Artigos de revistas sobre o tema "Catégorisation critique"
Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos
Veja os 30 melhores artigos de revistas para estudos sobre o assunto "Catégorisation critique".
Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.
Veja os artigos de revistas das mais diversas áreas científicas e compile uma bibliografia correta.
Ngamaleu, Armel. "Confinement covidique en France et écritures journalières en français : bibliographie critique". Voix Plurielles 20, n.º 1 (6 de maio de 2023): 151–57. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v20i1.4316.
Texto completo da fonteHoek, Leo H. "Timbres-poste et intermédialité". Protée 30, n.º 2 (9 de julho de 2003): 33–44. http://dx.doi.org/10.7202/006729ar.
Texto completo da fonteVigier, Denis, e Ghayoung Kahng. "Catégoriser les prépositions complexes en français". SHS Web of Conferences 138 (2022): 04003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213804003.
Texto completo da fonteLaflotte, Lara, Angela Mossaz, Marie-Lousie Aliprandi e Philippe Wanlin. "Catégorisation des apprenants: une étude de la structure interne des cognitions des enseignants sur les élèves". Swiss Journal of Educational Research 39, n.º 1 (13 de setembro de 2018): 147–70. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.39.1.5004.
Texto completo da fonteWanlin, Philippe, Marie-Louise Aliprandi, Angela Mossaz e Malika Revilloud. "La catégorisation des élèves par les enseignants : une étude critique des propositions de Hofer". Mesure et évaluation en éducation 39, n.º 1 (9 de junho de 2016): 67–94. http://dx.doi.org/10.7202/1036706ar.
Texto completo da fonteBlanchet, Vivien. "« We make markets ». Le rôle du salon Ethical Fashion Show dans la catégorisation de la mode éthique". Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 32, n.º 2 (19 de setembro de 2016): 27–47. http://dx.doi.org/10.1177/0767370116667340.
Texto completo da fontePeraldo, Emmanuelle. "Les excès de l’amour et l’amour de l’excès dans The Female Quixote (1752) de Charlotte Lennox". Études anglaises Vol. 76, n.º 3 (16 de abril de 2024): 282–97. http://dx.doi.org/10.3917/etan.763.0282.
Texto completo da fonteDaune-Richard, Anne-Marie, e Anne-Marie Devreux. "Rapports sociaux de sexe et conceptualisation sociologique". Articles 5, n.º 2 (12 de abril de 2005): 7–30. http://dx.doi.org/10.7202/057697ar.
Texto completo da fonteNarbona, Inmaculada Díaz. "Une lecture à rebrousse-temps de l’oeuvre de Ken Bugul :". Études françaises 37, n.º 2 (9 de setembro de 2004): 115–31. http://dx.doi.org/10.7202/009011ar.
Texto completo da fonteMartin, Alexandra. "Célébrer la diversité au Museum of the African Diaspora. La question de l’(auto)représentation culturelle au sein de l’espace muséal contemporain". Diversité urbaine 11, n.º 2 (8 de março de 2013): 91–112. http://dx.doi.org/10.7202/1014686ar.
Texto completo da fonteEyenga, Georges Macaire. "L’invention de « l’âge Kumba ». Comment l’âge des individus est-il devenu dynamique au Cameroun ?" Ethnologie française Vol. 54, n.º 1 (26 de fevereiro de 2024): 105–16. http://dx.doi.org/10.3917/ethn.241.0105.
Texto completo da fonteIdrissa, H., O. Abdoulaye, A. Yacouba, D. Alhousseini Maiga, H. Moumouni Sambo, M. Doutchi, S. Chaibou, O. Sani, S. Mamadou e L. Sangare. "Evaluation of the antimicrobial susceptibility testing process in clinical microbiology laboratories at Niamey, Niger". African Journal of Clinical and Experimental Microbiology 22, n.º 4 (24 de setembro de 2021): 448–56. http://dx.doi.org/10.4314/ajcem.v22i4.4.
