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Teses / dissertações sobre o tema "Dinos"

Autor: Grafiati
Publicado: 4 de junho de 2021
Última modificação: 1 de agosto de 2024

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Schrader, Astrid. "Dinos & Demons: the politics of temporality and responsibility in science /." Diss., Digital Dissertations Database. Restricted to UC campuses, 2008. http://uclibs.org/PID/11984.

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Ryan, John. "A uses and gratifications study of the Internet social interaction site LambdaMOO : talking with "Dinos"." Virtual Press, 1995. http://liblink.bsu.edu/uhtbin/catkey/958777.

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Resumo:
One approach to studying media is uses and gratifications, a model that suggests media audiences can explain why and for what purpose they use the media. This study took a Uses and Gratifications approach to the Internet social interaction site LambdaMOO. On LambdaMOO, users log on and create an alternate persona to interact with other users. Using a set of questions, 222 selected LambdaMOO users were asked about why they use LambdaMOO, their actions as an alternate persona and their opinions on LambdaMOO. Answers from the subjects were content analyzed to find commonality against several pres
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Kidd, Verity. "Perfection? - Recreating the human : an exhibition of works by Orlan, Patricia Piccinini, Margi Geerlinks and Jake and Dinos Chapman." University of Western Australia. School of Architecture, Landscape and Visual Arts, 2007. http://theses.library.uwa.edu.au/adt-WU2008.0036.

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Perfection? - Recreating the Human is an exhibition of recent works of art by Orlan, Patricia Piccinini, Margi Geerlinks and Jake and Dinos Chapman. Each of the artists engages, in various ways, with issues relating to biotechnology and the body. The convergence of technology and the body arouses both utopian desires and dystopian nightmares; many of these desires and fears are prefigured in ancient myth and legend. The artists and artworks are therefore discussed with reference to reoccurring tropes from both ancient myth and science fiction.
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4

Baiersdorf, Márcia. "Notas para uma educação integral : participação das crianças da região da capoeira dos Dinos (PR) na construção da experiência de mais tempo da escola em que estudam." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2017. http://hdl.handle.net/1884/52571.

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Orientadora: Profa. Dra. Marília Torales Campos<br>Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 31/08/2017<br>Inclui referências : p. 408-418<br>Resumo: Essa pesquisa problematiza a educação em tempo integral na sua relação com o ensino regular (CAVALIERE, 2007). Apoiada em vertentes das Pedagogias que não se tornaram formas escolares dominantes na sociedade (VINCENT; LAHIRE; THIN, 2001), mas que, apesar disso, continuam a disputar espaço na cultura escolar (FORQUIN, 1992), a tese analisa aproximações, distanciam
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Pontes, Anna Maria de Lira. "Entre fragmentos: os ditos e não-ditos das ruínas patrimoniais." Universidade Federal da Paraí­ba, 2010. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/319.

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Made available in DSpace on 2015-04-01T11:58:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 3815985 bytes, checksum: fb7003aaa4ee8eb19ab5fcf07dc8c1ec (MD5) Previous issue date: 2010-09-17<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES<br>This study covers the ruins heritage and how these are handled in politics formulated globally and nationally. Therefore, it became necessary initial theoretical reflections on the theme itself and its own conception. Due to the complexity in the notion of protected ruins. In the possible limits of preservation, we search initiall
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MACHADO, S. M. "DITOS, NÃO DITOS, JUVENTUDES, VIOLÊNCIAS, INDISCIPLINAS: TENTÁCULOS DO CAPITALISMO ESTÉTICO? RACISMOS INVISÍVEIS?" Universidade Federal do Espírito Santo, 2018. http://repositorio.ufes.br/handle/10/8540.

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Made available in DSpace on 2018-08-01T23:31:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12097_TESE sandra machado corrigida final 2.pdf: 2163243 bytes, checksum: 68606d1104c45b78f536d64cedcd5ee6 (MD5) Previous issue date: 2018-01-29<br>Na atualidade, tem-se percebido a existência de várias formas de negligências para com as juventudes, quando comparado à infância, sobretudo aquelas oriundas de bairros periféricos das diversas cidades brasileiras. Esta pesquisa buscou problematizar, em uma escola do ensino fundamental II, do município de João Neiva ES, a relação entre indisciplina e violência expr
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Filippetto, Felipe Vieira. "Dios lo volt." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2014. http://hdl.handle.net/1884/36025.

