Artigos de revistas sobre o tema "Class of 2014"
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Naska, Isral. "Is Arabic Worth to Teach?" Modality Journal: International Journal of Linguistics and Literature 3, n.º 1 (30 de junho de 2023): 48. http://dx.doi.org/10.30983/mj.v3i1.6304.
Texto completo da fonteSuryani, Yulinda Erma. "Pemetaan kualitas empirik soal ujian akhir semester pada mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA di Kabupaten Klaten". Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 21, n.º 2 (30 de dezembro de 2017): 142–52. http://dx.doi.org/10.21831/pep.v21i2.10725.
Texto completo da fonteGunter, Melissa D. "Riding the RAFT". Mathematics Teaching in the Middle School 22, n.º 3 (outubro de 2016): 172–75. http://dx.doi.org/10.5951/mathteacmiddscho.22.3.0172.
Texto completo da fonteKersten, Luke. "Music and Cognitive Extension". Empirical Musicology Review 9, n.º 3-4 (5 de janeiro de 2015): 193. http://dx.doi.org/10.18061/emr.v9i3-4.4315.
Texto completo da fonteSavage, Mike, Fiona Devine, Niall Cunningham, Sam Friedman, Daniel Laurison, Andrew Miles, Helene Snee e Mark Taylor. "On Social Class, Anno 2014". Sociology 49, n.º 6 (11 de junho de 2014): 1011–30. http://dx.doi.org/10.1177/0038038514536635.
Texto completo da fonteKarim, Abdul. "The Analysis Of Sharia Banks Soundness Level Using RGEC Method". Economics and Business Solutions Journal 2, n.º 1 (5 de outubro de 2018): 1. http://dx.doi.org/10.26623/ebsj.v2i1.939.
Texto completo da fonteSafi'ah, Ranti. "Upaya Pengembangan Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Bego dari Tahun Ajaran 2011/2012 – 2014/2015". Jurnal Pendidikan Madrasah 2, n.º 2 (15 de dezembro de 2017): 235. http://dx.doi.org/10.14421/jpm.2017.22-02.
Texto completo da fonteJin, Tian, Lu Zhao, Zhe-Bin Zheng, Xiao Liu, Liang Sun e Jia-Fu Lin. "Recent Advances in the Total Synthesis of Clavaminols". Synthesis 50, n.º 23 (18 de outubro de 2018): 4569–76. http://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1610305.
Texto completo da fonteOlstein, Katherine. "Class of 2014 IEEE Fellows [People]". IEEE Solid-State Circuits Magazine 6, n.º 2 (2014): 66. http://dx.doi.org/10.1109/mssc.2014.2316076.
Texto completo da fonteRochman, Fathur, Irwan Jatmiko e Zulkarnaen Fahmi. "DINAMIKA INDUSTRI RAWAI TUNA DI PELABUHAN BENOA". Marine Fisheries : Journal of Marine Fisheries Technology and Management 9, n.º 2 (27 de novembro de 2018): 209. http://dx.doi.org/10.29244/jmf.9.2.209-220.
Texto completo da fonteRusmiyati, Febti. "PENGARUH KEMANDIRIAN DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR METEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 RONGKOP". UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5, n.º 1 (1 de março de 2017): 77. http://dx.doi.org/10.30738/.v5i1.931.
Texto completo da fonteMichel, Patrick. "MarcoPolo-R: Near Earth Asteroid Sample Return Mission candidate as ESA-M3 class mission". Proceedings of the International Astronomical Union 10, H16 (agosto de 2012): 483. http://dx.doi.org/10.1017/s1743921314011879.
Texto completo da fonteTacman, Muge, e Nazan Comunoglu. "Class teachers’ expectations from teacher candidates from three points of views". Cypriot Journal of Educational Sciences 10, n.º 3 (15 de setembro de 2015): 282. http://dx.doi.org/10.18844/cjes.v1i1.73.
Texto completo da fonteSullo, Elaine. "A Multiyear Curriculum-Integrated Information Literacy Program Increases the Confidence and Research Skills of Nursing Students, Although Not as Much as Expected". Evidence Based Library and Information Practice 10, n.º 1 (6 de março de 2015): 72. http://dx.doi.org/10.18438/b8161h.
