Artigos de revistas sobre o tema "Action book"
Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos
Veja os 50 melhores artigos de revistas para estudos sobre o assunto "Action book".
Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.
Veja os artigos de revistas das mais diversas áreas científicas e compile uma bibliografia correta.
Young, Terry, e Barbara Ward. "Taking Action: Inviting Diversity into Our Classrooms through Literature". Journal of Invitational Theory and Practice 22 (6 de dezembro de 2021): 83–92. http://dx.doi.org/10.26522/jitp.v22i.3505.
Texto completo da fonteCerezo, José A. López. "Book Review: Social Action". Philosophy of the Social Sciences 18, n.º 2 (junho de 1988): 276–79. http://dx.doi.org/10.1177/004839318801800213.
Texto completo da fonteGalatzer-Levy, Robert M. "Book Review: Therapeutic Action". Journal of the American Psychoanalytic Association 48, n.º 2 (junho de 2000): 649–53. http://dx.doi.org/10.1177/00030651000480021901.
Texto completo da fonteCarr, Wesley. "Book Review: Truthful Action". Theology 104, n.º 821 (setembro de 2001): 391. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x0110400540.
Texto completo da fonteFadhilah Nur Afifah, Aqrima Imaroh, Majidah Majidah, Najahatul Wafa, Salma Alya Nurzakiah, Asep Purwo Yudi Utomo e Tutik Wijayanti. "Analisis Tindak Tutur Performatif pada Teks Narasi dalam Buku “Teks Narasi dan Literasi Buku Fiksi-Nonfiksi (Cas dari Cerita dan Buku) Modul 5 Bahasa Indonesia Paket B Setara SMP Kelas IX”". Fonologi : Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris 2, n.º 1 (8 de janeiro de 2024): 20–40. http://dx.doi.org/10.61132/fonologi.v2i1.307.
Texto completo da fonteLudwig, Kirk. "Individual and Collective Action: Reply to Blomberg". Journal of Social Ontology 5, n.º 1 (30 de outubro de 2019): 125–46. http://dx.doi.org/10.1515/jso-2019-0039.
Texto completo da fonteRumley, Fay, e MIA Group. "Mathematics in Action, Book 5S". Mathematical Gazette 75, n.º 472 (junho de 1991): 218. http://dx.doi.org/10.2307/3620271.
Texto completo da fonteAblett, Nicola. "Book Review: Action Speaks Louder". British Journal of Occupational Therapy 56, n.º 5 (maio de 1993): 187–88. http://dx.doi.org/10.1177/030802269305600516.
Texto completo da fonteMason, Michael. "Book Review: Global collective action". Progress in Human Geography 30, n.º 5 (outubro de 2006): 701–3. http://dx.doi.org/10.1177/0309132506070205.
Texto completo da fonteMcGrath, Mary Ann. "Book Review: Participatory Action Research". Journal of Marketing Research 29, n.º 2 (maio de 1992): 273–75. http://dx.doi.org/10.1177/002224379202900213.
Texto completo da fonteField, Richard H. G. "Book Review: Participatory Action Research". Journal of Management 18, n.º 1 (março de 1992): 173. http://dx.doi.org/10.1177/014920639201800114.
Texto completo da fonteWarner, Malcolm. "Book Review: Enterprise in Action". Journal of General Management 40, n.º 3 (março de 2015): 74–75. http://dx.doi.org/10.1177/030630701504000307.
Texto completo da fonteHeller, Frank. "Book Review: Participatory Action Research". Journal of General Management 17, n.º 4 (junho de 1992): 84–86. http://dx.doi.org/10.1177/030630709201700410.
Texto completo da fonteKitchener, Michael. "Book Review: Intellect and Action". Theology 104, n.º 821 (setembro de 2001): 378–79. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x0110400528.
Texto completo da fonteGrüneberg, Keith. "Book Review: Words in Action". Theology 106, n.º 833 (setembro de 2003): 360–61. http://dx.doi.org/10.1177/0040571x0310600512.
Texto completo da fonteWeiss, George H. "Book review:Maximum entropy in action". Journal of Statistical Physics 70, n.º 3-4 (fevereiro de 1993): 1081–82. http://dx.doi.org/10.1007/bf01053611.
