Livros sobre o tema "Apprentissage de contextes"
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Bouba, Bachir. Education, formation et apprentissage en contexte multiculturel camerounais. Douala - Cameroun: Éditions Cheikh Anta Diop (EDI-CAD), 2020.
Encontre o texto completo da fonteGermain, Marc. Essais de dynamique économique: Changements qualitatifs et apprentissage dans un contexte keynésien. [Louvain-la-Neuve]: CIACO, 1993.
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Encontre o texto completo da fonteBeyond the Learning Organisation: Paths of Organisational Learning in the East German Context: Paths of Organisational Learning in the East German Context. London: Taylor and Francis, 2017.
Encontre o texto completo da fonteIntroducing neuroeducational research: Neuroscience, education and the brain from contexts to practice. Abingdon, Oxon: Routledge, 2010.
Encontre o texto completo da fonteIndabawa, Sabo Amin. The social context of adult learning in Africa. Cape Town, South Africa: Pearson Education and UNESCO, 2006.
Encontre o texto completo da fonteHassan, Azrour, ed. Réapprendre à apprendre : au collège, à l'université et en contexte de travail: Gestion et maîtrise des compétences transversales. Montréal: Guérin, 2004.
Encontre o texto completo da fonteCristina, Sanz, ed. Mind and context in adult second language acquisition: Methods, theory, and practice. Washington, D.C: Georgetown University Press, 2005.
Encontre o texto completo da fonteD, Balsam Peter, e Tomie Arthur, eds. Context and learning. Hillsdale, N.J: L. Erlbaum Associates, 1985.
Encontre o texto completo da fontePeter, Jarvis. Adult learning in the social context. London: Croom Helm, 1987.
Encontre o texto completo da fonteHow children think and learn: The social contexts of cognitive development. 2a ed. Oxford, UK: Blackwell, 1998.
Encontre o texto completo da fonteHow children think and learn: The social contexts of cognitive development. Oxford: B. Blackwell, 1990.
Encontre o texto completo da fontePascal, Huguet, ed. Social context and cognitive performance: Towards a social psychology of cognition. Hove: Psychology, 1999.
Encontre o texto completo da fonteFaille, Céline. L' apprentissage ouvert et la formation à distance au Canada: Rapport présenté au Asia-Pacific Economic Cooperation Education Forum Project dans le context du projet international sur cross-cultural comparison on open learning systems in APEC's member economies. Hull, Qué: Bureau des technologies d'apprentissage, 1999.
Encontre o texto completo da fonteArmand, St-Pierre, e St-Pierre Armand, eds. Les technologies Pédagogiques et le Wed: Un Guide pratique pour l`utilisation des NTIC dans un context d'apprentissage / Nathalie Kustcher, Armand St-Pierre. Montréal: Éditions Vermette, 1999.
Encontre o texto completo da fonteKadi-Ksouri, Latifa, Sandoss ben Abid-Zarrouk, Abdelouahad Mabrour e Jacqueline Bacha. Interactions Langagières et Apprentissage des Langues Dans des Contextes Spécifiques. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.
Encontre o texto completo da fonteKadi-Ksouri, Latifa, Sandoss ben Abid-Zarrouk, Abdelouahad Mabrour e Jacqueline Bacha. Interactions Langagières et Apprentissage des Langues Dans des Contextes Spécifiques. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.
Encontre o texto completo da fonteKadi-Ksouri, Latifa, Sandoss ben Abid-Zarrouk, Abdelouahad Mabrour e Jacqueline Bacha. Interactions Langagières et Apprentissage des Langues Dans des Contextes Spécifiques. Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter, 2022.
Encontre o texto completo da fonteCAWS, Catherine, Marie-Josée HAMEL, Catherine JEANNEAU e Christian OLLIVIER. Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003911.
Texto completo da fonteCORVAGLIA, Antonella, e Françoise WOLF-MANDROUX, eds. Formation linguistique des apprenants allophones et pédagogies innovantes. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003621.
Texto completo da fonte(Editor), M. Leann Brown, Michael Kenney (Editor) e Michael J. Zarkin (Editor), eds. Organizational Learning in the Global Context. Ashgate Publishing, 2006.
