Bibliografias temáticas / El Salvador. Ministerio Público

Literatura científica selecionada sobre o tema "El Salvador. Ministerio Público"

Autor: Grafiati

Publicado: 25 de julho de 2024

Última modificação: 26 de julho de 2024

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Artigos de revistas sobre o assunto "El Salvador. Ministerio Público"

Fato Osorio, Ana Elisa. "Fernando Salvador: un exiliado de excepción como funcionario del Estado y la arquitectura asistencial en Venezuela, 1936-1960". Limaq, n.º 012 (15 de junho de 2023): e6005. http://dx.doi.org/10.26439/limaq2023.n012.6005.

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Resumo:

Fernando Salvador (1896-1972) fue el último representante diplomático de la Segunda República Española ante el gobierno de Venezuela; al término de la Guerra Civil como otro exiliado más, fue contratado como arquitecto sanitarista por el Estado venezolano, primero en el Ministerio de Obras Públicas (1874) y luego, en el Ministerio de Sanidad y Asistencia Social (1936). En este artículo nos referiremos a la participación de Salvador como funcionario público en la proyección de edificaciones asistenciales, a los aportes sobre las pautas funcionales y los criterios de diseño para sanatorios antituberculosos como parte de las obras públicas construidas por el Estado. A partir de la revisión bibliográfica, hemerográfica y documental se reconstruye, organiza y analiza las características de algunos edificios y, cómo estos se convirtieron en modernas tipologías hospitalarias en las cuales se acondicionó el lenguaje arquitectónico nacional, con los elementos modernos del momento.

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Ayala Durán, Carlos. "Selección de beneficiarios para subsidio agrícola en El Salvador: modelo logit a la producción del maíz". Disjuntiva. Crítica de les Ciències Socials 3, n.º 2 (7 de julho de 2022): 61. http://dx.doi.org/10.14198/disjuntiva2022.3.2.4.

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La asignación eficiente de subsidios públicos en la agricultura se muestra como una meta fundamental a nivel internacional, teniendo incluso relación con los objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas. Las ayudas públicas a este sector se tornan particularmente importantes en países latinoamericanos, en los que la actividad agraria continúa teniendo un peso significativo. Ante la importancia del programa público de subsidios para la producción de maíz en El Salvador, el presente texto evalúa si los criterios legales de acceso a esta iniciativa efectivamente se muestran determinantes para la selección de beneficiarios. De tal forma, se utilizó una regresión logística multi-variable para evaluar los determinantes estadísticos asociados a la recepción del beneficio público. Como variables explicativas, se utilizaron por una parte los requisitos legales establecidos por el Ministerio de Agricultura y Ganadería, y por otro, variables demográficas ampliamente utilizadas internacionalmente en estudios similares. Los resultados muestran que, entre los requisitos formales, tan sólo el umbral de ingresos inferior al salario mínimo rural ($200 dólares estadounidenses) mostró un efecto significativo e inversamente relacionado a la recepción del subsidio (p. valor 0.024, OR= 0.287). Variables demográficas como edad o género resultaron determinantes, pese a no ser requisitos explícitos del programa. Ante las denuncias de actos de corrupción, se resalta la necesidad de contar con criterios objetivos, observables y evaluables para la asignación de este subsidio a nivel nacional. Adicionalmente, se torna cada vez más apremiante la investigación de ayudas públicas al sector agrícola utilizando muestras nacionales de amplio alcance.

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Valle Torres, Jaime E. "La implementación de políticas públicas". ECA: Estudios Centroamericanos 68, n.º 734 (30 de setembro de 2013): 331–53. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v68i734.3326.

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Este artículo se basa en una investigación cualitativa sobre el proceso de implementación del Programa Salas de Nivelación, estrategia educativa para erradicar el trabajo infantil en El Salvador, a cargo del Ministerio de Educación (2007-2010), como una respuesta del sistema político formal ante ese fenómeno. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 68, No. 734, 2013: 331-353.

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Martínez Peñate, Oscar. "La evaluación del desempeño docente en la educación pública salvadoreña". Diá-logos, n.º 18 (15 de outubro de 2017): 29–46. http://dx.doi.org/10.5377/dialogos.v0i18.5442.

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El propósito de esta investigación fue comprender la importancia de la evaluación del desempeño docente y la incidencia en la calidad de la educación. Para su abordaje teórico se recurrió a Pierre Bourdieu, y para su abordaje metodológico se utilizó la entrevista semiestructurada aplicada a funcionarios del Ministerio de Educación de El Salvador, profesores y directores de centros educativos públicos y privados. También se utilizaron grupos focales con estudiantes universitarios de nuevo ingreso. Se realizó el análisis estadístico descriptivo de las variables “calidad docente” y “rendimiento académico estudiantil”.

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Sibrián Sánchez, Kevin Alexis, e Valeria Cristina Escobar Bonilla. "Educación y competitividad: una aplicación del enfoque de Michael Porter en El Salvador. Periodo 2014-2018". Revista Activos 17, n.º 1 (19 de novembro de 2019): 51–78. http://dx.doi.org/10.15332/25005278.5394.

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El Salvador presenta la necesidad de garantizar un sistema educativo de calidad y de carácter universal, reconociendo el derecho a la educación que tiene cada individuo. Sin embargo, esto no es así, ya que se han presentado dificultades para formar el recurso humano con niveles de educación superior y capacitación continua. Esto se refleja en el bajo nivel de escolaridad promedio y la poca o nula capacidad para responder a las innovaciones tecnológicas.De acuerdo con Michael Porter, la formación del recurso humano requiere fortalecer la educación, hasta el punto de generar innovación en la economía, mejorando la productividad y competitividad en el ámbito global. Es así como, desde la óptica de Porter, la baja productividad y competitividad en El Salvador encuentra una de sus causas en la escasa formación del recurso humano, que implica que la mano de obra sea no especializada o semiespecializada. Parte del bajo nivel de competitividad reside precisamente en la poca atención al factor educativo. Esto se refleja en el reducido porcentaje de gasto público que se destina a educación, que pasó del 3.9 % del PIB al 3.8 % entre 2014 y 2017, según datos del Ministerio de Educación (Mined) y del Banco Central de Reserva (BCR) (Mined, 2018, p. 148).

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Minero, Luis González. "El trabajo socioeducativo en proyectos de incorporación de las TIC en los centros educativos: una experiencia en el sistema educativo público de El Salvador". Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, n.º 11 (9 de julho de 2019): 13–36. http://dx.doi.org/10.5377/rhcs.v0i11.8048.