Texto completo da fonteSulistyo, Gunadi Harry, e Suharyadi Suharyadi. "THE PROFILE OF EFL LEARNERS AS MEASURED BY AN ENGLISH PROFICIENCY TEST". JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) 5, n.º 1 (17 de julho de 2018): 115–45. http://dx.doi.org/10.30762/jeels.v5i1.570.
Texto completo da fonteBezdek, James C. "IEEE Fellows—Class of 2014 [Society Briefs]". IEEE Computational Intelligence Magazine 9, n.º 2 (maio de 2014): 9–11. http://dx.doi.org/10.1109/mci.2014.2307216.
Texto completo da fonteBertuccio, Paola, Gianfranco Alicandro, Gabriella Sebastiani, Nicolas Zengarini, Giuseppe Costa, Carlo La Vecchia e Luisa Frova. "Mortality by occupation-based social class in Italy from 2012 to 2014". International Journal of Public Health 63, n.º 7 (26 de julho de 2018): 865–74. http://dx.doi.org/10.1007/s00038-018-1149-8.
Texto completo da fonteGnanasakthy, Ari, Carla DeMuro, Marci Clark, Emily Haydysch, Esprit Ma e Vijayveer Bonthapally. "Patient-Reported Outcomes Labeling for Products Approved by the Office of Hematology and Oncology Products of the US Food and Drug Administration (2010-2014)". Journal of Clinical Oncology 34, n.º 16 (1 de junho de 2016): 1928–34. http://dx.doi.org/10.1200/jco.2015.63.6480.
Texto completo da fonteSANTOSA, TEGUH IMAN, e TIURLINA SIREGAR. "IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN KIMIA KELAS X SMA SE-KOTA JAYAPURA". Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia 5, n.º 2 (22 de maio de 2018): 49–59. http://dx.doi.org/10.31957/jipi.v5i2.251.
Texto completo da fonteStam, Per, Sofia Pulls, Johan Alfredsson, Lisbeth Stenberg, Åsa Arping, Jesper Olsson, Frida Beckman et al. "Recensioner". Tidskrift för litteraturvetenskap 44, n.º 3-4 (1 de janeiro de 2014): 115–56. http://dx.doi.org/10.54797/tfl.v44i3-4.9316.
Texto completo da fonteHarbour, Daniel. "Poor pronoun systems and what they teach us". Nordlyd 41, n.º 1 (21 de janeiro de 2015): 125. http://dx.doi.org/10.7557/12.3314.
Texto completo da fonteCahyani, Marina Rizki Tri, Sri Dwiastuti e Maridi Maridi. "Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Kemampuan Berpikir Logis Siswa Kelas X MIA SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/ 2014". BIO-PEDAGOGI 3, n.º 2 (2 de outubro de 2014): 95. http://dx.doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v3i2.5346.
Texto completo da fonteFlo, Jill. "Simulation in nursing students’ preclinical studies — Does the timing of the simulation matter?" Journal of Nursing Education and Practice 11, n.º 12 (29 de julho de 2021): 10. http://dx.doi.org/10.5430/jnep.v11n12p10.
Texto completo da fonteIrizarry Cruz, Dora María. "Colonialismo y memoria de la violencia militar en las mujeres viequenses = Colonialism and memory of military violence in Vieques women". Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, n.º 14 (27 de junho de 2019): 507. http://dx.doi.org/10.18002/cg.v0i14.5838.
Texto completo da fonteNurlia, Elsa. "MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENERAPKAN VOKAL É, E, DAN EU DALAM MENULIS PENGALAMAN". LOKABASA 5, n.º 2 (10 de outubro de 2014): 136. http://dx.doi.org/10.17509/jlb.v5i2.15947.
Texto completo da fonteBatzell, Rudi. "THE LABOR OF SOCIAL REPRODUCTION: HOUSEHOLD WORK AND GENDERED POWER IN THE HISTORY OF CAPITALISM, 1870–1930". Journal of the Gilded Age and Progressive Era 15, n.º 3 (24 de junho de 2016): 310–30. http://dx.doi.org/10.1017/s1537781416000141.