Texto completo da fonteBORRELL, Alexandre, Stéphanie WOJCIK, Gaël STEPHAN e Élodie BERTHET. "Des modes critiques et affinitaires de participation". Varia Vol. 17 | N° 1-2 | 1er semestre (2023): 231–65. http://dx.doi.org/10.4000/11r9e.
Texto completo da fonteAron-Schnapper, Dominique. "Juin 2000. L'universel républicain revisité". Diversité 11, n.º 1 (2009): 92–99. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2009.7867.
Texto completo da fonteAron-Schnapper, Dominique. "L’universel républicain revisité". Diversité 150, n.º 1 (2007): 29–40. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2007.2779.
Texto completo da fonteViart, Dominique. "Les « fictions critiques » de Pascal Quignard". Études françaises 40, n.º 2 (25 de agosto de 2004): 25–37. http://dx.doi.org/10.7202/008807ar.
Texto completo da fonteBrun, Solène, e Claire Cosquer. "Déconstruire l’« identité », théoriser la race". Emulations - Revue de sciences sociales, n.º 42 (5 de junho de 2022): 31–46. http://dx.doi.org/10.14428/emulations.42.02.
Texto completo da fonteMpacko, Anne-Sophie, Yoko Hamada, Takahiro Kunieda e Akiyoshi Okada. "La barrière de la langue, la barrière de la culture". L'Autre Volume 25, n.º 1 (12 de março de 2024): 79–89. http://dx.doi.org/10.3917/lautr.073.0079.
Texto completo da fonteLascoumes, Pierre. "Les instruments d’action publique, traceurs de changement". Articles thématiques 26, n.º 2-3 (27 de fevereiro de 2008): 73–89. http://dx.doi.org/10.7202/017664ar.
Texto completo da fonteVivegnis, Isabelle. "Exploration des liens théorie-pratique établis par des stagiaires en enseignement dans des incidents critiques : vers une catégorisation des sources et des types de savoirs mobilisés". Formation et profession 30, n.º 3 (novembro de 2022): 1. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.720.
Texto completo da fonteSurtees, Victoria. "Challenging Deficit Constructions of the International Student Category in Canadian Higher Education". TESL Canada Journal 36, n.º 1 (1 de outubro de 2019): 48–70. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i1.1302.
Texto completo da fonteNeal, Jason. "Music Recommender Systems and Genre Bias". Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l'ACSI, 31 de outubro de 2013. http://dx.doi.org/10.29173/cais692.
Texto completo da fonteLegallois, Dominique. "L’approche cognitive de la catégorisation par métaphore : illustration et critique à partir d’un exemple d’É. Zola". Pratiques, n.º 165-166 (1 de outubro de 2015). http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.2485.
Texto completo da fonteHigelin, Audrey. "Bénédicte Michalon, Tristan Bruslé (dir), « Enfermement et catégorisations », Critique internationale, n° 72, 2016". Lectures, 30 de julho de 2017. http://dx.doi.org/10.4000/lectures.23298.
Texto completo da fonteAuclair, Isabelle. "Féminismes". Anthropen, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.096.
Texto completo da fonteURBAN, Delphine, Anne CHEVANCE, Damien BOUCHARD, Claire CHAUVIN, Jean-Pierre ORAND e Gérard MOULIN. "Réduction de l’utilisation des antibiotiques en filières animales : Quelles mesures, quels résultats, quelles perspectives ?" INRAE Productions Animales, 25 de janeiro de 2023. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2022.35.4.7189.
Texto completo da fonteBaños Gallego, Pedro. "Imprécisions et indéterminations génériques chez Villiers de l'Isle-Adam: les Contes cruels". Anales de Filología Francesa 31 (11 de dezembro de 2023). http://dx.doi.org/10.6018/analesff.571401.
Texto completo da fonteKilani-schoch, Marianne. "Langue et culture". Anthropen, 2016. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.017.
Texto completo da fonteMartin, Brigitte. "Cosmopolitisme". Anthropen, 2019. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.120.
Texto completo da fonteDoyon, Sabrina. "Environnement". Anthropen, 2016. http://dx.doi.org/10.17184/eac.anthropen.007.
Texto completo da fonte