Artigos de revistas sobre o tema "Digital uses and practices"
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Khanchel, Hanen. "Intertwining Practices and Uses of ICT: A Cultural Digital Analysis". Journal of Business Administration Research 9, n.º 1 (8 de junho de 2020): 21. http://dx.doi.org/10.5430/jbar.v9n1p21.
Texto completo da fonteLee, John K., e Peter E. Doolittle. "Social Studies and History Teachers’ Uses of Non-Digital and Digital Historical Resources". Social Studies Research and Practice 1, n.º 3 (1 de novembro de 2006): 291–311. http://dx.doi.org/10.1108/ssrp-03-2006-b0002.
Texto completo da fonteBrett, Clare. "Educational Perspectives on Digital Communications Technologies". E-Learning and Digital Media 6, n.º 3 (1 de janeiro de 2009): 281–91. http://dx.doi.org/10.2304/elea.2009.6.3.281.
Texto completo da fontePassey, Don. "Digital Technologies—And Teacher Wellbeing?" Education Sciences 11, n.º 3 (11 de março de 2021): 117. http://dx.doi.org/10.3390/educsci11030117.
Texto completo da fonteMillard, J., J. Havlíček e I. Tichá. "Good practice in the digital SMEs". Agricultural Economics (Zemědělská ekonomika) 50, No. 1 (24 de fevereiro de 2012): 13–19. http://dx.doi.org/10.17221/5161-agricecon.
Texto completo da fonteCozma, Raluca, e Tom Hallaq. "Digital Natives as Budding Journalists: College TV Stations’ Uses of Twitter". Journalism & Mass Communication Educator 74, n.º 3 (7 de outubro de 2018): 306–17. http://dx.doi.org/10.1177/1077695818805899.
Texto completo da fonteSeverina, Elena M., Anastasiya A. Bonch-Osmolovskaya e Anastasiya M. Kudin. "Digital Philological Practices: the Project “Chekhov Digital”". Current Issues in Philology and Pedagogical Linguistics, n.º 2 (25 de junho de 2022): 153–65. http://dx.doi.org/10.29025/2079-6021-2022-2-153-165.
Texto completo da fonteNowak, Raphaël, e Andy Bennett. "Music Consumption and Technological Eclecticism: Investigating Generation Y’s Adoption and Uses of Music Technologies". YOUNG 28, n.º 4 (27 de janeiro de 2020): 347–62. http://dx.doi.org/10.1177/1103308819896173.
Texto completo da fonte(CIPIT), Centre for Intellectual Property and Information Technology. "Privacy and Data Protection Practices of Digital Lending Apps in Kenya". Journal of Intellectual Property and Information Technology Law (JIPIT) 1, n.º 1 (4 de junho de 2021): 131–69. http://dx.doi.org/10.52907/jipit.v1i1.68.
Texto completo da fonteCopeland, Andrea J. "Analysis of public library users' digital preservation practices". Journal of the American Society for Information Science and Technology 62, n.º 7 (4 de maio de 2011): 1288–300. http://dx.doi.org/10.1002/asi.21553.
Texto completo da fonteMylonas, Yiannis. "A Critical Study of Informal New Media Uses in Sweden". Culture Unbound 6, n.º 5 (1 de outubro de 2014): 1025–47. http://dx.doi.org/10.3384/cu.2000.1525.1461025.
Texto completo da fonteFăt, Silvia, e Inna Pielescu. "COMMUNICATION PRACTICES OF 12-14 YEARS-OLD DIGITAL USERS". Journal of Pedagogy - Revista de Pedagogie LXVIII, n.º 2 (dezembro de 2020): 71–85. http://dx.doi.org/10.26755/revped/2020.2/71.
Texto completo da fonteRuiu, Maria Laura, Gabriele Ruiu, Massimo Ragnedda e Felice Addeo. "Exploring Digital-Environment Habitus in Italy—How Digital Practices Reflect Users’ Environmental Orientations?" Sustainability 16, n.º 12 (7 de junho de 2024): 4880. http://dx.doi.org/10.3390/su16124880.
