Artigos de revistas sobre o tema "Formation esthétique"
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Kocay, Victor. "L’axiologie d’Ingarden". Articles 22, n.º 1 (7 de agosto de 2007): 35–52. http://dx.doi.org/10.7202/027307ar.
Texto completo da fonteVan Damme, Pierre. "Éthique et esthétique de la formation en Gestalt-thérapie". Gestalt 44, n.º 1 (2014): 129. http://dx.doi.org/10.3917/gest.044.0129.
Texto completo da fonteDenoyel, Noël. "Manifeste pour des alternants réflexifs, délibératifs et interrogatifs". Éducation Permanente N° 236, n.º 3 (18 de setembro de 2023): 127–40. http://dx.doi.org/10.3917/edpe.236.0127.
Texto completo da fonteSTERN-GILLET, Suzanne. "Le rôle du concept d'intention dans la formation du jugement esthétique". Revue Philosophique de Louvain 83, n.º 2 (1 de maio de 1985): 197–213. http://dx.doi.org/10.2143/rpl.83.2.2013619.
Texto completo da fonteCaron, Vincent. "Le récit enfantin : nouvel adage des temps modernes ?" Les Cahiers de droit 58, n.º 1-2 (17 de maio de 2017): 311–36. http://dx.doi.org/10.7202/1039840ar.
Texto completo da fonteRaynaud, Savina. "Philosophie du langage et linguistique générale : différentes, complémentaires?" Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, n.º 53 (4 de março de 2018): 87–104. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2018.319.
Texto completo da fonteKerlan, Alain. "L'art pour éduquer. La dimension esthétique dans le projet de formation postmoderne". Education et sociétés 19, n.º 1 (2007): 83. http://dx.doi.org/10.3917/es.019.0083.
Texto completo da fonteRollin, Zoé. "Sous le vernis des ongles et des capots : les risques du métier". Travail, genre et sociétés 51, n.º 1 (8 de abril de 2024): 83–100. http://dx.doi.org/10.3917/tgs.051.0083.
Texto completo da fonteJoubert, Ingrid. "Quoi de neuf dans l'ouest Canadien-Français?" Theatre Research in Canada 7, n.º 2 (janeiro de 1986): 186–201. http://dx.doi.org/10.3138/tric.7.2.186.
Texto completo da fonteOliveira, Maria Eugénia Dias de. "SOBRE A NOÇÃO DE ESTÉTICA". Síntese: Revista de Filosofia 27, n.º 88 (22 de julho de 2010): 261. http://dx.doi.org/10.20911/21769389v27n88p261-267/2000.
Texto completo da fonteLégeret, Katia. "Dynamiques Créatives d'un Patrimoine Immatériel: la transmission orale du théâtre dansé Bharata-Nâtyam à Mysore (Inde)". Revista Brasileira de Estudos da Presença 5, n.º 3 (dezembro de 2015): 466–89. http://dx.doi.org/10.1590/2237-266051925.
Texto completo da fonteThéberge, Mariette. "Éducation artistique à la formation à l’enseignement : autoévaluation de l’apprentissage réalisé lors d’une visite au Musée des beaux-arts du Canada". Articles 24, n.º 3 (17 de outubro de 2007): 515–40. http://dx.doi.org/10.7202/031970ar.
Texto completo da fonteBakker, André. "De l’emplacement de la culture : hétérotopie et formation esthétique dans la réserve pataxó de la Jaqueira". Brésil(s), n.º 3 (6 de maio de 2013): 69–88. http://dx.doi.org/10.4000/bresils.430.
Texto completo da fonteCicchelli, Vincenzo, e Sylvie Octobre. "Goûts et imaginaires cosmopolites : les cultures juvéniles et globalisation". Comunicação Mídia e Consumo 14, n.º 40 (22 de agosto de 2017): 129. http://dx.doi.org/10.18568/cmc.v14i40.1304.
Texto completo da fonteParé, François. "Esthétique du Slam et de la poésie orale dans la région frontalière de Gatineau-Ottawa". Dossier 40, n.º 2 (1 de maio de 2015): 89–103. http://dx.doi.org/10.7202/1030203ar.
Texto completo da fonteFeuillebois, Victoire. "La pharmacie des romantiques". Littérature N° 213, n.º 1 (6 de março de 2024): 57–70. http://dx.doi.org/10.3917/litt.213.0057.
