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Artigos de revistas sobre o tema "Grupo NPA"
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Lira, Mário de Andrade, José Carlos Batista Dubeux Júnior, Cleomines Fonseca de Oliveira e José Nildo Tabosa. "Competição de cultivares de capim-elefante (Pennisetum purpureum, Schum.) e de híbridos de capim-elefante x milheto (Pennisetum americanum (L.) Leeke) sob pastejo". Revista Brasileira de Zootecnia 28, n.º 5 (1999): 936–46. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-35981999000500005.
Texto completo da fonteResumo:
Neste estudo, sete cultivares de capim-elefante e sete híbridos de capim-elefante com milheto foram avaliados sob condições de pastejo. As características avaliadas foram produção de matéria seca (PMS), altura da planta (AP), diâmetro do colmo (DC), relação lâmina foliar/colmo (LF/C), produção de lâmina foliar (PLF), número de perfilhos basilares (NPB) e axilares (NPA), além da relação perfilhos axilares/perfilho basilar (PA/PB). Os resultados evidenciaram maiores PMS, PLF, AP, DC e LF/C para o grupo das cultivares, quando comparado com o grupo dos híbridos. Os valores foram 6,95 t de MS/ha.ano, 5,36 t de MS/ha.ano, 1,43 m, 9,62 mm e 4,86 para o grupo das cultivares e 3,80 t de MS/ha.ano, 2,49 t de MS/ha.ano, 0,99 m, 4,72 mm e 3,08 para o grupo dos híbridos, respectivamente. Os híbridos, entretanto, apresentaram maior NPB e NPA, mas a relação PA/PB foi semelhante em ambos os grupos. De maneira geral, as cultivares de capim-elefante mostraram alto potencial para exploração sob pastejo, se comparadas com o grupo dos híbridos.
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Miranda, Patrícia, Pedro Gaspar, Rui Passadouro e Pascoal Moleiro. "Vacinação em crianças e adolescentes: retrato das práticas atuais". Revista Portuguesa de Clínica Geral 40, n.º 3 (30 de junho de 2024): 240–58. http://dx.doi.org/10.32385/rpmgf.v40i3.13541.
Texto completo da fonteResumo:
Introdução: O cumprimento do Programa Nacional de Vacinação associa-se a ganhos em saúde pública. A atualização dos que trabalham na área da vacinação deve ser uma preocupação dos serviços de saúde. Objetivos: Avaliar o conhecimento sobre as falsas contraindicações à vacinação pediátrica e caracterizar práticas de aconselhamento, comparando os resultados em função da categoria profissional, da atividade clínica, dos anos de carreira e do local de trabalho. Métodos: Estudo quantitativo, transversal, descritivo e correlacional, aprovado por comissão de ética. Dados recolhidos em questionário online anónimo, validado, com questões relativas a contraindicações à vacinação expressas no Programa Nacional de Vacinação e outras variáveis sociodemográficas, como a categoria profissional: M (médicos), E (enfermeiros); atividade clínica: PA (prescreve/administra vacinas em idade pediátrica), NPA (não prescreve/não administra); anos de carreira: A1 (<20), A2 (≥20); local de trabalho: CSP (cuidados de saúde primários), H (hospital/clínica privada). Análise estatística em SPSSÒ, α=0,05. Resultados: Obtiveram-se 430 respostas (56% E, 59% PA, 74% A2, 63% CSP). Os E e o grupo A2 consideram mais frequentemente a doença aguda ligeira (p<0,001) ou antecedentes de doença para a qual a criança será vacinada (p=0,02; p=0,004, respetivamente) contraindicações à vacinação versus M e A1. A doença aguda ligeira e a convalescença de doença são consideradas contraindicações por 43% PA vs 62% NPA (p<0,001) e 57% PA vs 71% NPA (p=0,004), respetivamente. Nos CSP 58% desaconselha a vacinação em caso de doença aguda ligeira vs 38% H (p<0,001), assim como em caso de terapêutica antibiótica concomitante (60% CSP vs 36% H, p<0,001). No entanto, reconhecem mais frequentemente o intervalo a respeitar entre a administração de vacinas inativadas (72% CSP vs 61% H, p=0,018). Conclusão: Globalmente, os profissionais pertencentes a M, A1, PA e CSP mostraram-se mais conhecedores das verdadeiras contraindicações à vacinação. Os resultados demonstram a necessidade de formação nesta área.
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Barrera, Gloria Patricia, Rodrigo Martínez, Rafael Torrijos e Francisco Ramón. "Caracterización molecular de una población de ganado Caqueteño y su relación filogenética con razas bovinas criollas colombianas". Corpoica Ciencia y Tecnología Agropecuaria 7, n.º 1 (24 de julho de 2006): 33. http://dx.doi.org/10.21930/rcta.vol7_num1_art:57.
Texto completo da fonteResumo:
<p>El objetivo fue determinar si una población de la raza bovina criolla Caqueteño (CAQ) representa una agrupación racial diferente de las demás poblaciones criollas bovinas colombianas. A tal fin se realizó extracción de ADN a partir de muestras de sangre tomadas a 80 animales Caqueteño; además, se usaron 126 muestras de ADN pertenecientes a seis razas criollas colombianas, 19 muestras de ADN tomadas de animales Cebú (<em>Bos indicus</em>) y 14 de una raza española autóctona. Para caracterizar la población se utilizaron 14 marcadores moleculares tipo microsatélite para los cuales se identificaron los genotipos mediante PCR y electroforesis. En la población CAQ se encontró un número promedio de alelos (NPA= 9,21) superior a las demás razas evaluadas, que variaron entre NPA= 4,57 y NPA= 8,57 para las razas Sanmartinero y BON, respectivamente. La endogamia, definida mediante el índice de fijación (Fis), fue similar a otras razas criollas (0,14) y se encuentra dentro de los parámetros reportados en otros trabajos. Los menores valores de distancias genéticas fueron encontrados entre la población CAQ y las razas BON (0,15) y Romosinuano (0,17) y se constató una distancia considerable con la raza Cebú (0,27). En general, los análisis genotípicos muestran que el biotipo CAQ presenta uniformidad racial con introgresión moderada de la raza cebú, por lo que puede considerarse como un grupo racial definido que puede ser utilizado para un programa de conservación.</p><p> </p><p><strong>The molecular characterization of a population of Caqueteño cattle and their phylogenetic relationship with Colombian creole cattle breeds</strong></p><p>The object of this work was to determine whether a population of Caqueteño creole cattle (CAC) represented a racial grouping different to other Colombian creole populations. DNA was thus extracted from blood-samples taken from 80 CAC animals; 126 samples of DNA from six Colombian creole breeds, 19 DNA samples from zebu animals (Bos indicus) and 14 from an autochthonous Spanish breed were also used. 14 micro-satellite molecular markers were used for characterising the population, their genotypes being identified by PCR and electrophoresis. A greater average number of alleles (ana=9.21) was found in the CAC population than in the other breeds being evaluated, varying from ana=4.57 to ana=8.57 for Sanmartinero and BON breeds, respectively. Endogamy, defined by fixation index (Fis), was similar to other creole breeds (0.14), coming within parameters reported in other paper. The smallest genetic distance values were found between the CAC population and BON (0.15) and Romosinuano (0.17) breeds, though a considerable distance was found from the zebu breed (0.27). Genotyping analysis generally revealed that the CAC biotype presented racial uniformity, the zebu breed having moderate introgression, meaning that it could be considered to be a well defined racial group which could be used for a conservation program.</p>
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Pinto, Carla, e Francisco Esteves. "Avaliação de estímulos emocionais em Ex-Combatentes de Guerra com e sem PTSD". Psychologica, n.º 51 (1 de junho de 2009): 209–26. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8606_51_13.
Texto completo da fonteResumo:
O presente estudo teve por objectivo averiguar a forma como são avaliadas imagens emocionais por Ex-Combatentes de Guerra. O estudo foi realizado com uma amostra de 72 sujeitos que foram submetidos a duas escalas de avaliação de PTSD, e à visualização e categorização das imagens através do Self-Assessement Manikin (SAM; Lang, Bradley & Cuthbert, 1997). Foram comparados três grupos, um com diagnóstico de PTSD (Grupo PTSD) e dois sem diagnóstico de PTSD, constituídos com base nas escalas de auto-avaliação: um com valores baixos (Grupo Não-Clínico Baixo – NCB) e outro com valores mais elevados (Grupo Não-Clínico Alto – NCA). Verificou-se que tanto o grupo com PTSD como o grupo NCA avaliam mais negativamente as imagens desagradáveis (imagens de guerra e “caras zangadas”) em comparação com o grupo NCB. Além disso, globalmente, os mesmos grupos também avaliam as imagens desagradáveis como mais activadoras e dominantes que o grupo NCB. Em relação às imagens agradáveis, a diferenciação entre os três grupos não foi significativa.
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Molina, V., J. Sánchez, J. Sanz, S. Reig, C. Benito, I. Leal, F. Sarramea, R. Rebolledo, T. Palomo e M. Desco. "Concentración de N-acetil-aspartato en el área prefrontal dorsolateral en hombres con esquizofrenia crónica y trastorno bipolar crónico". European psychiatry (Ed. Española) 15, n.º 2 (março de 2008): 81–89. http://dx.doi.org/10.1017/s1134066500004987.
Texto completo da fonteResumo:
ResumenObjetivos.El estudio de la concentración de N-acetil-aspartato (NAA) proporciona datos interesantes sobre las alteraciones corticales en las enfermedades psicóticas. Aunque la reducción de la concentración de NAA en la corteza cerebral es un resultado habitual en la esquizofrenia crónica, es menos constante en la enfermedad bipolar. Por otra parte, es probable que los valores de NAA puedan ser diferente en hombres y mujeres con esquizofrenia.Métodos.Mediante con espectroscopia por resonancia magnética protónica ('H MRS) calculamos las concentraciones de NAA en la corteza prefrontal de dos grupos de hombres, uno con esquizofrenia (n = 11) y otro con trastorno bipolar (n = 13) de similar duración y los comparamos con una muestra de hombres sanos que usamos como grupo control (n = 10). Además, comparamos el grado de desviaciones estructurales de los volúmenes normales de sustancia gris (SG) y líquido cefalorraquídeo (LCR) en la corteza prefrontal dorsolateral.Resultados.Comparados con los controles, los pacientes con esquizofrenia y trastorno bipolar tuvieron un cociente NAA/creatina más bajo, y sólo el grupo de pacientes con esquizofrenia mostró un aumento de LCR en la región prefrontal dorsolateral. No hubo ninguna diferencia entre los grupos en el cociente colina/creatina.Conclusiones.Estos datos sugieren que la disminución de NAA en la región prefrontal pueda ser similar en la esquizofrenia y en el trastorno bipolar, al menos, en estados crónicos. Sin embargo, el LCR cortical puede aumentar significativamente en pacientes con esquizofrenia.
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Aragão, Maria de Fátima Vasco, Maria Concepción García Otaduy, Roberto Vieira de Melo, Hildo Rocha Cirne de Azevedo Filho, Edgar Guimarães Victor, José Laércio Silva, Nelson Araújo, Claudia da Costa Leite e Marcelo Moraes Valença. "Espectroscopia multivoxel com tempo de eco curto: a razão colina/N-acetil-aspartato e a graduação dos astrocitomas cerebrais". Arquivos de Neuro-Psiquiatria 65, n.º 2A (junho de 2007): 286–94. http://dx.doi.org/10.1590/s0004-282x2007000200019.
