Livros sobre o tema "Estratégias de Ensino Ensino de Química"
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R. da Silva, Geilson Verfasser, ed. Modelagem no Ensino de Química: desafios e evoluções: Relatos de experiências didáticas que envolvem o processo de modelagem como estratégia didática para o Ensino de Química. Saarbrücken: Novas Edições Acadêmicas, 2017.
Encontre o texto completo da fonteBordenave, Juan E. Díaz. Estratégias de ensino-apprendizagem. 7a ed. Petrópolis, Brasil: Vozes, 1985.
Encontre o texto completo da fonteAlice Guimarães Bottaro de Oliveira. Ensino de enfermagem: Temas e estratégias interdisciplinares. Cuiabá: EdUFMT, 2006.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. O ensino e a pesquisa em química: -. Brazil: Atena Editora, 2021.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. Pesquisas científicas e o ensino de química 2: -. Brazil: Atena Editora, 2022.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. Pesquisas científicas e o ensino de química 3: -. Brazil: Atena Editora, 2022.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. O ensino e a pesquisa em química 2: -. Brazil: Atena Editora, 2021.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. O ensino e a pesquisa em química 3: -. Brazil: Atena Editora, 2021.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. Ensino de química: Aprendizagem significativa teórica e prática 2: -. Brazil: Atena Editora, 2022.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. Pesquisas científicas e o ensino de química: Divulgando a produção acadêmica teórica: -. Brasil: Atena Editora, 2022.
Encontre o texto completo da fonteBasso, Zanon Lenir, Maldaner Otavio Aloisio e Echeverría Agustina Rosa, eds. Fundamentos e propostas de ensino de química para a educação básica no Brasil. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2007.
Encontre o texto completo da fonteBasso, Zanon Lenir, Maldaner Otavio Aloisio e Echeverría Agustina Rosa, eds. Fundamentos e propostas de ensino de química para a educação básica no Brasil. Ijuí: Editora UNIJUÍ, 2007.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. Saúde mental do trabalhador em instituição federal de ensino superior: Estratégias e fortalecimento do cuidado: -. Brasil: Atena Editora, 2022.
Encontre o texto completo da fonteOliveira, Antonella Carvalho de, ed. Abordagem CTS/CTSA a partir de Temas Regionais da Amazônia: Uma Proposta para o Ensino de Química: -. Brazil: Atena Editora, 2021.
Encontre o texto completo da fonteLamim, Adriele Ribeiro dos Santos, e Salete Linhares Queiroz. Investigação Qualitativa em Educação: Avanços e Desafios / Investigación en Educación: Avances y Desafios. Ludomedia, 2022. http://dx.doi.org/10.36367/ntqr.12.2022.e595.
Texto completo da fonteCatapan, Dariane Cristina, ed. Contribuições contemporâneas voltadas para a educação. Latin American Publicações, 2022. http://dx.doi.org/10.47174/lap2020.ed.00000113.
Texto completo da fonteO Ensino de Química 1. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.890192604.
Texto completo da fonteO Ensino de Química 2. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.906192604.
Texto completo da fonteO Ensino de Química 3. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.913192604.
Texto completo da fonteQuímica: ensino, conceitos e fundamentos. Editora Científica Digital, 2021. http://dx.doi.org/10.37885/978-65-89826-49-1.
Texto completo da fonteShinohara, Neide Kazue Sakugawa, e Fábio Henrique Portella Corrêa de Oliveira. Desafios e estratégias para segurança alimentar mundial. Editora Amplla, 2022. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.des1788-0.
Texto completo da fonteSantos, Deivid Alex dos. O ensino de estratégias de aprendizagens no ensino médio: possibilidades e práticas. Editora Schreiben, 2022. http://dx.doi.org/10.29327/567628.
Texto completo da fonteBorges, Dayse Sampaio Lopes. Estratégias diversificadas para o Ensino de Ciências. Pimenta Cultural, 2018. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2018.969.
Texto completo da fonteSOUZA, Fábio Lustosa. Mediação interdisciplinar no ensino técnico de química. Rfb Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.46898/rfb.9786599175237.
Texto completo da fonteSantos, André Marques dos, Cinthia Diniz de Almeida, Daniele Trajano Raupp, Fernanda Souza Pinto, Gislaine Penha Rossetto, José Ribeiro Gregório, Juliana Milanez et al. Ensino de Química em Revista - Volume 5. Editado por Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Rodrigo Volcan Almeida, Rozana Gomes de Abreu, Tatiana Seixas Machado Carpenter e Waldmir Araujo Neto. Instituto de Química - UFRJ, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/542870.
Texto completo da fonteSales, Reginaldo da Silva. Química: ensino, conceitos e fundamentos - Volume 2. Editora Científica Digital, 2021. http://dx.doi.org/10.37885/978-65-5360-018-8.
Texto completo da fontePaniagua, Cleiseano Emanuel da Silva. Pesquisas científicas e o ensino de química. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.671222705.
Texto completo da fonteAraújo, Maria Lidiane de Macêdo, e José Carlos Oliveira Santos. Contextualização e interdisciplinaridade no ensino de química. Editora e-Publicar, 2022. http://dx.doi.org/10.47402/ed.ep.b20221845068.
Texto completo da fonteRedinha, J. S. Sousa Gomes e o ensino da Química. Imprensa da Universidade de Coimbra, 2012. http://dx.doi.org/10.14195/978-989-26-0589-0.
Texto completo da fonteTelecurso 2000 - Ensino Médio: Química - 2 Grau. Positivo, 2002.
Encontre o texto completo da fontePasson P. Francischetto, Gilsilene. REPENSANDO AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO NOS CURSOS JURÍDICOS. EDITORA CRV, 2013. http://dx.doi.org/10.24824/978858042744.8.
Texto completo da fonteProfessores de química em formação: contribuições para um ensino significativo. Cruz das Almas, Brasil: Editora UFRB, 2016.
Encontre o texto completo da fontede Paula Ferreira Machado Lapa, Wivian, e Joseane da Conceição Soares da Silva. Jogos no Ensino de Química: fundamentos e aplicações. Editora CRV, 2018. http://dx.doi.org/10.24824/978854442846.7.
Texto completo da fonteExperimentos de Química para Turmas de Ensino Médio. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.181191208.
Texto completo da fontePaniagua, Cleiseano Emanuel da Silva. O ensino e a pesquisa em química 2. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.235213108.
Texto completo da fontePaniagua, Cleiseano Emanuel da Silva. O ensino e a pesquisa em química 3. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.618210612.
Texto completo da fontePaniagua, Cleiseano Emanuel da Silva. Pesquisas científicas e o ensino de química 2. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.725222705.
Texto completo da fontePaniagua, Cleiseano Emanuel da Silva. Pesquisas científicas e o ensino de química 3. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.933221306.
Texto completo da fonteAtividades de Ensino e de Pesquisa em Química. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.734191111.
Texto completo da fonteQuímica Orgânica: Para Cursos Profissionalizantes e Ensino Médio. Textonovo, 2002.
Encontre o texto completo da fonteConexões: linguagens e educação em cena. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.cle283.1121-0.
Texto completo da fonteAlmeida, Flávio Aparecido de. Ensino de Filosofia: estratégias, perspectivas e limitações em pesquisa. Editora Científica Digital, 2022. http://dx.doi.org/10.37885/978-65-5360-074-4.
Texto completo da fonteQueiroz, David Gomes. Estratégias de Ensino-Aprendizagem Através de Competências e Habilidades. Independently Published, 2019.
Encontre o texto completo da fonteOLIVEIRA, Guilherme Cordeiro Da Graça De, Rodrigo Volcan ALMEIDA, Rozana Gomes De ABREU, Tatiana Seixas Machado CARPENTER e Waldmir Nascimento De ARAUJO NETO, eds. ENSINO DE QUÍMICA EM REVISTA (VOLUME 4) - CONSTRUÇÃO DE MÚLTIPLOS CAMINHOS PARA ENSINO E PESQUISA. Instituto de Química da UFRJ, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/531015.1.
Texto completo da fonteDenise, Silva, e Braibante Mara E. F. A química dos chás: Uma temática para o ensino de química orgânica. Novas Edicoes Academicas, 2015.
Encontre o texto completo da fonteAlmeida, Saymon da Silva, Cassiana Barreto Hygino Machado e Valéria de Souza Marcelino. TECNOLOGIA E ENSINO: APLICATIVOS EDUCACIONAIS PARA AULAS DE QUÍMICA. Even3 Publicações, 2020. http://dx.doi.org/10.29327/518872.
Texto completo da fonteNOVAIS, R. M., W. A. CABRAL, A. C. SANTOS, A. F. AFONSO, Ariane Luiza Costa Silva, Bianca Cristina Belo, Bruna Carolina Almeida Silva Lopes et al. EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: reflexões teóricas e práticas. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978655578673.6.
Texto completo da fonteLinhares Queiroz, Salete, e Erasmo Moisés dos Santos Silva. ESTUDOS DE CASO PARA O ENSINO DE QUÍMICA 1. EDITORA CRV, 2017. http://dx.doi.org/10.24824/978854441671.6.
Texto completo da fonteLinhares Queiroz, Salete, e Daniela Marques Alexandrino. Estudos de caso para o ensino de química 2. Editora CRV, 2018. http://dx.doi.org/10.24824/978854442862.7.
Texto completo da fonteAtividades de Ensino e de Pesquisa em Química 2. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.295201701.
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