Texto completo da fonteGilley, Jennifer. "This Book is an Action". International Journal of the Book 9, n.º 1 (2012): 1–10. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9516/cgp/v09i01/36925.
Texto completo da fonteGill, Jerry H. "Divine Action as Mediated". Harvard Theological Review 80, n.º 3 (julho de 1987): 369–78. http://dx.doi.org/10.1017/s0017816000023701.
Texto completo da fontePolgar, Jana. "Open Source ESB in Action". International Journal of Web Portals 1, n.º 4 (outubro de 2009): 48–62. http://dx.doi.org/10.4018/jwp.2009071304.
Texto completo da fonteHughes, Janette M., e Lorayne Robertson. "Teachers as Moral Compasses: Exploring Critical Literacy through Digital Social Justice Book Talks". Language and Literacy 13, n.º 2 (1 de setembro de 2011): 23. http://dx.doi.org/10.20360/g2z306.
Texto completo da fonteRomm, Norma. "Action Research as a Hopeful Response to Apocalypse:". Journal of Awareness-Based Systems Change 2, n.º 2 (30 de novembro de 2022): 141–48. http://dx.doi.org/10.47061/jasc.v2i2.4930.
Texto completo da fonteWoodhouse, Keith Makoto. "A Case for Extreme Climate Action". Current History 120, n.º 829 (1 de novembro de 2021): 332–35. http://dx.doi.org/10.1525/curh.2021.120.829.332.
Texto completo da fonteBujupaj, Gresa, e Valbona Gashi-Berisha. "Gender representation in EFL course books explored through a corpus-based study: A case study". Science for Education Today 10, n.º 6 (30 de dezembro de 2020): 238–51. http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2006.13.
Texto completo da fonteHasfialdi, Farhan, e Raflis Raflis. "An Analysis of The Speech Acts Through The Socioculture". Jurnal Ilmiah Langue and Parole 6, n.º 2 (28 de junho de 2023): 127–33. http://dx.doi.org/10.36057/jilp.v6i2.596.
Texto completo da fonteHorness, Paul Horness. "Baumfield, V., Hall, E., & Wall, K. (2013). Action research in education (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE". Canadian Journal of Action Research 17, n.º 2 (6 de setembro de 2016): 70–71. http://dx.doi.org/10.33524/cjar.v17i2.263.
Texto completo da fonteGamboni, Valentina. "Developing academic librarians’ skills in e-book services through Participatory Action Research". Information and Learning Science 118, n.º 9/10 (10 de outubro de 2017): 535–46. http://dx.doi.org/10.1108/ils-05-2017-0044.
Texto completo da fonteHan, Hahrie. "Response to S. Laurel Weldon's review of Moved to Action: Motivation, Participation, and Inequality in American Politics". Perspectives on Politics 10, n.º 3 (16 de agosto de 2012): 792. http://dx.doi.org/10.1017/s1537592712001545.
Texto completo da fonteVallack, Jocene. "Action Research: Living Theory [Book Review]". Qualitative Research Journal 7, n.º 2 (2007): 92–94. http://dx.doi.org/10.3316/qrj0702092.
Texto completo da fonteDoor, E. A., e Mathematics in Action Group. "Mathematics in Action (Pupil's Book 1)". Mathematical Gazette 71, n.º 455 (março de 1987): 71. http://dx.doi.org/10.2307/3616304.
Texto completo da fonteMcIntyre, J. A., e Mathematics in Action Group. "Mathematics in Action (Pupils Book 2)". Mathematical Gazette 71, n.º 458 (dezembro de 1987): 318. http://dx.doi.org/10.2307/3617069.
Texto completo da fonteWhetton, D. R., e Mathematics in Action Group. "Mathematics in Action. Pupils Book 3A". Mathematical Gazette 72, n.º 460 (junho de 1988): 142. http://dx.doi.org/10.2307/3618944.
Texto completo da fonteDenton, Pam, Brian Denton e Maths in Action Group. "Maths in Action Students' Book 2". Mathematical Gazette 81, n.º 491 (julho de 1997): 315. http://dx.doi.org/10.2307/3619227.
Texto completo da fonteHuxtable, Marie. "Book Review: Action Research Living Theory". Gifted Education International 21, n.º 2-3 (maio de 2006): 254–55. http://dx.doi.org/10.1177/026142940602100317.