Texto completo da fonteResumo:
Avaliou-se a relação colina/N-acetil-aspartato (Co/NAA), obtida pela espectroscopia multivoxel com tempo de eco (TE) curto, na graduação histológica dos astrocitomas encefálicos (graus I, II e III-IV), comparando com o parênquima cerebral normal. Observou-se aumento significativo (p<0,05) das relações médias de Co/NAA nos três grupos de astrocitomas estudados em relação ao tecido normal, havendo tendência de elevação com o aumento da graduação, sem significância estatística, que correspondeu a: 0,53±0,24 no grupo controle, 1,19±0,49 no grau I, 1,58±0,65 no grau II e 5,13±8,12 no grupo de alto grau (graus III-IV). Houve aumento da relação Co/NAA em 4/5 (80%) dos pacientes com grau I, 5/6 (83%) com grau II e 10/20 (50%) com graus III e IV. Concluiu-se que a espectroscopia multivoxel com TE curto pode ser usada na discriminação entre o parênquima normal e o tecido neoplásico. Entretanto, nem todo tecido neoplásico estudado apresentou aumento da relação Co/NAA, principalmente o grupo com maior malignidade.
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Breznica, Albulena. "Vëzhgim i stereotipave dhe paragjykimeve tek një grup nxënësish të shkollës së mesme teknike “Lutfi Musiqi” në Vushtrri". Kërkime Pedagogjike 6, n.º 1 (11 de junho de 2024): 158–69. http://dx.doi.org/10.62928/kp.v6i1.4787.
Texto completo da fonteResumo:
Studimi ynë përfshinë një grup prej 28 nxënësve të Shkollës së Mesme Teknike “Lutfi Musiqi” në Vushtrri (qytezë në Republikën e Kosovës), ku gjysma janë Vushtrrias/vendas dhe gjysma nga fshatrat e ndryshme të Vushtrrisë, të ardhur në qytezë pas luftës së Kosovës të vitit 1999. Në këto dy grupe u identifikua përhapja dhe niveli i paragjykimit të hapur, shmangës, fin dhe ambivalent. Të dhënat primare u mblodhën nëpërmjet aplikimit të inventarit të paragjykimit ndër-grupor mes vendasve dhe të ardhurve i përshtatur sipas konceptit të shkallës së distancës sociale, intervistave në grup dhe intervistave individuale, gjysmë të strukturuara. Aplikimi i kuazi-eksperimentit 4 javor me para-test dhe post-test për reduktimin e formave të mësipërme të paragjykimit është zhvilluar me rreth 28 nxënës vendas dhe të ardhur, të cilët u ndanë në dy grupe kontrolli dhe eksperimenti (grupi A dhe grupi B). Grupet e eksperimentit iu nënshtruan një ndërhyrjeje psiko-edukuese për reduktimin e paragjykimeve që u ndërtua duke u bazuar në modelin multi-kulturor të “Identitetit të përbashkët’’ dhe “Kundërshtimit të stereotipit”.
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Alcazar, Nadyr M. Penteado Virmond, Marcos Roberto de Freitas, Guilherme Janson, José Fernando Castanha Henriques e Karina M. S. de Freitas. "Estudo cefalométrico comparativo dos espaços naso e bucofaríngeo nas más oclusões Classe I e Classe II, Divisão 1, sem tratamento ortodôntico, com diferentes padrões de crescimento". Revista Dental Press de Ortodontia e Ortopedia Facial 9, n.º 4 (agosto de 2004): 68–76. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-54192004000400007.
Texto completo da fonteResumo:
A finalidade deste estudo foi comparar os espaços aéreos naso e bucofaríngeo em indivíduos com má oclusão Classe I e Classe II, divisão 1, segundo Angle, do gênero masculino e feminino, com idade média de 11 anos e 6 meses, com padrão de crescimento normal e vertical, não tratados ortodonticamente. A amostra desse estudo foi dividida em dois grupos: 40 pacientes apresentando Classe I e 40 pacientes com Classe II, divisão 1, cada grupo subdividido de acordo com o padrão de crescimento facial: normal e vertical. Os espaços aéreos naso e bucofaríngeo foram avaliados segundo a análise de McNamara Jr., pelas medidas NFa-NFp e BFa-BFp. A análise dos resultados obtidos revelou que, a medida do espaço bucofaríngeo para Classe I com padrão de crescimento vertical e para o espaço nasofaríngeo para Classe II com padrão normal de crescimento apresentaram-se semelhantes à medida padrão da amostra de McNamara Jr.. As outras medidas apresentaram-se estatisticamente menores. Na comparação entre os grupos, o espaço nasofaríngeo no grupo Classe I com padrão de crescimento vertical, apresentou-se menor do que nos grupos Classe I e grupo Classe II divisão 1, ambos com padrão de crescimento normal. O espaço bucofaríngeo não sofreu alteração significante de um grupo para outro. Em relação à hipertrofia da tonsila faringeana, apenas o grupo Classe I com padrão de crescimento vertical apresentou obstrução; para hipertrofia das tonsilas palatinas, apenas o grupo Classe I com padrão de crescimento vertical e Classe II com padrão de crescimento normal apresentou hipertrofia das tonsilas palatinas.
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Marques, Adriana Ferreira. "Acesso dos pacientes com obstrução biliopancreática neoplásica à rede assistencial pública, hierarquizada e regulada". Revista Eletronica Gestão & Saúde 6, n.º 2 (12 de janeiro de 2015): 1150. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v6i2.22461.
Texto completo da fonteResumo:
Introdução: O Sistema Único de Saúde (SUS) do Brasil possui uma rede de serviços hierarquizados, com acesso universal e regulado, mas a demora no tratamento do câncer tem sido objeto de análise e motivou a elaboração de legislação específica com definição do tempo para o seu início. Objetivo: Caracterizar o acesso dos pacientes com obstrução biliopancreática neoplásica aos serviços de uma rede assistencial pública, hierarquizada e regulada, e analisar a suas implicações. Metodologia: Os aspectos relacionados ao acesso à assistência dos pacientes com afecção biliopancreática (ABP) e diagnóstico de coleletíase (COL), litíase na via biliar (LVB) e neoplasia ampolar e periampolar (NAP) encaminhados para um hospital público, universitário e de referência terciária foram estudados, mediante informações obtidas de prontuários e entrevistas relativas ao histórico do acesso às consultas e tratamento, confiança nos serviços e nos profissionais e percepção quanto às qualidades do atendimento e de vida. Resultados: A mediana de idade dos 115 pacientes tratados com ABP foi de 58 anos; maior no grupo NAP (n=53; 64), em comparação aos grupos COL (n=30; 51) e LVB (n=32; 53) (p= 0,001). Dentre os 115 pacientes estudados, 74 (64,35%) tiveram o primeiro atendimento em menos de 15 dias após o início dos sintomas; 59 (50,43%) procuraram inicialmente a unidade de pronto atendimento pré-hospitalar, evento que esteve associado aos grupos COL e LVB (P= 0,02). O acesso ao hospital foi obtido por meio de rede própria de relacionamento social por 48 pacientes (41,74%), com tempo de espera para atendimento entre a atenção básica e o hospital de zero a 1568 dias (mediana de 119) e para o tratamento de 1 a 411 dias (mediana de 39,50). O acesso por meio da regulação da assistência, também variou de 1 a 1705 dias (mediana de 134) e o tempo de espera para tratamento variou de 0 a 562 dias (mediana de 42,50). No grupo NAP, os tempos, em mediana, para acesso ao hospital, com apoio da rede de relacionamento social e da regulação da assistência foram, respectivamente, de 91e 134 dias e para tratamento de 32,50 e 29 dias. Para o manejo de 55 pacientes do grupo NAP, foram necessárias 158 internações hospitalares. A qualidade de atendimento, a confiança nos profissionais e no serviço foi maior no hospital, na comparação com a atenção básica. A piora da qualidade de vida foi destacada, após o início do tratamento, no grupo NAP. Conclusão: O tempo de acesso para o tratamento da obstrução biliopancreática de origem neoplásica está muito além do preconizado, o que enfraquece o papel da atenção básica e da regulação da assistência, compromete a qualidade de vida dos pacientes e amplia desnecessariamente a participação assistencial do hospital.
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Piñeiro, Nidia, Silvia Noemí Sánchez e Agostina Florencia Serial. "“Se aprende haciendo”. Experiencias, saberes y formas de transmisión en la pesca y la albañilería. Estudio cualitativo en el Nea Argentino". Revista del Instituto de Investigaciones en Educación, n.º 9 (29 de novembro de 2016): 43. http://dx.doi.org/10.30972/riie.092390.
Texto completo da fonteResumo:
El propósito del trabajo es analizar las experiencias, los saberes y sus formas de transmisión en dos grupos de trabajadores manuales, pescadores y albañiles. Abordar este tema es importante por cuanto contribuye a dilucidar lo que aportan estas comunidades de oficio a la incorporación de conocimientos en ámbitos no formales de aprendizaje. La propuesta es visibilizar y jerarquizar un espacio no reconocido habitualmente por los estudios académicos: el oficio como un ámbito donde se aprende y validan saberes. Para el estudio se hizo una selección intencional de casos. Pescadores y albañiles fueron observados y entrevistados en sus contextos laborales. Los primeros constituyen un grupo de pescadores de agua dulce cuya labor es ejercida en las riberas chaqueña y correntina del Río Paraná. Los segundos son un grupo de oficiales albañiles de larga trayectoria en el oficio residentes en Pcia. Roque Sáenz Peña, Chaco. La descripción y comparación de los modos de aprendizaje y transmisión de los saberes en ambos grupos no solo permite una sistematización de información que puede ser insumo para decisiones de política curricular y de organización de contenidos en modalidades como la educación para jóvenes y adultos así como la formación profesional, sino que también es un aporte sumamente valioso en el reconocimiento de las mediaciones culturales en los procesos de transmisión.
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Miki Jr, Paulo, José Joaquim Ribeiro da Rocha, Francisco Aprilli e Omar Féres. "Estudo comparativo entre as soluções de manitol, picossulfato de sódio e fosfato monobásico e dibásico de sódio no preparo de cólon para colonoscopia". Acta Cirurgica Brasileira 17, suppl 3 (2002): 64–68. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-86502002000900014.
Texto completo da fonteResumo:
Atualmente, a colonoscopia é o exame de primeira escolha na avaliação das doenças do cólon, tendo também papel fundamental na abordagem terapêutica de determinado grupo de patologias. O preparo intestinal é etapa obrigatória para a realização das colonoscopias eletivas, e a qualidade deste encontra-se diretamente relacionada ao sucesso do procedimento, seja este diagnóstico ou terapêutico. Foram comparadas três soluções para limpeza anterógrada do cólon em pacientes adultos, submetidos à colonoscopia em regime ambulatorial. Sessenta pacientes foram distribuidos em três grupos de vinte indivíduos. Cada um dos grupos realizou o preparo do cólon com uma das três soluções estudadas: manitol a 10% (MN), picossulfato sódico (PS) e fosfato monobásico e dibásico de sódio (NaP). O sabor, a tolerância, os efeitos colaterais, os custos e a qualidade de limpeza do preparo foram avaliados. Parâmetros clínicos como frequência cardíaca e pressão arterial sistêmica também foram estudados, além das variações dos eletrólitos (sódio, potássio, cálcio e fósforo) que foram dosados antes e após o preparo intestinal. Os pacientes estudados apresentaram resultados semelhantes em relação aos efeitos colaterais. As variações relativas à freqüência cardíaca, pressão arterial e hematócrito, ainda que indicando contração no espaço intravascular, não cursaram com maiores repercussões do ponto de vista clínico. O sabor ruim da solução de NaP não chegou a comprometer a aceitação desta pelos pacientes. As soluções de NaP e MN proporcionaram resultados superiores tanto em qualidade de limpeza colônica, como em relação aos custos, quando comparadas à solução de PS. Quando comparados os três grupos do estudo, todos os eletrólitos avaliados apresentaram diferenças significativas, sendo a hiperfosfatemia dos pacientes preparados com a solução de NaP, a mais importante delas. Nenhuma dessas, no entanto, apresentou problemas de ordem clínica.