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Este artículo sistematiza el trabajo socioeducativo impulsado desde el Viceministerio de Ciencia y Tecnología (Ministerio de Educación), el cual tiene como objetivo coadyuvar al proceso de incorporación de las TIC en las aulas de clases de las instituciones educativas públicas de El Salvador. En ese sentido, el análisis vertido en las siguientes páginas señala, por un lado, las experiencias que se han ganado y que han servido para retroalimentar y reconfigurar el trabajo (a lo largo de más o menos cinco años) en diferentes proyectos y programas que integran las TIC en educación: asambleas con padres y madres de familia, talleres de trabajo con líderes comunitarios, entrevistas a docentes, directores de centros educativos y líderes locales, diagnósticos socioeducativos de las comunidades educativas involucradas en Proyectos TIC y visitas de seguimiento al proceso de incorporación de las TIC dentro del proceso educativo. Y por el otro, se establecen algunas conclusiones y se proyectan expectativas y estrategias sobre el camino que debería tomar este tema.

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Bonilla-Carrión, Roger. "Variaciones geográficas de morbilidad por COVID-19 en El Salvador: análisis estadístico espacial con SaTScan". Revista médica (Colegio de Médicos y Cirujanos de Guatemala) 161, n.º 4 (11 de dezembro de 2022): 364–70. http://dx.doi.org/10.36109/rmg.v161i4.556.

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Antecedentes: El COVID-19 es un problema de salud pública en los países en vías de desarrollo, incluyendo El Salvador. Muchos estudios han investigado acerca de la epidemiología y tratamiento del COVID-19, pero pocos han informado sobre la distribución geográfica del COVID-19, la variabilidad y agrupamiento espacial, para diseñar políticas de salud a nivel local. Objetivo: El objetivo de este estudio es investigar la variabilidad y agrupamiento espacial de morbilidad por COVID-19 en El Salvador. Métodos: Se realizó una revisión retrospectiva de los registros de COVID-19 utilizando datos informados al Ministerio de Salud del gobierno de El Salvador entre el 13 de Marzo del 2020 y el 13 de Junio del 2022. Se incluyeron y geocodificaron 261 municipios en el estudio y se utilizaron estadísticas espaciales de exploración espacial para identificar clústeres de COVID-19. Los análisis estadísticos se realizaron utilizando los programas Microsoft EXCEL y SaTScan y los mapas se realizaron usando el programa R. Resultados: La morbilidad por COVID-19 en El Salvador presentó evidencia estadística de agrupamiento espacial. Se encontraron cinco clústeres puramente espaciales muy probables en San Salvador (RR=2.22, p=0.00), San Miguel (RR=2.25, p=0.00), Santa Ana (RR=1.82, p=0.00), Chalatenango (RR=2.85, p=0.00) y Nombre de Jesús (RR=1.57, p=0.00). Conclusión: La COVID-19 no ocurrió al azar, sino que presentó heterogeneidad espacial. Se recomienda tomar en cuenta la heterogeneidad espacial identificada en los clústeres para la prevención y el control del COVID-19.

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Sola Ayape, Carlos. "Y Franco se quedó sin exequatur. El asesinato de José Gallostra y la tensión diplomática entre España y México (febrero y marzo de 1950)". Revista de Indias 83, n.º 289 (30 de dezembro de 2023): 833–59. http://dx.doi.org/10.3989/revindias.2023.35.

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El 20 de febrero de 1950, y a plena luz del día, tuvo lugar en la Ciudad de México el asesinato de José Gallostra y Coello de Portugal, representante oficioso de la España de Franco en México, perpetrado por Gabriel Salvador Fleitas Rouco, un anarquista exiliado de origen español. Ante tal acontecimiento, que conmocionó a la opinión pública en ambos países, el objetivo del presente artículo es analizar, desde la aportación de fuentes primarias, la reacción de la España franquista ante dicho crimen, poniendo el foco de atención en dos escenarios de actuación: la representación española en México, ubicada en la Avenida Paseo de la Reforma 77 de la capital mexicana, y la del Ministerio de Asuntos Exteriores español, situada en el Palacio de Santa Cruz de Madrid. Como se verá, el régimen franquista buscó la concesión del exequatur mexicano como paso jurídico previo para lograr la anhelada normalización de las relaciones con México.

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Molina Araniva, Karla Sofía. "aplicación cotidiana del manual de convivencia y su relación con la política educativa". ECA: Estudios Centroamericanos 77, n.º 771 (31 de dezembro de 2022): 67–80. http://dx.doi.org/10.51378/eca.v77i771.7742.

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En El Salvador, e l Manual de Convivencia (MC) es introducido en 2007 como parte de una iniciativa internacional para promover educación para la paz y en derechos humanos. En 2018, el 92.66 % de las escuelas públicas ya cuentan con un MC (MINED, 2018, p. 14), el cual, según el Ministerio de Educación (MINED), debe aplicarse como un recurso para construir cultura de paz. Su función es clave en guiar a los actores escolares en la prevención y la resolución de conflictos mediante estrategias formativas, no punitivas. Sin embargo, algunos estudios académicos en el campo de la política educativa revelan pistas de cómo las escuelas en su cotidianidad enfocan el MC desde estrategias punitivas desvinculadas del enfoque de paz promovido por el MINED. Pues, en los 13 años de existencia del MC, poco se conoce sobre su aplicación en la práctica escolar cotidiana, y menos si hay vinculación con la finalidad propuesta por el MINED. Ante ello, la presente investigación busca comprender la desvinculación entre el enfoque de paz del MC promovido por la política educativa, con respecto a su aplicación cotidiana en las escuelas públicas. Por un lado, la política educativa establece que el MC debe ser formativo, promover valores y respuestas creativas ante los conflictos; y, por otro lado, las escuelas implementan el MC desde un enfoque punitivo. Aunque la política educativa exige a las escuelas desarrollar un MC con enfoque formativo, no hay orientaciones concretas sobre cómo pueden desarrollarse esas estrategias formativas desde el contexto inmediato de cada institución. En consecuencia, las escuelas construyen sus propios protocolos basándose en lo que les ha funcionado antes y en función de proteger la imagen institucional y el trabajo de los docentes. Esta investigación presenta evidencias cualitativas sobre la implementación del MC, vinculando las experiencias cotidianas de las escuelas públicas con la política educativa. Los resultados exponen que las presiones que los diferentes grupos sociales generan han llevado a que las escuelas elaboren sus propias reglas sobre la aplicación del MC, orientadas a mantener el control de los comportamientos dentro de la institución y hacerles frente a esas presiones. ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 77, No. 771, 2022: 67-80.

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Saldías Pizarro, Roberto. "Ministerio Público. Principios que informan el accionar público". Revista de Derecho (Coquimbo), n.º 7 (2000): 235–56. http://dx.doi.org/10.22199/s07189753.2000.0001.00016.

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Mais fontes

Teses / dissertações sobre o assunto "El Salvador. Ministerio Público"

Barros, Soto Miguel Ernesto, e Soto Carolina Pamela Barros. "Autonomía del Ministerio Público". Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/116097.

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Resumo:

Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)
El presente estudio pretende analizar las condiciones de Autonomía del Ministerio Público, órgano encargado de ejercer la acción penal pública y dirigir en forma exclusiva la investigación de los hechos constitutivos de delitos, los que determinen la participación punible y los que acrediten la inocencia del imputado.

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Villalta, Ramírez Ludwin Guillermo Magno. "El Ministerio Público de Guatemala". Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2004. http://hdl.handle.net/10803/5222.

