Literatura científica selecionada sobre o tema "Format de disque virtuel"

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Artigos de revistas sobre o assunto "Format de disque virtuel"

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Poizat-Amar, Mathilde. "La Littérature de voyage à l'heure du numérique: Olivier Hodasava et Mathias Énard." Nottingham French Studies 60, no. 1 (2021): 64–79. http://dx.doi.org/10.3366/nfs.2021.0305.

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Resumo:
Cet article interroge comment la littérature de voyage contemporaine peut interagir avec le monde numérique. Il s'appuie sur des œuvres qui explorent, par le biais du voyage, un espace dans lequel dialoguent le digital et l'imprimé: le blog « Dreamlands, Carnet de voyage virtuel » suivi de son adaptation en format imprimé ( Éclats d'Amérique, Inculte, 2014) d'Olivier Hodasava, et le roman Boussole (Actes Sud, 2015) de Mathias Énard. Du blog et journal de voyage d'Hodasava, inspirés par Street View, à l'hyper-stratification de la prose d'Énard rappelant la vocation encyclopédique d'Internet, la
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Monteiro, Silvana Drumond. "Aspectos filosóficos do virtual e as obras simbólicas no ciberespaço." Ciência da Informação 33, no. 1 (2004): 108–16. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-19652004000100013.

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Resumo:
Discute os aspectos filosóficos do virtual e relaciona-os com o ciberespaço. Assim, o virtual é capaz de explicar um novo modelo de realização das formas simbólicas, ou seja, aquela tomada no pólo do virtual onde a conjunção e... e... constitui-se em aliança desenhando o conhecimento sob a forma de rede e explicando a desmaterialização das obras, contra a realidade tomada no pólo da "reificação", cujo paradigma é o da materialidade. A virtualização no ciberespaço potencializa a virtualidade da linguagem produzindo formas simbólicas que são, em essência, metamórficas. O virtual opera, ainda, a
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Kravtsov, Serhii О. "Virtual Arbitration Hearing: Arbitrator's Discretion or the Right of the Parties?" Problems of legality 164 (2024) (May 10, 2024): 56–73. https://doi.org/10.21564/2414-990X.164.288034.

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Resumo:
The relevance of the research topic is due to the fact that international commercial arbitration is currently one of the most effective ways to resolve disputes complicated by a foreign element. Parties to a dispute, preferring arbitration, want to get a result as soon as possible. This is achieved because the parties to the arbitration proceedings themselves are endowed with an arsenal of rights that are not inherent in national courts: the right to choose a particular arbitration, the composition of the arbitral tribunal, and the law to be applied in the dispute. This is a manifestation of t
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De Sousa e Silva, Alexsandro. "Cinema e Vídeo em Tempos de Pandemia: As mostras virtuais." Aniki: Revista Portuguesa da Imagem em Movimento 9, no. 1 (2022): 363–72. http://dx.doi.org/10.14591/aniki.v9n1.873.

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Resumo:
O texto discute um festival de cinema e uma mostra de vídeo, exibidos em formato virtual. O primeiro é o Festival Cine Terreiro, sobre o sagrado afro-indígena. O segundo é a Mostra Joel Zito Araújo: uma década em vídeo, 1987-1997, panorama das primeiras produções deste cineasta, conhecido por obras antirracistas.
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Leite, Martha Dias da Cruz, and Vitor Hugo Moreira Lima Compadre. "Processos criativos remotos em teatro: Um diálogo entre a Análise Ativa de Stanislavski e o RPG." Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas 2, no. 41 (2021): 1–22. http://dx.doi.org/10.5965/1414573102412021e0119.

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Resumo:
O texto apresenta os resultados de pesquisa que investigou procedimentos metodológicos para criação de uma peça de teatro virtual, a partir do diálogo entre a Análise Ativa de Stanislavski e elementos do RPG. Discute conceitos teóricos, descreve os caminhos metodológicos adotados e, por fim, tece uma reflexão sobre o processo de criação cênica em formato remoto. A reflexão busca evidenciar que, ainda que experiência do teatro virtual não possa ser simetrizada ao teatro presencial, o teatro virtual possui potência para ser mais do que uma alternativa emergencial de produção cênica em contexto p
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Tejadas, Silvia da Silva, and Maíz Ramos Junqueira. "Serviço Social e pandemia: desafios e perspectivas para a atuação no sociojurídico." Serviço Social & Sociedade, no. 140 (April 2021): 101–17. http://dx.doi.org/10.1590/0101-6628.240.

