Gotowe bibliografie tematyczne / Физика

Gotowa bibliografia na temat „Физика”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 26 lipca 2024
Data aktualizacji: 30 lipca 2024

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Spis treści

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Физика”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Физика"

1

Seytkhanova, A. K., i M. O. Nogay. "TRAINING IN CRITICAL THINKING AND PROBLEM SOLVING IN PHYSICS". МАТЕМАТИКАНЫ, ФИЗИКАНЫ ЖӘНЕ ИНФОРМАТИКАНЫ ОҚЫТУДЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ 1 (2023): 33–40. http://dx.doi.org/10.52081/mpimet.2023.v01.i1.004.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Статья показывает потенциальное влияние исследований на критическое мышление и решение проблем в физическом образовании. Поскольку наше общество все больше полагается на технологии и научные знания, крайне важно, чтобы люди обладали знаниями в области физики и математики, чтобы адаптироваться к постоянно меняющемуся миру. Изучение и преподавание физики отличается от других предметов тем, что требует проведения экспериментов, предсказаний, выдвижения гипотез, решения задач, манипулирования математическими символами и использования различных формальных представлений. Физика может служить основой для развития логического мышления, критического мышления, навыков решения проблем и способности принимать решения. Изучая физику, учащиеся получают инструменты для исследования природы, проведения экспериментов и улучшения своих аналитических и логических навыков, чтобы лучше понимать мир. Существенным преимуществом физики является то, что несколько фундаментальных понятий могут объяснить широкий спектр явлений. Цель этого исследования состояла в том, чтобы изучить, как критическое мышление и решение проблем связаны с физикой. Современная теория образования, основанная на эпистемологии конструктивизма, использует в качестве основы для обучения следующие принципы: знание создается, а не передается; предшествующие знания влияют на обучение; создание знаний требует целенаправленной и напряженной деятельности
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Малышкина, Ольга Витальевна. "IN MEMORY OF ROSTISLAV MIKHAILOVICH GRECHISHKIN (1941-2020)". Physical and Chemical Aspects of the Study of Clusters, Nanostructures and Nanomaterials, nr 12() (15.12.2020): 893–97. http://dx.doi.org/10.26456/pcascnn/2020.12.893.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Посвящается памяти Ростислава Михайловича Гречишкина, выдающегося советского и российского учёного-физика, специалиста в области магнитных явлений, доктора физико-математических наук, профессора кафедры прикладной физики физико-технического факультета Тверского государственного университета, руководителя научной школы по магнитоэлектронике. This short communication is dedicated to memory of Rostislav Mikhailovich Grechishkin, an outstanding Soviet and Russian physicist, a specialist in the field of magnetic phenomena, Dr. of physical and mathematical Sciences, Professor of the Applied Physics Department at the Faculty of Physics and Technology of Tver State University, head of a scientific school in magnetoelectronics.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Mukhambetzhan, A. M., i A. M. Mahabbat. "FORMING STUDENTS’ SKILLS IN SOLVING PHYSICS EQUATIONS (IN THE SECTION OF ATOMIC PHYSICS)". Bulletin of the Korkyt Ata Kyzylorda University 63 (2022): 153–61. http://dx.doi.org/10.52081/bkaku.2022.v63.i4.173.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Мақалада физикада есептерді шешудің маңызы қарастырылады.Неліктен мектепте есептер шешіледі? Жалпы жауап: өмір, ғылым, техника мәселелерін шешу жолдарын үйрену мақсатында. Айналадағы өмірдегі міндеттерді бөліп алу өте маңызды, яғни. сұрақтар қою. Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, ерік-жігер, ұқыптылық, байқағыштық сияқты мінез-құлық қасиеттерін және басқа да көптеген қасиеттерді қалыптастыруда физикалық тапсырмалардың маңызы зор. Физикалық есептерді сәтті шешу физиканы түсінудегі табыстың кілті болып табылады.Өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруда физикалық есептерді шешу маңызды рөл атқарады. Дәл осы дағды білімді меңгеру деңгейін барынша толық сипаттайды, оқушылардың бар білімді іс жүзінде қалай қолдана алатынын көрсетеді. Энрико Ферми: «Адам есеп шығаруды білсе, физиканы біледі» деп қарастырған. Физикалық есептер– оқушылардың физика заңдары мен әдістеріне сүйене отырып, ойлауын және жаттықтыруын талап ететін, физика білімін меңгеруге және ойлауын дамытуға бағытталған жағдай. Есепті шешу – бұл есепті шешудегі адамның шығармашылық белсенділігін көрсететін процесс.Қалыпты жәнекүнделікті есептерді шешу әдістері бізге бұрыннан белгілі. Оларға логиканы, математиканы, эксперименттерді жатқызамыз. Бұл әдістерді оқыту әдісі алгоритмдік немесе жартылай алгоритмдік модельдерге негізделген.Қазіргі мектепте физикалық тапсырмалар пәнді оқудың қуатты құралы болып табылады. Физикаға деген көзқараста өзгерістер болып жатыр, біріншіден, психологиялық зерттеулердің әсерінен физикалық ұғымдарды игеру әдісі өзгерді; екіншіден, мектептер теория мен практиканы біріктіру принципін белсенді түрде енгізуде, бұл физикалық ұғымдарды нақтылауды және практикалық мәселелерді шешу үшін білгендерін қолдануды қажет етеді. Стандартты емес тапсырмалар стандартты емес ойлауды қажет етеді, олардың шешімін алгоритмге келтіруге болмайды.