Grupo 3 (Floresta Secundária) foi caracterizado por apresentar espécies de comportamento pioneiro. As espécies indicadoras dos grupos foram: Araucaria angustifolia (Bertol.) Kuntze (Grupo 1); Sebastiania commersoniana (Bail.) L. B. Sm. et Downs , Ocotea pulchella Mart., Eugenia uruguayensis Cambess., e Eugenia psidiiflora O. Berg (grupo 2); e Sebastiania brasiliensis Spreng. (Grupo 3). Formados os grupos ecológicos, estes foram caracterizados conforme a composição florística, os parâmetros dendrométricos e o crescimento. Para avaliar a relação dos fatores ambientais responsáveis pela formação dos grupos, foi utilizada a mesma matriz de densidade, mediante a Análise de Correspondência Canônica (Canonical Correspondence Analysis -CCA). A CCA mostrou que o grupo 1 ocorre em locais pouco inclinados, pedregosos, com solos profundos e bem drenados; o grupo 2 ocorre em locais pouco inclinados, com solos bastante úmidos, às vezes rasos e pedregosos; o grupo 3 ocorre em locais inclinados e expostos, com solos às vezes rasos e pedregosos. A análise de correspondência canônica (CCA) mostrou quais os fatores ecológicos são determinantes para a formação dos grupos. O crescimento em circunferência foi maior no verão, seguido da primavera, outono e inverno.
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Greff, Luiz Thiago Brondani. "ESTRUTURA E RELAÇÕES AMBIENTAIS DE GRUPOS FLORÍSTICOS EM FRAGMENTO DA FLORESTA OMBRÓFILA MISTA, RIO GRANDE DO SUL, BRASIL". Universidade Federal de Santa Maria, 2012. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/8699.
Texto completo da fonteResumo:
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorThis study was developed in a fragment of Mixed Ombrophylous Forest, located on National Forest of São Francisco de Paula in the state of Rio Grande do Sul, aiming to verify the formation of floristic groups and to characterize them in terms of structure, floristic composition and possible relations with the environment. Were allocated 16 plots of 50 by 50 m, totaling four hectares of sampling, where the vegetation with circumference at breast height. greater than 30 cm was measured. Soil characteristics and topographic variables were obtained to explore the environmental heterogeneity and possible relationship to the vegetation. The results were measured and identified 3171 trees distributed in 79 species, 55 genera, belonging to 32 botanical families. It was observed the formation of three floristic groups of which stands out the species Blepharocalyx salicifolius and Sebastiania commersoniana as characteristic species of a group that occurs in local small slope and soil relatively moist; Siphoneugena reitzii and Vernonanthura discolor as characterized an association with several exclusive species, small basal area and occur in places of great slopes and shallow soils, and also the species Araucaria angustifolia and Luehea divaricata characterize a third group, which occurs in areas of deep soil, good drainage, mean slope, and high basal area . It was observed through the logistic regression that changeable soil characteristics, topographical and structural of the vegetation affect in positive and negative way the occurrence probability them main species them florísticos groups.
Este estudo foi realizado em fragmento da Floresta Ombrófila Mista, situado na Floresta Nacional de São Francisco de Paula, no estado do Rio Grande do Sul, tendo como objetivo verificar a formação de grupos florísticos e caracterizá-los quanto à estrutura, composição florística e possíveis relações com o ambiente. Foram alocadas 16 unidades amostrais de 50 por 50 m, totalizando quatro hectares de área amostral, onde a vegetação com circunferência a altura do peito maior que 30 cm foi mensurada. Variáveis edáficas e topográficas foram obtidas para explorar a heterogeneidade ambiental e possíveis relações com a vegetação. Como resultados foram mensuradas e identificadas 3171 árvores, distribuídas em 79 espécies, 55 gêneros, pertencentes a 32 famílias botânicas. Verificou-se a formação de três grupos florísticos dos quais destacam-se as espécies Blepharocalyx salicifolius e Sebastiania commersoniana como espécies características de um grupo, que ocorre em locais de pequena declividade e em solos relativamente úmidos; Siphoneugena reitzii e Vernonanthura discolor caracterizam uma associação com várias espécies exclusivas, pequena área basal e que ocorrem em locais de grande declividade e solos rasos; e ainda, as espécies Araucaria angustifolia e Luehea divaricata caracterizam um terceiro grupo, que ocorre em locais de solo profundo, bem drenados, declividade média, e elevada área basal. Observou-se através da regressão logistíca que variáveis edáficas, topográficas e estruturais da vegetação afetam de maneira positiva e negativa a probabilidade de ocorrência das principais espécies dos grupos florísticos. .
Livros sobre o assunto "Gruppo Misa"
1
Roger, Hargreaves. Mr Grumpy. Handforth: World International, 1990.
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2
Khalʹchanskiĭ, I︠U︡riĭ. Atlas pilotazhnykh grupp mira: Catalogue of Display Teams of the World. Moskva: Russkie Viti︠a︡zi, 2004.
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3
Phil, Champain, e International Alert (Organization), eds. Ot ėkonomiki voĭny k ėkonomike mira na I︠U︡zhnom Kavkaze: Issledovatelʹskai︠a︡ gruppa po ėkonomike i konfliktu na I︠U︡zhnom Kavkaze. London: "Mezhdunarodnai︠a︡ Trevoga", 2004.
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4
Tambovt︠s︡ev, I︠U︡ A. Tipologii︠a︡ funkt︠s︡ionirovanii︠a︡ fonem v zvukovoĭ t︠s︡epochke indoevropeĭskikh, paleoaziatskikh, uralo-altaĭskikh i drugikh i︠a︡zykov mira: Kompaktnostʹ podgrupp, grupp, semeĭ i drugikh i︠a︡zykovykh taksonov. Novosibirsk: Sibirskiĭ nezavisimyĭ institut, 2003.
