Literatura científica selecionada sobre o tema "Dark romancce"

This study aims to reveal the concept of the role of nature from the view of Malays based on the type in Dikalahkan Sang Sapurba romance by Ediruslan Pe Amanriza. The method used is analytical descriptive with reference to environmental ethics and Kluckhohn. Data, in the form of sentences or paragraph quotes from romances, are classified and analyzed to obtain a complete understanding of environmental issues based on the concept of the role of nature. The results of the analysis show that the role of nature, which is believed to be both magical and real, will determine the form of identity of its social control. Magical roles provide sacred nature as a form of ecocentricism, while the real role symbolizesthat nature can be mastered or opposed which reflects the form of anthropocentrism from the perspective of environmental ethics. This study also shows that the real role is more dominant than the occult role so the end of the story is shown by the form of sad ending.

Romancemerupakan genre fiksi populer yang mengisahkan percintaan di antara dua tokoh (umumnya heteroseksual), yang mengalami permasalahan dalam relasi mereka, namun dapat diselesaikan, dan cerita pun berakhir bahagia. Formula tersebut bersifat konvensional dan menetap. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk memverifikasi formula romanceyang terdapat di dalam Perfect Romancekarya Indah Hanaco. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan pendekatan analisis struktural dan kritik sastra feminis. Data berupa kata, frasa, dan kalimat dikumpulkan dari novel tersebut dengan teknik studi pustaka dan dikaji dengan landasan teoritis yang relevan. Teori-teori tentang formula dan romancediapropriasi di antaranya dari gagasan Cawelti, Radway, dan Modleski. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan, unsur-unsur konstruktif teks naratif yaitu alur, tokoh, dan latar pada novel Perfect Romancememenuhi kriteria formula romance. Alur bersifat progresif, memenuhi ketiga belas sekuen romance,ada rintangan dalam percintaan, dan kisah yang berakhir bahagia. Meskipun terungkap adanya deviasi, yaitu cerita yang terpusat pada tokoh laki-laki, serta status tokoh perempuan yang pernah menikah, penokohan dalam novel tersebut relatif sesuai dengan formula romance. Kehidupan masyarakat urban serta nilai-nilai tentang keluarga yang mapan dan normatif menjadi latar ‘sihir’ dari percintaan kedua protagonis.

Key digested messageHiding behind a smartphone screen, online dating applications provide a playground of opportunity for fraudsters and scammers. With ease of access to artificial intelligence, the technological capabilities of nefarious individuals are quickly growing. From sophisticated chatbots designed to engage in conversations and extract personal data, to deepfake technology used to create convincing false personas. This article summarises the current and upcoming risks which artificial intelligence poses to dating application and social media users. Deepfake technology is a key risk; the world is experiencing greater use of attractive deepfake images to convince dating app users into involvement in a romance scam, face-swaps to target and blackmail social media users with their intimate images, and instant generation of child sexual abuse material. Other risks include stalkers tracking their victims with greater ease, and individuals downloading nefarious dating applications which utilise chatbots to gather information and get paid. Gaps in empirical research are identified and discussed.

This study seeks to redefine, and refine, the knowledge of the period in the 1980s and 1990s when the superhero comic is often considered to have gained cultural legitimacy. The repeated story of Anglo-American comics is that 1986 was the year when comics 'grew up', and serial comics bought in comics shops and read by teenage boys became graphic novels bought by adults in bookshops. Studies in comics have a long history of attempting to challenge or revise this narrative. However, in the world of superhero comics the importance of works like Frank Miller's The Dark Knight Returns and Alan Moore's Watchmen has meant that a version of the 1986 narrative is repeated, often implicitly, throughout studies of the form. As studies in comics becomes increasingly institutionalised, and a tacit canon of Anglo-American comics is formed in the process, a better understanding of why, and how, this narrative retains its power is necessary. This thesis provides an in-depth examination of the texts of this key moment, often referred to as the 'Dark Age'.

