Literatura científica selecionada sobre o tema "Лекции"
Crie uma referência precisa em APA, MLA, Chicago, Harvard, e outros estilos
Índice
Consulte a lista de atuais artigos, livros, teses, anais de congressos e outras fontes científicas relevantes para o tema "Лекции".
Ao lado de cada fonte na lista de referências, há um botão "Adicionar à bibliografia". Clique e geraremos automaticamente a citação bibliográfica do trabalho escolhido no estilo de citação de que você precisa: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.
Você também pode baixar o texto completo da publicação científica em formato .pdf e ler o resumo do trabalho online se estiver presente nos metadados.
Artigos de revistas sobre o assunto "Лекции"
Zharova, Ekaterina Iurievna. "ПРОФЕССОРА-БИОЛОГИ УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ И СОХРАНИВШИЕСЯ ЭКЗЕМПЛЯРЫ ИХ ЛЕКЦИЙ". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 12, n.º 3 (3 de setembro de 2020): 48. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2020-3-48-68.
Texto completo da fonteГомилевская, Галина Александровна, Илона Сергеевна Михина e Анастасия Андреевна Чернега. "Экскурсия-лекция как инструмент профориентационной работы при формировании трудовой мотивации школьников на примере г. Владивостока". ТЕРРИТОРИЯ НОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ. ВЕСТНИК ВЛАДИВОСТОКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА, n.º 3 (2023): 72–84. http://dx.doi.org/10.24866/vvsu/2949-1258/2023-3/072-084.
Texto completo da fonteСинельникова, Валентина Павлівна, e Людмила Олександрівна Маслова. "Роль конспекта как средства повышения эффективности обучения". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (2 de abril de 2014): 151. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.423.
Texto completo da fonteКузёма, Т. Б., e Н. С. Руденко. "The oratorical skills of a modern teacher in organizing a binary lecture and a lecture-conversation at a university". Modern Humanities Success, n.º 3 (29 de março de 2024): 278–84. http://dx.doi.org/10.58224/2618-7175-2024-3-278-284.
Texto completo da fonteBondarenko, Lidia Valeriyevna, e Elena Vasiliyevna Polkhovskaya. "СВОЕОБРАЗИЕ ОТКРЫТОЙ ЛЕКЦИИ ПИСАТЕЛЯ КАК РАЗНОВИДНОСТИ ПУБЛИЧНОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ РИТОВСКИХ ЛЕКЦИЙ Х. МАНТЕЛ)". Sovremennye issledovaniya sotsialnykh problem 11, n.º 5 (5 de dezembro de 2019): 26. http://dx.doi.org/10.12731/2077-1770-2019-5-26-39.
Texto completo da fonteТен, Євгенія Петрівна. "Методико-технологические основы использования мультимедийных технологий в преподавании курса «Профессиональная педагогика» в инженерно-педагогических университетах". Theory and methods of e-learning 3 (13 de fevereiro de 2014): 286–92. http://dx.doi.org/10.55056/e-learn.v3i1.351.
Texto completo da fonteГубин, И. Р., e А. Г. Рябченко. "Лекция, как форма обучения: прошлое или настоящее современного высшего образования?" ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 72, n.º 4 (abril de 2021): 58–60. http://dx.doi.org/10.18411/lj-04-2021-143.
Texto completo da fonteПронина, Анжелика Н., e Татьяна П. Будякова. "Реализация теории поэтапного формирования умственных действий в формате дистанционной лекции". Российский психологический журнал 20, n.º 1 (7 de abril de 2023): 149–61. http://dx.doi.org/10.21702/rpj.2023.1.10.
Texto completo da fonteПокідишев, Георгій Семенович, Валентина Павлівна Синельникова e Надія Олексіївна Данько. "Психолого-педагогические особенности преподавания графических дисциплин при заочной форме обучения". Theory and methods of learning fundamental disciplines in high school 1 (1 de abril de 2014): 144–46. http://dx.doi.org/10.55056/fund.v1i1.418.
Texto completo da fonteПилипенко, Вадим. "«Лекции имеют быть читанными…» (до питання організації О. Строніним публічних читань у Полтаві)". Освітній вимір 41 (8 de maio de 2014): 314–21. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.v41i0.2926.
Texto completo da fonteTeses / dissertações sobre o assunto "Лекции"
Дронова, Г. Е. "Коммуникативная категория "ясность речи" в жанре лекции : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.01". Thesis, б. и, 2006. http://hdl.handle.net/10995/977.
Texto completo da fonteЧернявская, Светлана Николаевна, e Елена Евгеньевна Немерцова. "Тексты по специальности как важнейшая составляющая обучения РКИ". Thesis, Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут", 2018. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/41922.