Texto completo da fonteWalker, Dana M. "The Location of Digital Ethnography". Cosmopolitan Civil Societies: An Interdisciplinary Journal 2, n.º 3 (27 de outubro de 2010): 23–39. http://dx.doi.org/10.5130/ccs.v2i3.1596.
Texto completo da fonteAhlm, Jody. "Respectable promiscuity: Digital cruising in an era of queer liberalism". Sexualities 20, n.º 3 (22 de novembro de 2016): 364–79. http://dx.doi.org/10.1177/1363460716665783.
Texto completo da fonteKormelink, Tim Groot, e Irene Costera Meijer. "What clicks actually mean: Exploring digital news user practices". Journalism 19, n.º 5 (22 de janeiro de 2017): 668–83. http://dx.doi.org/10.1177/1464884916688290.
Texto completo da fonteAvramova-Todorova, Gergana, e Milen Todorov. "Digital technologies for art therapy practices used in healthcare". Medical Science Pulse 13, n.º 1 (25 de abril de 2019): 43–47. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0013.1604.
Texto completo da fonteLelyana, Nora. "Strategic Analysis in the Application of Digital Technology in Dental Practice". Journal of Social Interactions and Humanities 2, n.º 3 (30 de novembro de 2023): 253–74. http://dx.doi.org/10.55927/jsih.v2i3.6441.
Texto completo da fonteLarhmaid, Maryem. "The Impact of Print vs. Digital Resources on Moroccan University Students’ Reading Habits, Uses, and Preferences". SHS Web of Conferences 52 (2018): 02001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20185202001.
Texto completo da fonteCampos, Ricardo, José Alberto Simões e Inês Pereira. "Digital media, youth practices and representations of recent activism in Portugal". Communications 43, n.º 4 (8 de novembro de 2018): 489–507. http://dx.doi.org/10.1515/commun-2018-0009.
Texto completo da fonteNunes, Breno, Roya Gholami e Dolores Añón Higón. "Sustainable Farming Practices, Awareness, and Behavior in Small Farms in Brazil". Journal of Global Information Management 29, n.º 6 (novembro de 2021): 1–23. http://dx.doi.org/10.4018/jgim.20211101.oa31.
Texto completo da fonteIsnaini, Isnaini, Sunimaryanti Sunimaryanti e Lesis Andre. "Assessment Principles and Practices Quality Assessments in A Digital Age". SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) 9, n.º 2 (31 de maio de 2021): 287. http://dx.doi.org/10.24036/spektrumpls.v9i2.112711.
Texto completo da fonteAl-Sehrawy, Ramy, Bimal Kumar e Richard Watson. "A digital twin uses classification system for urban planning & city infrastructure management". Journal of Information Technology in Construction 26 (4 de novembro de 2021): 832–62. http://dx.doi.org/10.36680/j.itcon.2021.045.
Texto completo da fontePavlova, Maria. "[Good Practices Used in School Media Extracurricular Activities". Vocational Education 25, n.º 5 (22 de outubro de 2023): 476–83. http://dx.doi.org/10.53656/voc23-551dobr.
Texto completo da fonteLev, Yehuda Bar, e Nelly Elias. "Digital Parenting: Media Uses in Parenting Routines during the First Two Years of Life". Studies in Media and Communication 8, n.º 2 (21 de outubro de 2020): 41. http://dx.doi.org/10.11114/smc.v8i2.5050.
Texto completo da fonteWidiyati, Dian, e Neneng Hasanah. "Pengaruh Business Networking, Praktik Operasional Hijau, dan Akuntansi Digital terhadap Kinerja Perusahaan". Inovasi 10, n.º 2 (1 de dezembro de 2023): 335. http://dx.doi.org/10.32493/inovasi.v10i2.p335-344.36113.