During the most crucial years of the early republic (1780-1830), Jeffersonian Philanthropy saw the incorporation of the Native American into American citizenry as an ideal cornerstone for the building of the new nation. This assimilation would take many forms, yet the most discussed are intermarriage, the acceptance of Christianity, and the Native influence on the story of the nation's founding. This study examines the ways in which the literary genre of the Frontier Romance portrays, influences, and critiques Native American assimilation and interacts with political and social writing of the early republic. Intermarriage between Native and European Americans is discussed in a chapter on Rowson's Rueben and Rachel, Child'sHobomok, and Sedgwick's Hope Leslie. Christianity and the Native American is discussed in a chapter on Bleecker's The History of Maria Kittle, Brown's Wieland, Sedgewick's Hope Leslie, and the anonymously published work The Christian Indian. Lastly, the Natives role in shaping the American individual is discussed in a chapter covering Brown's Edgar Huntly, James McHenry's The Wilderness, and the third novel in James Fennimore Cooper's Leatherstocking Tales, The Prairie.

Este estudo propõe uma leitura do século 21 de Robinson Crusoe, do escritor inglês Daniel Defoe, buscando identificar as razões que fazem a história do náufrago que vive numa ilha deserta por 28 anos permanecer excepcionalmente popular no mundo ocidental por três séculos. A leitura é um exercício prático do pensamento complexo, que constitui um dos três pilares da transdisciplinaridade, definido pelo pensador francês Edgar Morin. Esse enfoque consiste na identificação de padrões e inter-relações entre elementos internos do texto e externos a ele. O pensamento complexo conecta o conhecimento empírico/lógico/racional à sabedoria simbólica/mitológica/mágica. O estudo tem início com um retrospecto da carreira de Robinson Crusoe, considerando os textos fundadores que podem ter influenciado sua criação, e os inúmeros textos imitativos que se seguiram à sua publicação, originando um subgênero literário, das Robinsonadas. Uma síntese da biografia de Defoe ilustra o cenário de um mundo europeu de mudanças científicas, políticas e sociais radicais. O contexto e a fortuna crítica do autor são colocados lado a lado com a contribuição de estudos de filosofia da ciência, psicologia analítica, mitologia, antropologia e religião, na investigação do imaginário inscrito no romance. O capítulo quatro apresenta minha leitura transdisciplinar de Robinson Crusoe, destinada a demonstrar que a popularidade duradoura do romance é devida a seu poder de transmitir significados velados, conectados com elementos constitutivos do imaginário do mundo ocidental.
This study proposes a twenty-first-century reading of Robinson Crusoe, by British writer Daniel Defoe, aiming to identify the reasons why the story of the castaway who lives on an uninhabited island for 28 years has remained remarkably popular in the Western world for almost three centuries. The reading is a drill on Complex Thinking, as defined by French epistemologist Edgar Morin, one of the pillars of Transdisciplinarity. This approach consists of the identification of patterns and interrelationships among elements inside the text and elements external to it, in the light of a number of disciplines involved in the study. Complex Thinking connects empirical/logical/rational knowledge to symbolic/mythological/magical wisdom. The study starts with a review of the career of the book, considering the founding texts which might have influenced the creation of Robinson Crusoe, and the myriad of mimetic texts that followed its publication, giving birth to a literary subgenre, the Robinsonade. A glance at the life of Defoe is also offered, so as to illustrate the context of a European world of radical scientific, political and social changes. Contexts and the critical heritage of the work are put together with symbolic data that prove relevant for the research on the imaginary inscribed in the novel. Chapter three acknowledges the aid of a number of studies in the fields of philosophy of science, analytical psychology, mythology, anthropology and religion, which enabled me to interrelate diverse levels of reading. Chapter four offers my transdisciplinary reading of Robinson Crusoe, in which I endeavor to demonstrate that the continued popularity of the novel derives from its capacity to convey concealed meanings connected with elements constitutive of the Imaginary of the Western world.

Nato come approfondimento di un elaborato scritto durante uno scambio Erasmus, il seguente lavoro si propone di indagare il tema della convivialità presso diverse associazioni greco-romane attraverso uno studio delle fonti epigrafiche e archeologiche.

