Livros sobre o tema "Français (langue) – Étude et enseignement – Comores"
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Lisle, Isabelle de. Français: 6e. Paris: Hachette Education, 2012.
Encontre o texto completo da fonteCaglar, Pascal. Français, première. Rosny-sous-Bois: Bréal, 2002.
Encontre o texto completo da fonteHalté, Jean-François. La didactique du français. Paris: Presses universitaires de France, 1992.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- langue maternelle, 2e cycle. Alberta: Le Ministère, 1988.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- langue maternelle, 1er cycle. Alberta: Le Ministère, 1987.
Encontre o texto completo da fontePainchaud, Gisèle. Le syllabus langue. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Encontre o texto completo da fonteBourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-immersion. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Encontre o texto completo da fonteBourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-langue maternelle. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Encontre o texto completo da fonteNiquet, Gilberte. L' enseignement du français dans le premier cycle. Paris: Hachette, 1986.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- immersion, 2e cycle. Alberta: Le Ministère, 1988.
Encontre o texto completo da fonteArmonville, Louis d'. Le français au bac: 1ères toutes sections. Paris: A. Michel éducation, 1991.
Encontre o texto completo da fonteColloque, international de didactique du français (3e 1986 Namur Belgique). Apprendre/Enseigner à produire des textes écrits: Actes du 3e Colloque international de didactique du français, Namur 09-1986. Bruxelles: De Boeck Université, 1987.
Encontre o texto completo da fonteBarlet, Bernard. Comment aider l'enfant à travailler le français: Des résultats spectaculaires garantis par une méthode facile. Laval: Agence d'Arc, 1992.
Encontre o texto completo da fonteLisle, Isabelle De. Français. Paris: Hachette Éducation, 2007.
Encontre o texto completo da fonteCalais, Étienne. Français seconde. Paris: Ellipses, 2006.
Encontre o texto completo da fonteGirardet, Jacky. Echo: Méthode de français : [livre de l'élève] : A2. Paris: CLE international., 2008.
Encontre o texto completo da fonteVaillancourt-Stanhope, Amélie. Au programme-- en français: 1er cycle du primaire. Laval, Québec: Éditions Grand Duc, 2010.
Encontre o texto completo da fontePorcher, Louis. Enseigner-diffuser le français: Une profession. Paris: Hachette, 1987.
Encontre o texto completo da fonteQuébec(Province) . Conseil supérieur de l'éducation. La qualité du français à l'école: Une responsabilité partagée. Québec, Qué: Conseil supérieur de l'éducation, 1987.
Encontre o texto completo da fonteGirardet, Jacky. Echo: Méthode de français : livre du professeur : A1, A2. Paris: Clé international, 2008.
Encontre o texto completo da fonteLeblanc, Raymond. Étude nationale sur les programmes de français de base: Rapport synthèse. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Encontre o texto completo da fonteColloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle) (2e 1983 Sèvres, France). Recherches actuelles sur l'enseignement du français: Belgique, France, Québec, Suisse : IIe Colloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle), décembre 1983 : communications. Paris: Institut national de recherche pédagogique, 1985.
Encontre o texto completo da fontefrançaise, Alberta Direction de l'éducation. Français langue seconde: Programme d'études de trois ans (de la 10e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2007.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education Curriculum Support. Guide d'enseignement du français au secondaire: Volet 1 : compréhension écrite : immersion. Edmonton: Alberta Education, Curriculum Support Branch, 1990.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education. Language Services. Guide d'enseignement du français au secondaire: Volet II : Communication orale : immersion. Edmonton: Alberta Education, 1990.
Encontre o texto completo da fonteRoger, Tremblay, ed. Plan de perfectionnement en français langue seconde: Guide d'animation. Montréal, Qué: CEC, 1989.
Encontre o texto completo da fontel'éducation, Ontario Ministère de. Français: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario. S.l: s.n, 1987.
Encontre o texto completo da fonteGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Didier/Hatier, 1994.
Encontre o texto completo da fonteGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Les Editions Didier, 1994.
Encontre o texto completo da fontehui, Sun. Jian ming fa yu jiao cheng [Texte imprimé]: Urs de français accéléré. Bei jing: Shang wu yin shu guan, 2001.
Encontre o texto completo da fonteMérieux, Régine. Bravo !.: Méthode de français. Paris: Didier, 2001.
Encontre o texto completo da fonteEducation, Alberta Alberta. Français langue seconde: Programme d'études de neuf ans (de la 4e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, 2005.
Encontre o texto completo da fonteEdwards, Robert. Intégration des habiletés dans un cours de langue seconde selon une démarche communicative/expérientielle. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1991.
Encontre o texto completo da fonteMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3a ed. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Encontre o texto completo da fonteCampana, Marc. Comment faire de la grammaire. Paris: ESF éditeur, 1999.
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Encontre o texto completo da fonteUREF e Agence universitaire de la Francophonie, eds. L' enseignement du français langue seconde: Un référentiel général d'orientations et de contenus. Vanves, France: EDICEF, 2000.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Direction de l'éducation française. Modèles de rendement langagier: Français langue première : [4e à 12e année]. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.
Encontre o texto completo da fonteForget, Nicole. Activités de lecture et d'écriture: Français, 3e primaire. Montréal: HRW, 1989.
Encontre o texto completo da fonteRoy, Gérard-Raymond. S'approprier l'orthographe grammaticale par l'approche "donneur receveur". Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1991.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Direction de l'éducation française. Programme d'études par année scolaire, français langue première [1-6]. Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 1999.
Encontre o texto completo da fonteHussherr, Cécile, Agnès de Ferluc e Marie Blieck. Français, 4e. Paris: Lelivrescolaire.fr, 2011.
Encontre o texto completo da fonteCentrale des bibliothèques (Montréal, Québec). Service de diffusion sélective de l'information., ed. L' Apprentissage du français, langue seconde: Matériel didactique. 2a ed. Montréal, Qué: Services documentaires Multimedia, 1991.
Encontre o texto completo da fonteEducation, Alberta Alberta. Programme d'éducation pour la maternelle: Français langue première. Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2008.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Programme d'études du secondaire deuxième cycle: Français langue première, (10-12). Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.
Encontre o texto completo da fonteFallon, Gérald. L'expérience langagière dans l'enseignement du français à l'élémentaire: Document d'appui. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Encontre o texto completo da fonteVerdier, Claire. Trait d'union 1: Méthode de français pour migrants. Paris: Clé international, 2004.
Encontre o texto completo da fonteGallon, Fabienne. Extra !: 3 : méthode de français. Paris: Hachette, 2002.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire deuxième cycle : langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'Education, 1992.
Encontre o texto completo da fonteAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire premier cycle, langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'éducation, 1992.
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