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Resumo: A Historia Hierosolymitana é uma obra de cunho historiográfico escrita por Foucher de Chartres ao longo de mais de 25 anos de sua vida, no início do século XII. Dividida em três livros, o primeiro trecho contém sua visão e interpretação dos acontecimentos ligados à expedição iniciada em 1096, liderada por membros da nobreza cristã ocidental em resposta a convocação feita pelo Papa Urbano II (1088 – 1099) no concílio de Clermont - Ferrand no ano anterior, o que viria a ser nomeada primeira cruzada. Uma vez que a expedição tinha forte caráter de ineditismo na união de suas característica
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Redmond, Walter. "Dios y modalidad." Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/112940.

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En este texto el A. se propone mostrar que es posible emplear algunas técnicas de la lógica modal para reflexionar en torno al problema de la existencia de Dios. En la primera parte se presenta la estructura general de la lógica modal,su simbología y los diversos sistemas que recientemente han sido propuestos. En la segunda parte, el A. sugiere la posibilidad de formular en términos modales la prueba ontológica de San Anselmo. El texto culmina extrayendo algunas consecuencias de esta formulación
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Burneikienė, Daiva. "Socialinis darbas vaikų dienos centruose." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060702_131137-34698.

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In the stage of Lithuanian educational reform was finished to create the new types of educational astablishments (gymnasiums, children's day centers, childhood's educational centers, the young schools and others). They let to cater children's educational need from meager social enviroment. Already from 1996 it is finished to create, not governmental organization's initiative, day centers for children in the council territory. The dey centre is doig social and primary and supplementary favors establishment for problematic falily children's and theis parent's. Children day centers net hot up, cr
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Bagočiūnienė, Andželika. "Socialinių paslaugų vaikų dienos centruose efektyvumo vertinimas. Širvintų rajono Vileikiškių vaikų dienos centro Lašelis atvejis." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2014~D_20140905_092737-90904.

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Ugdymo sociologijos magistro baigiamojo darbo tema yra aktuali, nes staigūs socialiniai pokyčiai Lietuvoje padarė įtaką daugelio žmonių gyvenimui. Atsirado disfunkcinių, socialinės rizikos šeimų, kurios dažnai tampa įvairių neigiamų reiškinių priežastimi. Pagausėjo skyrybų arba šeimų, kurių nariai nuolatos išgyvena konfliktus, smurtą, prievartą ir panašiai. Tokiose šeimose augantys vaikai patys linkę smurtauti, nesugeba sutvardyti pykčio, sunkiai adaptuojasi kolektyve, turi mokymosi problemų, dažniau linkę į savižudybę. Vaikų dienos centrai – tai įstaigos, kurios teikia dienos globos, preven
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Sanz, Giménez-Rico Enrique. "Cercanía del Dios distante : imagen de Dios en el libro del Éxodo /." Madrid : Universidad pontificia Comillas, 2002. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb390898417.

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Silva, Edivalma Cristina da. "Dos atos confessos aos afetos n?o-ditos: Um olhar sob as m?ltiplas experi?ncias femininas a partir da an?lise dos discursos jur?dicos, jornal?sticos e orais." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2009. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/13575.

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Made available in DSpace on 2014-12-17T14:19:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EdivalmaCS.pdf: 3129142 bytes, checksum: b98d939e7b63fd1e993ea0dc04b9b5cb (MD5) Previous issue date: 2009-11-04<br>Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<br>Women, subjectiveness, experimentations. This paper walks through gender, sexuality, body and subjectivity, bounding as the focus denaturalize the representations of womanlinessstaff and manliness and the modeled subjectivity by normative discusses that shows the transcendency based on multiplicities of experiences, wishes and life way wattl
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Cunha, Denise Maria Maldonado da. "Crenças não ditas, ditos de crenças." [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/279664.

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Orientador: Walter Alexandre Carnielli<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas<br>Made available in DSpace on 2018-08-02T18:02:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cunha_DeniseMariaMaldonadoda_M.pdf: 630817 bytes, checksum: b79c7cd74fd041ea0461293543078db2 (MD5) Previous issue date: 2003<br>Mestrado
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Leite, Rosa Margarida Pinto. "A narrativa breve de Júlio Dinis." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2010. http://hdl.handle.net/10773/3884.

