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1

Denis, Lawton, ed. School curriculum planning. London: Hodder and Stoughton, 1986.

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2

Wisconsin. Dept. of Public Instruction., ed. Planning curriculum in science. Madison, Wis: Wisconsin Dept. of Public Instruction, 2002.

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3

Council, Northern Ireland Curriculum. Planning for the Northern Ireland curriculum. Belfast (Stranmillis College, Belfast BT9 5DY): NICC, 1990.

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4

Brady, Laurie. Curriculum construction. 4a ed. Frenchs Forest, N.S.W: Pearson Australia, 2010.

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5

Dodigovic, Marina, e María Pilar Agustín-Llach, eds. Vocabulary in Curriculum Planning. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-48663-1.

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6

1933-, Toepfer Conrad F., e Alessi Samuel J. 1944-, eds. Curriculum planning and development. Boston: Allyn and Bacon, 1986.

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7

Andree, Brough, Jones David, Shipley Catherine e Bedfordshire Education Service, eds. Planning the primary curriculum. Ampthill: Bedfordshire County Council Education Service, 1992.

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8

Wisconsin. Dept. of Public Instruction., ed. Planning curriculum in mathematics. Madison, Wis: Wisconsin Dept. of Public Instruction, 2001.

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9

Strom, Sharon M. Curriculum planning in consumer economics. Madison, Wis: Wisconsin Dept. of Public Instruction, 2003.

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10

Wisconsin. Dept. of Public Instruction., ed. Planning curriculum in social studies. Madison, Wis: Wisconsin Dept. of Public Instruction, 2001.

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11

Force, Wisconsin Reading Task. A guide to curriculum planning in reading. Madison, WI: Wisconsin Dept. of Public Instruction, 1986.

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Sharpes, Donald K. Curriculum traditions and practices. New York: St. Martin's Press, 1988.

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Walker, Decker F. Fundamentals of curriculum. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich, 1990.

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Kemmis, Stephen. Evaluating curriculum. Geelong, Vic: Deakin University, 1988.

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Bethke, Eunice. A guide to curriculum planning: Purpose and procedures. Madison, WI: Wisconsin Dept. of Public Instruction, 1985.

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16

Lovat, Terence J. Curriculum: Action on reflection. Wentworth Falls, NSW: Social Science Press, 1990.

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17

Ornstein, Allan C. Contemporary issues in curriculum. 5a ed. Boston: Pearson, 2011.

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18

Ornstein, Allan C. Contemporary issues in curriculum. 5a ed. Boston: Pearson, 2011.

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19

Feldman, Daniel. Curriculum, maestros y especialistas. Buenos Aires: Libros del Quirquincho, 1994.

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20

Okech, J. G. Curriculum development for schools. Nairobi: Educational Research and Publications, 1992.

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21

Marsh, Colin J. Curriculum practices and issues. 2a ed. New York: McGraw-Hill, 1988.

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Mkpa, M. A. Curriculum development and implementation. Owerri, Imo State, Nigeria: Totan Publishers, 1987.

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Cornbleth, Catherine. Curriculum in context. London: Falmer Press, 1990.

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24

Kirk, Gordon. The core curriculum. London: Hodder and Stoughton, 1986.

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E, Ames Evelyn, ed. Designing school health curricula: Planning for good health. Dubuque, IA: Wm. C. Brown, 1992.

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author, Pak Sŏng-hye, ed. Saeroun kyoyuk kwajŏng: Curriculum. Sŏul: T'aeyŏng Ch'ulp'ansa, 2010.

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32

Wiles, Jon. Curriculum development: A guide to practice. 8a ed. Boston: Pearson, 2011.

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Wiles, Jon. Curriculum development: A guide to practice. 8a ed. Boston: Pearson, 2011.

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Shiundu, J. S. Curriculum: Theory and practice in Kenya. Nairobi: Oxford University Press, 1992.

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Wong, Katherine M. Curriculum implementation in Manitoba: Literature review. [Winnipeg, Man.]: Manitoba Education, 1985.

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Mockler, Nicole. Australian curriculum: Classroom approaches : history. South Yarra, Vic: Palgrave Macmillan, 2012.

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Coopersmith, Nancy. Curriculum process and connections. Helena, Mont: Office of Public Instruction, 1990.

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Bhatt, B. D. Principles of curriculum construction. Delhi: Kanishka Pub. House, 1992.

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Hŏ, Kyŏng-chʻŏl. School curriculum in Korea. Seoul, Korea: Korean Educational Development Institute, 2007.

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Gatherer, W. A. Curriculum development in Scotland. Edinburgh: Scottish Academic Press, 1989.

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Glen, Hass, e Parkay Forrest W, eds. Curriculum planning: A new approach. 6a ed. Boston: Allyn and Bacon, 1993.

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W, Parkay Forrest, e Hass Glen, eds. Curriculum planning: A contemporary approach. 7a ed. Boston: Allyn and Bacon, 2000.

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50

Knowledge and curriculum planning. London: Harper & Row, 1986.

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