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Resumo: O artigo discute a pandemia, na conjuntura brasileira, e suas repercussões para o trabalho do(a) assistente social no sociojurídico - Poder Judiciário, Ministério Público e Defensoria Pública. Debate os efeitos das contrarreformas na condição de trabalhador(a) do(a) assistente social e na precarização das políticas públicas. Situa o trabalho remoto, as tensões engendradas por mecanismos administrativos de contenção de custos e de ampliação do trabalho virtual e formas de resistência desenvolvidas.
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De Oliveira, Wellington. "A atividade de ensino na formação tecnológica: processo de formação de professores e alunos." Dialogia 8, no. 2 (2010): 279–90. http://dx.doi.org/10.5585/dialogia.v8i2.1929.

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Discute-se, por meio deste artigo, o papel desempenhado pelos professores e alunos na formação tecnológica e o seu impacto na constituição de um processo pedagógico virtual. Com base em autores como Oliveira (2009), Freire (2008), Kenski (2003) e Valente (2002), analisa-se a mudança das formas de interação entre quem aprende e quem ensina e a mudança do modo como se reflete sobre a natureza do conhecimento em ambientes virtuais de aprendizagem.
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Rocha, Angelo Eduardo. "Pesquisa aplicada em Realidade Virtual: as particularidades e possibilidades do uso da tecnologia na produção jornalística." Media & Jornalismo 21, no. 38 (2021): 39–57. http://dx.doi.org/10.14195/2183-5462_38_2.

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O artigo discute o uso da tecnologia em Realidade Virtual (VR) na produção de conteúdo jornalístico em audiovisual. A reflexão teórico-metodológica aborda pesquisa experimental, aplicada e experiencial, formato micro documentário no Jornalismo e gêneros jornalísticos imersivos. Para descrever o processo de produção, montagem e distribuição de peças jornalísticas imersivas realizou-se uma pesquisa aplicada de forma experimental ao produzir quatro micro documentários em VR sobre agricultura familiar. Foram testados diferentes recursos – enquadramento, configurações de imagem e áudio, técnicas jo
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Leitão, Débora Krischke. "Entre primitivos e malhas poligonais: modos de fazer, saber e aprender no mundo virtual Second Life." Horizontes Antropológicos 18, no. 38 (2012): 255–85. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-71832012000200011.

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Resumo:
Baseado em etnografia realizada num mundo virtual 3D, este artigo discute os saberes e práticas que permeiam esse ambiente on-line. No Second Life o conteúdo é produzido pelos usuários e o ato de construir ocupa lugar central em seu sistema de valores: construir constrói a materialidade e a socialidade do ambiente. Partindo de um olhar sobre como esses elementos se articulam no cotidiano dos usuários, procuro iniciar discussões mais amplas sobre artesanato digital, formas de aprendizado e interação humano-computador.
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Farias, Igor Gomes. "Em busca de um olhar animado: reflexões sobre o teatro de animação e o cotidiano em tempos pandêmicos." Móin-Móin - Revista de Estudos sobre Teatro de Formas Animadas 1, no. 24 (2021): 131–52. http://dx.doi.org/10.5965/2595034701242021131.

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Este artigo é um relato de experiência que propõe reflexões sobre o ensino e a difusão do Teatro de Animação por meio do ciberespaço, investigando como o isolamento social pode estimular certa sensibilização do olhar para o cotidiano, reconhecendo nele elementos que nos conduzem até as formas animadas. A partir de relatos sobre a vivência em um workshop virtual, ofertado durante a pandemia de COVID-19, discute-se aqui sobre o que significa conhecer este universo composto por bonecos, objetos, sombras e máscaras.
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Mais fontes

Teses / dissertações sobre o assunto "Format de disque virtuel"

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Nguetchouang, Ngongang Kevin. "Efficient Storage Virtualization in Cloud Environments." Electronic Thesis or Diss., Lyon, École normale supérieure, 2024. http://www.theses.fr/2024ENSL0034.

