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Livros sobre o tema "Facultad de Arte y Diseño"

Autor: Grafiati
Publicado: 25 de julho de 2024

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1

Diseño y Arte Universidad de las Américas--Chile. Facultad de Arquitectura. Memoria FADA (Facultad de Arquitectura, Diseño y Arte). Santiago de Chile: La Universidad, 2007.

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2

Silva, José de Santiago. De la catalogación a la muestra: Experiencias recientes en la Facultad de Artes y Diseño. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de Mexico, Escuela Nacional de Artes Plásticas, 2021.

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3

Enciso, Erik Daniel Ramírez, ed. Cuarta Pared: Arquitectura Diseño Arte. Ciudad de México, México: Grupo Editorial Cuarta Pared S.C., 2003.

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4

Rocambole. Rocambole: Arte diseño y contracultura. La Plata: Rocambolearte, 2014.

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5

Mariano Fortuny: Arte, ciencia y diseño. Madrid: Ollero y Ramos, 2012.

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6

Rosario), Argencolor Congreso Argentino del Color (6 2002 set 9.-12. Color: Arte, diseño, tecnología y enseñanza. San Martín: Grupo Argentino del Color, 2004.

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7

Carlos, Mordo. El estilo étnico: Arte y diseño. Buenos Aires: Tierra Adentro Arte Aborigen, 2006.

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8

Martínez, Manuel Fernando Mancera. ADyC: Arte, diseño y comunicación 2018. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, 2018.

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9

Belaunde, Luisa Elvira. Kené: Arte, ciencia y tradición en diseño. Lima, Perú: Instituto Nacional de Cultura, 2009.

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10

Belaunde, Luisa Elvira. Kené: Arte, ciencia y tradición en diseño. Lima, Perú: Instituto Nacional de Cultura, 2009.

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11

Instituto Nacional de Cultura (Peru), ed. Kené: Arte, ciencia y tradición en diseño. Lima, Perú: Instituto Nacional de Cultura, 2009.

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12

Mijksenaar, Paul. Abrir aquí: El arte del diseño de instrucciones. Colonia: Könemann, 2000.

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13

Cielo, Quiñones Aguilar Ana, ed. Diseño socialmente responsable: Ideología y participación. Bogotá, D.C: Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Arquitectura y Diseño, 2009.

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14

Sofía, Pomar, e Galperin Mariano, eds. Actitud Argentina: Arte, costumbres, diseño, comida : nueva identidad = new identity. [Buenos Aires?]: Elliot & Pomar Libros, 2008.

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15

Sondereguer, César. Arte cósmico amerindio: 3000 años de conceptualidad, diseño y comunicación. Bs. As. [Buenos Aires]: Corregidor, 1999.

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Forni, Giorgio. Del arte decorativo al diseño: Plata italiana del siglo XX. México, D.F: Museo Franz Mayer, 2006.

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17

Tiwanaku: Estética, diseño y arte = Tiwakanu : aesthetics, design and art. La Paz, Bolivia: Museo Nacional de Arqueología, 2003.

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18

Hemgler, Willy Eduardo Cortés. Tiwanaku: Estética, diseño y arte = Tiwakanu : aesthetics, design and art. La Paz, Bolivia: Museo Nacional de Arqueología, 2003.

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19

Hernández, Julián Cámara. Naturaleza, ciencia y arte: Jardín Botánico Lucien Hauman, Facultad de Agronomía, UBA. Buenos Aires: Eudeba, 2004.

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20

Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (Mexico). Dirección General de Culturas Populares, ed. Diseño e iconografía: Geometrías de la imaginación : Veracruz. México, D.F: Instituto Nacional de Antropología e Historia, 2009.

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21

Museo, de Arte y. Diseño Contemporáneo (San José Costa Rica). Museo de Arte y Diseño Contemporáneo: Antología, 1994-2004, Costa Rica. [San José, Costa Rica]: Fundación Pro-Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, 2004.

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22

Nuñez, Myrian. Diseño, moda e identidad: 200 años de historia, arte y cultura. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Escuela Argentina de Moda, 2010.

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23

Museo de Arte y Diseño Contemporáneo (San José, Costa Rica). Museo de Arte y Diseño Contemporáneo: Antología, 1994-2004, Costa Rica. [San José, Costa Rica]: Fundación Pro-Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, 2004.

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24

Accornero, Mariana. El arte y el diseño en la cosmovisión y pensamiento americano. Córdoba: Brujas, 2007.

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Museo de Arte y Diseño Contemporáneo (San José, Costa Rica). Museo de Arte y Diseño Contemporáneo: Antología, 1994-2004, Costa Rica. [San José, Costa Rica]: Fundación Pro-Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, 2004.