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Mestrado em Línguas, Literaturas e Culturas<br>Este trabalho estuda a narrativa breve de Júlio Dinis. Começa com a análise da questão da novela e do conto no contexto de século dezanove. Depois, identifica e caracteriza, na narrativa breve, a presença feminina, a moralidade, bem como o espaço físico e social. Por fim, evidencia, na narrativa breve, elementos comuns ao conjunto da obra narrativa do autor.<br>This work studies the short narrative by Júlio Dinis. It starts by studying the issue of novella and short story in the nineteenth century context. After, it identifies and characterizes, i
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Bredenbach, Regina. "Schizophrenie und Dichtung : Untersuchungen zu den "Canti orfici" von Dino Campana /." Münster : Lit, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb35537440k.

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PIMENTEL, F. de C. "Bem Ditos e Mal Ditos em Debates Religiosos: Uma Análise Funcional da Auto-edição do Comportamento Verbal." Universidade Federal do Espírito Santo, 2009. http://repositorio.ufes.br/handle/10/2996.

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Made available in DSpace on 2016-08-29T14:10:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_3050_MINHA DISSERTAÇÃO VERSÃO PARA IMPRESSÃO.pdf: 1214535 bytes, checksum: 55539230ad97a751402a56f6127a3895 (MD5) Previous issue date: 2009-08-31<br>A função da audiência e das regras na auto-edição em episódios verbais num debate religioso on-line foi o foco da presente pesquisa. No livro O Comportamento Verbal (1957), Skinner lança mão do estudo sistemático das funções que o comportamento verbal pode apresentar em um episódio verbal. A auto-edição é um dos conceitos expostos nesta proposta que visa entender
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Pimentel, Felipe de Carvalho. "Bem ditos e mal ditos em debates religiosos: uma análise funcional da auto-edição do comportamento verbal." Universidade Federal do Espírito Santo, 2009. http://repositorio.ufes.br/handle/10/6645.

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Made available in DSpace on 2016-12-23T14:37:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Pimentel-Capa e sumario.pdf: 137710 bytes, checksum: d58230dd44bf9e75e826646ce85634c7 (MD5) Previous issue date: 2009-08-31<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>A função da audiência e das regras na auto-edição em episódios verbais num debate religioso on-line foi o foco da presente pesquisa. No livro O Comportamento Verbal (1957), Skinner lança mão do estudo sistemático das funções que o comportamento verbal pode apresentar em um episódio verbal. A auto-edição é um dos conceitos expos
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Audala, Vargas Soledad. "La conexión entre Dios y el vidente." Tesis, Universidad de Chile, 2015. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/138622.

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Oliveira, Márcia Pereira de. "Ditos e não ditos: como se constitui o sujeito bolsista imerso na política de assistência estudantil (2009-2013)." Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/3216.

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Submitted by Maicon Juliano Schmidt (maicons) on 2015-04-01T12:53:46Z No. of bitstreams: 1 Márcia Pereira de Oliveira.pdf: 5609719 bytes, checksum: 268414926fd40f0c35840eb275ff94ce (MD5)<br>Made available in DSpace on 2015-04-01T12:53:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Márcia Pereira de Oliveira.pdf: 5609719 bytes, checksum: 268414926fd40f0c35840eb275ff94ce (MD5) Previous issue date: 2014-01-31<br>Nenhuma<br>O estudo apresentado nessa dissertação objetivou compreender, por meio dos discursos dos discentes, os processos de subjetivação dos estudantes, ditos em condição de vulnerabilidade soc
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Šlapelienė, Edita. "Vaikų užimtumo dienos centruose organizavimas ir valdymas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060701_104346-20155.

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In the final masters paper “The organization and management of the children’s busyness in the day centers”. Edita Šlapelienė, the student of master’s degree program at Vilnius pedagogical university, department of Social pedagogic discusses the organization and management of the children’s busyness in the day centers. The paper confirms hypothesis that the effective organization of the day centers, secures busyness for the children from the socially risky families. During the recent years, the number of juvenile crimes, varied, however it is still quite high. More than a half of the juvenile
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Boreišaitė, Rita. "Dienos centro kūrimo poreikis demencija sergantiems ligoniams." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070803.100438-22871.

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Demencija sergančių ligonių priežiūra yra labai sudėtinga. Dienos centrai gerina ligonių, jų šeimos narių gyvenimo kokybę, padeda ligoniams ilgiau išlikti bendruomenėje. Kaune tokio centro nėra, tad buvo įvertintas dienos centro kūrimo poreikis ir paruoštas galimas dienos centro veiklos modelis/ organizacinė struktūra. Darbo tikslas. Įvertinti dienos centro, demencija sergantiems ligoniams, kūrimo poreikį Kauno mieste. Uždaviniai. 1. Įvertinti dienos centro kūrimo poreikį apklausiant demencija sergančių ligonių globėjus bei sveikatos priežiūros specialistus. 2. Įvertinti dienos centro, demen
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Druktenienė, Jurgita. "Pacientų nuomonė apie chemoterapijos dienos stacionaro paslaugas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050609_121407-41422.