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Peres, Maria Angélica de Almeida, e Nébia Maria Almeida de Figueiredo. "Grupo do NAP: atendimento ambulatorial ao cliente em uso de medicação depósito - uma ação diferenciada de cuidar em Psiquiatria". Texto & Contexto - Enfermagem 13, n.º 4 (dezembro de 2004): 535–42. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-07072004000400005.
Texto completo da fonteResumo:
O objeto de estudo é o trabalho de grupo realizado com clientes psicóticos em tratamento ambulatorial, que fazem uso de Neuroléptico de Ação Prolongada (NAP). Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa cujo objetivo geral é identificar quais são as conseqüências do trabalho realizado pelo grupo operativo junto aos clientes que usam NAP. Os dados foram produzidos a partir de 08 entrevistas semi-estruturadas com pacientes que freqüentaram o grupo durante 6 meses. Como resultados, verificou-se que o cliente psiquiátrico é capaz de participar de tal atividade e a partir dela estabelecer vínculos afetivos de fundamental importância para que participe do tratamento com maior entendimento do mesmo.
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Bautista Portillo, Adriana Vanessa, Laura Lucía Canizález Cajal e Alexandra Beatriz Gálvez Salazar. "Percepción del apoyo social brindado a la niñez y a la adolescencia en situación de acogimiento". ECA: Estudios Centroamericanos 74, n.º 756 (31 de março de 2019): 97–127. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v74i756.3150.
Texto completo da fonteResumo:
En El Salvador, existen muchos niños, niñas y adolescentes (NNA) que cuentan con una red de apoyo social débil o nula. Ante ello, muchos son enviados a centros de acogimiento, donde pueden establecer nuevas redes de apoyo. Esta investigación se realizó en un centro de acogimiento de San Salvador, con el objetivo de analizar la percepción del apoyo social brindado a la niñez y a la adolescencia en esta situación. Participaron 18 NNA de ocho a 17 años y seis educadoras del centro. Se utilizó una metodología cualitativa con diseño narrativo de tópico por medio de técnicas de grupo focal y entrevistas a profundidad. Los resultados muestran que la percepción de los NNA sobre el apoyo social varía de acuerdo con la función (instrumental, informacional y emocional), así como de acuerdo con el grupo de edad. Además, hay variaciones en la percepción de las educadoras y en la de los NNA.
ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 74, No. 756, 2019: 97-127
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Arsuaga, Sofia. "DETERMINACIÓN DE INDICADORES DE SUSTENTABILIDAD DE EDIFICIOS INDUSTRIALES EN EL NEA: ANÁLISIS DE CASOS SEGÚN SISTEMAS DE CERTIFICACIÓN". Arquitecno, n.º 14 (27 de novembro de 2019): 61. http://dx.doi.org/10.30972/arq.0144151.
Texto completo da fonteResumo:
El objetivo fue identificar un conjunto de indicadores de sustentabilidad que podrían ser implementados en edificios industriales implantados en el Nordeste Argentino con el fin de reducir su impacto ambiental. Se analizaron antecedentes de plantas industriales, dedicadas a diferentes actividades, con el fin de conocer las consideraciones sobre sustentabilidad en edificios. Son un total de 6 proyectos que cuentan con las siguientes características: Son naves industriales, recibieron algún reconocimiento en el ámbito de la arquitectura sustentable o certificaciones internacionales, son edificios que alojan industrias y requieren la presencia de operarios en su interior. Por otra parte, se evaluaron las certificaciones de edificios sustentables LEED y EDGE, con el fin de identificar indicadores relevantes y desarrollar una serie de parámetros que se ajusten al sitio y al tipo de edificio analizado. Se analizó su composición (objetivos, indicadores, definiciones y clasificación) para su posterior evaluación en relación a los casos de estudio antes mencionados. El resultado fue un total de 46 indicadores de sustentabilidad, agrupados en 9 grupos de compatibilidad. Esta propuesta aporta un grupo de incipientes indicadores locales y regionales que permiten configurar los requisitos para evaluar las alternativas a considerar para el diseño de plantas industriales en el NEA.
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Montoya-Zuluaga, Paula Andrea, Isabel Cristina Puerta-Lopera, Olber Eduardo Arango-Tobón e Juan Diego Betancur-Arias. "La forma de hacer y entender la investigación desde el grupo neurociencias básicas y aplicadas (nba)". Lámpsakos 1, n.º 16 (28 de dezembro de 2016): 12. http://dx.doi.org/10.21501/21454086.2272.
Texto completo da fonteResumo:
El artículo muestra a partir de los lineamientos de la Vicerrectoría de investigaciones de la Universidad Católica Luis Amigó, la dinámica de la investigación y sus correspondientes productos, específicamente en el caso del grupo Neurociencias Básicas y Aplicadas y sus respectivas líneas de investigación.
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Mendoza Tovar, Víctor Hugo. "El fenómeno del reclutamiento de niños, niñas y adolescentes por grupos armados organizados ilegales : caso Colombia." Derecho y Realidad 19, n.º 37 (1 de julho de 2021): 127–41. http://dx.doi.org/10.19053/16923936.v19.n37.2021.13012.
Texto completo da fonteResumo:
El presente ensayo muestra de manera sucinta las dinámicas derivadas del conflicto interno armado en Colombia y el valor estratégico de la economía ilegal donde cada día se incrementa el número de niños, niñas y adolescentes (NNA) que son utilizados por grupos armados al margen de la ley para trabajos propios de inteligencia, remesas, servidumbre sexual, fabricación e instalación de minas antipersonales, entre otras. El Tratado de Paz firmado en 2016 por el Estado colombiano y la guerrilla de las FARC, permitió una reducción en el reclutamiento de NNA; sin embargo, el aumento de las disidencias de las ex–FARC y los Grupos Armados Organizados (GAO) que hacen presencia en el territorio nacional, han vuelto a utilizar el reclutamiento como política interna para ensanchar las filas de combatientes y su accionar delictivo aun cuando el Derecho Internacional Humanitario (DIH), la jurisprudencia nacional e internacional lo prohíben. La metodología empleada en esta investigación académica es descriptiva con enfoque cualitativo, en el cual se enuncia la normatividad y jurisprudencia internacional enmarcada en el Derecho Internacional Humanitario de los conflictos armados y la declaración Universal de los Derechos Humanos, pretendiendo realizar una radiografía sobre el fenómeno del reclutamiento de NNA en Colombia, siendo este un documento insumo de consulta en el estudio y consecución de investigaciones de índole social, donde se abordan fenómenos sociales.
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Bogdani, Prof Dr Ramazan. "Vëzhgime nga festivali mbarëkombëtar shqiptar i folklorit Rapsha 2017, Tuz, Mali i Zi (18-20 gusht)". Univers 19, n.º 19 (10 de setembro de 2018): 183–97. http://dx.doi.org/10.59164/univers.v19i19.2988.
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Më 18 – 20 gusht 2017 u zhvillua në Rapsha të Tuzit, Festivali Mbarëkombëtar Shqiptar i Folklorit. Autori ishte i ftuar me detyrën e antarit të jurisë. Në festival morën pjesë 22 grupe, shoqata apo ansamble folklorike fhqiptare, që përfaqësonin shtatë shtete: Shqipëria, Kosova, Maqedonia, Mali i Zi, Italia, Serbia, SHBA. Sipas rregullatorit të Drejtorisë së Festivalit, çdo ansambël do të konkurronte në 15 minuta dhe programi duhej të ishte me shoqërime muzikore të drejtpërdrejta dhe jo me incizime (CD). Përmbajtja e programit duhet të ishte sa më burimore, duke i bërë jehonë kryesisht autenticitetit vendës. Edhe kostumet popullore qenë më origjinale. Ky Festival shënoi edicionin e 5-të të mbajtjes së tij. Sipas programit, të shtatë ansamblet pjesëmarrëse të mbrëmjes së parë, u mblodhën në Tuz për të zhvilluar defilenë e ansambleve (apo “Paradën e nisjes”). Ne mbremjen e parë (18 gusht 2017) dhanë koncerte SHKA “Rapsha”, Drume-Hot dhe Ansambli kombëtar “Shota”, Prishtinë – Kosovë. Në vijim konkuruan ansamblet: “Krahu i Shqiponjës Taip Medani”, Vlorë –Shqipëri; SHKA “Sali Mani” Malësia e Madhe, Shqipëri; “Burimet e Sharrit”, Tetovë – Maqedoni; SHKA “Maja e karafilit”, Plavë-Guci, Mali i Zi; SHKA “Gryka e Kaçanikut”, Kaçanik - Kosovë. Në mbrëmjen e dytë konkuruan ansamblet: SHKA “Dedë Gjon Luli”, Traboin - Hot, Mali i Zi; “Shkëmbi” dhe “Shkëndija” të katundeve arbëreshe Akuaformoza dhe San Benedeto Ullanova, Itali; Grupi polifonik “Lunxhëria”, Lunxhëri –Shqipëri; Ansambli etnokulturor “Katerina Josipi”, Zym - Prizren, Kosovë; Shoqata Kklturore “Skampa”, Elbasan –Shqipëri; “Gurra e Kurbinit”, Laç – Shqipëri; SHKA “Zëri i Luginës”, Bujanoc, Lugina e Preshevës – Serbi. Më 18 – 20 gusht 2017 u zhvillua në Rapsha të Tuzit, Festivali barëkombëtar Shqiptar i Folklorit. Autori ishte i ftuar me detyrën e antarit të jurisë. Në festival morën pjesë 22 grupe, shoqata apo ansamble folklorike fhqiptare, që përfaqësonin shtatë shtete: Shqipëria, Kosova, Maqedonia, Mali i Zi, Italia, Serbia, SHBA. Sipas rregullatorit të Drejtorisë së Festivalit, çdo ansambël do të konkurronte në 15 minuta dhe programi duhej të ishte me shoqërime muzikore të drejtpërdrejta dhe jo me incizime (CD). Përmbajtja e programit duhet të ishte sa më burimore, duke i bërë jehonë kryesisht autenticitetit vendës. Edhe kostumet popullore qenë më origjinale. Ky Festival shënoi edicionin e 5-të të mbajtjes së tij. Sipas programit, të shtatë ansamblet pjesëmarrëse të mbrëmjes së parë, u mblodhën në Tuz për të zhvilluar defilenë e ansambleve (apo “Paradën e nisjes”). Ne mbremjen e parë (18 gusht 2017) dhanë koncerte SHKA “Rapsha”, Drume-Hot dhe Ansambli kombëtar “Shota”, Prishtinë – Kosovë. Në vijim konkuruan ansamblet: “Krahu i Shqiponjës Taip Medani”, Vlorë –Shqipëri; SHKA “Sali Mani” Malësia e Madhe, Shqipëri; “Burimet e Sharrit”, Tetovë – Maqedoni; SHKA “Maja e karafilit”, Plavë-Guci, Mali i Zi; SHKA “Gryka e Kaçanikut”, Kaçanik - Kosovë. Në mbrëmjen e dytë konkuruan ansamblet: SHKA “Dedë Gjon Luli”, Traboin - Hot, Mali i Zi; “Shkëmbi” dhe “Shkëndija” të katundeve arbëreshe Akuaformoza dhe San Benedeto Ullanova, Itali; Grupi polifonik “Lunxhëria”, Lunxhëri –Shqipëri; Ansambli etnokulturor “Katerina Josipi”, Zym - Prizren, Kosovë; Shoqata Kklturore “Skampa”, Elbasan –Shqipëri; “Gurra e Kurbinit”, Laç – Shqipëri; SHKA “Zëri i Luginës”, Bujanoc, Lugina e Preshevës – Serbi.