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Resumo:

The present work is mainly characterized as being descriptive-explanatory in relation to the Public Ministry of Guatemala and it has been decided to use a deductive method, starting from general world-wide considerations arriving at the most precise aspect, an institution of the Guatemalan Public Ministry with a view to the future. It begins by taking as its basis the historical antecedents of the institution, so as to have a precedent in the explanation of the content.
Following on from this it treats the historical development of the concept of the State of Law in order to establish the bonds that unite this institution with the above-mentioned concept, through which it will be possible to note that the existing nexus between the principles that would govern this institution are no more than segments of a state policy in general.
The part related to the Compared Right contributes considerable enriching arguments to solve a number of current problems in Guatemala; every comparison between one subject and another of a comparative legislation, without doubt, contributes novel elements and very diverse aspects that serve to enrich it and to take them in consideration for future improvements. Thus, the perspective of the continental or civil Law has been used for such a study, which recognises and defends a Public prosecutor implicated in the State Power System after, among others, the German and Portuguese Fiscal Ministries studies examples.
Additionally, the perspective is also taken from what is known as a system of common law where the weight of accusation falls on the victim or the injured party, or on an institution whose popular legitimisation is obtained through suffrage, where the study referring to the accusation in the English system and the North American system makes an important contribution.
The contributions made by the compared system to the present work are important to understand the Public Ministry of Guatemala.
Continuing on from this, is a study of the Fiscal Ministry of Spain, which is carried out with the greatest diligence possible, since a large part of the Guatemalan penal system and its judicial history comes from the Spanish tradition.
It must be remembered that Guatemala was, until a couple of centuries ago, a colony of the Spanish crown and many of its legal institutions have been key to understand the whole system of Guatemalan Right and, therefore, the figure of the Public Ministry. This, after long years of passivity operating in semi-inquisitive, formal or mixed systems has now turned to a system with a greater accusatory tendency, in which it exerts a fundamental and decisive role that turns round all the procedural support mechanisms, so that all the necessary contributions are taken into consideration.
Also the common procedural principles are studied between Guatemala and Spain in relation to the exercise of their functions within the penal process such as the legal principle and the principle of impartiality, where both are compared, as well as the mechanisms ad intra of the institution, so as to neither avoid them nor distort them. And finally, a study is made of the Public Ministry of Guatemala: its past, its present and its future, making proposals to improve it.
This study attempts, as a final goal, to consolidate the judicial institutions in Guatemala. There is no shadow of a doubt that these, over the last few years, have been eroded and there is a general distrust of them. For this reason it is important to support the strengthening of our institutions from the academic point of view.

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Fernández, Pizarro Janett, e Figueroa Hernán Lagos. "El Ministerio Público como nuevo Organismo Constitucional". Tesis, Universidad de Chile, 2000. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/107204.

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Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)
No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo
Hemos dividido el presente trabajo en cinco capítulos: En el primero de ellos se aborda la crisis que vive actualmente nuestro sistema de procesamiento penal, tema que a nuestro parecer es fundamental para entender adecuadamente el motivo de la creación del Ministerio Público. En el Capítulo segundo se desarrolla una visión histórica del Ministerio Público. Además se analizan los principios dogmáticos que informan nuestro actual proceso penal y los principios dogmáticos que informarán el nuevo sistema de enjuiciamiento criminal (Legalidad- Escrituración versus Oportunidad- Oralidad). En el Capítulo tercero se aborda la historia de la Ley de Reforma Constitucional Nº 19.519 del Ministerio Público, en donde se exponen las principales intervenciones de las diferentes autoridades del país. Del mismo modo, se analizan los tratados internacionales vigentes en Chile y su vinculación con el nuevo sistema procesal penal. En el Capítulo cuarto nos abocamos a estudiar la historia de la Ley Orgánica Constitucional Nº 19.640 del Ministerio Público y la organización y atribuciones de este nuevo organismo. Además analizamos la relación del Ministerio Público con la Policía y el Juez de Control. Finalmente, en el Capítulo quinto de nuestro trabajo, se expone un análisis crítico de la sentencia pronunciada por el Tribunal Constitucional a propósito del control preventivo de constitucionalidad de la Ley Orgánica Constitucional del Ministerio Público

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Rolla, Giancarlo. "El Ministerio público en Italia. Disciplina constitucional". Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/97133.

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Soto, González Patricio Cristóbal, e Leiva Eduardo Patricio Arrieta. "Control sobre el Ministerio Público : modelos comparados y sistema nacional". Tesis, Universidad de Chile, 2007. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/113299.

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Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)
Esta monografía comenzará con un capítulo introductorio en el que nos plantearemos la necesidad de controlar o no al Ministerio Público. Luego dedicaremos un capítulo a cada sistema, empezando por una descripción breve de cada uno de éstos, para luego dar paso a un análisis de fondo de la forma en que se controla al órgano persecutor tanto a nivel administrativo, judicial, como político. A continuación seguiremos con un capítulo destinado a la comparación de los distintos sistemas nacionales en función de los siguientes criterios: Principios que informan su actuación y mecanismos de control. Por último, finalizaremos con un apartado de conclusiones generales en el cual trataremos de determinar cual de estos sistemas es el que mejor combina eficiencia con protección de garantías en el proceso penal.

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Moraga, Piña María Paz, e Klein Adolfo Gallardo. "Política criminal chilena, ¿nuevo rol del Ministerio Público?" Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138807.

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Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales)
Esta memoria se aboca a la investigación del rol que cumple el Ministerio Público en el diseño de Política Criminal en Chile. Para una comprensión del fenómeno de manera completa, es que ésta investigación se divide en dos partes, la primera de ellas, se encarga de constatar el estado actual de la Política Criminal en Chile, para ello se realiza un paneo histórico de la evolución que ha tenido la Política Criminal en nuestro país, que busca identificar el por qué de su variante punitiva, el por qué del estado actual de la misma y cuáles son las principales consecuencias que en la práctica se generan con la actual Política Criminal. En la segunda parte de esta investigación, nos concentramos en el Ministerio Público, señalando su organización, funciones y principios rectores. Todo esto para dilucidar el rol que cumple el Ministerio Público en el diseño de Política Criminal desde su entrada en vigencia el año 2000 junto con la Reforma Procesal Penal. Luego del análisi de diversas historias de la ley y de la LOCMP demostrámos cómo es que el Ministerio Público es la institución llamada al diseño de la Política Criminal persecutoria del país, señalando cómo se diseñan estos criterios político criminales, cuáles son los controles de estos criterios dentro y fuera de la institución, y realizamos las críticas que consideramos en relación tanto a la función misma de diseño de Política Criminal persecutoria como a la forma en que se desarrolla ésta

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Anker, Ullrich Christian. "El Ministerio Público y su Relación con las Víctimas". Tesis, Universidad de Chile, 2008. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/101922.

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García, Rada Domingo. "Comentarios al Código de Procedimientos Penales: El Ministerio Público". Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116565.