Texto completo da fonteHosek, Vicki A., e Lara J. Handsfield. "Monological practices, authoritative discourses and the missing “C” in digital classroom communities". English Teaching: Practice & Critique 19, n.º 1 (5 de dezembro de 2019): 79–93. http://dx.doi.org/10.1108/etpc-05-2019-0067.
Texto completo da fonteRomero-Ivanova, Christina, Michael Shaughnessy, Laura Otto, Emily Taylor e Emma Watson. "Digital Practices & Applications in a Covid-19 Culture". Higher Education Studies 10, n.º 3 (24 de julho de 2020): 80. http://dx.doi.org/10.5539/hes.v10n3p80.
Texto completo da fonteAnyaoku, Ebele N., Anthonia U. Nwabueze Echedom e Ebikabowei Emmanuel Baro. "Digital preservation practices in university libraries". Digital Library Perspectives 35, n.º 1 (11 de fevereiro de 2019): 41–64. http://dx.doi.org/10.1108/dlp-10-2017-0041.
Texto completo da fonteJohnson-Jennings, Michelle D., Derek R. Jennings, Koushik Paul e Meg M. Little. "Identifying needs and uses of digital Indigenous food knowledge and practices for an Indigenous Food Wisdom Repository". AlterNative: An International Journal of Indigenous Peoples 16, n.º 4 (9 de setembro de 2020): 290–99. http://dx.doi.org/10.1177/1177180120954446.
Texto completo da fonteØrmen, Jacob, Rasmus Helles e Klaus Bruhn Jensen. "The social uses of the Internet: Introduction to the special section". New Media & Society 23, n.º 7 (15 de maio de 2021): 1739–50. http://dx.doi.org/10.1177/14614448211015978.
Texto completo da fonteMarín-Cortés, Andrés, Sandra Quintero, Sebastián Acosta, Andrés García e Fredy Gómez. "Uses of Facebook and grief: emotional expression and seeking support in social media". Comunicación y Sociedad 2022 (1 de janeiro de 2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.32870/cys.v2022.7911.
Texto completo da fonteCarius, Ana, e Fabiana Rodrigues Scartoni. "Digital Critical Pedagogy: Describing Paths to Digital Equity". Global Journal of Information Technology: Emerging Technologies 13, n.º 2 (23 de novembro de 2023): 100–112. http://dx.doi.org/10.18844/gjit.v13i2.9123.
Texto completo da fonteGallistl, Vera, Rebekka Rohner, Lisa Hengl e Franz Kolland. "Doing digital exclusion – technology practices of older internet non-users". Journal of Aging Studies 59 (dezembro de 2021): 100973. http://dx.doi.org/10.1016/j.jaging.2021.100973.
Texto completo da fonteFahmi, Muhammad, Iskandar Muda e Sambas Ade Kesuma. "Digitization Technologies and Contributions to Companies towards Accounting and Auditing Practices". International Journal of Social Service and Research 3, n.º 3 (24 de março de 2023): 639–43. http://dx.doi.org/10.46799/ijssr.v3i3.298.
Texto completo da fonteSukardi, Sukardi. "Implementasi Merdeka Belajar melalui Praktik Kewirausahaan Berbasis Digital Masa Pandemi Covid 19". MANAZHIM 5, n.º 1 (1 de fevereiro de 2023): 549–69. http://dx.doi.org/10.36088/manazhim.v5i1.3089.
Texto completo da fonteHumeira, Bintan, e Andika Ramadhan. "The Uses of Social Media in Journalism Practices: The Reversed-Agenda Setting on Television News Production". Jurnal Studi Jurnalistik 4, n.º 2 (6 de novembro de 2022): 19–34. http://dx.doi.org/10.15408/jsj.v4i2.28964.
Texto completo da fonteTarsa, Rebecca. "Emerging Voices: Upvoting the Exordium: Literacy Practices of the Digital Interface". College English 78, n.º 1 (1 de setembro de 2015): 12–33. http://dx.doi.org/10.58680/ce201527435.