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Omari, Anila. "Përhapja rajonale e sllavizmave të shqipes dhe vendi i tyre në leksikun e shqipes standarde". Studime Filologjike, n.º 3-4 (17 de dezembro de 2023): 107–20. http://dx.doi.org/10.62006/sf.v1i3-4.3158.
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Huazimet sllave të shqipes kanë një veçori specifike në krahasim me huazimet nga gjuhët e tjera, që lidhet me shpërndarjen e tyre gjeografike. Huazimet nga gjuhët e perandorive të mëdha pushtuese me kohëzgjatje të rëndësishme, si latinishtja e turqishtja, kanë një shtrirje përgjithësisht mbarëgjuhësore. Huazimet nga italishtja janë kryesisht të karakterit dituror të hyra nëpërmjet kontakteve kulturore ose kanë një përhapje sipas shtresave sociale. Ndryshe nga këto, sllavizmat e shqipes paraqiten në përgjithësi të shpërndara në mënyrë lokale, kanë një përhapje të kufizuar dialektore, ndërsa vetëm një pjesë relativisht e vogël është bërë pronë e mbarë gjuhës. Kjo specifikë ka të bëjë domosdoshmërisht edhe me prejardhjen e huazimeve sipas përkatësisë dialektore-gjuhësore brenda grupit të gjuhëve sllave jugore, në përputhje me grupet gjuhësore sllave që pushtuan hapësirat e banuara nga shqiptarët në Ballkan: grupi i sllavishteve perëndimore në Veri dhe grupi i sllavishteve lindore në Lindje dhe Jug. Sipas kësaj përkatësie gjuhësore sllave, sllavizmat e të folmeve veriore të shqipes vijnë prej serbishtes/kroatishtes, ndërsa ato të të folmeve të Jugut vijnë prej bullgarishtes, përkatësisht maqedonishtes. Arsyet e kësaj shpërndarjeje gjeografike të sllavizmave të shqipes janë vetë rrethanat e ardhjes së sllavëve në Shqipëri, në formë valësh të njëpasnjëshme dhe nga drejtime të ndryshme, dhe me mënyrën e ngulimit të tyre në formë enklavash, në zona të caktuara, por kryesisht në zonat kufitare, ku kontaktet me popullsinë sllave kanë qenë të vazhdueshme për shekuj me radhë.
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Alberca La Torre, Reynaldo Vicente, e Susana Frisancho. "Percepción de la reflexión docente en un grupo de maestros de una escuela pública de Ayacucho". Educación 20, n.º 38 (1 de junho de 2011): 25–44. http://dx.doi.org/10.18800/educacion.201101.002.
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El presente estudio tuvo como objetivo explorar lo que los profesores de un colegio público de Ayacucho, Perú, conocen acerca de la reflexión docente, la manera en que la entienden y la importancia que le otorgan como parte integrante o no de su quehacer educativo. A través de entrevistas, se exploran estos aspectos en un grupo de dieciocho profesores —varones y mujeres— de los niveles de primaria y secundaria, de una escuela pública de la ciudad de Huamanga, quienes constituían el 69% del personal docente de la institución. La investigación muestra que los participantes tienen dificultades para reconocer la reflexión como parte fundamental de su labor profesional y no la han integrado todavía su quehacer diario nia los atributos que consideran importantes para un buen profesor. El estudio concluye recomendando la creación de mayores espacios de reflexión para las docentes con el fin de que se sensibilicen sobre su responsabilidad como educadores y como agentes de cambio social.
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Elgul, Gabriela Noemi. "Experiencias extensionistas relevantes en torno a la concientización sobre los derechos fundamentales en el Nordeste Argentino". Interfaz 1, n.º 1 (2022): 82–86. http://dx.doi.org/10.57201/interfaz.2022.1.1.82.
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El presente artículo tiene como objetivo poner en conocimiento las experiencias significativas que nos ha representado la ejecución de Proyectos de Extensión en la región del NEA (Nordeste argentino) de la República Argentina. La articulación entre los espacios académicos y la comunidad nos permite espacios de aprendizajes valiosos por parte de todos los actores sociales involucrados. Nuestro grupo extensionista desde hace muchos años viene ejecutando proyectos en diversas zonas del NEA (Nordeste argentino) que nos ha permitido observar las relaciones que trascienden el aula y se constituyen en un tipo de un aprendizaje situado, basado en la experiencia, en la emoción y afectividad de sus protagonistas.
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Gacett Gasetet, Paola, Marcelo Villalón Calderón, Juan Eduardo Salazar Acevedo e Catalina Poblete Achondo. "Involucramiento parental mediante el juego en colegio semi rural en chile: contribuyendo al desarrollo de niñas, niños y adolescentes". Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad 7, n.º 2 (1 de junho de 2021): 74–81. http://dx.doi.org/10.17561/riai.v7.n2.6361.
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En el contexto de acompañar y favorecer un desarrollo integral entre niños, niñas y adolescentes (NNA) de un colegio rural de la comuna de El Monte, Chile. Dado el conocimiento existente que asocia un desarrollo más pleno y con menores posibilidades de toma de decisión con tendencia al riesgo en este grupo etario cuando existe un mayor involucramiento parental, un grupo interdisciplinario de profesionales está implementando el juego como una actividad que permite la articulación de objetivos pedagógicos de los ámbitos de formación genérica (actitudinal) y cognitiva a largo plazo mediante la participación activa de los adultos con quienes NNA mantienen un vínculo. Utilizando como marco de referencia la efectividad de la prevención ambiental, se revisan algunas nociones centrales. Entre ellas, la alfabetización emocional como factor protector de salud, la importancia de los límites que se adecúan en la interacción con los adultos según etapa del ciclo vital en NNA donde el juego puede actuar con un rol modelador, la interacción entre el neurodesarrollo y la exposición en este periodo a agentes externos (un ejemplo concreto es la exposición a drogas y alcohol que, retardada en su inicio, reduce la probabilidad de adicciones a futuro), y la importancia del rol de una comunidad de adultos con un mismo discurso, dispuestos a cuidar y generar condiciones para que lo anterior se plasme. Este es un primer reporte que busca ser un precedente para las investigaciones en terreno, que están en desarrollo.
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Yslado-Méndez, Rosario Margarita, Mario Villafuerte-Vicencio, Junior Sánchez-Broncano e Isaías Rosales-Mata. "Vivencias en el proceso de institucionalización e Inteligencia Emocional en niños y adolescentes: diferencias según variables sociodemográficas/Experiences in the Institutionalization Process and Emotional Intelligence in Children and Adolescents: Differences According to Sociodemographic Variables". Revista Costarricense de Psicología 38, n.º 2 (30 de dezembro de 2019): 179. http://dx.doi.org/10.22544/rcps.v38i02.04.
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<p><strong>Español</strong></p><p>La institucionalización es el acogimiento residencial de menores en desamparo en diversas formas y constituye un problema nacional e internacional, porque limita el desarrollo psicosocial y vulnera derechos humanos. Los objetivos del estudio fueron los siguientes: 1) Describir y conocer las diferencias de los indicadores de las vivencias en el proceso de institucionalización de niños, niñas y adolescentes (NNA) de 7 a 18 años, según Centros de Atención Residencial (CAR) de procedencia. 2) Describir y conocer las diferencias de los puntajes totales de la inteligencia emocional (IE) y sus dimensiones de los NNA de 7 a 18 años, según sexo, edad y tiempo de permanencia en los CAR. El estudio fue descriptivo-comparativo y transversal; se utilizaron las técnicas de entrevista y grupo focal. Los instrumentos fueron un cuestionario, la guía de grupo focal y el inventario de inteligencia emocional Bar-On ICE: NA estandarizado en Perú. Se emplearon técnicas estadísticas paramétricas y no paramétricas, así como un análisis de contenido para el análisis de los resultados. Se encontró que hay diferencias y similitudes en los indicadores de las vivencias de los NNA referidos a las emociones, necesidades físicas y psicológicas, aprendizajes, y perspectiva temporal futura, según cada CAR. La mayoría de los NNA presentaron IE de nivel bajo. Se concluye que los indicadores de las vivencias referidos a los motivos de ingreso de los NNA a los CAR y los vínculos afectivos difieren significativamente, según cada CAR. Los puntajes totales de la IE no difieren significativamente según grupos de edad, sexo y tiempo de permanencia en el CAR; pero, existen diferencias significativas en la dimensión interpersonal de la IE, según sexo.</p><p><strong>English</strong></p><p>Institutionalization is the residential care of children at risk in various ways and constitutes a national and international problem, because it limits psychosocial development and violates human rights. The objectives of the research were: 1) Describe and ascertain the differences in the experience indicators in the institutionalization process of children and adolescents (CAA) from 7 to 18 years of age, according to Residential Care Centers (RCC) of origin. 2) Describe and ascertain the differences in the total emotional intelligence (EI) scores and their dimensions in children from 7 to 18 years, according to sex, age and time spent in the RCC. The study was descriptive-comparative and transversal. Interview and focus group techniques were used. The instruments were a questionnaire, the focus group guide and the inventory of emotional intelligence Bar-On ICE: NA, standardized in Peru. Parametric and non-parametric statistical techniques were used, as well as a content analysis to analyze the results. We found that there are differences and similarities in the indicators of the children’s experiences, referred to emotions, physical and psychological needs, learning, and future-temporal perspective, according to each RCC. Most children presented low level EI. It is concluded that indicators of the experiences referred to the reasons for the children’s entry to the RCC and their affective links, differ significantly, according to each RCC. The total EI scores do not differ significantly according to age groups, sex and time spent in the RCC; but there are significant differences in the interpersonal dimension of EI, according to sex.</p>
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Navarrete Cusme, Germania, Maritza Elizabeth Quiroz Vinces, Iris María Sánchez Azúa e Karina Elizabeth Vásquez Mejía. "Condiciones de los niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad humana". MQRInvestigar 7, n.º 1 (15 de março de 2023): 3261–71. http://dx.doi.org/10.56048/mqr20225.7.1.2023.3261-3271.
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La movilidad humana es un derecho de las persona, así mismo constituye un problema social progresivo en las sociedades por las condiciones sociales, económicas y políticas que enfrenta un Estado, lo que repercute a los grupos sociales. El desplazamiento de las familias acrecienta la vulnerabilidad de los niños, niñas y adolescentes (NNA), expuesto a condiciones de riesgos que transgreden sus derechos e integridad. El presente estudio tiene como objetivo indagar las condiciones de vulnerabilidad de los niños, niñas y adolescentes en situación de movilidad humana, así mismo identificar los factores de protección y riesgos que presenta esta población. La investigación es de corte cualitativa con diseño fenomenológico y método de estudio descriptivo. Se realizó un muestreo estratificado de 36 NNA entre 8 a 18 años en situación de movilidad humana en dos sectores de un Cantón de Manabí y se aplicó el instrumento de cuestionario mediante la técnica de grupos focales considerando 4 grupos de acuerdo con la edad género. Como resultado importante se obtuvo que los niños, niñas y adolescentes están expuestos a condiciones de inseguridad, mendicidad, violencia, xenofobia y discriminación lo que lleva a riesgos de trabajo infantil, consumo y tráfico de drogas, trata de blanca, inaccesibilidad a los servicios de bienestar. Entre los factores de protección se puede mencionar que los NNA conservan vínculos familiares que fortalece su desarrollo emocional y social.
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Tezón, Mariana Inés, e Amaranto Daniels Puello. "Niños, niñas y adolescentes desvinculados de grupos armados: papel de la comunidad internacional en la protección Integral de derechos". Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo 3, n.º 2 (26 de dezembro de 2016): 99. http://dx.doi.org/10.21500/23825014.2780.
