Gotowe bibliografie tematyczne / Валеология

Gotowa bibliografia na temat „Валеология”

Autor: Grafiati
Data publikacji: 25 lipca 2024

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Spis treści

Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Валеология”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Artykuły w czasopismach na temat "Валеология"

1

Йўлдoшев, Собитали. "“Спорт фаолияти” йўналиши талабаларнинг антропометрик кўрсаткичлари орқали валеологик компетентлигини оширишнинг назарий-методологик жиҳатлари". Общество и инновации 4, nr 11/S (22.12.2023): 82–86. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol4-iss11/s-pp82-86.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Ушбу мақолада антропометрик кўрсаткичлар орқали спорт олий ўқув юртларида таҳсил олаётган талабаларнинг валеологик компетенциясини оширишнинг назарий асослари очиб берилган, шунингдек, валеология фанини ўқитиш ва профессионал мутахассислар тайёрлаш муваффақиятларининг шаклланиши кўп жиҳатдан таҳлил қилинган.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Садикова, Асила. "Соғлом турмуш тарзи қадрият сифатида". Общество и инновации 2, nr 11/S (7.01.2022): 205–9. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol2-iss11/s-pp205-209.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Мақолада соғлом турмуш тарзи ва унинг қадрият эканлиги, валеология, унинг назарий ва амалий ютуқлари, хусусан, индивид соғлиғини бошқариш, унинг ўз-ўзини ташкиллаштириш механизмларини мустаҳкамлаш масалалари илмий адабиётлар ёрдамида таҳлил қилинган.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Садикова, Асила. "Соғлом турмуш тарзи қадрият сифатида". Общество и инновации 2, nr 11/S (7.01.2022): 205–9. http://dx.doi.org/10.47689/2181-1415-vol5-iss11/s-pp205-209.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Мақолада соғлом турмуш тарзи ва унинг қадрият эканлиги, валеология, унинг назарий ва амалий ютуқлари, хусусан, индивид соғлиғини бошқариш, унинг ўз-ўзини ташкиллаштириш механизмларини мустаҳкамлаш масалалари илмий адабиётлар ёрдамида таҳлил қилинган.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Савич, Л. Е. "Библиотечная валеология: о необходимости нового исследовательского направления". Вестник Московского государственного университета культуры и искусства, nr 4 (2008): 110–13.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Berezovskiĭ, VA. "Valeology and biophysical medicine". Fiziolohichnyĭ zhurnal 56, nr 3 (16.06.2010): 3–18. http://dx.doi.org/10.15407/fz56.03.003.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Alieksieieva, Tetiana. "THE USE OF ACTIVE FORMS OF LEARNING VALEOLOGY IN AN ONLINE FORMAT". B U L L E T I N OF OLEKSANDR DOVZHENKO HLUKHIV NATIONAL PEDAGOGICAL UNIVERSITY 54, nr 1 (16.04.2024): 179–85. http://dx.doi.org/10.31376/2410-0897-2024-1-54-179-185.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Досліджено проблему активізації процесу навчання валеології в закладах загальної середньої освіти із застосуванням віртуальної дошки Miro. У роботі з’ясовано переваги, які надає онлайн-дошка Miro вчителю, а також її недоліки, вивчено алгоритм дій учителя та здобувачів освіти під час роботи з онлайн-дошкою. Розглянуто різноманітні аспекти роботи вчителя з віртуальною дошкою, у тому числі організаційно-технічний, змістовий, практичний, емоційний. Висвітлено можливості онлайн-дошки Miro для активізації освітнього процесу під час вивчення предмета «Основи здоров’я» у закладах загальної середньої освіти для пояснення нового матеріалу, розроблення завдань на відповідність, послідовність, створення асоціацій, синканів, проєктів, різноманітних завдань для роботи з текстами. Ключові слова: віртуальна дошка Miro, дистанційне навчання, активні форми навчання, валеологія, заклади загальної середньої освіти.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Лаврова, Лариса Василівна, i Андрій Миколайович Куций. "НАТУРАЛІСТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ «ФІЛОСОФІЇ ЗДОРОВ’Я»". Culturological Almanac, nr 4 (22.12.2022): 125–31. http://dx.doi.org/10.31392/cult.alm.2022.4.15.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
У роботі досліджено спроби конструювання філософії здоров’я на основі узагальнення конкретних наукових напрямів її дослідження, переважно медично-біологічного характеру. Показано, що різноаспектність і багатоплановість феномену здоров’я є причиною появи дуже різноманітних підходів, які претендують на роль філософії здоров’я. Такі «філософії здоров’я» являють собою спроби узагальнення з використанням філософського категоріального апарату наукових інновацій у царині концепцій соціології, психології, біології, медицини тощо. Найбільш змістовні підходи формуються в межах соціально-антропологічної методології з урахуванням соціальності індивіда як його базового чинника. Досить поширеним серед напрямів становлення філософії здоров’я є так званий інтеграційний підхід, що акцентує пріоритетність інтеграції знань у царині дослідження феномену здоров’я для здійснення необхідних філософських узагальнень стосовно його природи. Що стосується вітчизняної традиції філософського осмислення феномену здоров’я, то тут чи не найбільше значення має формування школи валеології, якій відводиться роль наукової парадигми всіх дисциплін, що досліджують феномен здоров’я. У філософському сенсі валеологія обґрунтовує як інтегральний об’єкт досліджень натуралістичний образ людини, інтерпретований у межах медичної термінології. Виведення аксіосфери та проблем духовності за межі дискурсу філософії здоров’я приводить і до редукованого розуміння шляхів його забезпечення. Вирішення проблеми бачиться лише на шляху формування філософії здоров’я в межах філософського знання з поєднанням настанов соціальної філософії, філософської антропології, філософії культури й інших напрямів філософської думки.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Потапова, Л. "Философско-теоретические аспекты валеологии". Актуальні питання суспільних наук та історії медицини, nr 3 (3) (2014): 29–33.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Бондар, Д. "Шляхи розвитку валеології в сучасному світі". Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія " Валеологія: сучасність і майбутнє", вип. 22 (2017): 121–24.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Байрамов, Г. Б. "Факторы, обусловливающие возникновение и развитие валеологии как интегративной науки о здоровье". Мир образования - образование в мире, nr 3 (47) (2012): 54–59.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Rozprawy doktorskie na temat "Валеология"