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5
Tambovt︠s︡ev, I︠U︡ A. Tipologii︠a︡ funkt︠s︡ionirovanii︠a︡ fonem v zvukovoĭ t︠s︡epochke indoevropeĭskikh, paleoaziatskikh, uralo-altaĭskikh i drugikh i︠a︡zykov mira: Kompaktnostʹ podgrupp, grupp, semeĭ i drugikh i︠a︡zykovykh taksonov. Novosibirsk: Sibirskiĭ nezavisimyĭ institut, 2003.
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6
Nino Migliori e il Gruppo Misa: La fotografia come arte. Castel Maggiore (BO) [i.e. Bologna, Italy]: Quinlan, 2013.
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7
Chehaybar y Kuri, Edith. Técnicas para el aprendizaje grupal. Grupos numerosos. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 2012. http://dx.doi.org/10.22201/iisue.9786070258152e.2012.
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La cuarta edición de esta obra es producto de varios años de experiencia de su autora. A través de variadas técnicas –probadas por ella misma– pretende propiciar que los estudiantes se conozcan a sí mismos y a sus compañeros, que compartan sus conocimientos con otros y que, a su vez, aprendan de ellos. Además, busca que los profesores, a partir de la reflexión de su práctica docente, asuman la necesidad de continuar su formación para que por medio de ellos los estudiantes se responsabilicen de su propio aprendizaje.
8
Mr. Grumpy. Bt Bound, 2001.
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9
Hargreaves, Roger. Mr. Grumpy (Mr. Men and Little Miss). Price Stern Sloan, 1999.
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10
Roger, Hargreaves. Mr. Grumpy (Mr. Men and Little Miss). Tandem Library, 1999.
Encontre o texto completo da fonteCapítulos de livros sobre o assunto "Gruppo Misa"
1
del Águila, Laura Córdoba, Montserrat Plaza Aleu, Fina Roche Ramón, Heinrich Geldschläger, Oriol Ginés e Álvaro Ponce. "Otros protagonistas de la misma violencia". In Intervención grupal en violencia sexista, 297–368. Herder, 2012. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvt9k4dj.9.
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2
Morais, Sara. "Os caminhos de Venâncio Mbande e suas timbila: práticas de reprodução em Zavala". In Escritas Partilhadas, 197–234. ABA Publicações, 2023. http://dx.doi.org/10.48006/978-65-87289-26-7-8.
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Neste texto vamos descrever aspectos da história de um grupo de timbila de Zavala que permanece em atividade ainda hoje, mesmo após o falecimento de Venâncio Mbande, seu fundador. Para tanto, percorreremos a trajetória de Venâncio desde seu primeiro contato com a prática musical, as circunstâncias que o levaram ao trabalho em uma mina na África do Sul (onde desenvolveu suas habilidades com a timbila) até seu retorno a Moçambique. Com isso, queremos discutir a importância da prática das timbila nas minas para a sua reprodução atualmente, um assunto que ainda não produziu análises mais detidas, a despeito da sua relevância para a compreensão do contexto moçambicano do pós-guerra civil e do (re)surgimento de grupos de timbila a partir de 1994.
3
Carrillo Vico, Antonio. "Docencia de Bioquímica mediante la Metodología de Clase Inversa y Evaluación Continua". In Ciclos de mejora en el aula. Año 2021 Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla, 2531–46. 2021a ed. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022. http://dx.doi.org/10.12795/9788447222865.144.
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La asignatura donde se ha realizado el ciclo de mejora en aula (CIMA) se deno- mina Bioquímica y Biología Molecular, correspondiente al primer curso del grado de Enfermería. Consta de seis créditos, repartidos en 50 horas de clases presen- ciales al grupo completo, impartidas durante 15 semanas (tres o cuatro horas se- manales), más seis horas de seminarios teórico prácticos de dos horas cada uno y 4 horas de prácticas de laboratorio a grupos pequeños. Es una asignatura tron- cal y de formación básica (obligatoria), que se imparte en el primer cuatrimestre del curso. La asignatura consta de un programa docente con 30 temas, agrupados en ocho bloques temáticos. En el curso 2021-2022, imparto la docencia de los 5 pri- meros bloques en dos de los cuatro grupos de la asignatura, con un total de 150 estudiantes entre los dos grupos. El CIMA se ha realizado en los bloques 2, 3 y 4, co- rrespondientes a la bioquímica estructural. Con antelación al abordaje de cada uno de los bloques en la clase presencial, el estudiante recibe el material docente que debe trabajar durante una semana y rellenar un cuestionario sobre el grado de en- tendimiento del material. La clase presencial se utiliza como un entorno de puesta en común de los contenidos estructuradores a través de actividades teórico-prácti- cas. Al final de cada bloque/s se llevan a cabo actividades de evaluación, que eng- lobarán los contenidos clave de todos los contenidos tratados hasta ese momento. Palabras clave: Bioquímica, enfermería, medicina, docencia universitaria, de- sarrollo profesional docente.
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Molinié Fioravanti, A. "Dos celebraciones "salvajes" del Cuerpo de Dios (los Andes y La Mancha)". In Celebrando el cuerpo de Dios, 245–82. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972421587.009.
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Desde el oasis que forma Camuñas en el desierto manchego, se perciben a lo lejos las crestas desnudas de Consuegra con sus quijotescos molinos alrededor del castillo. Éste fue entregado a la orden de Malta después de su reconquista en 1177. Este jueves de Corpus, como cada año en Camuñas, los dos grupos de la cofradía del Santísimo Sacramento están oyendo misa. Los Danzantes ejecutan su baile fogoso en la penumbra de la nave central de la iglesia, frente al altar. El eco multiplica sus ritmos guerreros.