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Aim of the study. To estimate patients’ opinion of services at the chemotherapy day-care department Methods. A survey was carried out at the Kaunas Medical University Hospital Chemotherapy department November 2004. 207 patients participated in it (response rate – 77,5 %). Statistical analysis was carried out using SPSS 11.5 for Windows. Associations between the variables were tested by Chi squared (χ²) test. Patients’ satisfaction with the doctors and nurses work was analyzed by measuring means that were compared using the Student test (t). Significance level (p) less than 0.05 was considered
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Duque, Rui Jorge Matos. "Projecto de reintegração do Mosteiro S. Dinis." Master's thesis, Universidade de Lisboa. Faculdade de Arquitetura, 2016. http://hdl.handle.net/10400.5/12061.

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Dissertação para obtenção do grau de Mestre em Arquitectura, apresentada na Universidade de Lisboa - Faculdade de Arquitetura.<br>O presente trabalho surge como compreensão da relação que o Homem estabelece com o seu passado. Uma ligação inconsciente, mas presente por parte do Homem, lembrada através da arquitectura do lugar. A desigualdade dos tempos obrigou a uma evolução dos espaços, consoante as suas necessidades e vontades. Por vezes, essa evolução não proporciona um uso correcto dos espaços, limitando a vivência com o construído. Tornar o espaço público num denominador comum, como tran
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Cabral, Arthur Grimm. "Abrindo os códigos do tesão." reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/162666.

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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2015.<br>Made available in DSpace on 2016-05-24T17:33:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 337741.pdf: 2104122 bytes, checksum: 1ad2ad41fb5a4d62220c204ef76c6b48 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Vinculada a ativismos queer e (trans)feministas, a pós-pornografia consiste num convite (artístico, erótico e político) para incitar corpos a se reapropriarem das tecnologias que operam o dispositivo da sexualidade, experimentando possibilidad
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Cordeiro, Márcia de Freitas. "Nos ditos e não ditos de uma roda de prosa: o (des)velar da dimensão estética do gestor escolar." Faculdade de Educação, 2015. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/19203.

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Submitted by Marcia Cordeiro (cordeiro.mf@gmail.com) on 2016-05-08T20:55:52Z No. of bitstreams: 1 TESE_Márcia de Freitas Cordeiro.pdf: 21222821 bytes, checksum: f1456ca30e93820528f1e50e9555bcbf (MD5)<br>Rejected by Maria Auxiliadora da Silva Lopes (silopes@ufba.br), reason: Favor colocar os nomes completos da banca e orientador; inserir o abstract e Keywords. on 2016-05-11T19:11:31Z (GMT)<br>Submitted by Marcia Cordeiro (cordeiro.mf@gmail.com) on 2016-05-14T12:13:01Z No. of bitstreams: 1 TESE_Márcia de Freitas Cordeiro.pdf: 21222821 bytes, checksum: f1456ca30e93820528f1e50e9555bcbf (MD5)<b
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Silva, Ana Cláudia Boavida Salgueiro da. "O romance matrimonial: a representação do casamento na obra de Júlio Dinis." Doctoral thesis, Universidade de Évora, 2014. http://hdl.handle.net/10174/13052.

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Na presente tese, pretendemos analisar a temática da constituição do casamento nos romances do escritor português Júlio Dinis (1839-1871), publicados, em primeiras edições, entre 1867 e 1871. Ao contrário da maioria das obras dos autores do século XIX, que representam o amor não realizável, impossível e arrebatador, a obra romanesca dinisiana representa o paradigma do amor verdadeiro, consubstanciado na união conjugal, contribuindo, deste modo, para a caracterização do romance matrimonial. Reproduzindo o quotidiano, as práticas comuns, os modos e os costumes da época oitocentista em Portugal,
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Coral, Vega Hermógenes Viviano. "El Sentido de la divinidad en el discurso racional y teológico, el mejor argumento, la afectividad divina." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/3126.