Texto completo da fonteMargolis, Diane Rothbard. "Book Review: Continual Permutations of Action". Humanity & Society 18, n.º 4 (novembro de 1994): 119–21. http://dx.doi.org/10.1177/016059769401800418.
Texto completo da fonteSimmonds, M. S. J. "Book review: Neuropharmacology and Pesticide Action." Outlook on Agriculture 16, n.º 3 (setembro de 1987): 148. http://dx.doi.org/10.1177/003072708701600322.
Texto completo da fonteChessick, Richard D. "Book Review: Therapeutic Action and Technique". Journal of the American Psychoanalytic Association 46, n.º 3 (junho de 1998): 975–82. http://dx.doi.org/10.1177/00030651980460031801.
Texto completo da fonteTheron, Stephen. "Review of Book: Action and Conduct". Downside Review 119, n.º 414 (janeiro de 2001): 74–76. http://dx.doi.org/10.1177/001258060111941407.
Texto completo da fonteYalch, Richard F. "Book Review: Qualitative Research in Action". Journal of Marketing Research 29, n.º 4 (novembro de 1992): 486–87. http://dx.doi.org/10.1177/002224379202900413.
Texto completo da fonteRomanus, Gabriel. "Book Review: Solid report urges action". Nordic Studies on Alcohol and Drugs 21, n.º 1_suppl (fevereiro de 2004): 172–75. http://dx.doi.org/10.1177/145507250402101s21.
Texto completo da fonteLeahey, Maureen. "Book Review: Family nursing in action". Journal of Family Nursing 18, n.º 2 (20 de abril de 2012): 296–97. http://dx.doi.org/10.1177/1074840712439844.
Texto completo da fonteFaircloth, Christopher A. "Book Review: Qualitative Research in Action". Qualitative Research 3, n.º 1 (abril de 2003): 141–42. http://dx.doi.org/10.1177/146879410300300108.
Texto completo da fonteMarkham, I. "Book Reviews : Farrer and Divine Action". Expository Times 102, n.º 7 (abril de 1991): 219–20. http://dx.doi.org/10.1177/001452469110200731.
Texto completo da fonteRoller, Sarah A., Diona Cozzolino, Adrienne King e Lory Schieler. "Making Time for Book Study". Mathematics Teaching in the Middle School 24, n.º 4 (janeiro de 2019): 243–46. http://dx.doi.org/10.5951/mathteacmiddscho.24.4.0243.
Texto completo da fontePrades, Josep L. "Endorsement, Reasons and Intentional Action". THEORIA 22, n.º 1 (19 de dezembro de 2009): 25–33. http://dx.doi.org/10.1387/theoria.479.
Texto completo da fonteRichards-Schuster, Katie. "Revolutionizing education: Youth participatory action research in motion". Gateways: International Journal of Community Research and Engagement 3 (25 de novembro de 2010): 187–89. http://dx.doi.org/10.5130/ijcre.v3i0.1157.
Texto completo da fonteSieben, Nicole, e Robert Rozema. "Books-In-Action: The New Neurodiverse Canon". English Journal 109, n.º 2 (1 de novembro de 2019): 102–4. http://dx.doi.org/10.58680/ej201930367.
Texto completo da fonteLewisPubtam, M., e Mary Brownell. "Book Review: SOLVE Action Problem Solving, Book WFractions. Curriculum Associates, 1987". TEACHING Exceptional Children 24, n.º 1 (setembro de 1991): 73. http://dx.doi.org/10.1177/004005999102400122.
Texto completo da fonteMcClure, Elizabeth A., D. Brown, R. Howat, G. Marra, E. Mullan, R. Murray, K. Nesbit e J. Thomson. "Maths in Action: Intermediate 1 (Students' Book)". Mathematical Gazette 84, n.º 500 (julho de 2000): 347. http://dx.doi.org/10.2307/3621704.
Texto completo da fontePitt, Hannah. "Book review - Community Gardening as Social Action". People, Place and Policy Online 8, n.º 2 (24 de outubro de 2014): 142–44. http://dx.doi.org/10.3351/ppp.0008.0002.0006.
Texto completo da fonteWarde, Alan. "Book Review: The Myth of Social Action". Sociological Research Online 5, n.º 2 (setembro de 2000): 139–40. http://dx.doi.org/10.1177/136078040000500204.
Texto completo da fonte