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Заикин, С. Ф. "Анализ профориентационной работы кафедры физики технического университета". ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ 80, nr 5 (2021): 51–55. http://dx.doi.org/10.18411/trnio-12-2021-222.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Проанализирован региональный контингент поступающих в университет на технические специальности. Рассмотрена работы кафедры физики технического университета по организации профессиональной ориентации молодёжи в регионе с целью обеспечения требуемой мотивации для поступления в технический вуз, где профильной дисциплиной, обеспечивающей необходимый уровень компетенций является физика. Выработаны предложения для совершенствования качества профориентационной работы кафедры физики с молодёжью в регионе на основе дисциплины физика.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Матжанов, Н. С. "METHODOLOGY FOR IMPROVING THE TEACHING OF QUANTUM PHYSICS AT THE UNIVERSITY". Education and innovative research, nr 4 (5.08.2021): 118–27. http://dx.doi.org/10.53885/edinres.2021.92.85.018.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Квантовая физика - это одна из важных областей физики, которая занимается изучением явлений и процессов в микромире. Именно квантовая физика помогает в интерпретации явлений и процессов, изучаемых в молекулярной, атомной и ядерной физике. В данной статье рассматриваются вопросы преподавания квантовой физики в высших учебных заведениях. Вместе с тем, изложены возможности использования информационно-коммуникационных и педагогических технологий в преподавании квантовой физики в высших учебных заведениях. Kvant fizikasi - bu fizikaning muhim sohalaridan biri bo‘lib, u mikroolamdagi hodisalar va jarayonlarni o‘rganish bilan shug‘ullanadi. Molekulyar, atom va yadro fizikasida o‘rganilayotgan hodisa va jarayonlarni talqin qilishda aynan kvant fizikasi yordam beradi. Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida kvant fizikasini o‘qitish masalalari muhokama qilingan. Shuning bilan birga, oliy ta’lim muassasalarida kvant fizikasini o‘qitish jarayonida axborot-kommunikatsion va pedagogik texnologiyalardan foydalanishning imkoniyatlari bayon etilgan. Quantum physics is one of the important areas of physics that deals with the study of phenomena and processes in the microcosm. It is quantum physics that helps in the interpretation of phenomena and processes studied in molecular, atomic and nuclear physics. This article discusses the issues of teaching quantum physics in higher educational institutions. At the same time, the possibilities of using information and communication and pedagogical technologies in teaching quantum physics in higher educational institutions are described.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Б. Ж. Жарлыкасов, А. А. Алимбаев, М. У. Калжанов i О. С. Телегина. "СОВРЕМЕННЫЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДЫ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ И ФИЗИКЕ: ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ PYTHON". Bulletin of Toraighyrov University. Physics & Mathematics series, nr 4,2023 (29.12.2023): 132–43. http://dx.doi.org/10.48081/hmpj1312.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Современные технологии радикально преобразуют процесс обучения, особенно в таких науках, как математика и физика. Одним из ключевых инструментов, способствующих этому изменению, является Python, высокоуровневый язык программирования, широко используемый в научных и образовательных целях. В статье подробно рассматриваются примеры использования Python и его библиотек в обучении математическим и физическим концепциям. В области математики Python предлагает множество библиотек, включая NumPy, SciPy и Matplotlib, которые могут использоваться для проведения вычислений, анализа данных и визуализации результатов. Эти возможности делают изучение математических концепций более понятным и интерактивным для студентов. В области физики Python может использоваться для моделирования физических систем и проведения численных экспериментов. Благодаря своей гибкости и мощности, Python позволяет студентам решать сложные физические уравнения и визуализировать динамику физических систем. Библиотека Qiskit представляет собой отличный инструмент для изучения квантовых вычислений, обеспечивая доступ к симуляторам квантовых компьютеров. С учетом этих преимуществ Python выступает важным инструментом в современном обучении, помогая студентам развивать навыки критического мышления, решения проблем и понимания сложных научных концепций. Эта статья демонстрирует, как Python может улучшить обучение математике и физике, делая его более интерактивным и эффективным. Ключевые слова: Python, обучение, математика, физика, компьютерные методы, моделирование, NumPy, SciPy, Matplotlib, Qiskit.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