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Aburto, Flores Eva. "Colegio Público en Villa el Salvador". Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2017. http://hdl.handle.net/10757/621946.

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Presenta las bases necesarias para diseñar una institución educativa de primaria y secundaria en el sector 2 del distrito de Villa el Salvador que responda a las demandas espaciales de los nuevos métodos pedagógicos que el Ministerio de Educación del Perú busca implementar. El énfasis del proyecto se basa en generar un entorno arquitectónico estimulante que logre motivar al alumno hacia el aprendizaje (actuando como un maestro más), que permita el desarrollo de las relaciones interpersonales, sentido de comunidad y, además que logre integrar a la comunidad por medio del acceso a espacios públicos dentro del recinto del colegio, evitando dificultar el funcionamiento habitual escolar.

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Ravines, Toledo Brenda Abigail. "Colegio Público en Villa el Salvador". Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2018. http://hdl.handle.net/10757/625477.

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Resumo:

El proyecto Colegio público en Villa el Salvador busca resolver las necesidades actuales del alumno brindándole una calidad espacial conforme a las nuevas metodologías de aprendizaje. Rompe con la organización tradicional de los colegios que cuentan con clásicos espacios monótonos, mediante espacios de estudio y respiro, conexión entre el interior y exterior del aula y plazas de recreación para incentivar la creatividad y motivación por el aprendizaje. El proyecto busca promover el desarrollo mediante la educación no solo de los alumnos, sino también de la comunidad vecina, incentivándolos por medio de espacios públicos a su disposición. De esta manera se suma un valor social al proyecto a través de esta participación comunitaria.
The project Public school in Villa El Salvador seeks to solve the current needs of the student by providing a spatial quality according to the new learning methodologies. It breaks with the traditional organization of the schools that have classic monotonous spaces, through spaces of study and respite, connection between the inside and outside of the classroom and recreation places to encourage creativity and motivation for learning. The project seeks to promote development through the education not only of the students, but also by encouraging the neighboring community through public spaces at their disposal. In this way, a social value is added to the project through the participation of society.
Tesis

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Mais fontes

Livros sobre o assunto "El Salvador. Ministerio Público"

Elías, Erick Juárez. Ministerio Público versus impunidad. Guatemala, Guatemala: F&G Editores, 2013.

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Justicia, Dominican Republic Comisionado de Apoyo a. la Reforma y. Modernización de la. Estatuto del ministerio público: Anteproyecto. Santo Domingo: Comisionado de Apoyo a la Reforma y Modernización de la Justicia, 1999.

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Canaan, Pedro J. Duarte. Los dictamenes del ministerio público. 2^a ed. Santo Domingo, República Dominicana: Ediciones Jurídicas Trajano Potentini, 2005.

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Colombia. Instituto de Estudios del Ministerio Público. Elecciones limpias 2006: Control del Ministerio Público. [Bogotá, D.C.]: Procuraduría General de la Nación, 2006.

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Frezze, Armando J. Régimen del Ministerio Público: Presente y futuro. Salta, Argentina: V.M. Hanne, 1996.

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Urquiaga, Emilio Pfeffer. Ministerio Público: Antecedentes de la reforma constitucional. Santiago de Chile: Editorial Jurídica ConoSur, 1997.

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Gatón, José A. Silié. Etica del ministerio publico. Santo Domingo, República Dominicana: Editora Centenario, 1999.

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Leal, Giovanni Rionero. El mandato de conducción como Facultad del Ministerio Público: Incluye comentarios de la nueva Ley organica del Ministerio Público. Caracas, Venezuela: Vadell Hermanos Editores, 2008.

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Marchisio, Adrián. Principio de oportunidad, ministerio público y política criminal. Buenos Aires, República Argentina: Ad-Hoc, 2008.

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Mais fontes

Capítulos de livros sobre o assunto "El Salvador. Ministerio Público"

"MINISTERIO PÚBLICO". In Autoridades y políticas públicas en Colombia., 299–314. Universidad del Externado, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.8973307.10.

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"MINISTERIO PÚBLICO". In Víctimas y acción Civil y el sistema acusatorio 5 ed, 422–23. Universidad del Externado de Colombia, 2015. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv13qfx29.14.

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ELAM, ADOLFO LEÓN IBÁÑEZ, e CONSTANZA BEJARANO RAMOS. "El Ministerio Público:". In Lecturas sobre derecho del medio ambiente tomo XVIII, 47–88. Universidad del Externado de Colombia, 2018. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1ddcx5n.6.

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"EL MINISTERIO PÚBLICO". In Código de procedimiento administrativo y de lo contencioso administrativo (Ley 1437 de 2011). Comentado y concordado (2 ed), 705–13. Universidad del Externado de Colombia, 2016. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1503htg.55.

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"La víctima y el ministerio público". In El proceso penal. Tomo I, 691–726. Universidad del Externado de Colombia, 2014. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv31zqgn7.18.

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"IMPEDIMENTOS Y RECUSACIONES DE LOS AGENTES DEL MINISTERIO PÚBLICO". In Código de procedimiento administrativo y de lo contencioso administrativo (Ley 1437 de 2011). Comentado y concordado (2 ed), 358–60. Universidad del Externado de Colombia, 2016. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1503htg.31.

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Monroy-Chipana, Jimmy Johard, Roberto Arpi e René Paz Paredes. "INFLUENCIA DEL GASTO PÚBLICO SOCIAL EN EL DESARROLLO HUMANO EN EL PERÚ, 1994 – 2017". In Geografia Agrária: ciência e tecnologia como estratégia de desenvolvimento, 94–109. Editora Científica Digital, 2023. http://dx.doi.org/10.37885/231114924.

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Objetivo: En el estudio se determinó la contribución del gasto público social (sector salud y educación) en el Desarrollo Humano en el Perú, durante el periodo 1994– 2017. Método: Para comprobar la hipótesis se utilizó los datos producidos por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, Instituto Nacional de Estadística e Informática y Ministerio de Economía y Finanzas, y para estimar se usó el Modelo Autorregresivo de Rezagos Distribuidos (ARDL), previa verificación de la estacionariedad de las series con las pruebas de raíz unitaria. Resultados: En el largo plazo, el gasto público social incrementa en 1%, los factores sanitarios, educativos y económicos mejorarían significativamente (0.104%); mientras, en el corto plazo, tiene una influencia mínima en el IDH. En forma desagregada y en el largo plazo, un incremento del 1% en el gasto público del sector salud podría mejorar en 0.08% en el Índice del Desarrollo Humano (IDH) y, el aumento del 1% en el gasto público en el sector educación empeoraría el IDH; mientras en el corto plazo es no significativo en el IDH. Conclusiones. En el largo plazo, el gasto público social contribuyó de manera positiva y significativa en la mejora del Índice de Desarrollo Humano, mientras en el corto plazo es mínimo. Desagregando, el gasto público en el sector salud per cápita contribuyó de manera positiva y significativa en el IDH; sin embargo, la contribución del gasto público en el sector educación per cápita es mínima en el IDH del Perú.