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Rodríguez Leuro, Jairo Antonio, e Andrés Medina. "Reflexión metodológica para la investigación de la estructura y lógica de producción de noticias en la industria periodística regional". In Economía política de los medios, la comunicación y la información en Colombia, 209–22. Universidad del Rosario, 2021. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789587847680.09.
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En este artículo se presenta el modelo metodológico con el que se desarrollaron dos proyectos de investigación en la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana entre los años 2012 y 2015. Ambos proyectos se inscriben en el campo de estudios de la economía política de la comunicación y la información que el Grupo de Investigación Comunicación, Medios y Cultura, de la misma universidad, viene fomentando en su función de producción de conocimiento.
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Bengoechea Ruiz, Carlos. "Efecto de la temperatura y estructura en las propiedades mecánicas de materiales poliméricos. Aplicación en el Grado de Ingeniería de los Materiales". In Ciclos de mejora en el aula. Año 2021 Experiencias de innovación docente de la Universidad de Sevilla, 2299–313. 2021a ed. EDITORIAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA, 2022. http://dx.doi.org/10.12795/9788447222865.131.
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La asignatura Materiales Poliméricos se imparte dentro del Grado de Ingenie- ría de Materiales de la Universidad de Sevilla, siendo recibida también por alum- nos de doble grado de Ingeniería de Materiales y Física o Química. La diferente formación de partida de los tres grupos que asisten a la misma aula a recibir la docencia de la asignatura debe ser considerada en el diseño del programa de la asignatura para evitar dificultades en la formación de un único grupo interdisci- plinar. El modelo didáctico empleado ha sido una explicación teórica inicial ar - gumentada con conocimientos ya adquiridos en temas anteriores, seguido de un nuevo problema (i.e., lectura o vídeo) tras el cual se aplicó una actividad de con- traste en la pizarra. Se finalizó con una explicación teórica del contenido plan- teado en el problema propuesto. La participación del alumnado resultó de gran utilidad, interaccionando entre ellos, contrastando ideas y explicándose concep- tos entre sí, basados en conocimientos previos. Los resultados del aprendizaje se consideran positivos, al despertar la motivación de los y las alumnas y subir un amplio porcentaje en la escalera de aprendizaje. Palabras clave: Materiales poliméricos, grado en ingeniería de materiales, do- cencia universitaria, desarrollo profesional docente.
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Yarpaz Espinoza, Liceth Camila. "Programa de entrenamiento para padres para fortalecer el desarrollo emocional de sus hijos preescolares en un jardín infantil en Pasto, Colombia". In Investigar e innovar en ambientes diversos con sustento en el desarrollo humano sostenible, 112–23. Editorial UNIMAR, 2022. http://dx.doi.org/10.31948/editorialunimar.172.c257.
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La evidencia teórica y empírica señala de manera consistente, qué estilos de crianza positivos favorecen el desarrollo de competencias socioemocionales en los niños; igualmente, señala qué estilos negativos de crianza están relacionados con el desarrollo de dificultades en esta misma dimensión socioemocional. La necesidad identificada en el ‘Jardín Acuarela Educación’, tiene que ver justamente con la dificultad de los niños de entre 3 y 4 años para gestionar sus emociones. Considerando que la familia es la primera institución de socialización, se consideró pertinente realizar el trabajo con los padres de familia. El objetivo del estudio fue recolectar evidencia de validez para realizar un programa de entrenamiento en crianza socioemocional. Para ello, se propuso una investigación empírica con diseño cuasi-experimental de tipo preexperimental longitudinal. Se espera encontrar diferencias significativas en los puntajes de los test entre el grupo control y el grupo experimental.
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Adrianzén Merino, Samuel. "Medio siglo con las luces". In Testimonios de vida en el teatro: TUC 50 años, 142–45. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972429682.019.
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Hace cincuenta años un grupo de entusiastas jóvenes iniciaban lo que podríamos llamar una aventura o un sueño. Aventura ya no es, sueño continúa siendo. Llegar a los cincuenta años, en este caso de la fundación del TUC, es como escribir mis memorias. Recordar los olvidos y darle forma a hechos que permanecen en el tiempo, algunos cercanos y presentes, otros arrinconados en lo más lejano de nuestras conciencias.
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Camps, Victoria. "Reconocer a las mujeres". In Tolerancia: sobre el fanatismo, la libertad y la comunicación entre culturas, 177–88. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9786123170783.014.
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El reconocimiento significa asentir con todas sus consecuencias a la realidad del otro. Lo que quiero preguntarme aquí es hasta qué punto podemos considerar que la condición femenina ---digámoslo así- .se encuentra reconocida en un mundo desarrollado, democrático y con estados de derecho. Me refiero a la condición femenina no en abstracto, sino en la doble acepción de: a) el mundo de las mujeres, con toda su idiosincrasia, sus preferencias, sus necesidades; b) la mujer como individuo igual y libre. Ambas acepciones no constituyen una misma cosa pero están emparentadas. No podemos evitar hablar de las mujeres como grupo en la medida en que aún existen discriminaciones que las marginan de ámbitos sociales y les impiden sobre todo llegar a tener poder. Pero el objetivo último no es el reconocimiento del grupo como tal, sino el de las personas como individuos distintos unos de otros, sean hombres o mujeres.
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Costa, Néstor da. "Creyentes sin religión y ateos en el laico Uruguay". In La religión como experiencia cotidiana: creencias, prácticas y narrativas espirituales en Sudamérica, 67–78. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9786123174972.007.
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Un segmento creciente de la población latinoamericana se define a sí misma como personas sin religión o sin religión de pertenencia. Dentro de ese segmento encontramos dos grandes grupos: por un lado, aquellos que se definen como no creyentes en Dios, los «ateos», y, por otro, quienes se definen como creyentes, pero sin que esa creencia se exprese a través de una institución religiosa, los «creyentes no afiliados» o «creyentes sin iglesia».