М. П. Рамадин i А. Б. Искакова. "ОРТА МЕКТЕПТЕ ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДАҒЫ КОМПЬЮТЕРЛІК МОДЕЛЬДЕУ ӘДІСІ". Bulletin of Toraighyrov University. Physics & Mathematics series, nr 1,2024 (29.03.2024): 121–31. http://dx.doi.org/10.48081/ucae4809.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Орта мектепте оқу процесінде ақпараттық технологияларды қолдану қазіргі таңда білім берудің негізгі бағытына айнала бастады. Оқу процесінде компьютерді пайдалану бойынша физика пәні ерекше орынға ие. Бұл физикалық ғылым мен есептеу техникасы арасындағы өзара тығыз байланыспен анықталынады. Мақалада орта мектепте физика пәнін оқытуда ақпараттық технологияларды қолдану және компьютерлік модельдеу ерекшеліктері сипатталады. Мақаланың мақсаты – орта мектепте физиканы оқытуда қолданылатын компьютерлік әдістерді қолдану негізінде оқушылардың бойында компьютерлік сауаттылық дағдыларын қалыптастыру мен дамыту мүмкіндіктерін көрсету. Сонымен қатар, мақалада физикалық құбылыстар мен процестерді модельдеуде компьютерлік технологияларды қолдану қажеттіліктері қарастырылады. Авторлар орта мектепте физика сабағында физикалық құбылыстар мен процестердің компьютерлік модельдерін алуда немесе оларды қолдануда MathCad, MATLAB (Simulink), MARC+Mentat II, COMSOL Multiphysics, Startflow компьютерлік бағдарламаларын ұсынады. Зерттеу әдістері ретінде орта мектепте физика пәнін оқытуда компьютерлік модельдеу әдістерін қолдану өзектілігін ашатын отандық және шетелдік ғалымдардың ғылыми еңбектеріне жүргізілген талдау, сонымен қатар синтез және жалпылау әдістері алынды. Авторлар мақалада «физикалық құбылыстар мен процестерді модельдеуге мүмкіндік беретін компьютерлер мен ұялы телефондарды физика сабағында қолдану дәстүрлі физикалық практикумның мүмкіндіктерін кеңейтеді» деген тұжырымдаманы келтіреді. Кілтті сөздер: компьютерлік модельдеу, физика, ақпараттық технология, математикалық модель.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Яндарбиев, Ш. М. "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОНЛАЙН-ЗАДАЧНИКА НА СЕМИНАРАХ ПО КУРСУ ФИЗИКИ ЯДРА И ЧАСТИЦ". Итоговая научно-практическая конференция профессорско-преподавательского состава, nr 1 (25.02.2022): 7–10. http://dx.doi.org/10.36684/57-2022-1-7-10.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Обсуждается оптимальный формат проведения семинаров при изучении дисциплины "Физика атомного ядра и элементарных частиц" студентами-физиками. Используемые в российских классических университетах сборники задач сравниваются с онлайн-задачником кафедры "Общая ядерная физика" физического факультета МГУ. Использование данного сборника задач оказывается особенно плодотворным в условиях дистанционного обучения. Ряд задач можно рассматривать как полезное самостоятельное исследование.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Баймишова, Перизат. "Физика пәнінің практикалық (зертханалық) сабақтарында 5 Е оқыту моделін қолдану жолдары". "Bilim" scientific and pedagogical jornal 105, nr 2 (30.06.2023): 72–81. http://dx.doi.org/10.59941/2960-0642-2023-2-72-81.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Физиканы оқытудағы практикалық (зертханалық) жұмыстың мақсаты – оқушыларға бақылау және зерттеу дағдылары мен әдістерін үйрету, проблемаларды шешу дағдылары мен физика пәніне қызығушылығын дамыту болып табылады. Практикалық (зертханалық) жұмысты оқушыларға жасату барысында мұғалімдер дәстүрлі оқыту әдістерінен ауысып, оқушыларды ақпаратты өз бетінше іздеуге, зерттеуге бағыттайды. Осыған сүйене отырып, зерттеудің мақсаты физика пәнінің практикалық сабақтарында 5Е оқыту моделіне сәйкес әзірленген материалдардың оқушылардың меңгеруіне әсерін зерттеу болып табылады.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Shikhov, Yu A., i V. P. Repin. "Technique for the Development of Supporting Notes on Physics for Undergraduate Students". Bulletin of Kalashnikov ISTU 21, nr 3 (16.10.2018): 224. http://dx.doi.org/10.22213/2413-1172-2018-3-224-229.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Рассматривается авторская модель разработки опорных конспектов по физике, позволяющая оптимизировать как сам процесс разработки конспектов, так и активизировать познавательную деятельность студентов организаций системы среднего профессионального обучения. Охарактеризованы блоки модели (целевой, проектный, организационный, диагностический), отражающие движение от компетентностно-ориентированных целей создания опорных конспектов к результату их применения на практике - оптимизации процесса подготовки студентов в системе среднего профессионального образования. Сформулированы дидактические условия разработки опорных конспектов по физике, используемых при работе со студентами системы среднего профессионального образования. Отмечено, что использование опорных конспектов обеспечивает высокую мотивацию студентов при изучении курса физики. Показано, что предлагаемая модель может быть использована как действующими педагогами, так и студентами, ориентированными на педагогическую деятельность. Вместе с тем в статье отмечено, что создание опорных конспектов требует от педагога больших затрат времени при подготовке к занятию, подборе материала и дополнительной литературы. Все это служит, как правило, причиной снижения популярности применения опорных конспектов при обучении таким дисциплинам, как физика. С другой стороны, авторы отмечают повышение эффективности учебного процесса, которая проявляется в виде успеваемости студентов.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Rozprawy doktorskie na temat "Физика"