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"Breve análisis de la ley del cine como política pública y su aplicabilidad en la ciudad de Santiago de Cali (2003 – 2013)". In Pedagogía, afrocolombianidad y cine. Un diálogo de saberes, 101–15. Editorial Universidad Santiago de Cali, 2017. http://dx.doi.org/10.35985/9789588920689.6.

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Aunque la Ley del Cine en Colombia, Ley 814 de 2003, presenta serios vacíos, ha permitido que la industria cinematográfica, en Colombia, se vaya perfilando, lo que ha permitido mejorar la calidad de las producciones nacionales y la realización de nuevos films, pasando hasta doce por año, las cuales han ganado premios en varios festivales internacionales. Pese a esto, aun se presentan trabas que obstaculizan el desarrollo de esta industria como tal, siendo una de ellas precisamente la politiquería, ya que existe un monopolio al interior del Ministerio de Cultura, que no permite acceder a la financiación de sus películas a aquellos directores que no tienen experiencia y que no cuentan con los recursos necesarios para realizar una producción que con-quiste al público.

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Vieira, Claudia Andrade. "As mulheres em público, as mulheres em ação". In Imagens reveladas, diferenças veladas: relações de gênero na dinâmica do espaço público na cidade do Salvador, Bahia, 267–336. EDUNEB, 2017. http://dx.doi.org/10.7476/9786588211359.0007.

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Trabalhos de conferências sobre o assunto "El Salvador. Ministerio Público"

Fuentealba Quilodrán, Jessica Solange, e Denisse Schmidt Gómez. "Emergencia habitacional: interrelaciones entre servicio público y academia en Chile". In Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2023. http://dx.doi.org/10.5821/jida.2023.12310.

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The mega-fires that hit much of Chile during February 2023 generated an urgent need to rebuild houses. The situation added to the accumulated housing deficit, forcing the government to assume the commitment to build 260,000 homes during the presidential period (2022-2026), calling on Universities and Training Centers to collaborate with the housing emergency plan (PEH). The communication exposes the unprecedented experience of the School of Architecture of the University of Bío-Bío, Chile, a public and bi-regional University, which welcomes the invitation of the Ministry of Housing and Urban Planning during the first semester of 2023, adapting traditional teaching-learning methods from the Project Workshop, to a system aligned with the demands of the country, working jointly with professionals from the Ministry and private companies, through a proposal for Linkage with the Bidirectional Environment. Los mega-incendios que azotaron a gran parte de Chile durante febrero de 2023 generaron una urgente necesidad de reconstrucción de viviendas. La situación se sumó al déficit habitacional acumulado, obligando al gobierno a asumir el compromiso de construir 260.000 viviendas durante el periodo presidencial (2022-2026), haciendo un llamado a las Universidades y Centros de formación a colaborar con el plan de emergencia habitacional (PEH). La comunicación expone la inédita experiencia de la Escuela de Arquitectura de la Universidad del Bío-Bío, Chile, Universidad pública y birregional, que acoge la invitación del Ministerio de Vivienda y Urbanismo durante el primer semestre de 2023, adecuando los métodos de enseñanza aprendizaje tradicionales del Taller de Proyecto, a un sistema alineado a demandas del país, trabajando de manera conjunta con profesionales del Ministerio y de la empresa privada, a través de una propuesta de Vinculación con el Medio Bidireccional.

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Bouças, Rose Laila de Jesus, e Luiz Antonio de Souza. "Trabalhadores de rua: uso do solo e apropriação do espaço público no Centro de Salvador". In International Conference Virtual City and Territory. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2012. http://dx.doi.org/10.5821/ctv.7855.

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As diversas necessidades criadas pelos diversos usos do solo podem ser reveladoras de antagonismos e disputas, o que também se evidencia no espaço público. A ideia principal é partir dessa perspectiva e analisar a forma pela qual os trabalhadores de rua utilizam o logradouro público para o desenvolvimento de sua atividade laboral na cidade de Salvador, tendo em vista que o espaço é um produto social, econômico e histórico. A pesquisa utiliza ainda como principal referencial teórico os circuitos da economia de Milton Santos para compreensão da dinâmica da atividade, sua espacialização e entendimento da articulação entre os atores envolvidos em tal prática (trabalhadores de rua, poder público e fornecedores). Por fim, considera-se que a atividade dos trabalhadores de rua está intimamente vinculada ao Centro de Salvador, pela própria estrutura no uso do solo que este possui, o que permite inferir na continuidade da mesma

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Priore Lima, Renata. "Un espacio público en tranformación y conflicto: la plaza Salvador Seguí y la Filmoteca de Cataluña en el Raval de Barcelona". In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona: Instituto de Arte Americano. Universidad de Buenos Aires, 2013. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.5873.

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Este artículo plantea una investigación acerca de la plaza Salvador Seguí, ubicada en el corazón del barrio del Raval, en el centro histórico de Barcelona, cuya forma y maneras de ocupación han cambiado mucho en los últimos diez años. Parte de un gran proyecto de intervención urbana conocido como Illa Robador, esta plaza fue uno de los pocos elementos que sobrevivió a las intensas trasformaciones que modificaron este tejido urbano milenario. Foco de polémica, este proyecto fue finalizado en 2012 con la inauguración de la Filmoteca de Cataluña. Sin embargo, los conflictos que caracterizan la plaza y el barrio hace siglos permanecen evidentes. Entender las características formales de la plaza Salvador Seguí, identificar los conflictos que la configuran y las principales permanencias y transformaciones en curso son nuestros objetivos centrales. This article intends to investigate Salvador Seguí square, located in the heart of Raval, at Barcelona historic center. As part of a big urban project known as Illa Robador, its forms and ways of occupation have really changed during the last ten years. The Salvador Seguí square is one of the few elements that survived in this millenary urban fabric. Target of an important polemic discussion, this project was ended in 2012 with the inauguration of Filmoteca de Cataluña. However, the conflicts that have distinguished this square for years (as the whole neighborhood) are still evident today. Understanding its formal characteristics, and recognizing the conflicts, permanencies and transformation aspects at Salvador Seguí square are the main goals of this article.

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BARROSO, LUAN ANDERSON FERREIRA, THALITA SOUZA DE JESUS SENA, GABRIEL FIRMO CIDREIRA, JOSE CARLOS FERREIRA DA SILVA JUNIOR e LUANA BENDOCCHI ALVES LISBOA COSTA. "DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMA 5S PARA O SETOR DE ALMOXARIFADO DE UM HOSPITAL PÚBLICO EM SALVADOR-BA". In ENEGEP 2023 - Encontro Nacional de Engenharia de Produção. ENEGEP 2023 - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2023. http://dx.doi.org/10.14488/enegep2023_tn_st_399_1955_45889.

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Pedreira, Lucia, e Antonio Nascimento. "Narrativas juvenis: a experiência laboral de jovens aprendizes de Salvador". In Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade. Appos, 2020. http://dx.doi.org/10.47930/1980-685x.2020.1504.