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Uno de los tantos retos que presenta el fin del conflicto armado colombiano es el referente al papel de los organismos nacionales e internacionales en los procesos de protección integral de niños, niñas y adolescentes (NNA) desvinculados de grupos armados ilegales. Así, se pretende indagar sobre cómo diferentes características contextuales, que vulneran a esta población, invitan a una participación más activa de la Cooperación Internacional para el Desarrollo (CID) en las diferentes estrategias de intervención. Sobre esto, se considera fundamental realizar una reflexión que permita revisar cuáles son las posibilidades y obstáculos de la CID en el tratamiento de los NNA desvinculados, con el fin de repensar prácticas de cara a la implementación de los acuerdos de la Habana. La relevancia del presente artículo reside en que plantea un análisis del papel de la comunidad internacional en la construcción de políticas públicas nacionales que acompañen al fin del conflicto armado colombiano.
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Delamillieure, P., J. M. Constans, J. Fernández, P. Brazzo e S. Dollfus. "Espectrometría de resonancia magnética de protones (ERMP) del tálamo en la esquizofrenia". European psychiatry (Ed. Española) 8, n.º 2 (março de 2001): 130–32. http://dx.doi.org/10.1017/s113406650000607x.
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ResumenEste estudio aplicó espectrometría de resonancia magnética de protones en el tálamo de pacientes esquizofrénicos y sujetos sanos. No hubo diferencias en las proporciones de metabolitos (NAA/Cr, Co/Cr o ml/Cr) entre los dos grupos. Se advirtió una relación entre la proporción NAA/Cr y la edad en los pacientes, con una tendencia hacia esta correlación en los controles, lo que indica un efecto de la edad en el metabolismo del tálamo.
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Qafmolla, Luan. "Vlerësimi i cenueshmërisë mbi objektet e infrastrukturës kritike, të kërcënuara nga ekstremizmi dhe siguria kombëtare". Univers 20, n.º 20 (20 de maio de 2019): 115–28. http://dx.doi.org/10.59164/univers.v20i20.2612.
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Për të vlerësuar rrezikun nga kërcënimet e grupeve ekstremiste mbi objektet e një rëndësie të veçantë dhe posaçërisht mbi reaktorët, centralet bërthamore ose ndërtesat e përpunimit dhe të ruajtjes së mbetjeve radioaktive është e nevojshme dhe e domosdoshme të parandalojmë në kohë aksionet dhe veprimtaritë ndaj llojeve të ndryshme të kërcënimeve. Kërcënimet mund të jenë dhe të ndodhin si rezultat i gabimeve njerëzore, nga dukuritë shkatërruese natyrore dhe nga sulmet e grupeve ekstremiste. Për këtë arsye, përgatitja, gatishmëria dhe përgjigjet emergjente ndaj situatave të tilla, janë me rëndësi jetësore për funksionimin e sigurt të infrastrukturës kritike të vendit në përgjithësi, e në veçanti të infrastrukturës bërthamore, si njëri nga elementët më të rëndësishëm të sistemit energjitik, pasi ai lidhet ngushtësisht me ruajtjen e sigurisë kombëtare.
Impiantet bërthamore mund të jenë objektiva të mundshëm për sulme nga organizatat ekstremiste në mbarë botën. Gjatë dhjetëvjeçarit të fundit është bërë përparim thelbësor në përmirësimin e ruajtjes dhe sigurisë të materialeve bërthamore, si rrjedhojë e veprimeve dhe angazhime vetë brendshme të shteteve, po ashtu nëpërmjet bashkëpunimit ndërkombëtar Al Kaeda, ISIS, KURDS dhe grupe të tjera ekstremiste kanë shprehur vazhdimisht interesin për të përdorur mjete të terrorizmit radiologjik, duke u përpjekur në ndërtimin e pajisjeve që shpërndajnë radiacion të rrezikshëm e njohur si “Dirty bomb (DB) - Bombë e ndotur”.
Bomba është armë spekulative radiologjike që kombinon materialin radioaktiv me eksplozivë konvencionalë. Qëllimi i përdorimit të kësaj bombe nga këto grupe është që të kontaminojë zonën dhe mjediset ku shpërndahet nga shpërthimi konvencional i substancave eksploduese, të kombinuara me materiale bërthamore dhe radioaktive, duke shërbyer kryesisht si një mjet për mosfunksionimin e gjithë infrastrukturës kritike të zonës në dëm të popullatës civile. Deri më tani, disa nga incidentet e ndodhura në botë mbi infrastrukturën kritike, të kombinuara edhe me materiale bërthamore e radioaktive, kanë pasur si objektiv të tyre dëmtimin dhe mosfunksionimin e infrastrukturës.(2). Pas sulmeve terroriste në Shtetet e Bashkuara të Amerikës (SHBA), më 11 shtator 2001, institucionet përgjegjëse qeveritare dhe shqetësimet mbarëbotërore janë shprehur se edhe reaktorët, centralet bërthamore mund të jenë objektiv tjetër i rëndësishëm për këto grupe. Megjithëse, në këto objekte të një rëndësie të veçantë janë marrë masa mbrojtëse dhe të sigurisë në shkallën më të lartë, mund të themi se akoma s’ka sisteme të përsosura për të parandaluar, për t’u bërë ballë apo për të zbutur efektet që sjellin sulmet ekstremiste.
Mësimet e nxjerra nga vendet e tjera të prekura nga aktet e këtyre grupeve, ngritja dhe ndërtimi i barrierave të shumta në vend është domosdoshmëri për të zvogëluar gjasat për aktet e mundshme, përfshirë edhe atë radiologjik, nëpërmjet një sistemi të integruar të sigurisë, që do të thotë barriera sigurie për të mbrojtur në çdo fazë materialet bërthamore/radioaktive me rrezik të lartë në gjithë ciklin jetësor, pra nga djepi (fabrika) deri në varr. Në Shqipëri, në ndërtesën e centralizuar ekzistuese për menaxhimin e mbetjeve radioaktive dhe magazinimin e përkohshëm, e vendosur brenda territorit të Institutit të Fizikës Bërthamore (IFB), janë marrë masa të rëndësishme dhe të gjitha hapat e mësipërm janë konsideruar në mënyrë strikte, me qëllim parandalimin e çdo episodi të padëshiruar me materiale radioaktive që mund të përdoren nga grupet ekstremiste.
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Díaz Páez, Josefina. "Rezago educativo de niñas, niños y adolescentes jornaleros agrícolas migrantes en el Estado de México". Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 50, n.º 1 (3 de janeiro de 2020): 103–42. http://dx.doi.org/10.48102/rlee.2020.50.1.9.
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Las investigaciones sobre la educación que reciben Niñas, Niños y Adolescentes de Familias Jornaleras Agrícolas Migrantes se han enfocado en la población escolarizada, a pesar de que ocho de cada diez no asisten a la escuela. Por ello, se conoce muy poco sobre la condición de rezago educativo de los migrantes en las entidades donde no existen escuelas para dicha población, como en Estado de México, donde se realizó la presente investigación. El estudio buscó identificar los principales factores que posibilitaron o impidieron el acceso y permanencia de los migrantes al sistema educativo mexicano. Mediante entrevistas semiestructuradas a los adultos, se recuperaron relatos de vida, para reconocer los itinerarios migratorios, laborales y escolares de cuando eran NNA-FJAM. Entre los hallazgos se identificaron patrones comunes en cinco grupos que comparten diferentes itinerarios escolares: 1) quienes no accedieron al sistema educativo, 2) quienes cursaron algunos grados de la educación primaria pero no la concluyeron, 3) aquellos que lograron terminar la primaria, 4) quienes ingresaron a educación secundaria, pero sin concluir y 5) un grupo muy pequeño que logró concluir la educación básica. Estos itinerarios se relacionaron con el migratorio y laboral, para entender la forma en que estos aspectos se afectan mutuamente.
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Córdoba Núñez, María Adelaida, Paula Carolina Guzmán Cruz e Silvia Acero Azuero. "Neutropenia febril y pancitopenia aguda en pacientes con leucemia linfoide aguda posterior a consolidación con metotrexato en el Centro Javeriano de Oncología durante el periodo 2012-2014". Universitas Médica 55, n.º 4 (1 de agosto de 2014): 383–89. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.umed55-4.nfpa.
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Introducción: La leucemia linfoide aguda (LLA) es la neoplasia infantil más frecuente. Su tratamiento incluye 3 fases, una de las cuales es la consolidación, donde el pilar fundamental es el uso de metotrexato a dosis diferenciales, dependiendo de la clasificación de riesgo de la enfermedad.Objetivo: Estimar la presencia de neutropenia febril, anemia y trombocitopenia en pacientes con LLA que recibieron durante la consolidación metotrexato a dosis de 5 g/m2 respecto a los pacientes que recibieron dosis de 2 g/m2.Métodos: Se revisaron todas las historias clínicas de los pacientes de 1 a 15 años de edad con LLA atendidos en el Centro Javeriano de Oncología, desde el 1 de enero del 2012 hasta el 10 de marzo del 2014. Resultados: Se recolectó información de 66 ciclos de quimioterapia, de los cuales 31 correspondían a aplicaciones de 2 g/m2 y 35 a aplicaciones de 5 g/m2. La frecuencia de neutropenia febril en el grupo de 2 g/ m2 fue del 25 % y del 34 % en el grupo de 5 g/m2, lo que se asemeja a lo reportado en la literatura.Conclusión: El uso de metotrexato a altas dosis para el manejo de LLA en nuestro medio no aumentó la toxicidad hematológica con respecto al grupo de dosis baja. Y hay evidencia suficiente de mejoría en las tasas de curación de la enfermedad.
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Mercier, Juan Marcos. "Tradiciones Lingüísticas del Alto Napo". Amazonía Peruana, n.º 12 (14 de novembro de 1985): 37–58. http://dx.doi.org/10.52980/revistaamazonaperuana.vi12.192.
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Las pistas dadas por investigaciones históricas y arqueológicas que sugieren que el río Napa fue una ruta de constante movimiento de prehispánicos, fusión y transformación de lenguas y dialectos entre los habitantes de la zona. El autor contribuye a la discusión de la evolución y expansión del idioma quechua, especialmente hacia grupos y naciones en el actual Ecuador. Revisa las conclusiones anteriores y la fuente sobre la historia de la expansión quechua en el área de Napa, concluyendo que no hubo "quechuización" allí hasta el período colonial.
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Omari, Anila. "Përbërësja e leksikut me burim nga gegërishtja në Shqipen e përbashkët letrare". Studime Filologjike, n.º 3-4 (1 de dezembro de 2023): 47–62. http://dx.doi.org/10.62006/sf.v1i3-4.3020.
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Artikulli ka për qëllim të tregojë se një pjesë e mirë e leksikut të shqipes standarde, e mbështetur mbi bazën e toskërishtes, e ka prejardhjen nga letërsia gege.
Autorja është përpjekur, me mjetet gjuhësore që ka në dispozicion, të përcaktojë zanafillën gege të përhapjes së disa kategorive leksemash në shqipen e përbashkët dhe në gjuhën letrare. Gjithsesi, siç e kanë vënë re edhe studiues të fushës, rrugët e kalimit nga leksiku krahinor në atë të gjuhës letrare janë shumë të vështira për t’u ndjekur dhe në këtë përpjekje nuk pretendon të ketë thënë fjalën e fundit.
Këto grupe leksikore përbëjnë vetëm një pjesë të vogël të leksikut me burim nga gegërishtja në gjuhën e përbashkët letrare shqipe. Një studim gjithëpërfshirës i pjesës së leksikut gegë në gjuhën standarde do të ripohonte konceptin e koinesë të formuluar nga Kostallari, për sa i përket fushës së leksikut.