1

Кшнякіна, Світлана Іванівна, Светлана Ивановна Кшнякина, Svitlana Ivanivna Kshniakina i Ю. В. Чернышева. "Физика мозга". Thesis, Издательство СумГУ, 2010. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/21357.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Кандыба, Т. В. "Физика звезд". Thesis, Сумский государственный университет, 2013. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/41337.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Захарко, А. Ю. "Физика в танце". Thesis, Сумский государственный университет, 2016. http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/48844.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Было рассмотрено несколько типичных движений, которые наиболее часто встречающиеся в танцах и их элементах: прыжки и различного рода вращения. Кроме того, изучены факторы и значения некоторых физических величин, которые влияют на успешность выполнения того или иного движения.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Зырянов, С. С. "Анализ и модификация поверхности твердых тел с использованием пучков ускоренных заряженных частиц : автореф. дис. ... канд. физ.-мат. наук : 01.04.01 : 01.04.07". Thesis, б. и, 2014. http://hdl.handle.net/10995/26997.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Соловьев, С. В. "Люминисценция анион-дефектных кристаллов корунда в интервале температур 300-900 К : автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук : 01.04.07". Thesis, б. и, 2012. http://hdl.handle.net/10995/4394.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Седунова, И. Н. "Люминесценция, электронные возбуждения и дефекты в объемных и волоконных кристаллах ортобората лития : автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук : 01.04.07". Thesis, б. и, 2012. http://hdl.handle.net/10995/4563.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Столбовский, А. В. "Структура и особенности состояния границ зерен ниобия, меди и бронзы,наноструктурированных интенсивной пластической деформацией : автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук : 01.04.07". Thesis, б. и, 2012. http://hdl.handle.net/10995/4566.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Ахматханов, А. Р. "Влияние экранирования деполяризующих полей на кинетику доменной структуры монокристаллов семейства ниобата лития и танталата лития : автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук : 01.04.07". Thesis, б. и, 2012. http://hdl.handle.net/10995/3916.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Петрова, А. Н. "Структура и свойства ультрамикрокристаллических и нанокристаллических алюминиевых сплавов, полученных при экстремальных воздействиях : автореф. дис. … канд. физ.-мат. наук : 01.04.07". Thesis, б. и, 2012. http://hdl.handle.net/10995/4567.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Козленко, Д. П. "Магнитное и ориентационное упорядочение в системах с конкурирующими взаимодействиями при высоких давлениях : автореф. дис. … д-ра физ. — мат. наук : 01.04.07". Thesis, б. и, 2008. http://hdl.handle.net/10995/1176.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Książki na temat "Физика"