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L’avènement du Cloud computing a révolutionné le paysage de la technologie moderne, offrant aux organisations une flexibilité, une capacité de passage à l’échelle et une accessibilité sans précédent dans l’exploitation des ressources informatiques à distance via Internet. Des innovations clés telles que le serverless, les conteneurs et les machines virtuelles ont joué des rôles cruciaux dans le remodelage de la manière dont les entreprises opèrent et fournissent des services. À notre époque de prise de décision basée sur les données, des solutions de stockage efficaces sont primordiales. La vi
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Teichner, Noah. "Le “canned” vaudeville et la mise en conserve médiatique aux États-Unis, du phonographe au film sonore : étude média-archéologique des courts métrages Vitaphone au format son-sur-disque (1926-1930)." Electronic Thesis or Diss., Paris 8, 2021. http://www.theses.fr/2021PA080071.

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Resumo:
L’expression historique “canned” vaudeville désigne la « mise en conserve » du vaudeville américain (un spectacle de variétés dépendant de numéros diversifiés) par des moyens filmiques ou phonographiques. En croisant l’analyse des discours et l’analyse technique et formelle, cette thèse propose une archéologie de la mise en conserve médiatique à partir du vaudeville filmique et du vaudeville phonographique. Les courts métrages Vitaphone de la Warner Bros. au format son-sur-disque occupent une place centrale dans l’articulation de cette problématique sur une période allant des débuts de la phon
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Livros sobre o assunto "Format de disque virtuel"

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Paulina, Kevia Kevia. Ceci Est un Disque Dur en Papier: Une Idée de Cadeaux Originale ! Cahier Pour Vos Identifiants et Mots de Passe Internet Format. Independently Published, 2021.

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Reyes Gómez, Laureano. Envejecer en Chiapas. Etnogerontología zoque. Universidad Nacional Autónoma de México, Programa de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Mesoamérica y el Sureste, 2002. http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.9683698492p.2002.

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Resumo:
En este estudio en la perspectiva de la antropología médica se recorre, primero, el registro etnográfico de una vejez idílica (masculina) y homogénea que, hipotéticamente, viven los viejos indígenas, otorgándoles un poder prácticamente gerontocrático. Posteriormente, se contrasta la información in situ con la teórica, y se construye un modelo explicativo de la cultura zoque de la vejez en donde se hace énfasis en cómo los zoques conciben culturalmente la gradación de la edad, el rol social, distinguiendo entre vejez masculina y femenina, los estigmas y virtudes, y el perfil epidemiológico, ent
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Répertoire Vinyles: Carnet Pour Répertorier Tous Vos Vinyles⎪Index Pour Retrouver Facilement Dans Quel Disque Se Trouve Cette Chanson Préférée⎪Chaque Fiche Est Composée de Différentes Rubriques Pratiques⎪Format 7x10 Pouces⎪Couverture Brillante. Independently Published, 2020.

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Vinyles, Fan de. Répertoire Vinyles: Carnet Pour Répertorier Tous Vos Vinyles⎪Index Pour Retrouver Facilement Dans Quel Disque Se Trouve Cette Chanson Préférée⎪Chaque Fiche Est Composée de Différentes Rubriques Pratiques⎪Format 7x10 Pouces⎪Couverture Brillante. Independently Published, 2020.

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Pop, Vinyls. Mes Vinyles: Carnet Pour Répertorier Tous Vos Vinyles⎪Index Pour Retrouver Facilement Dans Quel Disque Se Trouve Cette Chanson Préférée⎪Chaque Fiche Est Composée de Différentes Rubriques Pratiques⎪Format 7x10 Pouces⎪Couverture Brillante. Independently Published, 2020.