Dissertação de mestrado em Estudos Ingleses
Esta dissertação é um trabalho de investigação no âmbito da história e literatura irlandesas, com o objectivo de analisar a forma como o conflito armado irlandês (os “Troubles”) é retratado no romance irlandês contemporâneo. Os objectos principais deste estudo são os romances Fat Lad, de Glenn Patterson, um autor da nova geração de escritores da Irlanda do Norte e Reading in the Dark, o primeiro romance de Seamus Deane, um poeta e crítico literário proeminente, também norte-irlandês. Inicialmente, é apresentada uma perspectiva geral da história da Irlanda, desde o início da presença inglesa na Irlanda até à contemporaneidade, com o objectivo de identificar as razões históricas e sociais para o conflito. Posteriormente, é apresentada uma perspectiva geral sobre o nascimento e desenvolvimento do romance na Europa, que evolui como expressão de uma classe social ascendente, a burguesia. Ainda relativamente ao romance, são abordadas algumas das características principais do romance irlandês, nomeadamente a influência de uma tradição oral e a presença de um narrador forte. Finalmente, é apresentada, sumariamente, a forma como o conflito irlandês tem sido retratado no romance, inicialmente, de forma bastante estereotipada e, mais recentemente, de uma forma mais criativa e inovadora. Nas obras estudadas (uma reflecte a perspectiva protestante, outra a católica) é identificada uma preocupação pelo tema da memória e da linguagem na articulação da identidade. A história irlandesa é revisitada numa tentativa de reflexão sobre o passado, para ultrapassar as vivências traumáticas, numa visão de reconciliação e perdão. Os três elementos, presente, passado e futuro, relacionam-se de forma natural e incontornável. Ao fazê-lo, estabelecem o significado da memória e facilitam a articulação da identidade irlandesa.
This dissertation investigates Irish history and literature in order to analyse the way the Troubles are portrayed in modern Irish novel. The main focus of analysis are the novels Fat Lad, by Glenn Patterson, an author belonging to the new generation of Northern Irish writers and Reading in the Dark, the first novel by Seamus Deane, a Northern Irish poet and distinguished literary critic. Firstly, the work presents a general perspective on Irish history, since the beginning of the English presence on Irish soil until modern times, in order to identify historical and social reasons for the Troubles. Then, it presents a general perspective on the beginning and development of the novel as a genre, which develops as an expression of the rising middle class. It also refers to the main characteristics of the Irish novel, namely the influence it shows of oral tradition and the presence of a strong narrator. Finally, it presents, briefly, the way the Troubles have been portrayed in the novel, firstly, in a very stereotyped way and, more recently, in a more creative and innovative form. The novels studied (each reflects the Protestant or Catholic perspective) identify a concern on memory and language in the articulation of identity. Irish history is revisited in an attempt to reflect on the past and overcome traumatic experiences, in a vision of reconciliation and forgiveness. The three elements, past, present and future relate each other in a way that is natural and inescapable. By doing that, they establish the meaning of memory and facilitate the articulation of Irish identity.

