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Livros sobre o tema "Civilisation numérique"

Autor: Grafiati

Publicado: 7 de setembro de 2024

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1

canadienne-française, Université d'Ottawa Centre de recherche en civilisation. Répertoire numérique détaillé du fonds Roland Bériault (1931-1973). Ottawa, Ont: Centre de recherche en civilisation canadienne-francaise, 1988.

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2

University of Ottawa. Centre de recherche en civilisation canadienne-française. Répertoire numérique détaillé du fonds de la Fédération des francophones hors Québec. Ottawa: Centre de recherche en civilisation canadienne-française, Université d'Ottawa, 1989.

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3

Université d'Ottawa. Centre de recherche en civilisation canadienne-française. Répertoire numérique du 25e au 30e versement du fonds de l'Association canadienne-française d'Ontario. Ottawa: Le Centre, 1991.

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4

Université d'Ottawa. Centre de recherche en civilisation canadienne-française. Répertoire numérique du 31e au 54e versement du fonds Association canadienne-française de l'Ontario. Ottawa [ON]: Centre de recherche en civilisation canadienne-française, Université d'Ottawa, 1999.

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5

canadienne-française, University of Ottawa Centre de recherche en civilisation. Répertoire numérique détaillé du fonds de la Fédération nationale des femmes canadiennes-françaises. Ottawa: Centre de recherche en civilisation canadienne-française, 1989.

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6

University of Ottawa. Centre de recherche en civilisation canadienne-française. Répertoire numérique détaillé du fonds de la Fédération des jeunes Canadiens français. Ottawa: Centre de recherche en civilisation canadienne-française, 1989.

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7

Association des enseignantes et enseignants franco-ontariens. Répertoire numérique détaillé des documents de l'Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens (1936-1984). Ottawa, Ont: Centre de recherche en civilisation canadienne-française, Université d'Ottawa, 1988.

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8

(Bavay, Nord) Musée archéologique. Illusions d'antique: Exposition temporaire en préfiguration et accompagnement du film numérique "Retour à Bagacum", 07-04-2004-30-04-2005. Bavay: Musée-site d'archéologie, 2005.

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9

Gershenfeld, Neil A. When things start to think. London: Coronet, 1999.

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10

Gershenfeld, Neil A. When things start to think. London: Hodder & Stoughton, 1999.

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11

Abelson, Harold. Blown to bits: Peril and promise of the digital explosion. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2008.

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Lunenfeld, Peter. Snap to grid: A user's guide to digital arts, media and cultures. Cambridge, Mass: MIT Press, 2001.

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13

Peter, Lunenfeld, ed. The digital dialectic: New essays on new media. Cambridge, Mass: MIT Press, 1999.

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14

Volle, Michel. Valeurs de la Transition Numérique: Civilisation de la Troisième Révolution Industrielle. Independently Published, 2018.

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15

Numériques: Essai. Paris: B. Grasset, 2014.

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16

Sridhar, V. Data Centric Living: Algorithms, Digitization and Regulation. Taylor & Francis Group, 2021.

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17

Data Centric Living: Algorithms, Digitization and Regulation. Taylor & Francis Group, 2021.

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18

Gershenfeld, Neil A. When Things Start to Think. Hodder Education Group, 1999.

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19

Gershenfeld, Neil A. When Things Start to Think: Integrating Digital Technology into the Fabric of Our Lives. Henry Holt and Co., 2014.

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20

BERK, Cybèle, ed. Dictionnaires et apprentissage des langues. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003782.

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Resumo:

Cet ouvrage est le fruit d’un colloque international intitulé “Dictionnaires et apprentissage des langues”, tenu à l’Institut National des Langues et Civilisations Orientales, le vendredi 7 décembre 2018. Nous présentons ici quelques-unes des réflexions et questions clés qui s’y sont exprimées. Premièrement, revisiter le travail lexicologique/lexicographique dans la pratique pédagogique, et notamment s’interroger sur l’importance de l’usage des dictionnaires dans l’acquisition d’une langue étrangère. Deuxièmement, porter un nouveau regard sur la conception des dictionnaires du point de vue des usagers apprenants. Quels sont les critères à prendre en compte quand on élabore un dictionnaire à l’usage des apprenants aux profils différents ? Enfin, réfléchir sur les nouveaux défis émergés depuis l’apparition de nouvelles technologies dans le domaine didactique. Quels sont les enjeux à appréhender dans l’ère numérique ? Notre colloque a alimenté nombre de réflexions et de réponses qui sont présentées dans cet ouvrage.

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21

(Translator), Rhonda Mullins, ed. Digital Shock: Confronting the New Reality. McGill-Queen's University Press, 2006.

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22

Understanding new media: Augmented knowledge & culture. Calgary: University of Calgary Press, 2006.

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23

Whiplash: How to survive our faster future. New York, NY: Grand Central Publishing, 2016.

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24

Itō, Jōichi. Whiplash: How to Survive Our Faster Future. Grand Central Publishing, 2019.

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25

Itō, Jōichi. Whiplash: How to Survive Our Faster Future. Grand Central Publishing, 2016.

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26

Pink, Sarah, Elisenda Ardèvol e Dèbora Lanzeni. Digital Materialities: Design and Anthropology. Taylor & Francis Group, 2020.

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Pink, Sarah, Elisenda Ardèvol e Dèbora Lanzeni. Digital Materialities: Design and Anthropology. Taylor & Francis Group, 2020.

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Pink, Sarah, Elisenda Ardèvol e Dèbora Lanzeni. Digital Materialities: Design and Anthropology. Taylor & Francis Group, 2016.

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29

Digital Materialities: Design and Anthropology. Bloomsbury Publishing Plc, 2016.

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Digital Materialities: Design and Anthropology. Bloomsbury Publishing Plc, 2016.

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Digital Materialities: Design and Anthropology. Bloomsbury Publishing Plc, 2016.

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Lunenfeld, Peter. Snap to Grid: A User's Guide to Digital Arts, Media, and Cultures. The MIT Press, 2001.

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Snap to Grid: A User's Guide to Digital Arts, Media, and Cultures. The MIT Press, 2000.

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34

Geflochtenes Süßgras: Die Weisheit der Planzen. 8^a ed. Aufbau Verlag, 2021.

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35

Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge, and the Teachings of Plants. Minneapolis, Minnesota, USA: Milkweed Editions, 2013.

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36

Kimmerer, Robin Wall. Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge and the Teachings of Plants. Milkweed Editions, 2020.

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BRAIDING SWEETGRASS. Milkweed, 2013.

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Kimmerer, Robin Wall. Braiding Sweetgrass: Indigenous Wisdom, Scientific Knowledge and the Teachings of Plants. Penguin Books, Limited, 2020.

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Kimmerer, Robin Wall. Braiding Sweetgrass / una Trenza de Hierba Sagrada: Saber Indígena, Conocimiento Científico y Las Enseñanzas de Las Plantas. HarperCollins Español, 2024.

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Kimmerer, Robin Wall. Tresser les herbes sacrées: Sagesse ancestrale, science et enseignements des plantes. LOTUS ELEPHANT, 2021.

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Kimmerer, Robin Wall. Braiding Sweetgrass / una Trenza de Hierba Sagrada: Saber Indígena, Conocimiento Científico y Las Enseñanzas de Las Plantas. HarperCollins Español, 2024.

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