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Vintage, Vinyles. Ma Collection de Vinyles: Carnet Pour Répertorier Tous Vos Vinyles⎪Index Pour Retrouver Facilement Dans Quel Disque Se Trouve Cette Chanson Préférée⎪Chaque Fiche Est Composée de Différentes Rubriques Pratiques⎪Format 7x10 Pouces⎪Couverture Brillante. Independently Published, 2020.

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Capítulos de livros sobre o assunto "Format de disque virtuel"

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Rodrigues, Katia Silene Macedo de Medeiros. "INTERNACIONALIZAÇÃO E GLOBALIZAÇÃO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES." In Administração Contemporânea: Práticas, Desafios e Perspectivas. MultiAtual, 2025. https://doi.org/10.29327/5493345.1-1.

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Resumo:
Este trabalho foi desenvolvido a partir da pesquisa de publicações disponíveis em ambiente virtual, bem como o uso de livros de composição do acervo de bibliotecas. Dispõe sobre a internacionalização e a globalização, em especial com relação aos desafios enfrentados pelas empresas que avançam neste aspecto. A internacionalização de empresas oferece impulsionadores e benefícios significativos, como acesso a novos mercados e diversificação de riscos, e enfrenta desafios relacionados à adaptação cultural, concorrência local e questões éticas. Ao abordar esses desafios de forma estratégica e respo
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LOPES, ANA LUCIA DE SOUZA, and BRUNA KATY GOUDEL. "O ESTUDO DOS DIREITOS HUMANOS NO ENSINO SUPERIOR DO BRASIL: UMA PROPOSTA COM BASE NA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA." In Tecnologias e Educação. Editora Realize, 2023. http://dx.doi.org/10.46943/viii.conedu.2022.gt19.012.

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Resumo:
O presente trabalho discute a importância do estudo dos Direitos Humanos dentro das salas de aula do Ensino Superior do Brasil, não só para as turmas do curso de direito, mas também para os demais cursos que compõem a grade do Ensino Superior do Brasil, dada a relevância da temática para os processos de profissionalização e das demandas da sociedade contemporânea. Para isso, buscou-se sistematizar a trajetória histórica dos Direitos Humanos, apresentando a sua origem, desenvolvimento, conceitualização e importância dentro da temática na sociedade atual. Ainda, este artigo buscou analisar a imp
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Rodrigues, Katia Silene Macedo de Medeiros. "INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A IMPORTÂNCIA DAS EMOÇÕES POSITIVAS EM AMBIENTES DE TRABALHO." In Administração Contemporânea: Práticas, Desafios e Perspectivas. MultiAtual, 2025. https://doi.org/10.29327/5493345.1-5.

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Resumo:
Este trabalho foi desenvolvido a partir da pesquisa de publicações disponíveis em ambiente virtual, bem como o uso de livros de composição do acervo de bibliotecas. Dispõe sobre reflexões sobre inteligência emocional e emoções, tendo como objetivo evidenciar a importância da relação entre inteligência emocional e manutenção de emoções positivas no ambiente corporativo, no âmbito das organizações, em contexto de situações adversas, em que podem predominar emoções negativas, as quais podem ser vivenciadas de forma positiva, considerando os aprendizados propiciados sobre resiliência. Para promove
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Vieira, Lívia Carolina. "CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA." In PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO VOLUME III, 3rd ed. Editora Ceeinter, 2024. http://dx.doi.org/10.56579/editoraceeinterppecp305.

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A adoção da Inteligência Artificial (IA) de forma ampliada na educação coincide com um período de expansão significativa da Educação a Distância (EaD) no Brasil. Essa mudança para o ensino virtual, conforme apontado por autores como Lévy e Santaella, oferece oportunidades sem precedentes de aprendizado flexível, mas também demanda dos professores uma compreensão mais ampla das tecnologias. O objetivo deste estudo foi analisar os impactos do uso de IA em ambientes virtuais de aprendizagem sobre a prática docente, concentrando-se nas pesquisas brasileiras. Para isso, foi realizada uma revisão bi
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Melo, Sandro Victor Alves, Andressa Ribeiro Contreira, Ana Flávia Lopes Freitas da Silva, et al. "VARIÁVEIS POSITIVAS EM ATLETAS UNIVERSITÁRIOS, UMA REVISÃO SISTEMÁTICA: PARTE II." In Educação Física e Ciência do Esporte. Bookerfield Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.53268/bkf21110408.