Texto completo da fonteDias, Reinildes, e Sônia Maria de Oliveira Pimenta. "Technologies, literacies in English oral communication and teacher education: an empirical study at the university level". Revista Brasileira de Linguística Aplicada 15, n.º 3 (setembro de 2015): 711–33. http://dx.doi.org/10.1590/1984-639820156305.
Texto completo da fonte., Marlina. "THE EXPERIMENTAL STUDY OF NOTE TAKING PAIRS IN TEACHING READING (Case Study in STAIN Pekalongan in the 2013/2014 Academic Year)". JURNAL PENELITIAN 12, n.º 2 (9 de outubro de 2015): 169. http://dx.doi.org/10.28918/jupe.v12i2.456.
Texto completo da fonte., Rasiman, Kartinah . e Dina Prasetyowati. "IbM BAGI GURU MATEMATIKA SMPDI KABUPATEN KENDAL". E-DIMAS 5, n.º 2 (12 de julho de 2015): 44. http://dx.doi.org/10.26877/e-dimas.v5i2.715.
Texto completo da fonteWICAKSONO, ARIEF RIDHO, Sri Widoretno e Nurmiyati Nurmiyati. "Pengaruh Penggunaan Modul Berbasis Research pada Pembelajaran Think Pair Share dan Group Investigation terhadap Pemahaman Konsep dan Kemampuan Metakognisi Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014". Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi 8, n.º 1 (1 de fevereiro de 2015): 60. http://dx.doi.org/10.20961/bioedukasi-uns.v8i1.3544.
Texto completo da fonteHeryansyah, Heryansyah. "PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK LAPORAN PERJALANAN DENGAN METODE INKUIRI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO". Jurnal Edukasi Khatulistiwa 1, n.º 1 (25 de maio de 2018): 29. http://dx.doi.org/10.26418/ekha.v1i1.24845.
Texto completo da fonteAlexander, Maryann. "Congratulations, Nursing Graduates of the Class of 2014!" Journal of Nursing Regulation 5, n.º 2 (julho de 2014): 3. http://dx.doi.org/10.1016/s2155-8256(15)30086-7.
Texto completo da fonteMcKinnon, Christopher. "Dual-Class Capital Structures: A Legal, Theoretical & Empirical Buy-Side Analysis". Michigan Business & Entrepreneurial Law Review, n.º 5.1 (2015): 81. http://dx.doi.org/10.36639/mbelr.5.1.dual-class.
Texto completo da fonteTao, Xiang, R. Marshall Austin, Hao Zhang, Lihong Zhang, Jianan Xiao, Li Wang, Xianrong Zhou e Chengquan Zhao. "Pap Test Reporting Rates for Conventional Smear and Liquid-Based Cervical Cytology from the Largest Academic Women's Hospital in China: Analysis of 1,248,785 Pap Test Reports". Acta Cytologica 59, n.º 6 (2015): 445–51. http://dx.doi.org/10.1159/000443679.
Texto completo da fonteEtirmishli, G., R. Abdullaeva, S. Ismailova e S. Kazymova. "AZERBAIJAN". Earthquakes in Northern Eurasia, n.º 23 (15 de dezembro de 2020): 49–60. http://dx.doi.org/10.35540/1818-6254.2020.23.04.
Texto completo da fonteBariroh, Siti. "HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN HITUNG, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA". UNION: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika 5, n.º 1 (1 de março de 2017): 38. http://dx.doi.org/10.30738/.v5i1.929.
Texto completo da fonteWinarni, Selamet, Ngurah Ayu Nyoman Murniati e Duwi Nuvitalia. "PENERAPAN MODEL LEARNING STARTS WITH A QUESTION (LSQ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 DEMAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014". Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 5, n.º 2 (22 de julho de 2018): 1. http://dx.doi.org/10.26877/jp2f.v5i2.2358.