Trabalhos de conferências sobre o assunto "Gruppo Misa"
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Priego Quesada, José Ignacio, Lara Requena-Bueno, Irene Jiménez-Pérez e Rafael García-Ros. "¿Implicar a los estudiantes en la modificación de rúbricas influye sobre su percepción de validez?" In IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. València: Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inred2019.2019.10416.
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Una de las competencias transversales fundamentales en el ámbito universitario es la exposición oral. Las rúbricas pueden ser una herramienta especialmente útil para promover su desarrollo y alinear los procesos enseñanza-aprendizaje y la evaluación de la misma. El objetivo principal del estudio ha consistido en determinar la validez y utilidad que los estudiantes de la titulación de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte conceden a una rúbrica desarrollada al efecto, considerando adicionalmente su implicación o no en la elaboración de la misma. En el estudio participaron un total de 115 estudiantes divididos en dos grupos. El profesor de la asignatura facilitó la misma rúbrica a ambos grupos para guiar el desarrollo y evaluar sus posteriores exposiciones orales, aunque solo un grupo pudo participar en la elaboración y modificación de los elementos que componen la rúbrica. Una vez realizadas las exposiciones orales, ambos grupos respondieron a un cuestionario de percepción de validez de la rúbrica. Además, se tuvo constancia del rendimiento académico de los dos grupos. Ambos grupos valoraron positivamente la validez y utilidad de la rúbrica como método de preparación y evaluación de la exposición oral. Sin embargo, los resultados no muestran efectos significativos de la implicación o no en la modificación y elaboración de la rúbrica sobre la misma, a diferencia del rendimiento académico que sí que pudo tener una mayor influencia.
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Carrascosa Cambra, Jesús, e Conrado Carrascosa López. "La implementación de las TIC en el aula de música en comparación a metodologías tradicionales de enseñanza como la clase magistral. Estudio de caso práctico." In INNODOCT 2020. Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2020. http://dx.doi.org/10.4995/inn2020.2020.11807.
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Las nuevas tecnologías han facilitado la vida de las personas en muchos aspectos, y tienen una importancia capital en la sociedad de la información y el conocimiento actual. Sin embargo, el sistema educativo tiende a ser reacio a estos nuevos avances, decantándose por los métodos tradicionales de enseñanza. Este trabajo de investigación pretende comprobar si la implementación de las TIC como herramienta didáctica, en el aula de música de la ESO, conlleva una mejora en el aprendizaje significativo del alumnado con respecto a métodos tradicionales de enseñanza como la clase magistral. Para demostrarlo se coge una muestra de alumnos de la ESO de características similares que se divide en dos grupos, a los que se les explica la misma Unidad Didáctica de contenidos. A un grupo a través del uso de las TIC y al otro sin servirse de ellas. Como parte transversal del estudio, también se implementan dos metodologías docentes innovadoras como el aprendizaje ubicuo y el aprendizaje dialógico. Posteriormente, se pasa a los dos grupos la misma prueba de evaluación objetiva, a través de la cual se compara el nivel de asimilación de los contenidos de cada grupo. Los resultados muestran como en el grupo en que se emplearon las TIC, se produje una mejora notable en los resultados de la prueba respecto al grupo en que no se utilizaron las TIC.
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GarcÍa-Martinez, Pedro, Carlos Saus-Ortega, Pablo GarcÍa-Molina, Evelin Balaguer-LÓpez, Luis Celda-BelinchÓn, Eva Sosa-Palanca, Pablo Buck Sain-Rozas, Carlos Blasco-GarcÍa e Cristina Buigues-GonzÁlez. "Divulgación científica: aprender haciendo y coevaluando". In IN-RED 2022: VIII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. València: Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/inred2022.2022.15835.
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Objetivo:Valorar el proceso de adquisición de la competencia en divulgación científica del alumnado de la Escuela de Enfermería de la Fe de Valencia.Desarrollo de la innovación:Se implementaron cuatro ciclos de trabajo grupal. Cada grupo crea documentos de divulgación científica centrados en una temática de trabajo relacionada con la asignatura de Actividad física y Promoción de la salud en Enfermería. Cada trabajo es coevaluado por pares mediante rúbrica analítica, con 10 dominios de aprendizaje, y se devuelve esta evaluación antes de la creación del siguiente documento. Finalizados los 4 ciclos de trabajo, 8 docentes externos a la actividad valoraron los documentos de divulgación utilizando la misma rúbrica de coevaluación, de forma anónima y cegada.Resultados:La adquisición de competencia en los dominios estudiados mostraron mejoras significativas con la repetición de las tareas. En el estudio diferenciado por grupos se muestra que el aprendizaje se vuelve uniformen en 6 de las 10 competencias, mostrando diferencias significativas de aprendizaje entre grupos en 4 de los dominios.Conclusiones:La repetición de la tarea y la coevaluación mejora la adquisición de competencias en divulgación científica. El momento de mayor evolución se produce entre la segunda y tercera repetición de la tarea, ralentizando este beneficio entre la tercera y cuarta repetición.
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Mauricio, María Dolores, Eva, Serna, Soraya Lilian Vallés, Martín Aldasoro e José María Vila. "Diseño de una rúbrica para evaluar trabajos en grupo: revisión y reflexión." In In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Valencia: Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/inred2016.2016.4291.
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Las rúbricas de evaluación son guías de puntuación que bien elaboradas ofrecen al profesorado unas ventajas a la hora de calificar. En nuestra experiencia hemos diseñado una rúbrica para evaluar trabajos en grupo y hemos analizado las calificaciones obtenidas, desglosadas por apartados y comparándolas con el peso otorgado a cada apartado dentro de la rúbrica. La finalidad de este estudio era analizar si la rúbrica diseñada era discriminatoria, así como detectar los puntos débiles de la misma para reflexionar sobre las mejoras que se le podrían practicar. Los resultados mostraron un amplio abanico de calificaciones evaluando con la rúbrica diseñada. El 80% de la rúbrica contó con descriptores bien definidos y del 20% restante, un 10% fue evaluado por los alumnos y el otro 10% resultó demasiado subjetivo por no tener bien definidos los criterios de evaluación, considerándose éste un punto débil de la misma y susceptible de mejora. En términos generales, la rúbrica utilizada ofreció notas discriminatorias entre grupos demostrando la idoneidad de su diseño.