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Caicedo García, Diego Fernando. "El enfoque diferencial en los niños, niñas y adolescentes en situación de desplazamiento forzoso. Caso: Plan de Desarrollo Departamental del Tolima 2012-2015". Estudios en Seguridad y Defensa 10, n.º 19 (1 de junho de 2015): 29. http://dx.doi.org/10.25062/1900-8325.64.
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El desplazamiento forzoso lleva a que niños, niñas y adolescentes -en adelante NNA- sufran choques culturales, desarraigo, desprotección y exposición a situaciones de explotación laboral, sexual, maltrato, mendicidad y vinculación a grupos al margen de la ley. Por lo tanto, es de interés para el presente artículo revisar el marco normativo del desplazamiento en Colombia, la situación de desplazamiento forzoso de NNA por el conflicto armado interno, y la incorporación tanto del enfoque diferencial como del principio de protección integral desde la revisión del Plan de Desarrollo Departamental del Tolima 2012-2015. Lo anterior con el fin de reconocer la importancia de incorporar el enfoque diferencial en los programas, planes y/o proyectos dirigidos a NNA víctimas del desplazamiento forzoso por el conflicto armado interno en Colombia.
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Saravalle, Caio Yamazaki, e Lucimar Santiago De Abreu. "Rede sociotécnica do núcleo de agroecologia Apetê Caapuã de Sorocaba (SP:) percepções e avaliação das ações desenvolvidas no contexto das políticas públicas". Retratos de Assentamentos 20, n.º 2 (6 de julho de 2017): 57. http://dx.doi.org/10.25059/2527-2594/retratosdeassentamentos/2017.v20i2.282.
Texto completo da fonteResumo:
Apesar da atual importância da problemática relacionada às redes sociotécnicas e o fortalecimento de núcleos de agroecologia, até o momento essa temática foi pouco estudada. A pesquisa teve como objetivos: i) caracterizar o universo social da rede sociotécnica do Núcleo Apetê Caapuã da UFSCar (SP); ii) avaliar, por meio das percepções do grupo as políticas públicas de incentivo à agroecologia, em especial dos Núcleos de Estudos em Agroecologia (NEA). Para tanto, realizou-se entrevistas semiestruturadas, aplicação de questionário online e observação participante em reuniões chaves do grupo. Foram sistematizados os projetos desenvolvidos pelo grupo a partir dos editais CNPq, PET, PROEXT e ProEx, além da identificação das percepções dos sujeitos envolvidos, que expressam a importância dos mesmos nas atividades de ATER e construção do conhecimento agroecológico pelo grupo. Conclui-se que apenas os editais de NEAs não são suficientes para a manutenção do Núcleo, sendo importante a articulação entre as políticas como o PET, PRONERA, Editais CNPq e, outros órgãos para a sustentabilidade da rede. Os principais desafios apontados são a falta de tempo suficiente dos projetos para a transição agroecológica das unidades de produção familiar, além da pouca disponibilidade de recursos para a contratação de profissionais formados em ATER.
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Jáuregui, Alejandra, Selene Pacheco-Miranda, Yatziri Ayvar-Gama, Nelson Zacarías Alejandro-Torres, Amalia Cuno, Anabel Fiorella Espinosa-de Candido, Marina Isabel Martínez-Cruz, Anabelle Bonvecchio-Arenas e Simón Barquera. "Diseño de una estrategia de comunicación para la promoción del uso del etiquetado de advertencia en niños, niñas y adolescentes mexicanos". Salud Pública de México 65, n.º 1, ene-feb (2 de janeiro de 2023): 70–81. http://dx.doi.org/10.21149/14120.
Texto completo da fonteResumo:
Objetivo. Describir el proceso para diseñar una estrategia de comunicación con el fin de promover el uso del etiquetado frontal de advertencia (EFA) y la selección de alimentos saludables en niños, niñas y adolescentes (NNA) mexicanos. Material y métodos. Estudio de cuatro fases con escolares, adolescentes y cuidadores: 1) investigación formativa (18 grupos focales, n= 179); 2) talleres de cocreación con NNA (n= 33); 3) diseño de la estrategia, con base en el modelo de comportamiento COM-B; y 4) prueba piloto (seis grupos focales, n= 52). Resultados. La estrategia de comunicación debería mejorar la comprensión del EFA y los conocimientos sobre la relación de los ingredientes críticos (calorías, grasas saturadas, grasas trans, sodio, edulcorantes y cafeína) y la enfermedad; asimismo, debería resaltar las consecuencias positivas de una alimentación saludable y las negativas del consumo excesivo de alimentos con sellos, así como destacar que los alimentos naturales tienen un menor costo y mejor calidad que los alimentos con sellos; se deben ofrecer sugerencias de preparaciones atractivas y saludables con alimentos naturales. Conclusión. La investigación formativa y la participación de NNA en la creación de la campaña fueron esenciales para diseñar una estrategia culturalmente pertinente con potencial de impacto. El proceso y los resultados del estudio podrían informar sobre esfuerzos en contextos parecidos al de México.
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Lima, Claucida Silva de Oliveira, Livia Crespi e Marcia Finimundi Nóbile. "A CONSTRUÇÃO DA ESTRUTURA DE SERIAÇÃO OPERATÓRIA NO PENSAMENTO DE ESTUDANTES QUE APRESENTAM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM". Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 13, n.º 1 (8 de julho de 2021): 82–114. http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2021.v13n1.p82-114.
Texto completo da fonteResumo:
O objetivo desta investigação foi avaliar a Tomada de Consciência de alunos identificados com dificuldade de aprendizagem. A partir de observação da sala de aula, em parceria com as professoras regentes das turmas, foi selecionada uma amostra de 12 estudantes da Educação Infantil (Pré 5) e do Ensino Fundamental (1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano), com idade entre 5 e 12 anos. Foram selecionados em cada turma um aluno que apresenta Dificuldade de Aprendizagem (DA), mas sem laudo, e um aluno que Não apresenta Dificuldade de Aprendizagem (NDA). Dessa forma, a amostra contou com seis crianças integrantes de cada grupo. A partir do aporte teórico do Método Clínico (2002), os dados foram obtidos a partir de uma prova piagetiana denominada “Prova dos Bastonetes”, que possibilitou determinar o diagnóstico da Seriação Operatória e analisar a Tomada de Consciência da Seriação. Os resultados obtidos evidenciaram que, entre os estudantes da amostra indicados como apresentando DA, nenhum possui comportamento operatório da Seriação (SO). Com relação à Tomada de Consciência da Seriação, os estudantes indicados como apresentando DA transitaram entre os níveis IA bis e IB. Nenhum dos participantes desta pesquisa alcançou o nível IIA, em que a criança apresenta reversibilidade no pensamento. Foi evidenciado um atraso de 3 a 5 anos no desenvolvimento da estrutura lógica elementar da Seriação em alguns estudantes indicados como apresentando DA. Entre os representantes dos estudantes do grupo NDA foi observado que 67% possui comportamento operatório da SO. Com relação à Tomada de Consciência da Seriação entre os estudantes indicados como NDA, 67% estão no nível IIA, ou seja, já adquiriram reversibilidade operatória. A partir deste estudo, espera-se contribuir para a compreensão e análise de como o sujeito constrói o conhecimento.
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Plangarica, Tomorr. "Pse Albanon". Revista Albanon 1, n.º 1 (15 de março de 2018): III—IV. http://dx.doi.org/10.54273/ra.v1i1.57.
Texto completo da fonteResumo:
I dashur lexues,
Me iniciativën e një grupi qytetarësh elbasanas, po nis rrugën revista « Albanon », me dëshirën për të përcjellë më nga afër shkrime e punime në vite që flasin për vlerat, kulturën, traditat e qytetarinë e këtij qyteti. Të njohësh të shkuarën, do të thotë të jetosh më intensivisht të tashmen, sepse i shmangesh krizës së modelit, ndihmohesh ta tejkalosh atë, sepse je më i orientuar në hapat që hedh; do të thotë, gjithashtu, ta synosh më i sigurt të ardhmen, sepse e shkuara dhe e tashmja veçse të nxisin për t’u bërë aktor i situatave që vijnë, kudo, duke filluar nga familja, nga rrethi shoqëror i ngushtë e më gjerë. Është e rëndësishme që dëshirat dhe energjitë e çdo individi të orientohen drejt një hapësire më të gjerë kontributesh, për të pasur çdo histori individuale e familjare pronë të një komuniteti më të gjerë, që ka nevojë për të, për të plotësuar ato përvoja që s’mund të shqyrtohen e studiohen nga institucionet shkencore, kulturore a arsimore.
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Cornelio Patricio, Erick. "Reclutamiento de niñas, niños y adolescentes como instrumento delictivo del narcotráfico en la frontera sur de México". Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales, n.º 37 (5 de março de 2022): 28. http://dx.doi.org/10.46589/rdiasf.vi37.464.
Texto completo da fonteResumo:
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el reclutamiento de niñas, niños y adolescentes (NNA) en la frontera sur de México y la relación de este en la comisión de delitos por parte de grupos del crimen organizado. Se realizó un estudio comparativo entre doctrina especializada, datos cuantitativos y los principales instrumentos jurídicos en la materia. Se resalta la necesidad de la tipificación del delito de reclutamiento de personas en los códigos penales de México y se concluye con la urgente atención a los factores que provocan vulnerabilidad de NNA como violencia, pobreza y desigualdad, que son incentivos para el reclutamiento por parte del crimen organizado.
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Gutiérrez Sandoval, Pavel Roel, Evangelina Cervantes Holguín e Carlos Sandino Gutiérrez Sandoval. "Derecho al juego, educación y cuidado infantil en familias indígenas migrantes del municipio de Ascensión, estado de Chihuahua". Cuadernos Nacionales, n.º 26 (13 de janeiro de 2020): 54–71. http://dx.doi.org/10.48204/j.cnacionales.n26a3.
Texto completo da fonteResumo:
Se emplea el método fenomenológico, la (micro)etnografía y el método biográfico bajo el paradigma comprensivo para dar sustento metodológico al análisis cualitativo del derecho al juego, el acceso a la educación y las condiciones del cuidado infantil de las niñas, niños y adolescentes (NNA) indígenas migrantes en la sierra limítrofe entre el estado de Chihuahua y el estado de Sonora, Norte de México. Así, se triangulan los resultados de la entrevista personal, las crónicas de experiencias laborales y la observación de las interacciones entre las NNA como fuente metodológica para aportar conocimiento sobre la irrupción que provocan la explotación laboral infantil, la falta de estimulación temprana o la exclusión de los procesos educativos sobre las tareas del desarrollo y formación integral de las NNA. Se pone mayor énfasis en la ausencia de una política migratoria integral desde el paradigma de justicia y no solo desde el discurso de los derechos humanos. Se coincide en la necesidad de una ley de migración indígena que garantice que las familias indígenas migrantes renuncien al nomadismo, evite la victimización bajo el estereotipo de grupo vulnerable y garantice la protección, la difusión de las tradiciones culturales indígenas y la inclusión social para que las NNA puedan tener una vida libre de violencia y una participación ciudadana completa (informada, consciente, acciones iniciadas por ellas/os y con decisiones tomadas con el apoyo de las autoridades). Es importante reconocer la importancia de que las políticas públicas para las NNA migrantes indígenas necesitan enfocarse la atención psicoconductual, el desarrollo emocional, la re-territorialización, los derechos humanos y, en específico, el derecho al esparcimiento y el juego.
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Lázaro, Miguel, Juan C. Ripoll Salceda, Marta Ferrero, Paz Suárez-Coalla, David Saldaña, Manuel Perea e Joana Acha. "Atención a las personas con dislexia en la formación universitaria: recomendaciones a nivel institucional y de práctica docente". Revista de Investigación en Logopedia 14, n.º 2 (7 de junho de 2024): e93726. http://dx.doi.org/10.5209/rlog.93726.