Texto completo da fonteSuso López, Javier. "Littérature française et formation esthétique et morale dans les manuels de français de la fin du 19e siècle". Documents pour l'histoire du français langue étrangère ou seconde, n.º 24 (1 de dezembro de 1999): 205–21. http://dx.doi.org/10.4000/dhfles.3025.
Texto completo da fonteMontebello, Fabrice. "De la réception des films au cinéma des ouvriers". Cinémas 2, n.º 2-3 (8 de março de 2011): 123–47. http://dx.doi.org/10.7202/1001081ar.
Texto completo da fonteLaget, Laurie-Anne. "Les premières greguerías dans le creuset esthétique des années 1910. Formation littéraire et réception de Ramón Gómez de la Serna". Mélanges de la Casa de Velázquez, n.º 40-1 (15 de abril de 2010): 268–71. http://dx.doi.org/10.4000/mcv.3235.
Texto completo da fonteTertrain, Léo. "« Sur la banquise qui fond, formation d’un genre littéraire » : Mystique et esthétique de la catastrophe dans l’œuvre de Philippe Vasset". Contemporary French and Francophone Studies 24, n.º 3 (25 de maio de 2020): 287–96. http://dx.doi.org/10.1080/17409292.2020.1785722.
Texto completo da fonteUlivieri Stiozzi, Stefania. "La mystérieuse puissance de la vie". Cliopsy N° 31, n.º 1 (8 de abril de 2024): 35–51. http://dx.doi.org/10.3917/cliop.031.0035.
Texto completo da fonteBoulton, Adrienne. "Artistic Inquiry in Art Teacher Education: Provoking Intuition through a Montage of Memory in and of Place / 1. Recherche artistique et formation des enseignants en arts : susciter l’intuition par le biais d’un montage de la mémoire des lieux". Canadian Review of Art Education / Revue canadienne d’éducation artistique 46, n.º 2 (13 de setembro de 2019): 3–16. http://dx.doi.org/10.26443/crae.v46i2.83.
Texto completo da fonteFrança, Giovane De Azevedo. "A caligrafia do gozo em Estar Sendo. Ter Sido, de Hilda Hilst". Revista do Centro de Estudos Portugueses 24, n.º 33 (31 de dezembro de 2004): 223. http://dx.doi.org/10.17851/2359-0076.24.33.223-234.
Texto completo da fonteAuger, Manon. "De la littérature « contre » le journal, du journal « contre » la littérature : le cas de quelques journaux d’écrivains québécois contemporains". Tangence, n.º 97 (11 de maio de 2012): 79–97. http://dx.doi.org/10.7202/1009130ar.
Texto completo da fonteMadroñero Morillo, Mario. "Desconstrucción artística y “plasticidad destructiva” ficción, estéticas y reinvención de lo político". CALLE14: revista de investigación en el campo del arte 11, n.º 19 (21 de outubro de 2016): 126. http://dx.doi.org/10.14483//udistrital.jour.c14.2016.2.a11.
Texto completo da fonteKushner, Eva. "L'histoire littéraire peut-elle être expérimentale?" Historical Review/La Revue Historique 1 (20 de janeiro de 2005): 9. http://dx.doi.org/10.12681/hr.167.
Texto completo da fonteDournel, Sylvain, e Bertrand Sajaloli. "Les milieux fluviaux et humides en ville, du déni à la reconnaissance de paysages urbains historiques". Articles 41, n.º 1 (31 de janeiro de 2013): 5–21. http://dx.doi.org/10.7202/1013761ar.
Texto completo da fonteHatt, Blaine E., e Rob Graham. "What is Imagination? Perspectives Held by New Entrants into a B.Ed. Program". Alberta Journal of Educational Research 64, n.º 3 (24 de outubro de 2018): 231–48. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v64i3.56308.
Texto completo da fonteDord-Crouslé, Stéphanie. "Thierry Poyet, Flaubert ou une conscience en formation. Éthique et esthétique de la correspon dance, 1830-1857 , Paris, L’Harmattan, coll. « Critiques littéraires », 2008, 388 p. Thierry Poyet, Flaubert-Hugo, une amitié littéraire. Récit apocryphe , Paris, L’Harmattan, coll. « Espaces littéraires », 2008, 131 p." Romantisme 145, n.º 3 (1 de setembro de 2009): V. http://dx.doi.org/10.3917/rom.145.0155e.
Texto completo da fonteEmery-Bruneau, Judith, e Camille S. Leclerc. "Expériences poétiques d’étudiants en formation initiale en enseignement du français au secondaire québécois". Language and Literacy 20, n.º 2 (23 de maio de 2018): 20–39. http://dx.doi.org/10.20360/langandlit29358.