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"PS-078 - EFICACIA DEL JUEGO TERAPÉUTICO "TRISQUEL" EN EL TRATAMIENTO DE PACIENTES CON TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS. ESTUDIO CLÍNICO ALEATORIO". In 24 CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PATOLOGÍA DUAL. SEPD, 2022. http://dx.doi.org/10.17579/abstractbooksepd2022.ps078.
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El objetivo principal de este trabajo fue comprobar los efectos cognitivos beneficiosos en pacientes con TRS tras la aplicación de "Trisquel", un programa de intervención en formato de juego de mesa. El tamaño muestra fue de 101 personas. El grupo experimental realizó sesiones estructuradas dos veces por semana durante tres meses, mientras que el grupo de control realizó actividades terapéuticas convencionales con la misma frecuencia y duración. Se realizaron pruebas neuropsicológicas a ambos grupos antes y después de la intervención. Después de los tres meses de intervención el grupo experimental mostró las siguientes mejoras estadísticamente significativas para las subpruebas del WAIS-III: clave numérica, búsqueda de símbolos, aritmética, dígitos directos, dígitos inversos, dígitos totales, letras-números en el índice de velocidad de procesamiento y en el índice de memoria de trabajo. En cuanto a las pruebas STROOP, se observaron progresos estadísticamente significativos en las subpruebas de fluidez fonética letra P, fluidez fonética letra M, fluidez fonética letra R, lectura de palabras y subpruebas de palabras-color. El grupo de control sólo obtuvo mejoras en las subpruebas WAIS-III de aritmética, letras-números y en el índice de memoria de trabajo. Los resultados de este estudio confirman que "Trisquel" es un programa de intervención eficaz para las personas diagnosticadas de SRD, consiguiendo mejoras en la velocidad de procesamiento (psicomotriz y de lectura), en los subprocesos atencionales (focalizados y sostenidos) y en las funciones ejecutivas (actualización e inhibición). Es un programa de intervención en formato de juego de mesa que genera un contexto terapéutico motivador que induzca mejoras en el rendimiento cognitivo-ejecutivo, la percepción de la salud, la sintomatología percibida. Este trabajo demuestra este programa puede mejorar el rendimiento cognitivo-ejecutivo de pacientes con deterioro cognitivo en tratamiento en centros de atención a personas con trastornos relacionados con sustancias.
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Luesma, María José, Fernando Soteras e Ana Rosa Abadía. "Valoración de la utilización de SOCRATIVE como herramienta didáctica interactiva en dos asignaturas del grado en Óptica-Optometría de la Universidad de Zaragoza". In In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Valencia: Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/inred2016.2016.4322.
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Se presenta el análisis de la herramienta digital docente SOCRATIVE en relación a diversas modalidades y finalidades de utilización. La experiencia se ha realizado en el marco del trabajo interdisciplinar desarrollado en las asignaturas: “Anatomía e Histología Ocular” y “Fisiología Ocular y del Sistema Visual” del primer curso del Grado en Óptica y Optometría de la Universidad de Zaragoza. Se ha utilizado SOCRATIVE para que en clase los estudiantes, por grupos, respondiesen a un cuestionario, en un caso con retroalimentación inmediata, en otro con un carácter más evaluativo y por último como herramienta de Tutoría de grupo completo. Una de las ventajas de esta práctica es la rapidez en la obtención de información acerca del grado de comprensión de la asignatura por los estudiantes, así como en la retroalimentación ofrecida. Para su utilización como herramienta de evaluación se constata la necesidad de acotar adecuadamente las condiciones de la misma. En cuanto a la opinión de los estudiantes, lo consideran bastante o muy útil como herramienta de aprendizaje, pero no así para la evaluación.
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Oltra, Juan Vte. "Trabajo en grupo aplicado para la realización de las memorias de prácticas de una asignatura de corte jurídico para ingenieros". In IN-RED 2019: V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. València: Editorial Universitat Politècnica de València, 2019. http://dx.doi.org/10.4995/inred2019.2019.10526.
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En el presente trabajo se exponen los resultados de una experiencia realizada en una asignatura de corte jurídico, muy distinta en contenidos al resto de las asignaturas con las que comparte grado, centrada en el cambio del modo de trabajo en las prácticas de la asignatura, que, de realizarse individualmente, pasan a hacerse en grupo. Se valoran tanto las percepciones del alumno como los datos objetivos en la demora de las entregas, así como los obstáculos que el docente encuentra durante la realización de la misma.
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Marco Jiménez, Francisco, Carmen Naturil Alfonso, David Peñaranda e José Vicente. "Mala gestión del tiempo en los estudiantes universitarios: efectos de la procrastinación". In IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inred2018.2018.8874.
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La procrastinación académica es un término que hace referencia a la postergación o posposición de cualquier actividad o tarea académica para el último minuto. Este fenómeno prevalece de forma mayoritaria entre los estudiantes universitarios, y su incidencia parece ir en aumento. Con el fin de analizar las posibles causas y/soluciones a la procrastinación, en este trabajo se estudió si un mayor tiempo para la elaboración y/o desarrollo de las actividades y tareas universitarias impedía o incentivaba la procrastinación entre los estudiantes universitarios. Los resultados mostraron que tanto los grupos con menor tiempo para el desarrollo de tareas, como los grupos con un mayor tiempo tendían a procrastinar de la misma manera. Además, las notas medias de las tareas no mostraron diferencias entre los grupos dado que la procrastinación fue la misma en ambos grupos. Por ello, este estudio muestra que incluso con periodos más prolongados para la elaboración de la actividad, los estudiantes universitarios tienden a procrastinar, y este hecho parece tener un efecto negativo sobre la nota de la actividad. En conclusión, la procrastinación es un grave problema en el sistema universitario actual y deberían tomarse medidas para solucionarlo.Palabras clave: Procrastinación; gestión del tiempo; trabajo académico; resultados académicos
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Richarte Ramírez, Andrés. "Animales no humanos: un acercamiento al otro desde la práctica artística". In V Congreso Internacional de Investigacion en Artes Visuales ANIAV 2022. RE/DES Conectar. València: Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/aniav2022.2022.15496.