O presente relatório de projeto visa investigar a tradução de um dos géneros mais populares, embora ainda pouco explorado no mundo académico, a ficção policial. Pretende-se apresentar uma proposta de tradução de parte do livro A Fear of Dark Water de Craig Russell, publicado a 1 de Março de 2012, pela editora Arrow Books. O presente trabalho tem como objetivo a obtenção do grau de mestre em Tradução, pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, tendo o trabalho decorrido no terceiro, quarto, quinto e sexto semestres de 2011-2014. A tradução da obra mencionada tornou-se um desafio, em parte pelo estilo do autor que, embora aparente ser, à primeira vista, simples e coloquial, oferece uma resistência ao nível da estrutura frásica na língua de chegada, alongando a extensão do original, e pelo recurso a marcas de bilinguismo e marcas culturais específicas, que levantam dificuldades para o próprio leitor de ambas as línguas. A tradução realizada, que serve de base para este projeto, teve por horizonte a possibilidade de edição comercial para o público-alvo aficionado do estilo policial thriller/romance noir e/ou interessado em literatura contemporânea inglesa. A escolha de uma parte do livro A Fear of Dark Water teve em conta a extensão exigida para a realização do presente projeto, tendo se procedido à tradução dos capítulos 2, 5, 21 e 34. No que diz respeito ao relatório, este começa com um breve estudo do género, nomeadamente uma delimitação dos seus subgéneros e definições. Procurou-se também explorar a questão do bilinguismo, que surge ao longo da obra do autor e é algo que me é muito familiar. Por outro lado, este é um assunto bastante discutido em Estudos de 6 Tradução. No centro de tudo encontra-se a análise do texto de partida e a reflexão sobre os principais problemas ocorridos ao longo da tradução. Em anexo, encontram-se o texto traduzido para português europeu e o respetivo texto de partida. Por fim, gostaria de referir a minha esperança de que o presente relatório possa demonstrar o empenho e a investigação necessários ao trabalho de tradução, tanto para a ficção policial, como para os estudos na área de tradução literária.
This project aims to investigate the translation of crime fiction, a genre that seems to be less explored in the academic world. It is intended to propose a translation of part of the book Fear of Dark Water, written by Craig Russell and published on March 1st, 2012, by Arrow Books. This work aims to obtain a master degree in Translation by Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa and was produced during the third, fourth, fifth and sixth semesters of 2011-2014. The translation of the mentioned work was in itself a challenge in part by the author’s style which, in spite of, apparently, being simple and colloquial, offers resistance at the level of the sentence structure in the target language, which tends to be more extensive than the structure of the source language and by recurring to bilingualism marks, that could present some difficulty for both the translation and both target and source language reader. The translation, that serves as the basis for this project, envisages the possibility of a commercial publication for a target readership fond of the thriller/romance noir and/our interested in contemporary English literature. The choice of only part of the book A Fear of Dark Water relies in the extension required for this project, translating of chapters 2, 5, 21 and 34. Regarding the report, it starts with a brief genre investigation, including its definition, as well as the definition of its subgenera. It also soughts to explore the issue of bilingualism throughout the source text, being a subject that is also familiar to me. This, on the other hand, is one of more discussed matters in Translation Studies. And in the center of everything is the report that provides the analysis of the source text, as well as the deliberation on the main problems elapsed throughout the translation. 8 The translated version, as well as the source text, is appended to the report. Finally, I would like to mention my hope that this report can demonstrate the commitment necessary for translation task, as well as for research in the area of crime fiction and the whole literary translations studies area.