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Museo de Arte y Diseño Contemporáneo (San José, Costa Rica). Museo de Arte y Diseño Contemporáneo: Antología, 1994-2004, Costa Rica. [San José, Costa Rica]: Fundación Pro-Museo de Arte y Diseño Contemporáneo, 2004.

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27

La crítica de diseño gráfico en la revista "Arte Comercial" (1946-1952). Málaga: Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico de la Universidad de Málaga, 2007.

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28

(Project), FriedaMaria, ed. Viva la fiesta: Manualidades de diseño para todas las fiestas. Barcelona: Thule Ediciones, 2011.

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29

Beljon, J. J. Gramática del arte. Madrid: Celeste Ediciones, 1993.

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30

Terrae, Universidad Finis. Colección arte joven: Universidad Finis Terrae. Santiago, Chile: Universidad Finis Terrae, 2009.

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31

Estrada, Jordi Nadal. El arte del parking: Manual del diseño, construcción y gestión del aparcamiento. Madrid]: Grupo difusión, 2008.

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Munárriz, Jaime. Encuentros sonoros: Música experimental y arte sonoro en la Facultad de Bellas Artes - UCM. Madrid: Ediciones Complutense, 2021.

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33

Diseño e iconografía: Geometrías dela imaginación : Puebla. México, D.F: Dirección General de Culturas Populares, 2009.

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34

Los Veinte: El proyecto uruguayo : arte y diseño de un imaginario, 1916-1934. Montevideo, Uruguay: Museo Municipal de Bellas Artes Juan Manuel Blanes, 1999.

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35

Graphic design now. Barcelona, España: Taschen, 2005.

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Romero, Alfonso Cevallos. Arte, diseño y arquitectura en el Ecuador: La obra del Padre Brüning, 1899-1938. Quito: Museos del Banco Central del Ecuador, 1994.

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Romero, Alfonso Cevallos. Arte, diseño y arquitectura en el Ecuador: La obra del Padre Brüning, 1899-1938. Quito: Museos del Banco Central del Ecuador, 1994.

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38

author, Felip Francisco, ed. Realidad virtual: Construyendo el presente del diseño, el arte, la arquitectura y el entretenimiento. Valencia: Tirant Humanidades, 2020.

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39

Congreso Argentino del Color (5th 2000 Mendoza, Argentina). Color, arte, diseño y tecnología: ArgenColor 2000 : actas del Quinto Congreso Argentino del Color. Buenos Aires: Grupo Argentino del Color, 2002.

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40

Cortés, Francisco Pérez. Material y lo inmaterial en el arte-diseño contemporáneo: (materiales, objetos y lenguajes virtuales). Mexico City: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, División de Ciencias y Arte para el Diseño, 2003.

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41

Fidel, Pepa Bueno. Disueño: Cuando el arte y el diseño jugaron a ser lo mismo : 1977-1979. Barcelona: Editorial Tecnov, 2019.

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42

Universidad Autónoma de San Luis Potosí., ed. Arquitectura: Edificación y administración de obras : diseño gráfico, diseño industrial. México: Universidad Autónoma de San Luis Potosí, 2002.

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43

Pons, Ma Lluïsa, e Conxita Sangenis, eds. Bibliotecas de arte, arquitectura y diseño: perspectivas actuales / Art, Architecture and Design Libraries: current trends. Berlin, Boston: DE GRUYTER SAUR, 1995. http://dx.doi.org/10.1515/9783110979077.

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44

Rachel, Teagle, Museum of Contemporary Art, San Diego, Mexican Cultural Institute (Washington, D.C.) e Santa Monica Museum of Art, eds. Strange new world: Art and design from Tijuana = Extraño nuevo mundo : arte y diseño desde Tijuana. La Jolla, Calif: Museum of Contemporary Art San Diego, 2006.

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Galería de Arte Contemporáneo y Diseño de Puebla, ed. Alarca: 54 artistas contemporneos : Talavera de la Reina : [exposición] Galería de Arte Contemporáneo y Diseño, Puebla, Pue. Puebla: Galeria de Arte Contemporáneo y Diseño, 2005.

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Anabel, Ávila Medécigo, e López Agüero Gabriela, eds. Villa Hidalgo: Memoria sobre el arte popular. [Zacatecas]: Instituto de Desarrollo Artesanal del Estado de Zacatecas-IDEAZ, 2010.

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Graphic design USA:17: The annual of the American Institute of Graphic Arts. New York: American Institute of Graphic Arts, 1997.

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Mancera Martínez, Manuel Fernando. ADyC. Arte, Diseño y Comunicación (2021). 2021a ed. Editorial Universidad de Sevilla, 2022. http://dx.doi.org/10.12795/9788447223657.