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Resumo:
O objetivo deste estudo foi revisar de forma sistemática a literatura acerca das variáveis psicológicas positivas investigadas em atletas universitários. As buscas foram conduzidas nas bases Lilacs, PsycINFO, PubMed, Scielo, Science Direct, Scopus, Sport Discus e Web of Science. Para a realização da revisão foram seguidas as indicações do modelo Preferred Reporting Items for Systematic Review and MetaAnalyses – Prisma. A análise dos dados e verificação dos indicadores das variáveis psicológicas positivas nos estudos foi realizada a partir da técnica de análise de conteúdo do tipo categorial. A
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Melo, Sandro Victor Alves, Andressa Ribeiro Contreira, Ana Flávia Lopes Freitas da Silva, et al. "VARIÁVEIS PSICOLÓGICAS POSITIVAS EM ATLETAS UNIVERSITÁRIOS, UMA REVISÃO SISTEMÁTICA: PARTE I." In Educação Física e Ciência do Esporte. Bookerfield Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.53268/bkf21110407.

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O objetivo deste estudo foi revisar de forma sistemática a literatura acerca das variáveis psicológicas positivas investigadas em atletas universitários. As buscas foram conduzidas nas bases Lilacs, PsycINFO, PubMed, Scielo, Science Direct, Scopus, Sport Discus e Web of Science. Para a realização da revisão foram seguidas as indicações do modelo Preferred Reporting Items for Systematic Review and MetaAnalyses – Prisma. A análise dos dados e verificação dos indicadores das variáveis psicológicas positivas nos estudos foi realizada a partir da técnica de análise de conteúdo do tipo categorial. A
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Souza, Leonardo Oliveira de, Marcos Henrique Lins Bentes, Suzete Gomes Faria, and Cheila Maria Lins Bentes. "Capítulo 1 – Adolescência Conceitos e definições." In Adole Saúde. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2025. https://doi.org/10.29327/5595655.1-1.

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Você já ouviu alguém mencionar: “Esses adolescentes, ah, melhor esses aborrecentes!!!”, e esquecem que um dia ele ou ela já foi adolescente ou aborrecente, passou pela ponte da transição, da fase infantil para a fase adulta, a ponte é a adolescência que todos nós cruzamos ou iremos cruzar um dia. Ao lermos os Manuais das autoridades de saúde, as políticas públicas, as publicações científicas ou o Estatuto da Criança e o Adolescente (ECA), observamos conceitos e definições um pouco contraditória em relação a idade, quando começa? Quando termina? O que é realmente a adolescência? A delimitação e
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Trabalhos de conferências sobre o assunto "Format de disque virtuel"

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Fassbinder, Marcelo, Aracele Garcia de Oliveira Fassbinder, and Ellen Francine Barbosa. "VideoMOOC-PL: Uma Linguagem de Padrões de Design Educacional para Apoiar a Produção de REAs na Forma de Vídeos para o Contexto dos MOOCs." In Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Sociedade Brasileira de Computação, 2020. http://dx.doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.142.

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Resumo:
Vídeos para Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC) são geralmente produzidos utilizando conhecimento empírico ou experiências com o ensino presencial ou virtual formal. Dessa forma, grande parte dos vídeos produzidos não apresenta características desejáveis para cursos nesse formato. Sendo assim, este artigo discute os aspectos teóricos e práticos do desenvolvimento e avaliação da VideoMOOC-PL – uma Linguagem de Padrões de Design Educacional que apoia a produção de Recursos Educacionais Abertos (REA) na forma de vídeo, para o contexto dos MOOCs. Os resultados mostram que os vídeos produzidos
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Silva, Gabriela Linhares da, and Natalie Johanna Groetelaars. "Uso de modelos BIM em realidade virtual e aumentada." In SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO. Antac, 2021. http://dx.doi.org/10.46421/sbtic.v3i00.565.