Texto completo da fonteMcLeod, Kembrew, e Peter DiCola. "Non-Infringing Uses in Digital Sampling: The Role of Fair Use and the de Minimis Threshold in Sample Clearance Reform". Deakin Law Review 17, n.º 2 (1 de fevereiro de 2013): 321. http://dx.doi.org/10.21153/dlr2012vol17no2art82.
Texto completo da fonteNawawi, Nawawi, e Mustika Sari. "Kurikulum Merdeka: Optimization of Personal Abilities and Digital Literacy of Prospective Biology Teachers through Microteaching Practices". Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara 15, n.º 2 (31 de janeiro de 2024): 199–208. http://dx.doi.org/10.37640/jip.v15i2.1888.
Texto completo da fonteMagrizos, Solon. "Teaching business ethics in a digital world". Journal of Global Responsibility 11, n.º 4 (4 de setembro de 2020): 377–86. http://dx.doi.org/10.1108/jgr-02-2020-0026.
Texto completo da fonteMarlius, Doni. "Use of Digital Banking in Improving Services at Banks". Jurnal Keuangan dan Perbankan (KEBAN) 1, n.º 2 (18 de junho de 2022): 59–65. http://dx.doi.org/10.30656/jkk.v1i2.4862.
Texto completo da fonteZebracki, Martin, e Jason Luger. "Digital geographies of public art: New global politics". Progress in Human Geography 43, n.º 5 (9 de agosto de 2018): 890–909. http://dx.doi.org/10.1177/0309132518791734.
Texto completo da fonteAgwi, C. U., e J. Akpojaro. "An Exploratory Study of Fintech Security Concerns among its Users in Nigeria". Advances in Multidisciplinary & Scientific Research Journal Publications 12, n.º 2 (30 de junho de 2024): 25–36. http://dx.doi.org/10.22624/aims/digital/v11n2p3.
Texto completo da fonteBuck, Amber. "Examining Digital Literacy Practices on Social Network Sites". Research in the Teaching of English 47, n.º 1 (1 de agosto de 2012): 9–38. http://dx.doi.org/10.58680/rte201220670.
Texto completo da fonteEHUMADU, Rophina Ifeyinwa Chima, OBUNADIKE, Joy Chinwe, MELUDU, Nkiru Theresa e NWACHUKWU, Chinyere M. "RESOURCE MANAGEMENT PRACTICES OF WOMEN CIVIL SERVANTS OF UNIVERSITIES IN THE DIGITAL ERA:INDICES FOR SUSTAINABLE FAMILY SERENITY AND ENHANCED NATIONAL DEVELOPMENT". Nigeria Journal of Home Economics (ISSN: 2782-8131) 12, n.º 9 (16 de fevereiro de 2024): 161–70. http://dx.doi.org/10.61868/njhe.v12i9.293.
Texto completo da fonteIrhamni, Hadi, e Muhammad Khakim Ashari. "Digital Platform-Based Learning Innovation in Elementary Schools in The Industry 4.0 Era: Systematic Literature Review". QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama 15, n.º 2 (26 de outubro de 2023): 945–58. http://dx.doi.org/10.37680/qalamuna.v15i2.3327.
Texto completo da fonteVidotti de Rezende, Mariana. "O conceito de letramento digital e suas implicações pedagógicas". Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 9, n.º 1 (13 de julho de 2016): 94–107. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.94-107.
Texto completo da fonteSterponi, Laura, Cristina Zucchermaglio, Francesca Alby e Marilena Fatigante. "Endangered Literacies? Affordances of Paper-Based Literacy in Medical Practice and Its Persistence in the Transition to Digital Technology". Written Communication 34, n.º 4 (20 de setembro de 2017): 359–86. http://dx.doi.org/10.1177/0741088317723304.
Texto completo da fonteJarrahi, Mohammad Hossein, e Ali Eshraghi. "Digital natives vs digital immigrants". Journal of Enterprise Information Management 32, n.º 6 (11 de outubro de 2019): 1051–70. http://dx.doi.org/10.1108/jeim-04-2018-0071.
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