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Esse artigo busca refletir, a partir das narrativas de quatorze jovens aprendizes de 16 a 17 anos, a relação dos jovens com o trabalho e a escola. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, desenvolvida entre 2017-2019 com jovens de duas turmas de formação no âmbito do Programa de Aprendizagem Profissional. O estudo foi realizado na Associação Ação Mosteiro de Salvador (AASMOS), uma das entidades formadoras do Programa de Aprendizagem Profissional de Salvador- Bahia, situada no Subúrbio Ferroviário, região periférica da cidade de Salvador, que atua na formação profissional capacitando jovens-adolescentes para o exercício da função de escriturário de um banco público na condição de aprendiz. Teve como estratégia metodológica a observação participante, acompanhando duas turmas de formação além de entrevistas narrativas com jovens aprendizes. O objetivo desse artigo é partilhar algumas reflexões acerca da relação dos jovens com o trabalho, e como eles se percebem como jovem trabalhador na condição de aprendiz e sua relação com a escola e a sua condição juvenil. Busca ainda, problematizar o lugar que o trabalho e a escola têm na vida dos jovens da periferia, as suas experiências laborais e as dificuldades que esses jovens enfrentam para conciliar trabalho, escola, formação profissional e vida social.

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Santos Almeida Ribeiro, Maristela. "PAISAJES EXPANDIDAS ENTRE BRASIL Y ESPAÑA intervenciones fotográficas introducidas en el espacio público". In III Congreso Internacional de Investigación en Artes Visuales :: ANIAV 2017 :: GLOCAL. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/aniav.2017.5682.

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Este artículo propone una reflexión acerca de los métodos de creación de la imagen desde dos proyectos artísticos: el primero consiste en una serie de trabajos desarrollados en Feira de Santana y Salvador de Bahía, en el Nordeste de Brasil; y el segundo en otra serie que tuvo lugar en los barrios de Benimaclet y Cabanyal, con sede en Valencia, en la costa mediterránea de España, durante una Estancia Doctoral en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia. Estos dos "lugares" - en Brasil y España - forman pilares importantes para que se pueda suponer, inferir y analizar los resultados. Los dos experimentos son esenciales en la orientación de la obra en su conjunto, con la delimitación de un corpus epistemológico y la definición de los procedimientos adoptados en su naturaleza y validez. Para desarrollar la investigación contenida en estos proyectos, la metodología adoptada buscó apoyo en la ciencia y la filosofía de la creación que, según Passeron tiene como objeto la realización creativa. El recorte adoptado enfoca el desplazamiento de la imagen fotográfica del ámbito privado al público, introducida en el espacio urbano cómo intervenciones artísticas, en formatos grandes. La redefinición del espacio, a través de la imagen fotográfica, se constituye desde la carga semántica de las imágenes desplazadas; toma la arquitectura como lugar, la calle como un espacio para una experiencia artística y la ciudad como un campo poético. Por lo tanto, la experiencia artística sugiere diferentes maneras de hablar de un lugar en particular, su cultura, su entorno y su historia, a través de imágenes que se han desviado de sus contextos originales.http://dx.doi.org/10.4995/ANIAV.2017.5682

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Hernández Lozano, María Alejandra, Natalia Sofía Velásquez Amado, Laura Valentina Rodríguez Garzón, Rubiela Bello Rodríguez e Marco Antonio Vega Torres. "Estudio técnico de una emisora radial en FM sin ánimo de lucro para la Universidad de Cundinamarca". In Nuevas realidades para la educación en ingeniería: currículo, tecnología, medio ambiente y desarrollo. Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería - ACOFI, 2022. http://dx.doi.org/10.26507/paper.2576.

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Se debe pasar por una serie de procesos para poder concebir una emisora en FM de interés público-Universitario, según el ministerio de tecnologías de la información y comunicaciones, que se dividen en tres principales; La presentación de la solicitud-Requisitos, la viabilidad (determinada por el MINTIC, según el cumplimiento de los requisitos, la viabilidad jurídica y la disponibilidad del espectro) y por último la expedición de la licencia de concesión. El objetivo del proyecto es realizar un estudio técnico que determine la viabilidad de desarrollar una emisora universitaria en la Universidad de Cundinamarca para el municipio de Fusagasugá que contribuya a la visibilidad de la institución. Inicialmente se desarrolló una investigación sobre el estado del arte y sobre la metodología de construcción de una estación emisora, se encontró que las emisoras de este tipo son de bastante importancia en cuanto a la divulgación científica y la calidad de la comunicación nacional, puesto que propenden de informar de manera responsable y siempre guiada al desarrollo de la ciencia y la sociedad a sus oyentes. También se encontró que se rigen por el ministerio de tecnologías de la información y de las comunicaciones, siendo esta entidad la encargada de regular toda la normativa legal de las emisoras universitarias y que también se conectan a través de la red de radios universitarias de Colombia (RRUC), que es la encargada de desarrollar proyectos conjuntos, compartir información y producciones radiales entre las mismas. En cuanto a la metodología de construcción, fue necesario establecer el punto geográfico de desarrollo ideal dentro de la universidad, este fue determinado con ayuda de la herramienta Google Earth Pro, que también determinó la ubicación del transmisor y el receptor. Con ayuda de la herramienta de simulación Xirio se obtuvo un plano esperado e ideal de la cobertura de la antena y finalmente se solicitaron las cotizaciones de los equipos a diferentes empresas como Broadcast Depot ® y Prointel ® para la implementación y así obtener un valor aproximado del costo de la construcción.

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Rocha, Eduardo, Carolina Barros, Cristiane Nunes, Débora Allemand, Glauco Munsberg, Ivan Kuhlhoff, Luana Detoni e Lucas Bittencourt. "O para-formal no centro da cidade: o caso de Salvador, Bahia, Brasil". In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Barcelona: Instituto de Arte Americano. Universidad de Buenos Aires, 2013. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.5863.

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O texto foi escrito a partir da investigação dedicada a mapear a “para-formalidade” no centro da cidade de Salvador/Bahia/Brasil, através de cartografias urbanas, fazendo uso de recursos infográficos e sendo divulgado em tempo real por meio de website. A oficina foi realizada no "Corpocidade 3", e dividiu-se em errâncias e intervenções. A pesquisa se volta para os espaços não regulados, onde se produzem atividades que tendem a subverter as leis da economia tradicional, do urbanismo e das relações humanas, gerando mudanças importantes, tanto teóricas como práticas, na maneira de pensar e planejar a cidade. Para essa pesquisa, o para-formal são todas as atividades (comerciais, culturais, moradia, etc.) encontradas no espaço público da cidade, que não faz parte de seu desenho urbano (original), mas que “agora” – na contemporaneidade – fazem parte de seu cotidiano. Até agora, os principais resultados obtidos giram em torno do corpo, do espaço e do tempo no centro das cidades. The text was written from research devoted to map the "para-formalidade" in the center of Salvador/Bahia/Brazil, through urban cartography, making use of infographics and being released in real time via the website. The workshop was held in "Corpocidade 3", and divided into walkers and interventions. The research turns to the unregulated spaces where activities occur that tend to subvert the traditional laws of economics, urban planning and human relations, generating important changes, both theoretical and practical, in thinking and planning the city. For this research, the "para-formal" are all activities (commercial, cultural, housing, etc.) found in the public space of the city, which is not part of its urban design (original), but that "now" - nowadays - do part of their daily lives. Until now, the main results revolve around the body, space and time in the center of the cities.