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Resumo:
Este trabalho apresenta um panorama das possibilidades de interação de modelos BIM/HBIM em realidade virtual e aumentada, investiga diferentes formas de visualização e manipulação interativa dos modelos geométricos associados às informações semânticas, bem como aborda as ferramentas que podem ser utilizadas para o desenvolvimento dessas aplicações. Apresenta e discute o estudo prático realizado com algumas das ferramentas mapeadas, analisando o processo de vinculação do modelo BIM com as plataformas selecionadas, incluindo a obtenção de informações diretamente desse modelo.
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Júnior, Paulo Henrique de Souza Prates, Carla Spagnolo, and Leia Raquel De Almeida. "RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO GRUPO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (GEA) VIRTUAL: DA TEORIA À PRÁTICA." In II Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/2102.

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Resumo:
Introdução: A Educação Ambiental deve ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente de forma transversal e interdisciplinar. Entretanto, debates e implementações de projetos ambientais ainda ocorrem de forma isolada e muitas vezes, com pouca profundidade. Faz-se necessário um avanço neste processo, integrando projetos sustentáveis, para que possamos capacitar cidadãos preocupados com os problemas ambientais e com suas devidas soluções. O Grupo de Educação Ambiental – GEA é uma atividade extracurricular que acontece há quatro anos no Colégio Marista Rosário, com e
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Zancaneli, Mariana Alves, Icaro Chagas, Frederico Braida, and Isabela de Mattos Ferreira. "Os softwares de realidade virtual para o projeto de arquitetura na era da quarta revolução industrial: uma análise comparativa." In SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO. Antac, 2019. http://dx.doi.org/10.46421/sbtic.v2i00.141.

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Resumo:
Este artigo aborda o tema da Realidade Virtual (RV) como uma tecnologia para auxiliar o projeto arquitetônico no contexto da Indústria 4.0. Desta forma, discute-se a seguinte questão: quais são as características e qualidades dos principais softwares de RV voltados ao campo da Arquitetura? O objetivo principal é criar um gráfico comparativo entre quatro diferentes programas voltados para a realidade virtual em arquitetura e suas principais características de desempenho e usabilidade. Metodologicamente, este trabalho é resultado de uma revisão de literatura, seguida da análise de quatro softwar
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Ernandes-Neto, Valentim, Alexandre S. Brand~ao, and Mário Sarcinelli-Filho. "Manipulação de Carga por uma Formação Triangular de Quadrimotores." In Congresso Brasileiro de Automática - 2020. sbabra, 2020. http://dx.doi.org/10.48011/asba.v2i1.1167.

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Resumo:
Este trabalho discute uma tarefa de rastreamento de trajetória realizada por um grupo de três quadrimotores Bebop 2 trabalhando cooperativamente para transportar uma carga. Esses veículos aéreos não tripulados (VANTs) são considerados uma formação triangular e a carga, uma estrutura em forma de triângulo, é conectada a eles através de cabos flexíveis de massa desprezível. O motivo para usar três quadrimotores é o ganho em termos de capacidade de carga útil e estabilidade da carga, uma vez que ela é acoplada a três veículos, permanecendo verticalmente alinhada com o centro de massa do triângulo
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Canela, Ana Maria De Sá Sitjar, and Andrea Vieira Netto. "Uso do Tablet e Tecnologias com os Alunos de 4º anos do Ensino Fundamental." In Congresso Latino-Americano de Software Livre e Tecnologias Abertas. Sociedade Brasileira de Computação - SBC, 2019. http://dx.doi.org/10.5753/latinoware.2019.10339.