Non c’è dubbio sul fatto che la RAI, dal 1954 a oggi, abbia contribuito in misura considerevole a determinare la fisionomia dell’immaginario collettivo e dell’identità culturale dell’Italia. Si tratta di un assunto che, a distanza di più di sessant’anni, resta sempre di grande attualità, per chi si occupa della questione televisiva (e non solo). Ma a differenza di quanto avveniva nel passato, quando la tv appariva più preoccupata dei reali interessi dei cittadini, oggi essa sembra rispondere prevalentemente a dinamiche di mercato, in grado di alterarne la funzione etica e sociale. E nonostante il livello di istruzione e di benessere economico si siano evidentemente alzati, in questi ultimi anni si è assistito a programmi di sempre più bassa qualità e in controtendenza a un incremento del potere modellante e suggestivo sull’immaginario dei telespettatori. C’è di più: l’interesse verso la tv ha coinvolto anche gli storici dell’epoca contemporanea, i quali hanno iniziato a prendere coscienza che le produzioni audiovisive sono strumenti imprescindibili per la ricerca. Se si pensa ad esempio al ‹‹boom economico›› del Paese, negli anni Cinquanta e Sessanta, non si può non considerare che la tv, insieme agli altri media, abbia contributo a raccontare e allo stesso tempo ad accelerare i progressi economici e sociali di quell’epoca. Partendo, dunque, dal presupposto che la televisione da sempre esercita un potere decisivo sulla collettività, si è scelto di concentrarsi sulla fase meno indagata della sua storia, quella della televisione delle origini: ‹‹migliore›› perché senza competitor, ‹‹autentica›› perché incontestabile e soprattutto ‹‹pedagogica›› perché è di istruzione e di formazione che, quell’Italia appena uscita dalla guerra, aveva più urgenza. La storia della televisione italiana inizia il 3 gennaio 1954, con la nascita del servizio pubblico televisivo e insieme di un mezzo che, di lì a poco, avrebbe completamente rivoluzionato la società italiana, trasformandola in una civiltà di massa. Si accorciano le distanze territoriali e insieme culturali e la società inizia a omologarsi nei gusti, poi nei consumi e infine nel pensiero. Il punto d’arrivo si colloca negli anni Settanta, quando ha termine il monopolio della RAI, che fino a quel momento era stato visto come il garante del pluralismo culturale. La RAI passa dal controllo governativo a quello parlamentare, mentre si assiste al boom delle televisioni private e alla necessità della tv di Stato di stare al passo con la concorrenza, attraverso una produzione diversa da quella degli esordi. Dunque cambia la tv, come pure cambia la sua funzione e la forma mentis di chi ne detiene le redini. Ne risulta un’indagine trasversale, che passa nel mezzo di molteplici discipline che afferiscono alla materia televisiva e che non evita di porsi quelle domande scomode, necessarie tuttavia a comprendere la verità sugli artefici della prima RAI e sui loro obiettivi. E allora: qual era il valore attribuito alla televisione degli esordi? Era davvero uno strumento pedagogico? Sulla base di quali presupposti? Chi scriveva i palinsesti di quegli anni? Chi e perché sceglieva temi e format televisivi? Chi decideva, in ultima analisi, la forma da dare all’identità culturale nazionale attraverso questo nuovo apparecchio? Il metodo di ricerca si è articolato su tre distinte fasi di lavoro. In primis si è puntato a individuare e raccogliere bibliografia, sitografia, studi e materiale bibliografico reperibile a livello nazionale e internazionale sulla storia della televisione italiana e sulla sua programmazione nel primo ventennio. In particolare sono stati presi in esame i programmi scolastici ed educativi (Telescuola, Non è mai troppo tardi), la Tv dei Ragazzi e i programmi divulgativi culturali. Successivamente si è resa necessaria una definizione degli elementi per l’analisi dei programmi presi in esame, operazione resa possibile grazie alla consultazione del Catalogo multimediale della Rai. In questa seconda parte della ricerca si è voluto puntare i riflettori su ‹‹L’Approdo››, la storia, le peculiarità e gli obiettivi di quella che a ragione potrebbe essere definita una vera e propria impresa culturale, declinata in tutte le sue forme: radiofonica, di rivista cartacea e televisiva. In ultimo, sulla base dell’analisi dei materiali d’archivio, sono state realizzate interviste e ricerche all’interno dei palazzi della Rai per constatare la fondatezza e l’attendibilità dell’ipotesi relativa agli obiettivi educativi sottesi ai format televisivi presi in esame. Le conclusioni di questa ricerca hanno portato a sostenere che la tv delle origini, con tutti i suoi limiti, era uno strumento pedagogico e di coesione sociale. E se ciò appare come un aspetto ampiamente verificabile, oltreché evidente, qualora si voglia prendere in esame la televisione scolastica ed educativa di quegli anni, meno scontato risulta invece dimostrarlo se si decide – come si è fatto – di prendere in esame un programma divulgativo culturale come ‹‹L’Approdo››, che rientra nell’esperienza televisiva definita di ‹‹educazione permanente››. Ripercorrere la storia della trasmissione culturale più longeva della tv italiana degli esordi, per avvalorarne la funzione educativa, si è rivelata una strada interessante da battere, per quanto innegabilmente controversa, proprio per il principale intento insito nella trasmissione: diffondere la cultura ‹‹alta›› a milioni di telespettatori che erano praticamente digiuni della materia. Un obiettivo che alla fine della disamina si è rivelato centrato, grazie alla qualità della trasmissione, al suo autorevole e prestigioso groupe d'intellectuels, agli ascolti registrati dal ‹‹Servizio Opinioni›› e alla potenzialità divulgativa e penetrante della tv, nel suo saper trasmettere qualunque tematica, anche quelle artistiche e letterarie. Dunque se la prima conclusione di questo studio induce a considerare che la tv del primo ventennio era pedagogica, la seconda è che ‹‹L’Approdo›› tv di questa televisione fu un’espressione felice. ‹‹L’Approdo›› conserva ancora oggi un fascino innegabile, non foss’altro per la tenacia con la quale i letterati difesero l’idea stessa della cultura classica dal trionfo lento e inesorabile della società mediatica. Come pure appare ammirevole e lungimirante il tentativo, mai azzardato prima, di far incontrare la cultura con i nuovi media. Si potrebbe dire che ‹‹L’Approdo›› oggi rappresenti una rubrica del passato di inimmaginata modernità e, nel contempo, una memoria storica, lunga più di trent’anni, che proietta nel futuro la ricerca storica grazie al suo repertorio eccezionale di immagini e fatti che parlano di arte, di letteratura, di cultura, di editoria e di società e che raccontano il nostro Paese e la sua identità culturale, la stessa che la televisione da sempre contribuisce a riflettere e a delineare. Lo studio è partito da un’accurata analisi delle fonti, focalizzando l’attenzione, in primo luogo, sugli ‹‹Annuari della Rai›› (che contengono le Relazioni del Cda Rai, le Relazioni del Collegio Sindacale, i Bilanci dell’Esercizio e gli Estratti del Verbale dell’Assemblea Ordinaria). Altre fonti prese in esame sono gli stati gli opuscoli di ‹‹Servizio Opinioni››, le pubblicazioni relative a studi e ricerche in materia di televisione e pedagogia e le riviste edite dalla Rai Eri: ‹‹Radiocorriere tv››, ‹‹L’Approdo Letterario››, ‹‹Notizie Rai››, ‹‹La nostra RAI››, ‹‹Video››. Negli ultimi anni la Rai ha messo a disposizione del pubblico una cospicua varietà di video trasmessi dalle origini a oggi (www.techeaperte.it): si tratta del Catalogo Multimediale della Rai, che si è rivelato fondamentale al fine della realizzazione della presente ricerca. Altre sedi indispensabili per la realizzazione di questa ricerca si sono rivelate le due Biblioteche romane della Rai di Viale Mazzini e di via Teulada.