Texto completo da fonteAilhaud, Émilie. "Regard sur les compétences linguistiques et métalinguistiques d’étudiants futurs enseignants : étude d’une séance de « correction négociée »". Le français aujourd'hui N° 223, n.º 4 (11 de dezembro de 2023): 61–70. http://dx.doi.org/10.3917/lfa.223.0061.
Texto completo da fonteMonette, Guy. "Gérard Bessette et Jacques Ferron : personnages réciproques". Études 22, n.º 1 (29 de agosto de 2006): 126–47. http://dx.doi.org/10.7202/201284ar.
Texto completo da fonteRakotobe D'Alberto, Noro. "Origine d’une vocation, L’Autobiographie de Darwin". Mnemosyne, n.º 6 (15 de outubro de 2018): 9. http://dx.doi.org/10.14428/mnemosyne.v0i6.13633.
Texto completo da fonteVassileva Fouilhoux, Biliana, e François Potdevin. "Les dispositifs d’immersion en danse : un nouvel outil créatif et pédagogique". Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 26, n.º 1 (2014): 143–52. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2014.1630.
Texto completo da fonteLeBlanc, Jimmie. "Géométries instrumentales : entre médium et message". Circuit 23, n.º 3 (23 de janeiro de 2014): 39–47. http://dx.doi.org/10.7202/1021517ar.
Texto completo da fonteTilliette, Marie-Agathe. "Le regard de tous et le sang d’un seul : les foules des exécutions publiques dans le roman historique du premier xixe siècle". Études littéraires 51, n.º 2 (10 de outubro de 2022): 55–68. http://dx.doi.org/10.7202/1092761ar.
Texto completo da fonteMirza, Sana. "A Red Sea Style ? The Early Eighteenth Century Qur’an Manuscripts of Harar". Annales d'Ethiopie 34, n.º 1 (2022): 73–98. http://dx.doi.org/10.3406/ethio.2022.1712.
Texto completo da fonteSudres, J. L., e L. Schmitt. "Leçons du passé pour une art-thérapie institutionnelle actuelle". European Psychiatry 30, S2 (novembro de 2015): S89. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.384.
Texto completo da fonteSalmi, Abdellah. "Contact de Langues dans le Roman Marocain Contemporain : Représentation et Réception Augmentée en Classe du Français au Cycle d’Ingénieurs". European Scientific Journal, ESJ 19, n.º 8 (30 de março de 2023): 69. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n8p69.
Texto completo da fonteDuchêne-Thégarid, Marie. "L’enseignement musical québécois à travers le prisme de la France : apprentis musiciens canadiens-français à Paris (1911-1943)". Les musiques franco-européennes en Amérique du Nord (1900-1950) : études des transferts culturels 16, n.º 1-2 (25 de abril de 2017): 97–111. http://dx.doi.org/10.7202/1039616ar.
Texto completo da fonteBartolini-Grosjean, Cécile. "Formation et pratique de la socio-esthétique". Soins, agosto de 2021. http://dx.doi.org/10.1016/j.soin.2021.08.009.
Texto completo da fonteLferde, Merieme, Sarah Tabbai, Houda El Khammal e Hakima Chhoul. "A Minimally Invasive Treatment of Dental Fluorosis: A Case Report". Integrative Journal of Medical Sciences 8 (22 de março de 2021). http://dx.doi.org/10.15342/ijms.2021.450.
Texto completo da fonteGervilla Castillo, Enrique. "La tiranía de la belleza, un problema educativo hoy. La estética del cuerpo como valor y como problema". Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 14 (13 de novembro de 2009). http://dx.doi.org/10.14201/2990.
Texto completo da fonteÉmond, Anne-Marie. "LE CONTEXTE MUSÉAL ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA CRÉATIVITÉ DES ENSEIGNANTS EN FORMATION INITIALE LORS D’APPRÉCIATIONS ESTHÉTIQUES". Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 16 (2022). http://dx.doi.org/10.7202/1096912ar.
Texto completo da fonteSalzbrunn, Monika. "Artivisme". Anthropen, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.091.
Texto completo da fonteBoudreault-fournier, Alexandrine. "Film ethnographique". Anthropen, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.097.
Texto completo da fonteGagnon, Éric. "Sociologie et anthropologie". Anthropen, 2016. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.038.
Texto completo da fonteCortado, Thomas Jacques. "Maison". Anthropen, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.131.
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