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Os recursos audiovisuais e a inserção da realidade virtual através da utilização do tablet, nesta prática, tem como objetivo favorecer o educando a apropriar-se dos conteúdos de ciências de forma mais significativa e próxima à realidade. Para a geração atual o uso de dispositivos como tablets se faz presente em seu cotidiano, portanto a inclusão desta mídia para o trabalho em sala de aula vem corroborar com a prática pedagógica e neste contexto o professor deve atuar como facilitador na interação do aluno com as novas mídias. No estudo de ciências é importante contar com as possibilidades prop
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Chagas, Thainá Almeida, Natália Pereira Rodrigues De Souza, Beatriz Xavier De Menezes, Raphael Rodrigues De Paula, and Vanessa Maria Basso. "PERFIL DOS ALUNOS INGRESSANTES NO CURSO PRINCÍPIOS BÁSICOS PARA O GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS - PROJETO SEMEANDO PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS UFRRJ." In I Congresso Nacional On-line de Conservação e Educação Ambiental. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 2021. http://dx.doi.org/10.51189/rema/1728.

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Introdução: Após uma década da Lei 12.305/10 que instituiu a Política Nacional de Resíduos Sólidos, a conscientização ambiental desta ainda é um grande desafio no Brasil. Na busca por métodos que incentivem políticas sustentáveis, o projeto Semeando Práticas Sustentáveis, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, procura minimizar os impactos negativos dos resíduos sólidos no campus de Seropédica. Entretanto, tendo em vista o período de restrições em 2020 e 2021, este iniciou suas atividades com o curso Princípios Básicos para o Gerenciamento de Resíduos Sólidos de forma virtual. Objeti
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Carvalho, João Pedro da Silva, Andreina Silva Macedo Cezar da Cruz, and Edmilson Rodrigues da Rocha Júnior. "A IMPORTÂNCIA DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE JACOBINA - BAHIA." In I Congresso Brasileiro de Saúde Pública On-line: Uma abordagem Multiprofissional. Revista Multidisciplinar em Saúde, 2022. http://dx.doi.org/10.51161/rems/3334.

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Introdução: A promoção da saúde e a prevenção de doenças tem sido discutida como ponto chave para melhoria da qualidade de vida da população. Partindo da premissa que a fisioterapia tem competências e habilidades de promover, prevenir e reabilitar, os indicadores supracitados caracterizam e reafirmam de maneira imprescindível a necessidade de complementação da equipe multiprofissional da Atenção Básica de Saúde, com a atuação do fisioterapeuta. Objetivo: Reiterar a importância deste profissional na Atenção Básica da cidade de Jacobina - Bahia. Material e métodos: A metodologia empregada para o
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Castillo Landínez, Sandra, Pablo Eduardo Caicedo Rodríguez, Santiago Alberto Muñoz de la Rosa, and John Pablo Sandoval Paz. "LA EXPERIENCIA DE LA VIRTUALIDAD DURANTE LA PANDEMIA, UN AÑO DESPUÉS." In Mujeres en ingeniería: empoderamiento, liderazgo y compromiso. Asociacion Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2021. http://dx.doi.org/10.26507/ponencia.2005.

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Desde diciembre de 2019 cuando se identificó el primer caso, la pandemia de COVID-19 ocasionada por el virus SARS-CoV-2 ha generado efectos devastadores en prácticamente todos los ámbitos de la sociedad (salud, economía, educación, comercio, industria, infraestructura) alrededor del mundo. Para mitigar los contagios, los gobiernos han impuesto cuarentenas y otras medidas que han desencadenado cambios drásticos en las rutinas y hábitos de las personas. El impacto en la educación se dio tras el cierre de las instituciones educativas en todos los niveles (jardines infantiles, colegios, universida
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Pereira, Ana Paula Carvalho. "Objetos virtuais de aprendizagem sobre fundamentos BIM." In IV ENCONTRO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE BIM. ANTAC, 2022. http://dx.doi.org/10.46421/enebim.v4i00.1944.

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Resumo:
Diante das exigências e necessidades a que a indústria da construção civil está submetida para a produção de edificações mais eficientes, eficazes, e a custos menores, evidencia-se a necessidade de formação de profissionais que articulem conceitos, métodos e ferramentas BIM, tendo uma visão holística de todo o processo de trabalho BIM. Nesse contexto, é importante que seja discutida como está se dando a inserção do paradigma BIM nos cursos de arquitetura. Este trabalho apresenta e discute o desenvolvimento de material didático para o componente curricular Práticas Integradas II, bloco de funda
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