Texto completo da fonteЯн, Ц. "Приемы речевого воздействия в жанре лекции (стилистические фигуры, способы диалогизации) : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук : 10.02.01". Thesis, б. и, 2018. http://hdl.handle.net/10995/58832.
Texto completo da fonteЯн, Ц. "Приемы речевого воздействия в жанре лекции (стилистические фигуры, способы диалогизации) : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук : 10.02.01". Thesis, б. и, 2018. http://hdl.handle.net/10995/58831.
Texto completo da fonteШлапко, Тетяна Вікторівна, Татьяна Викторовна Шлапко e Tetiana Viktorivna Shlapko. "До питання впровадження концепції BYOD у систему вищої юридичної освіти". Thesis, Danubius University, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/68327.
Texto completo da fonteОдной из тенденций как в мировом образовательном среде, так и в образовании стран ЕС является внедрение концепции BYOD (Bring your own device). Концепция предусматривает использование студентами собственных мобильных устройств для работы как на аудиторных занятиях, так и самостоятельно.
One of the trends in the global educational environment and in the education of the EU countries is the introduction of the concept of BYOD (Bring your own device). The concept implies the use by students of their own mobile devices to work both on classroom lessons, and on their own.
Берест, Ольга Олександрівна, Ольга Александровна Берест, Olha Oleksandrivna Berest, Олена Олександрівна Базиль, Елена Александровна Базиль e Olena Oleksandrivna Bazyl. "Використання електронних матеріалів при викладанні дисципліни «Основи персонального тренінгу»". Thesis, Сумський державний університет, 2019. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/75040.
Texto completo da fonteПетрусевич, Т. В., e О. В. Зубленко. "Лекція, як складова аудиторної роботи при вивченні дисципліни «Епідеміологія»". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64747.
Texto completo da fonteКрюкової, А. О. "Нетрадиційні форми лекцій у ВНЗ". Thesis, Київський національний університет технологій та дизайну, 2017. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/8485.
Texto completo da fonteПрімова, Людмила Олександрівна, Людмила Александровна Примова, Liudmyla Oleksandrivna Primova, Людмила Іванівна Гребеник, Людмила Ивановна Гребеник, Liudmyla Ivanivna Hrebenyk, Інна Валентинівна Чорна et al. "Лекція-конференція, як форма підвищення пізнавальної активності студентів". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64763.
Texto completo da fonteПриступа, Людмила Никодимівна, Людмила Никодимовна Приступа, Liudmyla Nykodymivna Prystupa, Наталія Миколаївна Кириченко, Наталия Николаевна Кириченко, Nataliia Mykolaivna Kyrychenko, Валентина Григорівна Псарьова, Валентина Григорьевна Псарева e Valentyna Hryhorivna Psarova. "Особливості викладання в системі післядипломної освіти лікарів". Thesis, Сумський державний університет, 2017. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/64821.
Texto completo da fonteLivros sobre o assunto "Лекции"
Шварц, Иван Георгиевич. Лекции. Донецк: Вебер, Донецкое отд-ние, 2008.
Encontre o texto completo da fonteКудрявцев, П. Н. Лекции. Сочинения. Москва: Наука, 1991.
Encontre o texto completo da fonteКудрявцев, П. Н. Лекции. Сочинения. Москва: Наука, 1991.
Encontre o texto completo da fonteКант, Иммануил. Лекции по этике. Москва: Республика, 2000.
Encontre o texto completo da fonteГальперин, П. Я. Лекции по психологии. Москва: Университет; Высшая школа, 2002.
Encontre o texto completo da fonteБосс, В. Лекции по математике. Vol. 5, Функциональный анализ. Москва: URSS : КомКнига, 2005.
Encontre o texto completo da fonteПоликарпов, В. С. Лекции по культурологии. Москва: Гардарики, 1997.
Encontre o texto completo da fonteРыбин, И. А. Лекции по биофизике. Свердловск: Уральский университет, 1990.
Encontre o texto completo da fonteРыбин, И. А. Лекции по биофизике. Свердловск: Уральский университет, 1990.
Encontre o texto completo da fonteКант, Иммануил. Лекции по этике. Москва: Республика, 2000.
Encontre o texto completo da fonteCapítulos de livros sobre o assunto "Лекции"
Вучковић, Снежана П. "Табу у лексици погребног обреда српског језика". In Српски језик и његови ресурси, 61–72. Београд: Међународни славистички центар, Филолошки факултет, Универзитет у Београду, 2017. http://dx.doi.org/10.18485/msc.2017.46.3.ch4.