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La presente investigación titulada: “El sentido de la divinidad en el discurso racional y teológico, el mejor argumento, la afectividad divina”; Pongo en consideración ante el ilustrado criterio del jurado examinador, cumpliendo un requisito para obtener el grado de Magister en Filosofía con mención en Historia de la Filosofía. El ser humano, a través de la historia, viene evidenciando su preocupación por el sentido de la Divinidad, así como de su relación con su Dios. Preocupación que es motivada en la modernidad por el impacto arrollador que produce el avance de la ciencia y la tecnologí
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Castagnino, Vera Romina. "Biogeografía de la conservación en el neotrópico : estudio del ocelote (Leopardus pardalis) en el distrito de Las Piedras, Madre de Dios, Perú." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2015. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/6400.

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La presente investigación busca empezar a cerrar el vacío de producción científica nacional de estudios del ocelote (Leopardus pardalis) y contribuir a mejorar el actual estado de conservación de este importante meso predador. Asimismo, ya que el ocelote es una especie popular para los turistas, este animal ayudará a fomentar el turismo en el área de estudio. Se plantea al ecoturismo como una excelente alternativa para mejorar el desarrollo del distrito de Las Piedras a través de una doble función: implementación de estrategias de conservación y la creación de empleo para la población local.
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lribarne, Julia Valentina. "Dios en la fenomenología de Husserl." Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/112965.

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Este estudio de la idea de Dios en la fenomenología de Husserl, intenta, amodo de propedéutica, ordenar, según cuatro enfoques, textos husserlianos en que se hace referencia a Dios. En primer lugar, se trata de Dios considerado como un objeto de cuya constitución hay que dar razón. En segundo lugar, se reúnen las referencias a Dios usado para destacar la universalidad de los rasgos de las operaciones constitutivas.A continuación se estudian textos referidos a la experiencia religiosa, ellugar que da Husserl a la experiencia mística, a la creencia y la plegaria. Paraterminar, se considera la id
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Braga, Josà Olinda. "Sobre o saber que nÃo se sabe necessÃrio à formaÃÃo e prÃxis do educador: palavras, silÃncio, ditos e (contra)ditos." Universidade Federal do CearÃ, 2008. http://www.teses.ufc.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=3323.

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SÃo variadas as incursÃes em torno de uma apreensÃo descritiva do que escorre meio à tessitura urdida entre professores e alunos, quando de seus encontros e desencontros em sala de aula. Para alÃm de um olhar cujo lugar de pouso costuma situar-se à margem de uma tentativa de descriÃÃo dos mais variados contextos, com vistas ao aporte de novas e inusitadas aÃÃes pedagÃgicas, clama sutilmente aà residindo, insistindo e resistindo, uma instÃncia de onde tudo flui ou a partir do que tudo emperra. Mais ontolÃgico ainda que as anÃlises de contextos e pretextos propiciadoras ou dificultadoras do ato
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BRAGA, José Olinda. "Sobre o saber que não se sabe necessário à formação e práxis do educador: palavras, silêncio, ditos e (contra)ditos." http://www.teses.ufc.br, 2008. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3283.

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Resumo:
BRAGA, José Olinda. Sobre o saber que não se sabe necessário à formação e práxis do educador: palavras, silêncio, ditos e (contra)ditos. 2008. 295f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2008.<br>Submitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2012-07-10T11:48:41Z No. of bitstreams: 1 2008_Tese_JOBraga.pdf: 1114383 bytes, checksum: d525c0d98263b9e4dc59da2647f874e4 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-17T13:34:15Z (GMT) N
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Valuntonienė, Jurgita. "Vaikų dienos centras kaip ugdymo institucija (Belgijos) patirtis." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2005. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2005~D_20050615_132420-59494.

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A concluding thesis by Jurgita Valuntonienė, postgraduate of Vilnius Pedagogic University, Social Pedagogy Department, named “Children Day Care Center as an educational institution (its experience in Belgium)”. Day Centers offer care for children during the day time and other additional services in order to satisfy the main children’s needs which are not given by the family. The other aim is to support the family by developing maternity and paternity skills and put them into practice at home. Children Day Care Centers and their activities in Lithuania prevent children from negative social co
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Mikalauskienė, Ramutė. "Tarpžinybinio bendradarbiavimo ypatumai, organizuojant vaikų dienos centrų veiklą." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_180242-37948.

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Teikiant socialinę pagalbą šeimai ir vaikui, skatinamas tarpžinybinis bendradarbiavimas, pasitelkiant įvairių sričių specialistų komandos. darbo tikslas - išnadrinėti vaikų dienos centrų ir įvairių institucijų, įstaigų tarpžinybinę sąveiką, įvertinti bendradarbiavimo galimybes, pateikti rekomendacijas šiai veiklai tobulinti.<br>On providing a social support to a family and children growing in it, an interdepartmental co-operation is encouraged and teams of experts from various spheres are engaged. The goal of the research work: to discuss upon the interdepartmental interaction of children day-
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Vaikėnienė, Laura. "Pedagogo vadybinės kompetencijos raiška pailgintoje darbo dienos grupėje." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2009. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2009~D_20090629_133006-89364.