1

Проказа, Александр Тихонович. Физика очеловеченная и одухотворенная. Луганск: Ремир, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Трохимчук, Петро Павлович. Полiметричне моделювання iнформацiйних та фiзичних процесiв: Монографія. Луцьк: Вежа, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Чаварга, Николай Николаевич. Проблема рационального и иррационального в физике. Ужгород: Патент, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Чаварга, Микола Миколайович. Problem of rational and irrational in physics: Проблема рационального и иррационального в физике. Uzhgorod: Патент, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Буц, Вячеслав Александрович, i Владимир Михайлович Куклин. Проблемы теоретической физики: Научные труды. Харьков: ХНУ им. В. Н. Каразина, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Шульга, Николай Федорович. Проблемы современной физики: Сборник научных трудов. Харьков: Синтекс ЛТД, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Менде, Федор Федорович. Существуют ли ошибки в современной физике? Харьков: Константа, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Свідзинський, Анатолій Вадимович. Математичні методи теоретичної фізики. Wyd. 4. Київ: Ін-т теоретичної фізики ім. М. М. Богомольця, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Баранський, Петро Іванович. Фізичні властивості кристалів кремнію та германію в полях ефективного зовнішнього впливу. Луцьк: Надстир'я, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Шабетник, В. Д. Фрактальная физика: введение в новую физику. Каунас: A.GYLYS, RAIDE, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Części książek na temat "Физика"

1

Долженко, Владимир И. "Физика идеального мира бытия". W Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy, 311–15. Philosophy Documentation Center, 2018. http://dx.doi.org/10.5840/wcp232018751774.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Чаевский, Вадим Витальевич, Иван Иванович Наркевич, Николай Иванович Гурин i Наталья Николаевна Волосожар. "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ НОВОГО ТИПА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КУРСА «ФИЗИКА» УО «БГТУ»". W ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕСТОВ НОВОГО ТИПА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ КУРСА «ФИЗИКА» УО «БГТУ». ICSP "NEW SCIENCE", 2024. http://dx.doi.org/10.46916/22012024-3-978-5-00215-240-7.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Снигирева, Людмила Николаевна. "РАЗРАБОТКА СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНОГО 7 КЛАССА, ОСНОВАНОГО НА ПРИНЦИПЕ МЕТАПРЕДМЕТНОСТИ". W РАЗРАБОТКА СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПРОФИЛЬНОГО 7 КЛАССА, ОСНОВАНОГО НА ПРИНЦИПЕ МЕТАПРЕДМЕТНОСТИ. ICSP "NEW SCIENCE", 2021. http://dx.doi.org/10.46916/08112021-5-978-5-00174-358-3.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Абакумов, Е. В. "Основные проблемы физики криогенных почв, "Современные исследования трансформации криосферы и вопросы геотехнической безопасности сооружений в Арктике"". W Современные исследования трансформации криосферы и вопросы геотехнической безопасности сооружений в Арктике Под ред. В.П.Мельникова и М.Р. Садуртдинова, 19. Правительство Ямало-Ненецкого автономного округа, 2021. http://dx.doi.org/10.7868/9785604610848001.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Криогенные почвы как доминирующая часть почвы России все еще слабо изучены с позиций физики почв. В докладе тезисно обозначены ключевые проблемы физики криогенных почв. Вероятно, наука находится только на начальной эмпирической стадии познания физических параметров криогенных почв.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Iakovlev, Vladimir. "Сознание как метафизическая проблема современной физики". W Proceedings of the XXIII World Congress of Philosophy, 163–69. Philosophy Documentation Center, 2018. http://dx.doi.org/10.5840/wcp232018571235.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Новалов, Алексей Артемович. "КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ". W КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ СОВРЕМЕННОЙ ФИЗИКИ. ICSP «NEW SCIENCE», 2021. http://dx.doi.org/10.46916/25082021-978-5-00174-300-2.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Львова, Лидия Алексеевна. "ТВОРОГ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕКОТОРЫХ ВИДОВ". W ТВОРОГ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ НЕКОТОРЫХ ВИДОВ. ICSP "NEW SCIENCE", 2021. http://dx.doi.org/10.46916/21122021-1-978-5-00174-418-4.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Yakovlev, M. Yu, A. P. Rachin i A. D. Fesyun. "The Legendary Institute of Balneology is 100 Years Old!" W Арбатские чтения : Выпуск 5, 7–10. Знание-М, 2021. http://dx.doi.org/10.38006/00187-092-0.2021.7.10.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Летом 2021 года легендарному Институту курортологии исполнилось 100 лет. Его история началась в начале XX века с задумки физико-терапевтического сообщества создать Институт физических методов лечения с клиникой и экспериментальной базой. Примечательно, что даже неспокойные революционные времена не помешали тогда открытию.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Цыганков, В. Ю. "«Грязная дюжина» Стокгольмской конвенции. Химия и токсикология стойких органических загрязняющих веществ (СОЗ): обзор литературы". W Стойкие органические загрязняющие вещества (СОЗ) в Дальне-восточном регионе: моря, организмы, человек, 12–61. Publishing House of Far Eastern Federal University, 2020. http://dx.doi.org/10.24866/7444-4891-2/12-61.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В главе представлена информация о Стокгольмской конвенции, этапах ее формирования и "грязной дюжине". Описаны физико-химические свойства, распределение в окружающей среде, метаболизм и деградация, токсичность основных стойких органических загрязняющих веществ (СОЗ), таких как хлорорганические пестициды (ХОП) и полихлорированные бифенилы (ПХБ). Ключевые слова: «грязная дюжина»; Стокгольмская конвенция; СОЗ; ХОП; ПХБ; физико-химические свойства; распределение в окружающей среде; метаболизм и деградация; токсичность. In the chapter, the "dirty dozen" of the Stockholm Convention and the stages of its formation are presented. The physical and chemical properties, distribution in the environment, metabolism and degradation, toxicity of the main persistent organic pollutants (POPs), such as organochlorine pesticides (OCPs) and polychlorinated biphenyls (PCBs), are described. Keywords: "dirty dozen"; Stockholm Convention; POPs; OCP; PCBs; physical and chemical properties; distribution in the environment; metabolism and deg-radation; toxicity.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Перфильев, А. В., i А. А. Юдаков. "МАТЕРИАЛОВ В ПРОЦЕССАХ ВОДОПОДГОТОВКИ И ВОДООЧИСТКИ". W ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КЕРАМИЧЕСКИЕ И КОМПОЗИТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПРАКТИЧЕСКОГО НАЗНАЧЕНИЯ: СИНТЕЗ, СВОЙСТВА, ПРИМЕНЕНИЕ, 92–107. Владивостокский государственный университет, 2022. http://dx.doi.org/10.24866/9736-0677-0/2022/092-107.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
настоящее время мембранные технологии широко применяются в процессах водоподготовки и очистки сточных вод. В главе рассмотрены методы получения и применения керамических мембран как элемента систем водоочистки. Рас-смотрены структурные и технологические характеристики керамических мембран, мате-риалы и технологии для изготовления композитных мембран. Приведены технологические решения использования керамических мембран в сочетании с различными химическими и физико-химическими методами извлечения загрязняющих веществ из водных сред.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Streszczenia konferencji na temat "Физика"