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Arias, Javier. "OPORTUNIDADES DE INVESTIGACIÓN EN METROLOGÍA". In VI CONGRESO INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. Universidad Internacional de Ciencia y Tecnología, 2022. http://dx.doi.org/10.47300/978-9962-738-04-6-06.

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El Centro Nacional de Metrología de Panamá es una Asociación de Interés Público que tiene como propósito desarrollar y difundir el conocimiento de la Metrología (Ciencia de las Mediciones) a nivel nacional. Como Laboratorio o Instituto Nacional de Metrología (INM), somos responsables de establecer y mantener los Patrones Nacionales de medida para diseminar y asegurar la trazabilidad de las mediciones al Sistema Internacional de unidades de medida (SI). Una de nuestras principales funciones es procurar el desarrollo de una infraestructura metrológica nacional que brinde confianza en las mediciones resultantes de cualquier instrumento de medición utilizado en el país, ya sea en el comercio, la industria y las actividades técnicas y científicas, entre otras; según lo establece la Ley No. 52 de 2007, Ley de Metrología. CENAMEC está ubicado en la Ciudad del Saber y consta de 16 laboratorios. La metrología por sí sola no hace nada. La metrología debe entenderse como un sistema que trabaja con dos hermanos: normalización y acreditación. En Panamá estos tres entes están concentrados en el Ministerio de Comercio e Industria. Metrología científica, industrial y legal atiende los siguientes sectores: salud y laboratorios, energético y servicios públicos, comercial e industrial, seguridad y gubernamental. Entre las oportunidades de investigación destacan: COVID-19, energía solar, plan energético nacional, transformación digital, economía sostenible, verde y circular, metrología legal y medios para la gobernanza y el desarrollo científico.

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Porras Cortes, David. "Sergio Trujillo y su trabajo tipográfico para la revista de las Indias en los años 1936 y 1937". In Encuentro de investigación formativa en Diseño – Semilleros y Grupos de investigación RAD 2019. Pasto, Colombia: Red Académica de Diseño - RAD, 2019. http://dx.doi.org/10.53972/rad.eifd.2019.2.7.

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Conocer la historia del diseño gráfico en Colombia, y más aún en tipografía, conectó el inicio de la investigación con Sergio Trujillo Magnenat, artista multidisciplinario que en la República liberal trabajó con el Ministerio de Educación. En una época donde se pretendía una sociedad colombiana más letrada, cuando se creó la Revista de Las Indias, como una dependencia para coordinar esfuerzos en la difusión de la cultura colombiana (Betancourt, 2016). Además de conocer los contextos cultural y político que permearon su trabajo y cohabitaron con su quehacer en tipografía, con un proyecto de expansión de la cultura colombiana en una sociedad de alfabetización tardía, donde se leía poco (Silva, 2005). Lo que abrió la pregunta: ¿Cuál es la responsabilidad con la que un diseñador joven puede nutrir su trabajo en comunicación visual usando la tipografía? Porque no sólo el fundamento técnico-estético de la forma es importante, sino el fundamento consciente de comunicación que genera en el lector una tipografía que une el lenguaje visual con el verbal en un contexto real (Frascara, 2017), como lo fue el titulado: Caballitos de Ráquira de Germán Arceniegas (Revista de las Indias, 1936) cuenta la historia y abre la invitación a conocer la tienda de juguetes en un pueblo que hoy llaman la ciudad cerámica de Boyacá. Como una conclusión, se tiene que la tipografía cohabita con el ser humano en todos los aspectos de la vida, y se constituye en el primer medio de comunicación con el público, a la vez que es un recurso transversal en los contextos social, cultural y político, como agente comunicador de las ideas.

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Relatórios de organizações sobre o assunto "El Salvador. Ministerio Público"

Anson, Richard, e Peter Pfaumann. El rol del enfoque sectorial ampliado para el desarrollo rural sostenible en Centroamérica. Inter-American Development Bank, março de 2007. http://dx.doi.org/10.18235/0012109.

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El objetivo de esta nota es desarrollar un marco de referencia acerca de las experiencias y lecciones aprendidas sobre el enfoque sectorial ampliado (SWAp, por sus siglas en inglés), que permita a los Ministerios de Agricultura, otras dependencias y tomadores de decisiones del sector público de los países miembros del CAC, a entender mejor los alcances, desafíos, obstáculos, limitaciones, potencialidades, requisitos y capacidades para liderar mejor el proceso del Enfoque Sectorial Ampliado (ESA) y sus implicaciones operativas en Centroamérica. Este documento tiene cuatro secciones principales: (1) síntesis del enfoque sectorial ampliado: conceptos, elementos y modalidades, (2) un resumen selectivo de algunas experiencias y lecciones aprendidas e implicaciones operativas de enfoques sectoriales, y perspectivas adicionales en varios temas estratégicos: justificación económica, incentivos y requisitos de salvaguardas ambientales y sociales, (3) situación actual, desafíos y aplicación de lecciones aprendidas para los enfoques sectoriales en América Central (con enfoque en Nicaragua, Honduras y El Salvador), y (4) un marco estratégico para guiar el rol de apoyo de RUTA, en colaboración con otras instituciones.

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González Orellana, Mauricio, e Rodrigo Vergara. El gasto público en El Salvador. Inter-American Development Bank, fevereiro de 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0009505.

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El objetivo de este trabajo es hacer un estudio del gasto público en El Salvador que, junto con otros estudios sobre tributación ya realizados, darán forma a propuestas integrales de reforma fiscal en el marco del proyecto regional del BID, "Construyendo capital social por medio de la reforma fiscal en Centroamérica y República Dominicana". Los objetivos específicos son: evaluar la política de gasto público en El Salvador en sus aspectos macroeconómicos, microeconómicos e institucionales, tanto a nivel de procesos como de resultados; presentar un conjunto de recomendaciones de reforma de gasto público para que éste sea sostenible, eficiente y transparente; y establecer un conjunto de prioridades de forma que las recomendaciones antes planteadas puedan ser aplicadas en un horizonte de uno a dos años plazo.

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Granada, Isabel, Miroslava Nevo e Paola Ortiz. SITRAMSS: Mejorando el transporte público del Área Metropolitana de San Salvador. Inter-American Development Bank, setembro de 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0006198.

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Resumo:

Este documento cuenta la historia de cómo la ciudad de San Salvador ha venido realizando estudios y buscando soluciones para mejorar su red de transporte masivo, llamado Sistema de Transporte de Área Metropolitana (SITRAMSS) en busca de mejorar las vidas de los salvadoreños con un modelo de transporte eficiente, inclusivo y seguro.