Texto completo da fonteResumo:
La universidad española incorpora cada vez a un mayor número de personas con discapacidad y con necesidades específicas de apoyo (NEA). Esta incorporación se realiza en el marco de la ley conocida como LOSU, que insta a las universidades a favorecer la inclusividad y accesibilidad en las enseñanzas universitarias. Pese a esta ley, las universidades españolas no suelen contar con los recursos humanos y económicos necesarios para afrontar convincentemente dicha inclusión. Un grupo de estudiantes con NEA especialmente numeroso es el de aquellos con dislexia. Para este estudiantado existen en muchas universidades guías y orientaciones, si bien no parecen provenir de un estudio suficientemente amplio y riguroso de la bibliografía especializada. En este trabajo realizamos una revisión profunda de la bibliografía específica sobre la atención universitaria al estudiantado con dislexia y analizamos los resultados obtenidos. Fruto de la amplia revisión bibliográfica se generan una serie de propuestas de carácter institucional y de práctica docente que tienen por objeto mejorar la inclusión y accesibilidad de los estudios universitarios al estudiantado con dislexia. Para cumplir con la legislación española en relación con la inclusión y accesibilidad del estudiantado con NEA, es necesario realizar inversiones y tomar nuevas decisiones basadas en la información que aporta la bibliografía disponible.
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Pereira, Alessandra Alves, Aliucha de Melo, Fernanda Fernandes Gonçalves, Victor Gabriel Domingues Bezerra, Samuel da Silva Heimbach e Rosemeire Aparecida de Almeida. "AGROECOLOGIA E ORGANIZAÇÃO DO CONSUMO". Revista Eletrônica do Programa de Educação Tutorial -Três Lagoas/MS 3, n.º 3 (31 de outubro de 2021): 166–81. http://dx.doi.org/10.55028/repet-tl.v3i3.12998.
Texto completo da fonteResumo:
RESUMO: O relato em questão é resultado de uma atividade de extensão desenvolvida por integrantes do grupo PET Geografia em parceria com o Laboratório de Geografia Agrária e o Núcleo de Estudos Agroecológicos (NEA-CPTL-UFMS), como parte do planejamento 2020. O projeto de extensão foi desenvolvido durante a pandemia de COVID19 e teve como meta viabilizar, por meio de feira online, a comercialização na cidade de alimentos agroecológicos produzidos no assentamento de reforma agrária 20 de março, localizado em Três Lagoas-MS. O PET-Geo foi responsável pela avaliação do consumo por meio da aplicação de formulário de pesquisa online disponibilizado no grupo de WhatsApp dos consumidores-apoiadores. Como resultado desta avaliação destacamos a obtenção de dados referente ao perfil dos consumidores-apoiadores, bem como contribuições para o aperfeiçoamento da ação extensionista. Soma-se aos resultados, o exitoso processo de formação dos petianos envolvidos nesta ação que puderem saber mais sobre agroecologia, extensão universitária e reforma agrária.
PALAVRAS-CHAVE: Feira; Reforma Agrária; Agroecologia.
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Barbetti, Pablo, e Blanca Sobol. "Cuentapropismo juvenil en el Gran Resistencia (Chaco)." Perspectivas Revista de Ciencias Sociales 7, n.º 14 (14 de fevereiro de 2023): 585–610. http://dx.doi.org/10.35305/prcs.v7i14.649.
Texto completo da fonteResumo:
El artículo propone una caracterización del cuentapropismo de jóvenes que residen en el aglomerado urbano Gran Resistencia (provincia del Chaco), mostrando algunas variaciones en este grupo en dos contextos temporales (prepandemia/pandemia) y comparando las mismas con algunas tendencias a nivel nacional y en la región NEA (nordeste argentino).
Se parte de un diseño metodológico cuantitativo, recurriendo al procesamiento estadístico descriptivo, utilizando como fuente las bases de microdatos individuales de la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) perteneciente al Instituto Nacional de Estadística y Censos de la República Argentina (INDEC). Los resultados obtenidos muestran que el cuentapropismo juvenil en el territorio analizado se incrementó en el contexto de pandemia, especialmente en jóvenes de menor edad y nivel educativo. Si bien en este aglomerado urbano se observan tendencias y características similares de esta categoría ocupacional en la población total, el grupo de jóvenes se encuentran en una posición de mayor desventaja en términos de condiciones de trabajo.
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Polanco-Pujol, Lucía. "Diferencias en las complicaciones según la vía de abordaje y el tipo de nefrectomía en cáncer renal estadio CT1 tratado con cirugía." Revista Mexicana de Urología 81, n.º 2 (16 de maio de 2021): 1–13. http://dx.doi.org/10.48193/rmu.v81i2.695.
Texto completo da fonteResumo:
Objetivo: Realizar un análisis comparativo de complicaciones postquirúrgicas según la vía de abordaje (nefrectomía abierta y laparoscópica) y técnica (radical y parcial) en pacientes con cáncer renal estadio cT1.
Material y Método: Estudio retrospectivo de 480 pacientes con tumor renal estadio cT1 intervenidos entre 1990-2010. Se recogieron las complicaciones postquirúrgicas acaecidas en los 60 días posteriores a la cirugía. Se agruparon según la clasificación de Clavien-Dindo, considerándose graves las complicaciones Clavien≥III.
Los pacientes se dividieron en 4 cohortes:1) Nefrectomía radical abierta (NRA);2)Nefrectomía radical laparoscópica(NRL);3)Nefrectomía parcial abierta(NPA); 4)Nefrectomía parcial laparoscópica(NPL).
Se realizó un análisis univariante y multivariante mediante regresión logística para identificar las variables relacionadas con las complicaciones y posteriormente las variables predictoras independientes.
Resultados: En 198(41,3%) pacientes se realizó NRA y en 155(32,3%) NRL. En cuanto a las nefrectomías parciales 51 (10,6%) casos fueron abiertas y 76(15,8%) laparoscópicas. Presentaron complicaciones el 20,2% de los pacientes, la más frecuente Clavien II(13%).El 25,8% de las NRA presentaron complicaciones frente al 16,8% de las NRL(p=0,09).Las complicaciones en las NP fueron similares en cuanto a porcentaje (NPA-15,7%, NPL-15,8% ).
A pesar de que la NRA presentó más complicaciones(a expensas de Clavien-II) que los otros 3 grupos, no se observaron diferencias entre las complicaciones graves.
En el análisis multivariable la NRL se comportó como factor independiente de complicaciones (OR=0,41, p=0,007).En el multivariable Clavien≥III, no se identificó ningún factor predictor ni protector.
Conclusiones: La NRL con respecto a las otras tres técnicas disminuyó las complicaciones totales postoperatorias a más de la mitad. En las complicaciones graves (Clavien ≥III)no se identificaron factores predictores de complicaciones.
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Polanco-Pujol, Lucía. "Diferencias en las complicaciones según la vía de abordaje y el tipo de nefrectomía en cáncer renal estadio CT1 tratado con cirugía." Revista Mexicana de Urología 81, n.º 2 (16 de maio de 2021): 1–13. http://dx.doi.org/10.48193/revistamexicanadeurologa.v81i2.695.
Texto completo da fonteResumo:
Objetivo: Realizar un análisis comparativo de complicaciones postquirúrgicas según la vía de abordaje (nefrectomía abierta y laparoscópica) y técnica (radical y parcial) en pacientes con cáncer renal estadio cT1.
Material y Método: Estudio retrospectivo de 480 pacientes con tumor renal estadio cT1 intervenidos entre 1990-2010. Se recogieron las complicaciones postquirúrgicas acaecidas en los 60 días posteriores a la cirugía. Se agruparon según la clasificación de Clavien-Dindo, considerándose graves las complicaciones Clavien≥III.
Los pacientes se dividieron en 4 cohortes:1) Nefrectomía radical abierta (NRA);2)Nefrectomía radical laparoscópica(NRL);3)Nefrectomía parcial abierta(NPA); 4)Nefrectomía parcial laparoscópica(NPL).
Se realizó un análisis univariante y multivariante mediante regresión logística para identificar las variables relacionadas con las complicaciones y posteriormente las variables predictoras independientes.
Resultados: En 198(41,3%) pacientes se realizó NRA y en 155(32,3%) NRL. En cuanto a las nefrectomías parciales 51 (10,6%) casos fueron abiertas y 76(15,8%) laparoscópicas. Presentaron complicaciones el 20,2% de los pacientes, la más frecuente Clavien II(13%).El 25,8% de las NRA presentaron complicaciones frente al 16,8% de las NRL(p=0,09).Las complicaciones en las NP fueron similares en cuanto a porcentaje (NPA-15,7%, NPL-15,8% ).
A pesar de que la NRA presentó más complicaciones(a expensas de Clavien-II) que los otros 3 grupos, no se observaron diferencias entre las complicaciones graves.
En el análisis multivariable la NRL se comportó como factor independiente de complicaciones (OR=0,41, p=0,007).En el multivariable Clavien≥III, no se identificó ningún factor predictor ni protector.
Conclusiones: La NRL con respecto a las otras tres técnicas disminuyó las complicaciones totales postoperatorias a más de la mitad. En las complicaciones graves (Clavien ≥III)no se identificaron factores predictores de complicaciones.
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Chípuli Castillo, Arturo Miguel, e Alejandro Edgar González Flores. "El acceso a la justicia, sentencias de lectura fácil para niñas, niños, adolescentes y personas con discapacidad (Reglas de Brasilia)". Revista Llapanchikpaq: Justicia 5, n.º 7 (30 de dezembro de 2023): 155–80. http://dx.doi.org/10.51197/lj.v5i7.832.
Texto completo da fonteResumo:
Niñas, niños, adolescentes (NNA) y personas con discapacidad constituyen un grupo social especialmente vulnerable en nuestra sociedad; sus familias afrontan diariamente obstáculos que restringen y limitan el ejercicio pleno de sus derechos humanos, así como su inclusión en la sociedad y el derecho humano de acceso a la justicia.
Con la finalidad de garantizar el acceso a la justicia para el sector antes mencionado, los poderes judiciales en diversos países, entre ellos México, Perú, Argentina y España, han establecido una política jurisdiccional, procurando redactar algunas sentencias en formato de lectura fácil por parte de los titulares de la administración de justicia en asuntos donde se encuentran involucradas NNA y personas con discapacidad, ello con fundamento en diversos instrumentos internacionales tales como los artículos 8 y 25 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH), artículos 2, 13 y 21 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad; Reglas 58, 59, 60, 77 y 78 de las Reglas de Brasilia, entre otros.
En consecuencia, en el presente artículo se analizará a manera de síntesis el trabajo que han venido desarrollando por parte de los poderes judiciales en los países citados anteriormente con la finalidad primordial de proteger y garantizar el derecho humano de acceso a la justicia de las NNA y personas con discapacidad, en cumplimiento a su normativa interna y a los instrumentos internacionales.
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Teixeira, Flavia França, Flaviane Malaquias Costa, Elizabeth de Oliveira Sábato, Carlos Eduardo Prado Leite, Walter Fernandes Meirelles, Claudia Teixeira Guimarães e Silvia Neto Jardim Belicuas. "Pré-melhoramento de milho quanto à resistência a enfezamentos". Pesquisa Agropecuária Brasileira 48, n.º 1 (janeiro de 2013): 51–58. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-204x2013000100007.