Texto completo da fonteВереитинова, Мария Михайловна. "Методическая модель представления актуализированной паронимической лексики в сербской аудитории". In Трагом славистичких истраживања професора Богољуба Станковића, 23–32. Београд: Савез славистичких друштава Србије ; Филолошки факултет Универзитета у Београду, 2018. http://dx.doi.org/10.18485/bogoljub_stankovic.2018.ch2.
Texto completo da fonteРассадин, В. И. "Комплекс лексики номадного скотоводства монгольских языков в свете тюркско-монгольских языковых связей". In Ural-Altaic Studies, editado por Maria Amelina, 32–38. Piscataway, NJ, USA: Gorgias Press, 2011. http://dx.doi.org/10.31826/9781463234218-004.
Texto completo da fonteЧемоданова, Е. А. "«С именем Вернадского» – цикл мероприятий областной научной библиотеки им. А. И. Герцена к юбилею великого русского ученого В. И. Вернадского". In Библиотеки – к 160-летию В. И. Вернадского : сборник трудов по материалам работы библиотек в год 160-летия со дня рождения В. И. Вернадского, 54–61. Russian National Public Library for Science and Technology, 2024. http://dx.doi.org/10.33186/978-5-85638-271-5-2024-54-61.
Texto completo da fonteГусев, Никита Сергеевич. "Академик П.А. Лавров: судьба кирилло-мефодиевской проблематики в большевистской и советской России". In Материалы для виртуального Музея Славянских Культур. Выпуск 1, 54–59. Институт славяноведения РАН, 2020. http://dx.doi.org/10.31168/0436-7.9.
Texto completo da fonteSavinova, Natalia, e Ганна Савінова. "ДИДАКТИКА ФОРМУВАННЯ ТЕМАТИЧНОЇ ЛЕКСИКИ ДІАЛОГІЧНОЇ ЄДНОСТІ У ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ". In MODERN PEDAGOGICAL MODELS OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF SPECIFICALLY SCIENTIFIC PEDAGOGICAL PHENOMENA. OKTAN PRINT s.r.o., 2023. http://dx.doi.org/10.46489/mpmotf-23-17-36.
Texto completo da fonteШульга, Світлана, e Ірина Кобякова. "ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ ГАЗЕТНОЇ ЛЕКСИКИ". In THEORIES OF PEDAGOGY AND THE DEVELOPMENT OF PHILOLOGICAL SCIENCES, 13–25. International Science Group, 2023. http://dx.doi.org/10.46299/isg.2023.mono.ped.4.1.2.
Texto completo da fonte"Глава 12. Лекция на зкономическую тему/ Kapitel 12. Wirtschaftsvorlesung". In Texte schreiben und präsentieren auf Russisch, 99–119. Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 1997. http://dx.doi.org/10.1515/9783486793581-014.
Texto completo da fonteЕремина, Ирина. "Опыт создания идеографического словаря лексики труда". In Этнолингвистика. Ономастика. Этимология : материалы IV Междунар. науч. конф. Екатеринбург, 9–13 сентября 2019 г., 123–25. Издательство Уральского университета, 2019. http://dx.doi.org/10.31168/7996-2700-3.44.
Texto completo da fonteмолчаноВа, ЕлЕна К. "динамика погребальной лексики у современных зороастрийцев ирана". In Zur lichten Heimat, 433–44. Harrassowitz Verlag, 2017. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv11qdw34.38.
Texto completo da fonteTrabalhos de conferências sobre o assunto "Лекции"
ОВОД, А. И., В. А. СОЛЯНИНА e В. А. МИЛЕНИНА. "ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА К ЛЕКЦИОННЫМ ЗАНЯТИЯМ". In ФАРМОБРАЗОВАНИЕ-2023. Voronezh State University, 2023. http://dx.doi.org/10.17308/978-5-9273-3827-6-2023-42-46.
Texto completo da fonteБобринский, А. А. "Common patterns of pottery technology functioning". In Вестник "История керамики". Crossref, 2023. http://dx.doi.org/10.25681/iaras.2022.978-5-94375-369-5.7-14.
Texto completo da fonteФомина, З. А., e Р. В. Шиловская. "Преимущества мультимедийной лекции в заочном образовании". In Научные тенденции: Педагогика и психология. ЦНК МОАН, 2018. http://dx.doi.org/10.18411/spc-04-03-2018-18.