1

Хаджиев, Р. Р., i А. В. Янарсаев. "LAWS OF MACRO- AND MICRO- MATTER". W «ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО» Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Crossref, 2022. http://dx.doi.org/10.34708/gstou.2022.60.46.042.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Физика ХХ в. Породила революция в естествознании, которая охватила сначала собственно физику, потом под влиянием физики химию, биологию, астрономию, медицину и т.д. Физика является основной естественнонаучной дисциплиной, потому что она имеет дело с такими свойствами мира, как время, пространство, материя, движение, электричество, излучения, свет. Physics of the twentieth century. It gave rise to a revolution in natural science, which first embraced physics proper, then, under the influence of physics, chemistry, biology, astronomy, medicine, etc. Physics is the main natural science discipline, because it deals with such properties of the world as time, space, matter, motion, electricity, radiation, light.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Odilov, Furkat, Saidanvar Turakhodjaev i Azizakhon Turakhujaeva. "ФИЗИКА НАГРЕВА И ПЛАВКИ СПЛАВОВ". W Современные тенденции развития физики полупроводников: достижения, проблемы и перспективы. Research Support Center LLC, 2020. http://dx.doi.org/10.47100/conference_physics/s1_30.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Великанова, А. "Математическая физика для исследований старения". W Вычислительная биология и искусственный интеллект для персонализированной медицины. Федеральное государственное бюджетное учреждение «Национальный медицинский исследовательский центр эндокринологии» Министерства здравоохранения Российской Федерации, 2022. http://dx.doi.org/10.14341/cbai-2022-17.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Коркембай, Ж., Зулхаир Аймухаметович Мансуров i А. А. Калыбаев. "ХИМИЧЕСКАЯ ФИЗИКА ГОРЕНИЯ УГОЛЬНО-ВОДНОЙ СМЕСИ". W Углехимия и экология Кузбасса. Федеральный исследовательский центр угля и углехимии Сибирского отделения Российской академии наук, 2021. http://dx.doi.org/10.53650/9785902305637_47.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Орманова, Г. К., i Б. Б. Турманова. "ФИЗИКА ПӘНІН ОҚЫТУ ҮДЕРІСІНДЕ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ КӨРСЕТКІШТЕРІ". W Международная научно-практическая онлайн-конференция «Путь независимости: ориентиры и перспективы». Crossref, 2021. http://dx.doi.org/10.53355/v3163-8734-2679-s.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Исаева, Г. Б., А. Сугирбекова, Ф. Ж. Наметкулова, Ж. Қ. Сыдықова i Б. Ерженбек. "ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДА ФИЗИКА КУРСЫН ОҚЫТУДА СТУДЕНТТЕРДІҢ ЗЕРТТЕУШІЛІК МԤДЕНИЕТІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ". W Республиканская научно-практическая онлайн-конференция «ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ: ТЕНДЕНЦИИ, ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ». Crossref, 2022. http://dx.doi.org/10.53355/b1067-8451-6165-m.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Сулейменова, А., i А. Найманғазы. "HELIANTNUS TUBEROSUSГҮЛІНІҢ ҚҰРАМЫНДАҒЫ АМИНҚЫШҚЫЛДАРЫН ЖӘНЕ ОРГАНИКАЛЫҚ ЕРІТКІШТЕРДЕГІ ЭКСТРАКТЫСЫН ФИЗИКА-ХИМИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРМЕН ЗЕРТТЕУ". W Республиканская научно-практическая онлайн-конференция «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ». Crossref, 2022. http://dx.doi.org/10.53355/y8208-3688-7316-r.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