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Esta comunicación propone un acercamiento a un espacio común interespecie desde la práctica artística. Un espacio compartido, cohabitado, entre distintas especies supone un reto por la ausencia de un lenguaje común, al que solo pareciese posible enfrentarse a través del aprendizaje que aporta la experiencia. Si bien, la posibilidad de conexión con el otro, con el animal no humano, suele ir filtrada por una mirada eminentemente antropocentrista, la práctica artística puede ayudarnos a dibujar nuevos horizontes e introducir nuevas narrativas. Ejemplos de estas narrativas son: Ana Mendieta y la introducción de la gallina en la performance; Barbara Bosworth y su acercamiento al mundo natural a través de la fotografía; o Seraina Dür y Jonas Gillman con sus performances con palomas. La revisión de estas propuestas pretende manifestar la valía del arte y sus procesos como una disciplina clave allí donde otras han fracasado. Cercana a las anteriores producciones, desde la práctica artística personal atiendo a la problemática presentada anteriormente. Ejemplos de esta producción son las obras Del preludio: Habitar la cornisa (2020), donde el punto de mira gira en torno a la hostilidad a la que se enfrentan las palomas urbanas (Columba livia), ya sea entre individuos de la misma especie o resistiendo a la violencia que el humano introduce en el entorno para evitar su proliferación. Por otro lado, Expanded Chicken (2019-2020) atienden a un episodio donde un grupo de más de 300 gallinas domésticas se renaturalizan, se tornan improductivas e invaden un parque urbano, para desconcierto de la población local y con un gran potencial metafórico.
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Escribá Pérez, Carmen, Amparo Baviera-Puig e Juan Buitrago-Vera. "Estrategias de evaluación para las competencias transversales CT-02, CT-04 y CT-06". In IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/inred2017.2017.6669.
Texto completo da fonteResumo:
En esta innovación educativa, pretendemos verificar las rúbricas desarrolladas por la Universitat Politècnica de València para las siguientes competencias transversales: CT-02 (Aplicación y pensamiento práctico), CT-04 (Innovación, creatividad y emprendimiento) y CT-06 (Trabajo en equipo y liderazgo). Para ello, desarrollamos la misma metodología en dos grupos con perfiles de estudiantes diferentes (Mañanas/ARA). Los resultados de evaluación de las competencias revelan que no hay diferencias significativas entre grupos. Como conclusión, podríamos decir que las rúbricas son adecuadas para evaluar a todo tipo de estudiante.
Relatórios de organizações sobre o assunto "Gruppo Misa"
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Giles Álvarez, Laura, Cristhian Larrahondo, Mónica Hernández, Juan Carlos Muñoz-Mora, Germán David Angulo e Laura María Quintero. Desigualdades territoriales en Colombia: realidades y perspectivas. Inter-American Development Bank, junho de 2024. http://dx.doi.org/10.18235/0013019.
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Este documento presenta los resultados de una medición sistemática de las desigualdades territoriales en Colombia. Se desarrollan índices multidimensionales que permiten identificar grupos de departamentos en Múltiples Colombias: Consolidada, Emergente, en Transición y Vulnerable, que presentan fuertes divergencias en aspectos económicos, sociales y ambientales. La metodología permite, además, valorar las divergencias en diferentes aspectos del ciclo de vida de una persona, trayendo al análisis consideraciones directamente basadas basado en la población. Los resultados demuestran las fuertes divergencias entre las Múltiples Colombias, la dispersión dentro de cada grupo y las comparativas internacionales para algunos indicadores. La dispersión entre las Colombias es amplia, independientemente de la variable que se analice. Asimismo, existen disparidades de resultados entre los departamentos que conforman una misma Colombia. Finalmente, se concluye que hay departamentos que tienen niveles de vida equiparables a países de alto ingreso y otros que presentan niveles de vida similares a países de bajos ingresos. En consecuencia, este estudio recomienda: primero, seguir explorando metodologías de análisis centradas en el bienestar a través del ciclo de vida de las personas; segundo, fomentar políticas regionales de desarrollo en el país basadas en evidencia, que puedan incorporar y atender las especificidades de los diferentes Colombias. Finalmente, es necesario continuar trabajando en realizar análisis comparativos de las desigualdades territoriales que permitan comparativas temporales y espaciales, con el fin de evaluar el avance de las políticas sociales en términos de brechas territoriales.
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Contreras Pedraza, Carlos Alberto, Leidy Johanna Cardenas Solano e Alexis Morales Castañeda. Escaneo científico: SPINOSAD. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, 2022. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.escaneocientifico.2022.1.
Texto completo da fonteResumo:
El Spinosad, es un insecticida que pertenece al grupo de lactonas macrocíclicas, que se usa para controlar varias plagas de lepidópteros , Trips, Anticarsia , Plusia, Pulgones, Bemisia, Clysia, Empoasca, Frankliniella occidentalis , Lobesia , Liriomyza y Ostrinia, entre otros (ReportLinker, 2020). Se usa especialmente en cultivos hortícolas y de frutales, principalmente para controlar las diferentes etapas de la mosca de la fruta, ya que es letal a las moscas de la fruta cuando ellas lo ingieren, pero no es tóxico si se hace contacto. Se aplica como una carnada en arboles hospederos a la mosca de la fruta con el objetivo de atraer las moscas adultas. Se utiliza en base limitada para empapar la tierra debajo de los árboles donde se ha encontrado larva de la mosca de la fruta, en la fruta misma o en árboles en la cercanía que igual sean hospederos de la mosca.