Encontre o texto completo da fonteMandl, Heinz, Helmut Friedrich, Erik De Corte e Neville Bennett. Learning and Instruction: European Research in an International Context. Elsevier Science & Technology, 1990.
Encontre o texto completo da fonteTeaching Multiliteracies Across the Curriculum: Changing Contexts of Text and Image in Classroom Practice. Open University Press, 2002.
Encontre o texto completo da fonteTeaching Multiliteracies Across the Curriculum: Changing Contexts of Text and Image in Classroom Practice. Open University Press, 2001.
Encontre o texto completo da fonteGohard-Radenkovic, Aline, e Patchareerat Yanaprasart. Dimension Socioculturelle Dans LA Communication Professionnelle: Le Cas Du Contexte Franco-Thai (Transversales. Langues, Societes, Cultures Et Apprentissages). Peter Lang Publishing, 2003.
Encontre o texto completo da fonte(Director), Aline Gohard-Radenkovic, e Lambert Felix Prudent (Editor), eds. Du Plurilinguisme A L'Ecole: Vers Une Gestion Coordonnee Des Langues En Contextes Educatifs Sensibles (Transversales. Langues, Societes, Cultures Et Apprentissages). Peter Lang Publishing, 2005.
Encontre o texto completo da fonteCuenat, Mijam Egli, Giuseppe Manno e Magalie Desgrippes. Mehrschriftlichkeit und Mehrsprachenerwerb Im Schulischen und Ausserschulischen Umfeld / Plurilittératie et Apprentissages Plurilingues à l'intérieur et Hors du Contexte Scolaire. Lulu Press, Inc., 2020.
Encontre o texto completo da fontePlurilinguisme, Interculturalite Et Didactique Des Langues Etrangeres Dans Un Contexte Bilingue Mehrsprachigkeit, Interkulturalitat Und Fremdsprachend ... Societes, Cultures Et Apprentissages). Peter Lang Publishing, 2005.
Encontre o texto completo da fonteMediated Learning Experience with Children: Applications Across Contexts. McGraw-Hill Education (Asia), 2003.
Encontre o texto completo da fonteLearning and Sociocultural Contexts: Implications for Adults, Community, and Workplace Education: New Directions for Adult and Continuing Education (J-B ... Adult & Continuing Education). Jossey-Bass, 2003.
Encontre o texto completo da fonteSanz, Cristina. Mind and Context in Adult Second Language Acquisition: Methods, Theory, and Practice. Georgetown University Press, 2005.
Encontre o texto completo da fonteThe Social Context of Adult Learning in Africa (Uie Studies Series). Unesco, 2006.
Encontre o texto completo da fonteSAÏBOU, Professeur, e Sous la Direction de Docteure AÏCHA. Evaluation des Apprentissages et Pratique Enseignante en Contexte d'effectifs Pléthoriques: Le Cas des établissements Scolaires du département de la Vina, Adamaoua-Cameroun. Independently Published, 2022.
Encontre o texto completo da fonteKukulska-Hulme, Agnes, e Valentina Morgana. Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Taylor & Francis Group, 2021.
Encontre o texto completo da fonteKukulska-Hulme, Agnes, e Valentina Morgana. Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Taylor & Francis Group, 2021.
Encontre o texto completo da fonteKukulska-Hulme, Agnes, e Valentina Morgana. Mobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Routledge, Chapman & Hall, Incorporated, 2022.
Encontre o texto completo da fonteMobile Assisted Language Learning Across Educational Contexts. Taylor & Francis Group, 2021.
Encontre o texto completo da fonteGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue: Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Encontre o texto completo da fonteGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue: Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Encontre o texto completo da fonteGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue: Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Encontre o texto completo da fonteGabillon, Zehra. Apprentissage de Langues Additionnelles Dans un Cadre Scolaire Plurilingue: Où en Sommes-Nous Dans l'enseignement des Langues Autochtones, étrangères, Régionales et Pa-trimoniales Dans un Contexte Plurilingue Au XXIe Siècle ? Lang AG International Academic Publishers, Peter, 2021.
Encontre o texto completo da fonteGUO, Jing, e Georges GALANES, eds. L'enseignement de l'oral en classe de langue. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003669.
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