"Физика и технология гетероструктур применительно к твердотельной и вакуумной спинтронике и оптоэлектронике". W Тезисы докладов Международной конференции по актуальным проблемам физики и технологии полупроводниковых наноструктур, посвященной 60-летию образования Института физики полупроводников им. А.В. Ржанова СО РАН. ИФП СО РАН, 2024. http://dx.doi.org/10.34077/isp-60_8.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Башкуев, Ю. Б., Д. Б. Аюров i А. Д. Шунков. "МНОГОКАНАЛЬНАЯ УСТАНОВКА ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ПОЛЯ ЭЛЕКТРОКИНЕТИЧЕСКОЙ ПРИРОДЫ ГЕНЕРИРУЕМОГО ПРИЛИВАМИ НА БЕРЕГОВОЙ ЛИНИИ ОЗ. БАЙКАЛ". W XXVIII Международный симпозиум «Оптика атмосферы и океана. Физика атмосферы». Crossref, 2022. http://dx.doi.org/10.56820/oaopa.2022.59.33.002.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
На береговой линии оз. Байкал (р-н п. Горячинск) продолжены исследования связи между волновым гидродинамическим и электрическим процессами. Рассмотрена аппаратура и методика измерений. Представлены результаты измерений при различных условиях волнового процесса. Физика явления относится к классу гидроэлектрокинетических эффектов. Фильтрационное естественное электрическое поле связанно с движением набегающей байкальской волны в пористом песке. При движении пресной воды в пористой среде (песке) образуется электрическое поле.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Танкова, А. И., i Н. Н. Лопаткин. "Application of the methodology of teaching robotics in physics lessons in the conditions of modern Federal State Educational Standard". W МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, РЕЗУЛЬТАТЫ». Crossref, 2024. http://dx.doi.org/10.26118/5885.2023.25.34.016.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В статье рассматриваются особенности применения методики образовательной робототехники и ее роль в обучении физики. Раскрывается проблема преподавания и необходимость использования робототехники на уроках физики в общеобразовательной школе. Исследуются методы преподавания робототехники на уроках физики в условиях современного ФГОС. Проанализированы основные этапы исследования: констатирующий, формирующий, контрольный. Проведен анализ использования конструктора Lego Education WeDo и визуальной среды программирования TRIK Studio. Описана опытно - практическая работа по внедрению робототехники на уроках физики в условиях современного федерального государственного образовательного стандарта. Также предлагаются ключевые принципы, которые следует соблюдать при разработке данных уроков. Доказана гипотеза, что применение образовательной робототехники в обучении физике расширяет возможности учебного эксперимента и влияет на повышение качества знаний и умений обучающихся.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Raporty organizacyjne na temat "Физика"