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Contreras Pedraza, Carlos Alberto, Leidy Johanna Cardenas Solano e Alexis Morales Castañeda. Escaneo científico: SPINOSAD. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, 2023. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.escaneocientifico.2023.1.
Texto completo da fonteResumo:
El Spinosad, es un insecticida que pertenece al grupo de lactonas macrocíclicas, que se usa para controlar varias plagas de lepidópteros , Trips, Anticarsia , Plusia, Pulgones, Bemisia, Clysia, Empoasca, Frankliniella occidentalis , Lobesia , Liriomyza y Ostrinia, entre otros (ReportLinker, 2020). Se usa especialmente en cultivos hortícolas y de frutales, principalmente para controlar las diferentes etapas de la mosca de la fruta, ya que es letal a las moscas de la fruta cuando ellas lo ingieren, pero no es tóxico si se hace contacto. Se aplica como una carnada en arboles hospederos a la mosca de la fruta con el objetivo de atraer las moscas adultas. Se utiliza en base limitada para empapar la tierra debajo de los árboles donde se ha encontrado larva de la mosca de la fruta, en la fruta misma o en árboles en la cercanía que igual sean hospederos de la mosca.
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Barcia Lehmann, Rodrigo, Francisco Javier Bedecarratz Scholz, Pablo Contreras Vásquez, Juan Pablo Díaz Fuenzalida,, Regina Ingrid Díaz Tolosa,, Alexander Espinoza Rausseo, Hernán López Hernández et al. ¿Cómo avanzar en los nuevos neuroderechos y en su regulación? Universidad Autónoma de Chile, outubro de 2021. http://dx.doi.org/10.32457/2050012728/9693202155.
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El vertiginoso avance de la ciencia y tecnología, sumado al afán de proteger los derechos de las personas, han llevado a un grupo de senadores a iniciar mociones sobre materias relacionadas con los nuevos neuroderechos. En concreto, los honorables senadores señor Girardi, señora Goic y señores Chahuán, Coloma y De Urresti, han presentado, por un lado, un Proyecto de reforma constitucional que modifica el artículo 19, número 1°, de la Carta Fundamental, para proteger la integridad y la indemnidad mental con relación al avance de las neurotecnologías (Boletín Nº 13827-19); y, por otro, un Proyecto de ley sobre protección de los neuroderechos y la integridad mental, y el desarrollo de la investigación y las neurotecnologías (Boletín Nº 13828-19). Ambos documentos de los congresistas datan del 7 de octubre de 2020, pasando en misma fecha a la Comisión de Desafíos del Futuro, Ciencia, Tecnología e Innovación, la que a fines de noviembre del mismo año ha dado respaldo a las ideas matrices.
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Pérez, Timoteo, Unai San Miguel, Antonio Corral e Iñigo Isusi. Contribución de las empresas al desarrollo en Latinoamérica. Inter-American Development Bank, outubro de 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0009808.
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Esta publicación analiza las actividades que realizan las empresas pertenecientes a cuatro clusters productivos en Argentina, Brasil, Chile y El Salvador y su grado de consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio en sus regiones de influencia. En septiembre de 2000, en la "Cumbre del Milenio" de las Naciones Unidas, 147 Jefes de Estado y de Gobierno y un total de 189 países declararon su compromiso de hacer realidad para todos tanto el derecho al desarrollo como a la satisfacción de las necesidades básicas de toda la especie humana. En esta misma Cumbre, los países participantes reconocieron que el progreso debe basarse en un crecimiento económico sostenible que debe concentrarse en los pobres y, particularmente, en los derechos humanos. El objetivo último de este trabajo es analizar la contribución que los grupos empresariales responsables están realizando para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio (ODM) en Latinoamérica. Se trata, en definitiva, de conocer cómo las empresas contribuyen a la mejora de los estándares sociales así como efectuar recomendaciones para alinear las operaciones empresariales con los ODM.
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López Delgado, Omar, e Hollman Yesid Piñeros Herrera. Estudio Energético en procesos de operación y producción en la mediana industria de la ciudad de Bogotá, para la optimización del uso de la energía eléctrica. Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, 2015. http://dx.doi.org/10.55411/2023.39.
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SIGIE, realiza estudios energéticos dentro de la mediana industria, implementando las bondades de la eficiencia energética, identificando fallas y desarrollando los correctivos necesarios en los procesos de producción, para lograr las metas de los programas del gobierno nacional y reducir el consumo de energía, reducir los costos de la energía y para que la industria se acoja a los beneficios tributarios planteados en la ley. Los investigadores vinculados al grupo son docentes del programa de Electromecánica de la ETITC. quienes además de ser docentes en esta institución laboran en diferentes sectores de la industria de la sabana de Bogotá, por lo que la metodología propuesta para realizar los estudios energéticos se realizan directamente en estas industrias, tomando como muestra aquellas en que algunos de los estudiantes investigadores, alumnos de la misma institución, laboran en diferentes sectores de la mediana industrias de la ciudad de Bogotá, logrando con ello una relación directa entre la academia y la industria. Se espera con esta investigación realizar estudio energético en los sectores más relevantes de la producción de la pequeña y mediana industria Bogotana, determinando y cuantificando las posibilidades rentables de ahorro de energía. Con la información productos de estos estudios se podrá establecer un conjunto de reformas o mejoras encaminadas al uso eficiente de la energía, consiguiendo de esta manera una reducción de un 20 a 40 por ciento en la factura de energía eléctrica mensual de las pequeña y mediana industrias estudiadas, además cuantificar la reducción de las emisiones contaminantes a la atmósfera.