Texto completo da fonteКвашко, Л. П., e И. Н. Буркова. "РАЗВИТИЕ МЕТАКОГНИТИВНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ НА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МАТЕМАТИКА»". In X Международная научно-практическая конференция "Культура, наука, образование: проблемы и перспективы". Нижневартовский государственный университет, 2022. http://dx.doi.org/10.36906/ksp-2022/12.
Texto completo da fonteТопоров, Р. В. "Применение метода проблемной лекции в вузе на примере изучения темы «комплексные числа»". In ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ. НИЦ «Л-Журнал», 2016. http://dx.doi.org/10.18411/lj2016-4-46.
Texto completo da fonteБаяндин, Владимир Ильич, e Андрей Владимирович Запорожченко. "ЛЕКЦИИ ПО ВОЕННОЙ ИСТОРИИ РОССИИ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ НОВОСИБИРСКА (СТУДЕНТЫ, ШКОЛЬНИКИ, КАДЕТЫ)". In ПРЕПОДАВАНИЕ ВОЕННОЙ ИСТОРИИ В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ. Москва; Санкт-Петербург: Издательский дом «Российское военно-историческое общество»; Общество с ограниченной ответственностью "Нестор-История", 2020. http://dx.doi.org/10.31754/nestor4469-1824-9.20.
Texto completo da fonteЛю, Жун. "Роль метода иллюстрации в обучении истории в средней школе". In Scientific achievements of the third millennium. НИЦ "LJournal", 2022. http://dx.doi.org/10.18411/satm-02-2022-11.
Texto completo da fonteГорчакова, И. Д., П. В. Ефремова, Е. Я. Голубева e О. В. Петрухина. "ANIMATION AS A MARKETING TOOL. THE JOURNEY FROM A VIDEO TO A MEDIA PROJECT, OR WHY IT'S NOT WORTH TO WORK WITHOUT HOPE OF PUBLISHING". In Мультимедиа: современные тенденции IX Международная научно-практическая конференция. Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.54874/9785605054290_107.
Texto completo da fonteСобченко, М. І. "Визначення поняття запозиченої лексики". In АНТИКОЛОНІАЛЬНИЙ ДИСКУРС У СУЧАСНОМУ НАУКОВО-МЕДІЙНОМУ ПРОСТОРІ УКРАЇНИ ЯК ПЕРЕДУМОВА РЕІНТЕГРАЦІЇ КРИМУ. Liha-Pres, 2023. http://dx.doi.org/10.36059/978-966-397-340-1-27.
Texto completo da fonteКабаченко, І. Л. "Реалії в системі безеквівалентної лексики". In PHILOLOGICAL SCIENCES, INTERCULTURAL COMMUNICATION AND TRANSLATION STUDIES: THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS. Baltija Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.30525/978-9934-26-039-1-73.
Texto completo da fonteRelatórios de organizações sobre o assunto "Лекции"
Соловйова, Н. Д., e Н. А. Ігнатюк. Методичний посібник з методики викладання англійської мови. Криворізький державний педагогічний університет, 2012. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1987.
Texto completo da fonteГарлицька, Т. С. Словотвірний потенціал жаргонної лексики. Київський національний лінгвістичний університет, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/3920.
Texto completo da fonteАльохіна, Тетяна Миколаївна. Проблеми фундаментальної екології. Курс лекцій. Криворізький державний педагогічний університет, maio de 2023. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7263.
Texto completo da fonteМоркун, Володимир, Сергій Семеріков, Світлана Грищенко, Сніжана Зелінська e Сергій Зелінський. Використання геоінформаційних технологій за лекційною формою навчання. The University of Chicago Press, agosto de 2017. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1520.
Texto completo da fonteБілоконенко, Л. А. Семантична деривація пейоративної лексики конфліктної комунікації. Посвіт, 2013. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1822.
Texto completo da fonteКолоїз, Ж. В. Біблійна репрезентація військової лексики на означення зброї. Чернівецький національний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/522.
Texto completo da fonteБакум, З. П., e С. О. Караман. Навчання лексики в курсі української мови як іноземної. Криворізький державний педагогічний університет, 2011. http://dx.doi.org/10.31812/0564/411.
Texto completo da fonteМішеніна, Т. М. Світоглядні детермінанти сакральної лексики в сучасному українському історичному романі. Криворізький державний педагогічний університет, 2020. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/5404.
Texto completo da fonteКадченко, Валентина Миколаївна. Загальна фізика. Оптика: оглядові лекції для студентів фізико-математичного факультету. КДПУ, fevereiro de 2021. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4159.
Texto completo da fonteБілоконенко, Л. А. Вплив оцінної лексики на емоційний стан людини в міжособистісному конфлікті. Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4640.
Texto completo da fonte