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Resumo:
Esta publicación, coordinada por el profesor Manuel Fernando Mancera Martínez, da continuidad a una serie de ediciones previas que reúne los trabajos de diseño realizados por alumnos de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla; de esta manera, se favorece una formación real dentro del ámbito creativo en el sector a partir de un esquema consolidado de aprendizaje basado en la construcción de diseños en torno a un tema propuesto, que deviene en la difusión de retículas aplicables a distintos nichos de mercado laboral dentro del ámbito de las Bellas Artes. En esta ocasión, se ha elegido como motivo la figura de Alfonso X, coincidiendo con los actos conmemorativos del VIII centenario de su nacimiento. Esta nueva propuesta ADyC engloba una visión diferente sobre el personaje histórico a partir de diversos recursos que desarrollan mapings y skins aplicables a una mercadotecnia cada vez más demandada por la sociedad y por el ámbito empresarial.
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Dillon, María Verónica, e Silvia Andrea Cristian Ladaga, eds. Travesías educativas en arte. Facultad de Artes (UNLP), 2023. http://dx.doi.org/10.35537/10915/162468.

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Resumo:
Publicación final del proyecto de investigación y desarrollo titulado Producción y Enseñanza de Artes y Diseño en la Contemporaneidad Latinoamericana en ámbitos académicos de la UNLP, con proyección a otros contextos educativos alternativos. Dicho proyecto fue acreditado con el número de código B371, y tuvo una duración bianual entre los años 2019 y 2022. Tributario de otros, en especial del B307, denominado: Educación y prácticas artísticas en ámbitos académicos de la UNLP y otros contextos de educación pública y popular latinoamericanos, desarrollado desde 2015 hasta el 2018; y el de Arte e inclusión social B250 -entre 2010 y 2015-. Radicados en el Instituto de investigación en producción y enseñanza del arte argentino y latinoamericano (IPEAL) de la Facultad de Artes (FdA), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), Argentina. Se incluyen abordajes de temas que no siempre se ven en el papel, ni han sido formulados para ser analizados, pero se manifiestan en forma de prácticas o dispositivos de trabajo que surgen de lógicas de interacción ejercidos con mayor o menor eficacia, con mayor o menor reflexión. Éstos podrían ser definidos como curriculums ocultos en diferentes contextos y realidades áulicas. De estas experiencias concretas resultan mecanismos imprevistos que, lejos de ser negativos, amplían el derecho a la educación de las y los estudiantes. De allí su importancia. A veces estos tratamientos se presentan como alternativas ante casos de emergencia o como resultados casuales, pero no lo son. Responden a investigaciones, estrategias didácticas, pruebas y errores de ensayos previos, vinculadas a los distintos entornos educativos en los que hemos trabajado a lo largo de años. Esta publicación sintetiza algunos de esos recorridos. La Facultad de Artes de la Universidad Nacional de La Plata ofrece un diverso territorio de saberes y experiencias que fundan el vínculo entre la enseñanza en artes y la producción de obras. Dicha mirada busca recuperar los ideales emancipatorios latinoamericanos teniendo en cuenta el contexto, las relaciones y diálogos entre lo local y lo global, potenciados por las diferentes materialidades, tecnologías y estéticas. Los diferentes capítulos ofrecen registros donde se distinguen la multiplicidad de espacios de trabajo, sus enfoques metodológicos y prácticas interdisciplinarias; ya se trate del sistema de educación formal e informal.
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Andruchow, Marcela. El patrimonio plástico de la Facultad de Artes. Teseo, 2022. http://dx.doi.org/10.55778/ts878834498.

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Resumo:
<p>En este libro se presentan los resultados de dos proyectos de investigación desarrollados por investigadores del Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano de la Facultad de Artes, y conservadores-restauradores del Museo de Física de la Facultad de Ciencias Exactas (ambas unidades académicas de la UNLP). Los proyectos se orientaron a poner en valor la colección de arte de la facultad produciendo conocimientos historiográficos y propuestas de conservación para las obras.</p><p>Del total de la colección de aproximadamente 120 obras, que pertenece al Área Museo, Exposiciones y Conservación de la Facultad de Artes, en esta investigación se estudiaron las copias de yeso de esculturas provenientes de Europa y que forman conjuntos representativos del arte griego, románico, gótico y renacentista; además de las esculturas, pinturas, grabados, dibujos y mosaicos realizados y donados por docentes y graduados de la facultad.</p><p>Los resultados de la investigación que componen los contenidos del libro se distribuyen en distintos capítulos que presentan el alcance de los proyectos; el proceso de catalogación de la obra plana de la colección; el proceso de estudio y registro del estado de conservación de la obra plana; los resultados de la investigación de la colección de calcos de yeso; la indagación y diseño de las fichas de relevamiento confeccionadas <em>ad hoc</em> para utilizar en el estudio y registro del estado de conservación de las copias de yeso; el proceso de uso de esa ficha en el relevamiento y, finalmente, la propuesta y los resultados de la indagación en el diseño de estrategias físicas de protección y señalética de los calcos de yeso.</p>
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