The explosion of the internet has given rise to cybercrimes, online identity theft, and fraud. With the internet, these crimes are able to occur anywhere in the world and limitless to whatever selected target. The anonymity of the internet allows criminal activity to flourish, and the number of unsuspecting victims is growing. From script kiddies to nation-states, this new method of internet-enabled crimes has strained governments. This chapter provides insight into how crimes related to online identity theft and fraud are carried out. Examined within this chapter are the evolution of cybercrime, history of identity theft, applications for internet anonymity, and discussion on effects caused by romance scams and data breaches. Finally, recommendations are provided on what organizations and individuals can do to protect themselves against these vicious crimes.

Chapter 5 explores how brownness appeared in Harlem Renaissance fiction as an index of growing sentiments around transnational activism. Focusing on W. E. B. DuBois’s novel, Dark Princess: A Romance (1928), this chapter analyzes the novel’s narrative device of brownness with a focus on the representation of an Asian Indian princess as the main female protagonist and love interest of the African American male hero. This chapter also explores DuBois’s intellectualizing on the “race concept”; it highlights the political, social, and legal shifts in understandings of race while considering how these meanings shaped views of New Negro womanhood.

Articolul se axează pe eluicidarea uneia dintre trăsăturile dominante ale grupării de scriitori ce este cunoscută ca „școala de la Târgoviște” și anume predilecția membrilor ei pentru valorificarea metaromanului și astfel cultivarea unei proze autoreferențiale. Una dintre creațiile reprezentative în acest sens este romanul Ficțiune și infanterie de Costache Olăreanu publicat în 1980 și care poate fi considerat una dintre primele scrieri postmoderne din literatura română, fiind calificat ca un manual al tehnicilor și trucurilor textualiste, anticipând astfel proza optzeciștilor. Prin intermediul acestei opere autorul denunță impostura protagonistului său Victor Testiban ce pretinde a fi un romancier realist, dar în realitate nu este.