Texto completo da fonteResumo:
O objetivo deste trabalho foi selecionar famílias de milho derivadas do retrocruzamento entre o composto "NAP Corn Stunt" (genitor doador) e linhagens-elite (genitores recorrentes), quanto à produtividade de grãos e à resistência a enfezamentos, e avaliar a eficiência do emprego de marcadores moleculares para avaliação fenotípica na seleção de genótipos com alta produtividade de grãos. Foram avaliados 100 genótipos, em cinco condições ambientais, na safra agrícola 2009/2010. Foram selecionadas famílias RC1F2, que aliam a alta produtividade dos genitores recorrentes à resistência aos enfezamentos, presente no genitor doador. As famílias selecionadas quanto ao desempenho agronômico e à resistência aos enfezamentos foram: L228-3-324-S, L228-3-237-R, L228-3-109-R, que foram indicadas para cruzamentos com linhagens do grupo heterótico duro; e L3-422-R e L3-586-R, que foram indicadas para cruzamentos com linhagens do grupo heterótico dentado. Na seleção de genótipos de alta produtividade de grãos, a seleção assistida por marcadores moleculares não é eficiente para a recuperação do genótipo do pai recorrente, em comparação à avaliação fenotípica.
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Irarrázaval, Matías, Isabel López, Cecilia Figueroa, Marcia Cabezas, Cristián Yañez, Eliana Rodillo, Sofía Riesle, Tamara Rivera e Ricardo García. "Adaptación y Validación del Examen de Estado Mental del Autismo (AMSE) en Chile: buscando reducir la brecha diagnóstica". Andes Pediatrica 94, n.º 4 (18 de agosto de 2023): 475. http://dx.doi.org/10.32641/andespediatr.v94i4.4476.
Texto completo da fonteResumo:
La detección precoz del Autismo es un desafío en Chile y América Latina. Las evaluaciones gold-stan- dard son de alto costo y difícil disponibilidad. El Examen de Estado Mental para Autismo (AMSE) es un instrumento breve, estructurado, observacional, para uso clínico con promisorios resultados. Objetivo: Adaptar y validar AMSE en muestra de niños, niñas y adolescentes (NNA) hispanohablantes con riesgo de Espectro Autista (EA) utilizando como comparación ADOS-2. Sujetos y Métodos: NNA de 15m-17a, consultantes por problemas de lenguaje, comunicación y/o sospecha de EA. AMSE fue administrado durante evaluación clínica. ADOS-2 fue administrado por evaluadores independientes, ciegos, determinando categorías: No Espectro Autista (NoEA), Espectro Autista (EA) o Autismo (AUT). Se evaluó características psicométricas de AMSE y usando curva ROC se calculó punto de corte, identificando sensibilidad, especificidad, valor predictivo positivo y negativo. Resultados: Participaron 64 NNA, 56 varones (87,5%), con edad promedio 6,6 años (DE:3,6). Se distribuyeron según ADOS-2 en NoEA:12 (18,8%), EA:19 (29,7%), AUT:33 (51,6%). Los puntajes AMSE difirieron significativamente entre las tres categorías (p < 0,0001). AMSE tuvo consistencia interna moderada, con Alfa de Cronbach 0,61. Punto de corte ≥ 6 puntos (sensibilidad 0,79 especificidad 0,92, AUC: 0,91). Un segundo análisis según nivel de lenguaje sugiere mayor precisión diagnóstica de AMSE para el grupo con menor desarrollo de lenguaje, manteniéndose punto de corte óptimo de ≥ 6 puntos. Conclusión: AMSE muestra adecuadas propiedades psicométricas, buena capacidad y precisión para respaldar el diagnóstico de EA. Su brevedad, bajo costo y fácil integración a la práctica clínica, lo hacen una alternativa de gran potencial para el reconocimiento y derivación oportunos de NNA en EA.
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Witkowska-Rozpara, Katarzyna. "Znaczenie i rola kuratora przy przestępstwach przeciwko rodzinie – na przykładzie przestępstwa znęcania się". Gdańskie Studia Prawnicze, n.º 3(47)/2020 (11 de setembro de 2020): 124–51. http://dx.doi.org/10.26881/gsp.2020.3.08.
Texto completo da fonteResumo:
W artykule podjęto próbę ukazania roli i znaczenia oddziaływań kuratora w procesie orzeka- nia oraz wykonywania kary pozbawienia wolności z warunkowym zawieszeniem jej wykonania, orzeczonej wobec sprawców znęcania się (art. 207 k.k.).
Realizowane przez kuratora zadania mają niezwykle istotne znaczenie w kontekście właści- wego ukształtowania oraz wykonania warunkowego zawieszenia wykonania kary orzeczonego wobec wskazanej grupy sprawców. Z jednej bowiem strony, wykonywane przez kuratora zada- nia wiążą się z dostarczeniem organowi orzekającemu w sprawie szczegółowych informacji na temat sprawcy (wywiad środowiskowy), z drugiej zaś – obejmują swoiste monitorowanie zacho- wania sprawcy już na etapie wykonania kary (dozór, wykonanie obowiązków próby). Nie ulega jednak wątpliwości, że realizacja zarówno pierwszej, jak i drugiej odsłony roli kuratora może napotykać na przeszkody, które w konsekwencji – mogą wpływać na kształt rozstrzygnięcia oraz dalsze losy sprawcy.
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OSK, Nga. "Sëmundjet profesionale dhe sëmundjet që lidhen me punën e stomatologëve". Revista e Stomatologëve të Kosovës 2, n.º 2 (11 de dezembro de 2023): 125. http://dx.doi.org/10.59138/cqcfsbzrdxfkc.
Texto completo da fonteResumo:
Ky libër është shkruar për stomatologë, studentë të stomatologjisë, higjienistë dentarë, teknikë dhe asis- tentë dentarë me qëllim që të prezantohen njohuritë për parandalimin dhe zvogëlimin e rreziqeve në punën e tyre të përditshme profesionale. Po ashtu, libri shpjegon dhe teknologjitë e reja, vetitë e materialeve dhe parimet me- kanike që përfshihen në planifikimin e masave parandal- uese gjatë ushtrimit të profesionit. Një literaturë specifike dhe e hollësishme mbi sëmundjet profesionale dhe së- mundjet që ndërlidhen me punën deri më tani ka mun- guar në gjuhën shqipe, prandaj konsiderojmë se me këtë libër merren njohuri shumë të vlefshme për secilin pro- fesionist shëndetësor. Përkthimi, përshtatja dhe plotësimi i këtij libri me katër kapituj të rinj është bërë nga grupi i udhëhequr prej Jeta Kelmendit me bashkëpuntërë, si dhe përkrahur nga Oda e Stomatologëve të Kosovës.
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Pallaver, Günther, e Christian Traweger. "Die Europaregion Tirol-Südtirol-Trentino. Ein Stimmungsbild der ladinischen Bevölkerung in Südtirol". Ladinia 44 (2020): 53–64. http://dx.doi.org/10.54218/ladinia.44.53-64.
Texto completo da fonteResumo:
Aper i problems metodics che á da nen fá cun la rapresentativité dla minunga di ladins y che é liá al pice numer de proes coiüdes adöm, él impó da odëi fora pro jënt ladina de Südtirol na predesposiziun che ne vá tla maiú pert di caji nia a öna cun chëra di atri grups linguistics. Chësc vëigon bele fora dal livel de conescënza dl’Euregio, la regiun europeica Tirol–Südtirol–Trentin, o ince dal dejier d’avëi n gremium politich deboriada che dess gní lité dala popolaziun, o ciamó pro les novités sön l’Euregio. De chësc vers é i ladins en pert cotan sot i valurs mesans di atri dui grups linguistics. Chësc vel ince por le livel de sodesfaziun cun le laur dl’Euregio o cun i atri vantaji personai ch’an s’aspetâ, che n’é nia gnüs a s’al dé. Dl ater vers é i ladins chi che oress le plü de düc che la colaboraziun danter les trëi provinzies dla regiun europeica jiss inant. Afermaziuns plü solides sön la minunga dla jënt ladina de Gherdëna y dla Val Badia sön l’Euregio Tirol–Südtirol–Trentin, che tëgnes ince cunt dla popolaziun ladina de Fascia tl Trentin, pón ma fá tres n’inrescida aposta, cun proes relatives che mëss gní coiüdes adöm danter i ladins.
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Memushaj, Rami. "“Propozime për drejtshkrimin” – pikënisje për përmirësimin e drejtshkrimit të shqipes". Studime Filologjike, n.º 3-4 (3 de dezembro de 2023): 105–12. http://dx.doi.org/10.62006/sf.v1i3-4.3040.
Texto completo da fonteResumo:
Norma gjuhësore, si shumatore e ndryshimeve gjuhësore që ndodhin në praktikën ligjërimore të folësve dhe e vëmendjes së planifikuesve gjuhësorë ndaj saj, nënkupton ndërhyrjen për përmirësimin e zgjidhjeve të veçanta të saj që paraqiten të vështira për t’u zbatuar në të shkruar e në të folur. Nga këto norma, drejtshkrimi, që pasqyron arritjet në fushën e fonetikës dhe të gramatikës normative, e bën të nevojshme rivlerësimin e rregullave. Por çështja është se si duhen bërë këto ndryshime: duke ia lënë këtë punë një grupi të ngushtë apo duke tërhequr mendimet e trupës së gjuhëtarëve shqiptarë. Në këtë kumtesë mbrohet pikëpamja që miratimi i ndryshimeve nuk i duhet lënë një grupi të ngushtë dhe që ndryshimet e propozuara duhen bërë jo me votim, po me bashkëpëlqim. Këto propozime të bëra gjatë këtyre 50 vjetëve, që janë përmbledhur në veprën në dy vëllime “Propozime për drejtshkrimin” (2022), duhet t’u paraqiten gjuhëtarëve në formën e një ankete. Përgjigjet e anketimit, pasi të filtrohen nga një komision duke pranuar propozimet për të cilat pajtohen 90-100% e të anketuarve, t’i paraqiten për miratim një konference të gjerë (ose kongresi), me pjesëmarrjen e gjuhëtarëve (doktorë, profesorë të asociuar dhe profesorë), të lëvruesve e të botuesve të të gjitha trevave shqipfolëse.
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Hurtado Romero, Miguel Ángel, Rosana Palomares Mas, Esther Roca Campos e María José Chisvert Tarazona. "Tertulias pedagógicas dialógicas sobre cercanía educativa óptima en una residencia de acogimiento general". Pedagogia Social Revista Interuniversitaria, n.º 45 (17 de julho de 2024): 215–29. http://dx.doi.org/10.7179/psri_2024.45.12.
Texto completo da fonteResumo:
El acogimiento residencial es un recurso valioso para aquellas niñas, niños y adolescentes (NNA) expuestos a situaciones de riesgo y desamparo. Las profesionales educativas de estas residencias requieren la generación de relaciones significativas, de vínculos emocionales y resilientes con las NNA. Es decir, deben ofrecer buenos tratos y, a su vez, ejercer una autoridad educativa positiva y de referencia. El presente trabajo profundiza sobre la percepción y reflexión de profesionales socioeducativas de una Residencia de Acogimiento General en relación con el constructo cercanía educativa óptima. La metodología parte de la observación participante de una propuesta de actuación a través de tres tertulias pedagógicas dialógicas desarrolladas con un grupo de diez profesionales educativas con más de un año de antigüedad en el centro objeto de estudio. Entre los resultados de la intervención destaca la importancia de la ideología, la vinculación afectiva y la cultura institucional como factores relevantes en la cercanía educativa óptima. Se concluye que las profesionales educativas valoran la reflexión sobre este constructo como un aspecto relevante para la acción educativa, en beneficio del cuidado de las NNA. Consideran que es un concepto estable en cuanto al posicionamiento ideológico, tanto de las profesionales educativas como de la institución y su cultura, pero mucho más dinámico cuando se pone en relación con el contexto y la fortaleza psicoemocional experimentada por estas profesionales. Las tertulias pedagógicas dialógicas se evidencian como una actuación educativa óptima para la formación y reflexión de las figuras profesionales de Residencias de Acogimiento General.