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Livros sobre o tema "Apprentissage de l'écriture – Étude et enseignement (préscolaire)"

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Autor: Grafiati

Publicado: 6 de julho de 2024

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1

Colloque Stratégies d'enseignement et d'apprentissage en lecture/écriture (1991 : Université de Sherbrooke). La lecture et l'écriture : enseignement et apprentissage: Actes. Montréal: Logiques, 1992.

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2

Porcher, Louis. L' Apprentissage précoce des langues. Paris: Presses universitaires de France, 1998.

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3

Sabourin, Martine. Coopérer pour réussir: Préscolaire et 1re cycle. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 2002.

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4

1961-, Beaulieu Danie, ed. Techniques d'impact au préscolaire. Lac-Beauport, Québec: Éditions Académie Impact, 2003.

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5

1961-, Beaulieu Danie, ed. Techniques d'Impact au préscolaire. 3^a ed. Lac-Beauport, Qué: Impact!, 2006.

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6

Colloque Stratégies d'enseignement et d'apprentissage en lecture. La lecture et l'écriture: Enseignement et apprentissage : actes du Colloque Stratégies d'enseignement et d'apprentissage en lecture/écriture / collectif sous la direction de Clémence Préfontaine et Monique Lebrun. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1992.

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7

Lire et écrire: En première année...et pour le reste de sa vie. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 2002.

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8

Lucie, Andreoli, e Campeau Blanche, eds. Coopérer pour réussir: 2e et 3e cycles. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 2002.

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9

Lajeunesse, Isabelle. À la découverte du monde de l'écrit: Initier les enfants de 3 à 6 ans à l'utilisation courante de l'écriture. Saint-Sauveur-des-Monts, Québec: Éditions C.A.R.D., 2012.

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10

Moulat, Anne-Marie. Vivre ensemble avec les 2/3 ans. Paris: Nathan, 2004.

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11

Élaine, Caron, e Côté Louis, eds. Développement de la pensée mathématique chez l'enfant: Du préscolaire au premier cycle du primaire. Anjou, Quebec: Éditions CEC, 2012.

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12

Approches de l'écrit avec les 3-4 ans. [Paris]: Nathan pédagogie, 1997.

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13

1962-, Moser Joan, ed. Les 5 au quotidien: Favoriser le développement de l'autonomie en littératie au primaire. Mont-Royal: Duval, 2009.

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14

L'imagier des sons et des lettres. Paris: Hachette éducation, 2003.

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15

Bruel, Annie. Activités motrices en moyenne et grande section. [Paris]: Nathan, 1986.

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16

Kathy, Ring, ed. Apprendre à dessiner, dessiner pour apprendre: Le comportement des jeunes enfants (de 3 à 7 ans) à la maison et à l'école. Bruxelles: De Boeck, 2008.

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17

Delamain, Catherine. Construire des habiletés en communication: 200 activités pour enfants d'âge préscolaire. Montréal: Chenelière Éducation, 2010.

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18

Michelle, Simeoni, e Centre for Information on Language Teaching and Research, eds. The magic teacher: Learning a foreign language at nursery school : results from the project. London: CILT, National Centre for Languages, 2005.

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19

Du jeu à la construction mathématique. Moyenne section. Magnard, 1999.

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20

Mother Goose Brain Boost: Using Music and Movement to Teach Cognitive Skills (Early Learning). Creative Teaching Press, 2005.

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21

L'oreille tendre. De l' Atelier, 1998.

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