1

Буряк, В. К. Построение урока физики. [б. в.], 1993. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/4849.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Савосько, Василь Миколайович, Максим Андреевич Невядомский i Полина Юрьевна Кудрява. Физико-химические свойства субстратов шахтных хвостохранилищ Кривбасса. Запорізький національний університет, 2010. http://dx.doi.org/10.31812/0564/488.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Изучены ведущие физические (плотность сложения, плотность твердой фазы, пористость), химические (содержание подвижных форм железа, обменные основания) и физико-химические (актуальная, обменная кислотности) свойства субстратов шахтных хвостохранилищ Криворожского железорудного региона. Установлено, что изученные физико-химические свойства субстратов существенно отличаются от зональных почв региона, что является препятствием для создания культурфитоценозов на этих техногенных ландшафтах.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Kozlovsky, Evgen O., i Hennadiy M. Kravtsov. Мультимедийная виртуальная лаборатория по физике в системе дистанционного обучения. [б. в.], sierpień 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2455.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Research goals: the description of technology of software development in Physics Virtual Laboratory for Distance Learning System. Research objectives: the architecture of client and server parts of the lab, the functionality of the system modules, user roles, as well as the principles of virtual laboratory use on a personal computer. Object of research: the distance learning system “Kherson Virtual University”. Subject of research: virtual laboratory for physics in the distance learning. Research methods used: analysis of statistics and publications. Results of the research. The development of the software module “Virtual Lab” in distance learning system “Kherson Virtual University” (DLS KVU) applied to the problems of physics on topics kinematics and dynamics. The information technology design and development, the structure of the virtual laboratory, and its place in the DLS KVU are described. The principal modes of the program module operation in the system and methods for its use in the educational process are described. The main conclusions and recommendations. The use of this software interface allows teachers to create labs and use them in their distance courses. Students, in turn, will be able to conduct research, carrying out virtual laboratory work.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Ловьянова, И. В. Некоторые вопросы организации аналитико-синтетической деятельности учащихся на уроках физики. Криворізький державний педагогічний університет, 2003. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2246.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Хараджян, Александр Агасиевич, Сергій Олексійович Семеріков i Наталья Станиславовна Завизена. Использование алгебраических структур при моделировании атомных процессов в физике твёрдого тела (факультативный курс). Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова, 1998. http://dx.doi.org/10.31812/0564/687.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В работе описаны особенности преподавания факультативного курса алгебры и числовых систем на базе физико-математического факультета Криворожского государственного педагогического института. Курс предусматривает создание студентами библиотеки классов для работы с векторами и матрицами на базе языка C++.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Теплицький, Ілля Олександрович, i Сергій Олексійович Семеріков. Создание 3D-моделей физических процессов в среде Python. ГУ «ЗІДМУ», 2005. http://dx.doi.org/10.31812/0564/810.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Python (пайтон) – простой и в то же время мощный язык программирования, который преодолевает различие между С и shell-программированием, и, таким образом, идеально подходит для «одноразового программирования» и быстрого построения прототипов. Одним из модулей, расширяющих возможности Python по работе с 3D-графикой средствами библиотеки OpenGL, является VPython. При использования этого модуля присущая Python возможность быстрого прототипирования программ дает возможность, не отвлекаясь на детали реализации пользовательского интерфейса, сосредоточиться на сущности моделируемого явления. Нами начата систематическая работа по созданию комплекта 3D-моделей по курсу общей физики и физики твердого тела. При этом конечной целью такой работы является не столько готовый программный продукт, используемый в качестве лекционной демонстрации, сколько детализированное описание процесса создания модели с упором на физический смысл моделируемого явления.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Chokheli, Davit. СЦИНТИЛЛЯЦИОННЫЕ ДЕТЕКТОРЫ УСТАНОВКИ CDF П В ЭКСПЕРИМЕНТАХ ПО ФИЗИКЕ ТЯЖЁЛЫХ КВАРКОВ НА ТЭВА ТРОНЕ. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), styczeń 2007. http://dx.doi.org/10.2172/1369235.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Neskoromnyi, Sergei, i Nikolai Pervuhin. Online course "Molecular phisica". SIB-Expertise, lipiec 2022. http://dx.doi.org/10.12731/er0588.29072022.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Задачи курса состоят в том, чтобы студенты обучающиеся на специальности 33.05.01 ""Фармация"" овладели базовыми знаниями о фундаментальных основах молекулярной физики. Курс посвящен изучению и практическому применению физических закономерностей для изучения химических и фармацевтических дисциплин.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Поліщук, Олександр Павлович, i Сергій Олексійович Семеріков. Концепция преподавания курса «Численные методы в объектной методологии». НТО РЭС Украины, 2002. http://dx.doi.org/10.31812/0564/771.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Обоснована возможность активизации познавательной деятельности студентов при изучении численных методов с применением объектно-ориентированных библиотек математических, алгоритмических и проблемных классов. Разработана методика изучения курса «Численные методы в объектной методологии» на физико-математических факультетах педагогических и программирующих специальностям технических вузов.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Blyakhman, Felix, Nikolai Pervuhin, Tatyana Shkliar i Vera Aksenova. Online course "Modern scientific picture of the world". SIB-Expertise, lipiec 2022. http://dx.doi.org/10.12731/er0590.29072022.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Задачи курса состоят в том, чтобы студенты обучающиеся на специальностях: 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело,33.05.01 Фармация получили знания о современном мире на основе естественнонаучного подхода, базирующегося на последних достижениях физики, химии, биологии, космологии и наук о человеке.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Możesz być także zainteresowany rozszerzonymi bibliografiami na temat „Физика” dla poszczególnych typów źródeł:
Artykuły w czasopismach Rozprawy doktorskie Książki
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii