Livros sobre o tema "Enseignement à distance – Anglais (langue)"
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Bill, Jones. Making the grade: A study programme for adult students. Manchester: Manchester University Press, 1990.
Encontre o texto completo da fonteCarl, Whithaus, ed. Writing across distances & disciplines: Research and pedagogy in distributed learning. New York: Lawrence Erlbaum Associates, 2008.
Encontre o texto completo da fonteColloque national sur l'enseignement postsecondaire à distance pour les francophones du Canada (1986 Ottawa, Ont.). Enseignement à distance: Actes du colloque national sur l'enseignement postsecondaire à distance pour les francophones du Canada. Sillery, Qué: Association canadienne d'éducation de langue française, 1986.
Encontre o texto completo da fonteCarel, Nicolas. Anglais: 365 fautes à éviter. Paris: Presses universitaires de France, 1997.
Encontre o texto completo da fonteEpperly, Richard. Grammaire simplifiée de l'anglais au collège. Paris: A. Colin, 1985.
Encontre o texto completo da fonteBranch, Alberta Curriculum Support. Lexique anglais-français: Arts plastiques, élémentaire. Edmonton: Curriculum Support, Alberta Education, 1989.
Encontre o texto completo da fontel'éducation, Ontario Ministère de. Anglais pour débutants de la 4e à la 8e année : le curriculum de l'Ontario. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2002.
Encontre o texto completo da fonteJeanine, Lamy, e Dion André P. 1921-, eds. Play and Learn With Friends 2. Saint-Placide, Que: Editions Auto-Correct-Art inc, 1985.
Encontre o texto completo da fonteJeanine, Lamy, e Dion André P. 1921-, eds. Play and Learn With Friends 3. Saint-Placide, Que: Editions Auto-Correct-Art inc, 1985.
Encontre o texto completo da fonteJeanine, Lamy, e Dion André P. 1921-, eds. Play and Learn With Friends 1. Saint-Placide, Que: Editions Auto-Correct-Art inc, 1985.
Encontre o texto completo da fonteSymposium, sur l'expérience canadienne de l'enseignement des langues officielles (1996 Ottawa Ont ). L' expérience canadienne de l'enseignement des langues officielles: Communications présentées lors d'un symposium tenu les 22-23 mai 1996. Ottawa, Ont: Patrimoine canadien, Programmes d'appui aux langues officielles, 1997.
Encontre o texto completo da fonteEngelmann, Siegfried. SRA reading mastery: Level I. Columbus, Ohio: SRA/McGraw-Hill, 2003.
Encontre o texto completo da fonteGauthier, Claude A. Évaluation formative en anglais langue seconde au primaire: 190 instruments ; incluant le jumelage des instruments d'évaluation formative au matériel didactique "Keep talking". 3a ed. Montréal, Qué: Guérin, 1990.
Encontre o texto completo da fonteEngelmann, Siegfried. SRA reading mastery: Level I. Columbus, Ohio: SRA/McGraw-Hill, 2003.
Encontre o texto completo da fonteGusdorf, Florent. Recueil de versions Anglais. Paris: Hachette, 1991.
Encontre o texto completo da fontel'éducation, Ontario Ministère de. Lecture au primaire: Un guide sur l'établissement des cibles relatives au rendement des élèves. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2001.
Encontre o texto completo da fontePlagakis, Voula, e Margaret-Anne Colgan. Moving up: Competency development and text-based grammar : enriched English as a second language, secondary cycle one. Anjou: Éditions CEC, 2010.
Encontre o texto completo da fonteSheerin, Susan. Self-access. Oxford: ELBS with Oxford University Press, 1991.
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Encontre o texto completo da fonteMaguire, Mary. Patterns of development. [Ottawa]: Canadian Council of Teachers of English, 1985.
Encontre o texto completo da fonteLaruelle, Philippe. As ou like?: 50 problèmes résolus de grammaire anglaise. Paris: Edition Marketing, 1992.
Encontre o texto completo da fonteMcInnes, John. Weave a dream. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1987.
Encontre o texto completo da fonte1943-, Hannan Ed, ed. Perspectives two. Toronto: Harcourt Brace Jovanovich, Canada, 1991.
Encontre o texto completo da fonteGerald, Best, ed. Nelson language arts, 6. Scarborough, Ont: ITP Nelson, 1998.
Encontre o texto completo da fonteLorraine, Ellis, ed. Animal noises. Toronto, ON: Modern Curriculum Press, 1987.
Encontre o texto completo da fonte1942-, Benson Ron, Bryan Lynn 1942-, Player Charolette e Elliott Susan, eds. Together is better. Scarborough, ON: Prentice Hall Ginn Canada, 1997.
Encontre o texto completo da fonteMcInnes, John. Island treasures. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1988.
Encontre o texto completo da fonteMcInnes, John. The giant's child and other stories. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1986.
Encontre o texto completo da fonteMaguire, Mary, e Anthony Paré. Patterns of development. [Ottawa]: Canadian Council of Teachers of English, 1985.
Encontre o texto completo da fonteSacré-Coeur, Frères du, ed. Livre du lecture courante. Lévis [Québec]: Mercier, 1993.
Encontre o texto completo da fonteTuinman, Jaap. In a country far away: [anthology level eight. [Scarborough, Ont.]: Ginn Pub. Canada, 1990.
Encontre o texto completo da fonteMcInnes, John. Take a giant step. Toronto: Nelson Canada, 1987.
Encontre o texto completo da fonteMeiklejohn, J. M. D. 1830-1902., ed. English readers, book III. Toronto: W.J. Gage, 1993.
Encontre o texto completo da fonteMcInnes, John. Island treasures. Scarborough, Ont: Nelson Canada, 1988.
Encontre o texto completo da fonte1942-, Benson Ron, Bryan Lynn 1942-, Player Charolette, MacInnis Ken, Parchment Elizabeth e Probst Annetta, eds. Within my circle. Scarborough, ON: Prentice Hall Ginn Canada, 1996.
Encontre o texto completo da fonteCulshaw, Chris. Headwork English programme. Oxford: Oxford University Press, 1996.
Encontre o texto completo da fonteMeiklejohn, J. M. D. 1830-1902., ed. English readers, book II. Toronto: W.J. Gage, 1993.
Encontre o texto completo da fonteMcInnes, John. The moose's loose coat and other stories. Toronto: Nelson Canada, 1987.
Encontre o texto completo da fonteBeveridge, Barbara. the most terrible creature in the world: An East African folktale retold as a play. Walton-on-Thames: Thomas Nelson, 1998.
Encontre o texto completo da fonteBrothers, Christian, ed. The First book of reading lessons. [Sorel, Quebec?: s.n., 1985.
Encontre o texto completo da fonteWeyn, Suzanne. Space buzz. New York: Macmillan/McGraw Hill, 1997.
Encontre o texto completo da fonteBaskwill, Jane. Le langage intégré et l'évaluation de l'enfant: Guide pratique. Richmond Hill, Ont: Scholastic-TAB Publication, 1989.
Encontre o texto completo da fonteTuinman, Jaap. A Bear with electric hair: [anthology level three. [Scarborough, Ont.]: Ginn Pub. Canada, 1990.
Encontre o texto completo da fonteSharon, Anderson, Doyle Kathleen e Tuinman Jaap, eds. Springboards 3: Level seven. [Scarborough, Ont.]: Ginn, 1989.
Encontre o texto completo da fonteO'Toole, Mary. Animal noises. Basingstoke: Macmillan, 1988.
Encontre o texto completo da fonteIreland, Sue. Vocabulary for PET with answers: Self-study vocabulary practice. 3a ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
Encontre o texto completo da fonteNoonan, Diana. Traffic light sandwich. Bothell, WA: Wright Group, 1996.
Encontre o texto completo da fonteMoss, Mary, e Sue Southwood. E-Learning for Teaching English for Speakers of Other Languages (E-Guidelines). National Institute of Adult Continuing Education, 2006.
Encontre o texto completo da fonteWhithaus, Carl, Joyce Neff e Joyce Magnotto Neff. Writing Across Distances and Disciplines: Research and Pedagogy in Distributed Learning. Lawrence Erlbaum, 2007.
Encontre o texto completo da fonteAzar, Betty Schrampfer. Fundamentals of English Grammar (Black), Student Book Full (Without Answer Key), Third Edition. 3a ed. Pearson ESL, 2002.
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