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Tirado Mejía, Alvaro. Integración y democracia en América Latina y el Caribe. Inter-American Development Bank, novembro de 1997. http://dx.doi.org/10.18235/0009663.
Texto completo da fonteResumo:
La hipótesis del trabajo de Tirado Mejía se basa en la existencia de un estrecho vínculo entre integración (en sentido amplio) y democracia (política, económica y social). De este modo, conjetura que la democracia coadyuva a los procesos de integración y que, a su vez, la integración favorece la democracia. Sin perjuicio de la hipótesis de trabajo, el autor realiza una revisión de los factores que pueden incidir en un sentido opuesto. El trabajo plantea que la sustentabilidad de los procesos de integración requiere la activa participación de la sociedad civil, definida como aquella parte de la sociedad que es autónoma del Estado y se encuentra cohesionada por un orden legal o un grupo de normas. La sociedad civil actúa entonces colectivamente en la esfera pública para expresar sus intereses y demandar acciones específicas y responsabilidades del Estado. En la primera sección de la publicación se realiza un análisis de conjunto de los retos de la democracia en América Latina y el Caribe y se resaltan los principales avances en la democratización de la región, las dificultades en la consolidación de la democracia y los problemas de gobernabilidad en el continente. En la segunda sección se formula una reflexión sobre la relación entre integración y democracia, resaltando específicamente los vínculos entre integración y democracia política y entre integración y democracia económica-social. Además, se observa como la sociedad civil desempeña un papel fundamental en cada uno de los procesos de integración que se desarrollan en América Latina y el Caribe. En la tercera sección se evalúa el potencial de la acción internacional en la búsqueda de la consolidación de la democracia a nivel continental. Partiendo del referente europeo, se analiza la dimensión democrática de distintos esquemas de integración subregional, tales como la Comunidad Andina, el Grupo de los Tres, el Tratado de Libre Comercio de América del Norte y el Mercado Común del Sur. Posteriormente se evalúa bajo la misma óptica el proyecto emanado de la Cumbre de Miami y la eventual creación de un Área de Libre Comercio de las Américas. En la cuarta y última sección, se hace referencia a la Organización de Estados Americanos como órgano hemisférico de concertación política que juega un papel fundamental en el fortalecimiento y la protección de la democracia en los países de la región.
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Castro Salgado, José William, e Liliana Santamaria Ariza. Propuesta de propósito institucional UMNG. Universidad Militar Nueva Granada, julho de 2024. http://dx.doi.org/10.18359/docinst.7470.
Texto completo da fonteResumo:
Las Instituciones de Educación Superior (IES) desempeñan un papel esencial en la configuración del entramado social, económico y cultural de la nación, puesto que constituyen pilares clave para la formación de individuos capacitados y la generación de conocimiento e innovación. Desde su propósito fundamental, la sociedad les asigna el compromiso de contribuir al desarrollo integral, promoviendo la excelencia académica, la investigación científica y el servicio a la comunidad, todo ello de acuerdo con el fomento de valores éticos, ciudadanos y de responsabilidad social. En este contexto, resulta imperativo que cada una de las IES tenga una comprensión clara de su constitución y razón de ser. El propósito institucional juega un papel relevante al “imaginar una posición deseada de liderazgo y establecer el criterio que la organización usará para trazar su progreso” (Hamel y Prahalad, 1990, p. 78) y sirve de brújula para orientar las decisiones y acciones, pues “la realidad es que, sin un propósito, solo se tomarán decisiones con un beneficio a corto plazo. La estrategia por sí misma no es suficiente sin un propósito” (Barraza, 2019, p. 3). Por lo anterior, se debe partir por clarificar el concepto y entender la diferencia entre el propósito y la misión institucional. Mientras que el propósito se estable en el tiempo al “brindar consistencia a las acciones de corto plazo y dejar espacio para la reinterpretación a medida que surgen nuevas oportunidades” (Hamel y Prahalad, 1990, p. 82), la misión se establece por un tiempo específico. En síntesis, el propósito es la razón de ser de la entidad o motivo fundamental de existencia mientras la misión contempla las acciones que se realizan para alcanzar el propósito en un tiempo determinado. El objetivo del presente documento es delimitar conceptualmente el propósito institucional de la Universidad Militar Nueva Granada para orientar la dirección estratégica, generar coherencia en las acciones de corto y largo plazos y evaluar el desempeño de la institución. Se abordará detalladamente la aplicación de diversas herramientas y metodologías, haciendo énfasis en el enfoque participativo y la percepción de los diferentes grupos de valor para construir un marco orientador del futuro institucional.
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Lineamientos para una política de educación inclusiva. Centro de Orientación, Acompañamiento y Seguimiento Estudiantil (COASE). Universidad Militar Nueva Granada, novembro de 2020. http://dx.doi.org/10.18359/docinst.5421.
Texto completo da fonteResumo:
Mediante la emisión de este documento, la Universidad Militar Nueva Granada busca generar directrices, proyectos y estrategias que atiendan las necesidades educativas y sociales más destacadas de las poblaciones diversas e interculturales, dentro de una política de educación inclusiva con calidad, pertinencia, de respeto por la diferencia y de formación de ciudadanos íntegros y socialmente responsables. La Universidad Militar Nueva Granada se compromete a retarse a sí misma en la priorización de la educación para todos, reduciendo brechas entre las poblaciones y buscando definir acciones y estrategias para fortalecer las condiciones y la proyección de los distintos grupos incluyentes. Es así como atendiendo las directrices dispuestas por el Gobierno nacional y el Ministerio de Educación Nacional en lo que respecta a educación superior inclusiva, en este documento se plantean los lineamientos de inclusión e interculturalidad para la Universidad Militar Nueva Granada.