Texto completo da fonteSari, Kartika, e Ni Luh Putu Suciptawati. "PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (MSTAD) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN STRUKTUR ALJABAR". Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 6, n.º 1 (21 de setembro de 2015): 116. http://dx.doi.org/10.18269/jpmipa.v20i2.573.
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Texto completo da fonteNarimatsu, Yoji, Shigeho Kakehi, Shin-ichi Ito, Yuji Okazaki, Ryo Inagawa e Toshikazu Yano. "Impact of the Great East Japan Earthquake tsunami on growth and survival of Pacific cod (Gadus macrocephalus)". Canadian Journal of Fisheries and Aquatic Sciences 72, n.º 11 (novembro de 2015): 1629–38. http://dx.doi.org/10.1139/cjfas-2014-0467.
Texto completo da fonteJati, Wasisto Raharjo. "Aktivisme Kelas Menengah Berbasis Media Sosial: Munculnya Relawan dalam Pemilu 2014". Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 20, n.º 2 (5 de maio de 2017): 147. http://dx.doi.org/10.22146/jsp.24795.
Texto completo da fontePradana, Mahir, Benny Kurnia, Tri Indra Wijaksana, Fajar Ari Rachdian e Diki Wahyu Nugraha. "Alumni Satisfaction Analysis with UnivQual Theory: Case of Telkom University Class of 2010-2014". INOBIS: Jurnal Inovasi Bisnis dan Manajemen Indonesia 3, n.º 2 (1 de março de 2020): 263–72. http://dx.doi.org/10.31842/jurnalinobis.v3i2.136.
Texto completo da fonteMarosy, Rosann. "Nominations for IEEE Fellow Class of 2015 Accepted Through 1 March 2014 [IEEE News]". IEEE Solid-State Circuits Magazine 5, n.º 4 (2013): 69. http://dx.doi.org/10.1109/mssc.2013.2278800.
Texto completo da fontePandita, Ramesh K., e Shivendra Singh. "Doctoral Research Output in Social Sciences in India during 2010-2014 : A Study". DESIDOC Journal of Library & Information Technology 37, n.º 5 (23 de outubro de 2017): 328. http://dx.doi.org/10.14429/djlit.37.10637.
Texto completo da fontePandita, Ramesh K., e Shivendra Singh. "Doctoral Research Output in Social Sciences in India during 2010-2014 : A Study". DESIDOC Journal of Library & Information Technology 37, n.º 5 (23 de outubro de 2017): 328. http://dx.doi.org/10.14429/djlit.37.5.10637.
Texto completo da fonteKemuning, Wisnu, Nur Khoiri e Sigit Ristanto. "PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTU KARTU MASALAH PADA MATERI GERAK LURUS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X IPA SMA N 1 MRANGGEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015". Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika 6, n.º 1 (22 de julho de 2018): 11. http://dx.doi.org/10.26877/jp2f.v6i1.2361.
Texto completo da fonteFangchun, Jiang, e Tian Shengfeng. "Research Of Two Class Confidence Classification Based On One Class Classifier". Cybernetics and Information Technologies 14, n.º 5 (1 de dezembro de 2014): 28–39. http://dx.doi.org/10.2478/cait-2014-0041.
Texto completo da fonteSayad, Arezou, Mohammad Taghi Akbari, Mahshid Mehdizadeh, Abolfazl Movafagh e Abbas Hajifathali. "The Association of HLA-Class I and Class II with Hodgkin’s Lymphoma in Iranian Patients". BioMed Research International 2014 (2014): 1–5. http://dx.doi.org/10.1155/2014/231236.
Texto completo da fonteIslahia, Fatikha Hanum, Dyana Wijayanti e Nila Ubaidah. "Study of Theory and Technology of Exponential Function in Senior High School based on Practseology Organization". Hipotenusa : Journal of Mathematical Society 2, n.º 1 (17 de junho de 2020): 26–33. http://dx.doi.org/10.18326/hipotenusa.v2i1.26-33.
Texto completo da fonteDominique, Chloe. "A Lesson in Class: the working-class experience of Anthropology". Teaching Anthropology 10, n.º 1 (3 de agosto de 2021): 60–70. http://dx.doi.org/10.22582/ta.v10i1.586.
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