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Laura Vaikėnienė. Magistro darbo tema „Pedagogo vadybinės kompetencijos raiška pailgintoje darbo dienos grupėje“. Darbo vadovas doc.dr. M. Gaigalienė. Vilniaus pedagoginis universitetas, Pedagogikos ir psichologijos fakultetas, edukologijos katedra. 2009 . Tyrimo tikslas - ištirti pedagogų vadybinės kompetencijos raišką pailgintoje darbo dienos grupėje. Magistro darbe iškeltas tikslas konkretizuojamas su šiais uždaviniais: išanalizuota ir apibūdinta vadybinės kompetencijos samprata pedagoginėje-psichologinėje literatūroje ir dokumentuose, apžvelgti pailgintos darbo dienos grupės tikslai, užda
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Kupčiūnienė, Sigita. "Komandinis darbas teikiant psichosocialines paslaugas vaikų dienos centre." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2008. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080924_182730-51715.

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Šiame darbe buvo siekiama ištirti komandinio darbo realijas ir galimybes teikiant psichosocialines paslaugas Vaikų dienos centre. Atlikus literatūros analizę, išaiškėjo, kad vienas iš socialinės pagalbos projektų yra vaikų dienos centrai, tačiau didėjant tėvų užimtumui, atsirandant emocinio šeimos šaltumo problemoms, vaiko psichosocialinė padėtis blogėja. Taigi įprastų vaikų dienos centrų ir jų teikiamos pagalbos neužtenka. Todėl atsiranda poreikis psichosocialinės pagalbos specialistų komandai atsirasti. Išanalizavus komandos funkcijas, tenkinant psichosocialinius klientų poreikius paaiškėjo,
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Būtėnienė, Sonatina. "Jaunuolių dienos centro organizacijos elgsenos modelio rengimo strategija." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060701_112142-26086.

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In der Magisterarbeit werden die meinung von Mitarbeitern der Tageszenter der Jugend Spezieller Erziehung über die zur Zeit in Litauen existierende spezielle ununterbrochene Erziehung Der Jugend, spezielle Hilfe in den Zentern, Modell des Organisationsbenehmens von Zentern und Pläne für Vorbereitung einer Strategie untersucht. Es wird versucht zu klären, ob für Sozialarbeiter und Pädegogen die Bedingungen für die Arbeit mit den Behinderten – mit dem Jugend verstörten Intellekts – geschafft sind und was mehr Aufmerksamkeit verlangt. Es wurde auch gehofft, die Meinung der Mitarbeiter dieser Anst
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Šnarienė, Vera. "DIENOS CENTRO TEIKIAMŲ SOCIOEDUKACINIŲ PASLAUGŲ VERTINIMAS PAAUGLIŲ POŽIŪRIU." Bachelor's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2011. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2010~D_20110103_162337-36125.

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Bakalauro darbe tiriamas rizikos grupės paauglių požiūris į dienos centre teikiamas socioedukacines paslaugas. Rizikos grupės paauglių užimtumo problema išlieka viena svarbiausių. Paauglių užimtumo stoka turi ryškios įtakos nusikalstamumui. Rizikos grupės paaugliai auga neturtingose šeimose, yra mažai kontroliuojami, jie neturi turiningo užimtumo ir didelę laiko dalį praleidžia delinkventiniu elgesiu pasižyminčių draugų kompanijose. Nesudarant tinkamų sąlygų paauglio laisvalaikio leidimui ir papildomam ugdymui, sutrinka asmenybės vystymasis ir vidinė darna. Buvo atliekamas kokybinis tyrimas,
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Kaminskienė, Sandra. "Socialinio darbo dienos centruose teikiamų paslaugų efektyvumo vertinimas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2011. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2011~D_20110711_140134-96948.