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Montoya Robledo, Valentina, Valeria Bernal Carvajal, Laureen Montes Calero, José Rodrigo Rendón, Connie Gabriela Lozano, Denisse Hernández e Jacqueline Johana Peña. Género y transporte: San Salvador. Inter-American Development Bank, outubro de 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003718.

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El área metropolitana de San Salvador está compuesta por 14 municipios. La misma cuenta con una población de cerca de 1.800.000 habitantes que representan el 27% de la población total de El Salvador. El 54% de la población son mujeres. De éstas, un 72%, utilizan buses como su principal medio de transporte, según la Encuesta de Calidad de Vida 2018, El Salvador Cómo Vamos. El BRT ha sufrido una serie de inconvenientes tras la decisión judicial que eliminó el carril exclusivo. Antes de la pandemia ya no contaba con un carril exclusivo, sino que otros vehículos compartían el carril con los buses del SITRAMSS. Mientras en 2017 viajaban 40,000 pasajeros por día, antes de la pandemia por el COVID-19 habían disminuido a cerca de un tercio, y con la pandemia la reducción fue más drástica. El operador suspendió operaciones en el mes de abril de 2020 argumentado problemas financieros derivados de la pandemia. Por su parte, el Estado salvadoreño suspendió la operación general del transporte público en el período comprendido entre el 7 de mayo de 2021 y el 23 de agosto de 2021. A pesar de la reapertura del transporte público el 23 de agosto, el operador del SITRAMSS ha indicado que funcionar bajo las condiciones establecidas por el protocolo de bioseguridad no es viable financieramente, por lo que no ha restablecido el servicio. Por su lado, el Viceministerio de Transporte se encuentra siguiendo un proceso sancionatorio, para lograr el restablecimiento del mismo.

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De la Barra, Mauricio. Public Sector Comparator: Aplicación Hospital Salvador Infante Chile. Inter-American Development Bank, fevereiro de 2009. http://dx.doi.org/10.18235/0007574.

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Presentación expuesta durante el "Primer Encuentro Técnico de capacitación en materia de estructuración de Proyectos de Asociación Público Privada", llevado a cabo en México, febrero, 2008. "El "Public Sector Comparator" es una estimación del costo, ajustado por riesgo, en el evento que el proyecto se financia, implementa y es propiedad del Estado; en este caso se aplica este método al Hospital Salvador Infante Chile.

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Alas de Franco, Carolina, Rocío de los Ángeles Méndez Pineda, José Andrés Oliva, Luz María Serpas de Portillo e Álvaro Trigueros Argüello. La eficiencia del gasto público en Educación y Salud en El Salvador, 2003 - 2013. Inter-American Development Bank, abril de 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0000296.

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Méndez Pineda, Rocío de los Ángeles, Luz María Serpas de Portillo, Álvaro Trigueros Argüello, Carolina Alas de Franco e José Andrés Oliva. La eficiencia del gasto público en Educación y Salud en El Salvador, 2003 - 2013. Inter-American Development Bank, abril de 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0010100.

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La eficiencia del gasto público constituye un elemento fundamental para alcanzar los objetivos de desarrollo económico y social de los países. Este estudio tiene como objetivo analizar los niveles y tendencias del gasto público en los sectores de educación y salud de El Salvador. De igual forma, este documento da una primera aproximación para evaluar la eficiencia de dicho gasto en relación al desempeño de los principales indicadores de resultados en ambos sectores. El estudio contribuye a la literatura existente al utilizar una nueva base de datos que le permite explorar un enfoque territorial, documentando las disparidades de gasto y resultados sectoriales a nivel nacional y entre las distintas unidades político-administrativas (departamentos) para el periodo 2003-2013. Con base en lo anterior, se identificaron algunos espacios de mejora y se presentan algunas recomendaciones de política a nivel territorial. Dada la limitada información disponible en los países centroamericanos, este análisis se enmarca dentro de un esfuerzo regional de sistematización y homologación de los datos de gasto público e indicadores de insumo y resultados en estos dos sectores.

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Machado, Roberto. Los sistemas de gasto público en América Central y República Dominicana: Disciplina fiscal y eficiencia. Inter-American Development Bank, novembro de 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0010170.

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Este estudio realiza un análisis de los sistemas de gasto público en los países centroamericanos y República Dominicana utilizando el llamado enfoque de Public Expenditure Management (PEM). Para ello se construye un índice para cada uno de los siete países considerados (Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panamá y República Dominicana) en base a un cuestionario realizado a autoridades y especialistas en la materia que abarca: disciplina fiscal agregada, eficiencia asignativa y eficiencia operativa. Este índice es utilizado para hacer un análisis comparativo regional y para identificar los aspectos en que el sistema de gasto público de cada país muestra una fortaleza o debilidad relativa. Luego se exponen los principales elementos del marco analítico del PEM y se explica el cuestionario aplicado y la metodología utilizada. Por último, se hace un análisis comparativo.

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Beneke, Margarita, Nora Lustig e José Andrés Oliva. El impacto de los impuestos y el gasto social en la desigualdad y la pobreza en El Salvador. Inter-American Development Bank, março de 2015. http://dx.doi.org/10.18235/0009618.

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El análisis muestra que los programas de transferencias directas (a veces también llamados programas sociales), en general, se concentran mayormente en los hogares con menores ingresos, pero que, dado que el presupuesto dedicado a ellos es pequeño, su efecto en la desigualdad y la pobreza es limitado. También se muestra que una porción significativa de los recursos dedicados a subsidiar el gas licuado, la electricidad, el agua y el transporte público llegan a hogares en los deciles superiores de la distribución de ingreso, por lo que, aunque su presupuesto es mayor, su impacto es pequeño. Por su parte, los impuestos son progresivos en su conjunto, pero - dado su tamaño- el impacto sobre la desigualdad es igualmente limitado. El análisis también muestra que el componente que tiene el mayor efecto sobre la desigualdad es el (valor monetizado del) gasto social dedicado a los servicios de educación y salud prestados por el gobierno. Este documento está organizado de la siguiente manera. En el apartado 2 se presenta la evolución de la pobreza y la desigualdad en El Salvador, y se compara con el resto de la región; también se hace una descripción del contexto fiscal. En la sección 3 se comentan los impuestos y el gasto público, en general, y se describen con detalle los impuestos y los gastos que se han incluido en el análisis. La metodología y los datos son abordados en los apartados 4 y 5. En la parte 6 se discuten los principales resultados y en el apartado 7 se presentan conclusiones y recomendaciones.

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Graham, Robert. Covanta: Energy from Waste. Inter-American Development Bank, maio de 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0006735.

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Presentation delivered during the seminar "PPP Américas 2010: Las Asociaciones Público-Privadas en Brasil y América Latina: Desafíos y Perspectivas", celebrated in Salvador-Bahia, Brazil, May 11-13, 2010. It provides an overview of the Energy - from - Waste project put forward by COVANTA, examining the benefits of engaging in Public Private Partnerships to deal with this innovative source of energy and the eonomic incentives that are created in the process.

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