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Socialinių paslaugų sistema Lietuvoje dar tik formuojasi, todėl nėra aiškios įstaigų veiklos galimybės. Vykstant ekonominiams ir socialiniams pokyčiams, socialinės paslaugos įgyja vis didesnę svarbą šalies gyvenime. Socialinių paslaugų tinklas labai įvairus , tačiau senstant visuomenei vis didesnę reikšmę įgyja nauja socialinė paslauga – Dienos centrai pagyvenusiems žmonėms. Visuomenėje daugėja žmonių, kurie nagali savimi pasirūpinti, jų nesavarankiškumas priverčia šeimos narius palikti darbo vietą ir užsiimti priežiūra. Todėl socialinių paslaugų plėtojimas labai svarbus, atsižvelgiant į žmoni
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Mickevičiūtė, Eglė. "Vaikų dienos centrų socialinių paslaugų kokybės plėtojimo galimybės." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2014. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20140623_173128-93769.

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Vaikų dienos centrų teikiamos socialinės paslaugos – viena iš alternatyvių pagalbos formų socialinės rizikos grupės šeimų ir jų vaikų problemų sprendimui. Spartus vaikų dienos centrų socialinių paslaugų sistemos vystymasis bei šių paslaugų kiekybinė plėtra skatina atkreipti vis didesnį dėmesį į teikiamų paslaugų kokybę. Vaikų dienos centrai, gausiai finansuojami iš valstybės biudžeto, t.y. mokesčių mokėtojų pinigų, teikdami paslaugas turi užtikrinti klientų teisę į kokybę. Darbe išsikeltas tikslas: atskleisti vaikų dienos centrų socialinių paslaugų kokybės plėtros galimybes, apžvelgiant ir įve
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Furquim, Luis Ot?vio de Colla. "Agrupamento e categoriza??o de documentos jur?dicos." Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, 2011. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/5181.

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Made available in DSpace on 2015-04-14T14:49:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 439389.pdf: 2902269 bytes, checksum: 8e1dea861e0b5f7c53712bc7f1561efe (MD5) Previous issue date: 2011-03-25<br>In this work we study the use of machine learning (clustering and classification) in judicial decisions search under electronic legal proceedings. We discuss and develop alternatives for precedent clustering, automatically generating classes to use to categorize when a user attaches new documents to its electronic legal proceeding. A changed version of the algorithm TClus, authored by Aggarwal, Gates and Yu
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Bunar, Józef. "Filosofía de Dios según José Ortega y Gasset : desde la vida vivida hacia la afirmación filosófica de Dios /." Roma, 2007. http://opac.nebis.ch/cgi-bin/showAbstract.pl?sys=000253515.

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BELLO, JOATHAS SOARES. "DIOS, EXPERIENCIA DEL HOMBRE EN XAVIER ZUBIRI." PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2005. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=6464@1.

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO<br>A presente Dissertação de Mestrado consiste na análise do problema filosófico de Deus na obra do espanhol Xavier Zubiri (1898-1983). Em sua compreensão da inteligência humana, Zubiri descobre a realidade não como o existente ou o além da intelecção, mas como a formalidade na qual as coisas ficam atualizadas na inteligência. Assim, o homem se realiza na realidade, que tem um caráter de fundamento último, possibilitante e impelente, e à qual o mesmo se encontra religado pelo poder do real. Mas a realidade não é nenhuma
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Tornos, Andrés. "Tres rupturas postmodernas y cuestión de Dios." Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/113133.

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Mileschi, Christophe. "L'harmonie impossible : Dino Campana : Canti orfici (1914)." Paris 4, 1992. http://www.theses.fr/1992PA040195.

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Parus à la veille de la grande guerre, les "canti orfici" de Dino Campana (1885-1932) témoignent d'une crise générale des repères, qui marqua également la vie du poète, et retracent une quête incessante et sans cesse déjouée d'unité. Notre première partie examine divers aspects de la présence de Campana au monde : sa vie, sa folie supposée ses dialogues intertextuels avec les protagonistes culturels et les tendances esthétiques de son époque, les accointances de sa poésie avec d'autres domaines de l'art et de la pensée. Nous avons ensuite étudié l'organisation interne du recueil, en analysant
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Prado, Vagner Matias do [UNESP]. "Entre ditos e não ditos: a marcação social de diferenças de gênero e sexualidade por intermédio das práticas escolares da Educação Física." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014. http://hdl.handle.net/11449/122173.

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Made available in DSpace on 2015-04-09T12:28:26Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-09-05Bitstream added on 2015-04-09T12:47:34Z : No. of bitstreams: 1 000807362.pdf: 1117972 bytes, checksum: 010edf45f8baae5ad74197bb2f0ac4d6 (MD5)<br>Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)<br>A Educação Física se encontra inserida em sistemas discursivos que constroem representações sobre condutas normalizadas em nossa sociedade. Ostentar um corpo diferente dos padrões de saúde e beleza instituídos, não se adequar aos comportamentos sociais “apropriados” segundo seu g
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Prado, Vagner Matias do. "Entre ditos e não ditos: a marcação social de diferenças de gênero e sexualidade por intermédio das práticas escolares da Educação Física /." Presidente Prudente, 2014. http://hdl.handle.net/11449/122173.

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Orientador: Arilda Ines Miranda Ribeiro<br>Banca: Maria de Fátima Salum Moreira<br>Banca: Wiliam Siqueira Peres<br>Banca: Helena Altmann<br>Banca: Márcio Rodrigo Vale Caetano<br>Resumo: A Educação Física se encontra inserida em sistemas discursivos que constroem representações sobre condutas normalizadas em nossa sociedade. Ostentar um corpo diferente dos padrões de saúde e beleza instituídos, não se adequar aos comportamentos sociais "apropriados" segundo seu gênero, ou transgredir o sistema de inteligibilidade cultural que prediz uma relação causal e ordenada entre sexo, gênero e sexualidade
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Melo, Margareth Maria de. "Gerando eus, tecendo redes e trançando nós: ditos e não ditos das professoras e estudantes negras nos cotidianos do curso de pedagogia." Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2012. http://www.bdtd.uerj.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=5500.

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O presente trabalho objetiva compreender como a temática afrobrasileira era abordada nos cotidianos do Curso de Pedagogia, campus I, da Universidade Estadual da Paraíba. A questão norteadora da pesquisa foi descobrir como professoras e estudantes negras se sentem e enfocam essa temática nas suas redes de conhecimentos, práticas e relações. Para tanto, foi preciso adentrar na história do povo negro no Brasil a partir da luta dos movimentos sociais negros buscando entender as noções de raça, racismo, identidade e os limites da educação do/a negro/a ao longo da história brasileira. Neste percurso
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Kiseliova, Tatjana. "Rizikos grupės vaikų, lankančių dienos centrus, požiūris į nusikalstamumą." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2006. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2006~D_20060705_114729-82867.

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The pedagogical, psychological scientific literature about the problems of children at risk are analyzed, the results of children’s at risk attitude to the criminality and recommendations for the crime prevention programs are presented in this study. The study aimed to investigate the attitude of children at risk to the criminality. There were 98 subjects - children’s at risk (60 perc. – Female; 40 perc. – Male). The method of investigation is questionnaire. The results of study: children at risk understand the concept of crime as single crimes (theft, snatch, murder and etc.) or evaluate the
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Stankelienė, Jūratė. "Visuomeninės organizacijos „Gelbėkit vaikus" vaiko dienos centrų veiklos efektyvumas." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_165035-97377.

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Darbo tikslas – sisteminiu požiūriu įvertinti Lietuvos vaikų teisių gynimo organizacijos „Gelbėkit vaikus“ padalinių valdymo ir veiklos efektyvumą. Siekinat įgyvendinti užsibrėžtą tikslą darbe apžvelgiama vieno iš trijų (valstybinis, verslo, nevyriausybinis) nevyriausybinio sektoriaus veiklos sritis. Išanalizuota nevyriausybinių organizacijų samprata, kūrimosi, veiklos teisiniai pagrindai. Išnagrinėti pagrindiniai teisės aktai, reglamentuojantys nevyriausybinių organizacijų steigimą, valdymą ir veiklą Lietuvoje. Apžvelgiami nevyriausybinių organizacijų veiklos principai tarptautiniame kontekst
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Štopinienė, Ilona. "Vaikų dienos centrą lankančių jaunesniųjų paauglių socialinių įgūdžių ugdymas." Bachelor's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2012. http://vddb.laba.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2012~D_20120702_100527-04496.

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Bakalauro darbo objektas- jaunesniųjų paauglių socialinių įgūdžių ugdymas. Tėvų emigracija, nedarbas, alkoholio vartojimas sparčiai didina gyvenimo sąlygų skirtumus tarp šeimų, išryškina silpnąsias šeimos vietas. Dėl to šeimai šiandien reikia, kur kas didesnio dėmesio ir paramos, padėti spręsti iškilusias problemas. Labiausiai socialinių įgūdžių pagalbos reikia vaikams iš socialinės rizikos šeimų. Būtent iš tokių šeimų ir ateina jaunesnieji paaugliai į vaikų dienos centrą.Tyrimu siekta ugdyti jaunesniųjų paauglių socialinius įgūdžius (programa) ir įvertinti socialinių įgūdžių dinamiką prieš ir
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