1

Шевченко, Валентина Владимировна, i Александр Сергеевич Шевченко. "Педагогические аспекты формирования безопасного поведения студентов". Thesis, Українська інженерно-педагогічна академія, 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39230.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Угрожающие темпы прироста эпидемических показателей ВИЧ/СПИДа на Украине, связанные с наркопотреблением и небезопасным половым поведением, заставляет увеличить усилия по профилактике среди молодежи. Обсуждаются первичная, вторичная и третичная профилактика.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Шевченко, Валентина Владимировна, i Александр Сергеевич Шевченко. "Медицинские и педагогические аспекты формирования безопасного поведения студентов". Thesis, Харьковский региональный институт проблем общественного здравоохранения, 2008. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/39394.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
В статье описаны современные методы профилактической работы, направленной на предотвращение заражения ВИЧ-инфекцией, инфекциями, передающимися половым путем, на неупотребление психоактивных веществ. Проблемы этих заболеваний рассмотрены в контексте их распространенности в Украине и Харьковском регионе, а также с учетом необходимости повышения квалификации будущих педагогов, в обязанности которых будет входить воспитательная работа с молодыми людьми. Описан опыт профилактической работы государственных и общественных медико-социальных организаций на базе нескольких харьковских высших учебных заведений. Описаны установки профилактической работы с учащимися, которые должны быть сформированы у будущих педагогов.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Тараненко, Р. К. "Валеологія - стратегічно важлива наука". Thesis, КНТУ, 2011. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6189.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Лопатюк, Е. В., i Л. Н. Промоксаль. "Социально-философские аспекты валеологии и формирования здорового образа жизни". Thesis, КНТУ, 2010. http://dspace.kntu.kr.ua/jspui/handle/123456789/6039.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Шевченко, Олександр Сергійович, Валентина Володимирівна Шевченко, І. О. Савенко i Л. В. Гончарова. "Викладання медико-психологічних основ створення гармонійної сім'ї в рамках курсу валеології дітям шкільного віку і підліткам". Thesis, Харківський державний медичний університет, 2001. http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/40920.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Кудряшова, Юлія Олександрівна. "Формування здорового способу життя студентів закладу вищої освіти". Магістерська робота, 2020. https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/4674.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Кудряшова Ю. О. Формування здорового способу життя студентів закладу вищої освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» / наук. керівник Л. С. Іванова. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 115 с.
UA : Робота викладена на 115 сторінках друкованого тексту, містить 1 таблицю, 3 рисунка. Перелік посилань включає 96 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування здорового способу життя студентів. Предмет дослідження: педагогічні умови формування здорового способу життя студентів. Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні педагогічних умов та розробці заходів, спрямованих на формування здорового способу життя студентів закладу вищої освіти. В роботі проаналізовано стан розробленості проблеми формування здорового способу життя студентів; розкрито сутність та зміст понять «здоров’я» та «здоровий спосіб життя»; розглянуто особливості формування здорового способу життя студентів закладу вищої освіти; теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування здорового способу життя студентів закладу вищої освіти; розроблено показники та визначено рівні сформованості здорового способу життя студентів закладу вищої освіти; розроблено заходи, спрямовані на формування здорового способу життя студентів. Наукова новизна полягає в тому, що уточнено сутність понять «здоровий спосіб життя студентів» та «процес формування здорового способу життя студента»; теоретично обґрунтовано та розроблено педагогічні умови формування здорового способу життя студентів закладу вищої освіти; визначено показники та рівні сформованості здорового способу життя студентів.
EN : The work is presented on 115 pages of printed text, contains 1 table, 3 figures. The list of references includes 96 sources. The object of the study: the process of forming a healthy lifestyle of students. Subject of research: pedagogical conditions of formation of a healthy way of life of students. The purpose of the study is to theoretically substantiate the pedagogical conditions and develop measures aimed at forming a healthy lifestyle of students of higher education. The paper analyzes the state of development of the problem of forming a healthy lifestyle of students; the essence and meaning of the concepts "health" and "healthy lifestyle" are revealed; features of formation of a healthy way of life of students of an institution of higher education are considered; theoretically substantiated pedagogical conditions for the formation of a healthy lifestyle of students of higher education; indicators have been developed and the levels of formation of a healthy lifestyle of students of higher education institutions have been determined; measures aimed at forming a healthy lifestyle of students have been developed. The scientific novelty is that the essence of the concepts "healthy lifestyle of students" and "the process of forming a healthy lifestyle of students" is specified; theoretically substantiated and developed pedagogical conditions for the formation of a healthy lifestyle of students of higher education; indicators and levels of formation of a healthy way of life of students are defined.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Książki na temat "Валеология"

1

Книш, Т. Валеологія. Луцьк: Вежа, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Грибан, В. Г. Валеологія. Київ: Центр навчальної літератури, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Грибан, В. Г. Валеологія. Київ: Центр навчальної літератури, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Міхеєнко, О. І. Валеологія: Основи індивідуального здоров"я людини. Суми: Університетська книга, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

Заплатников, Л. Т. Проблемы валеологии и гигиены в педагогике. Донецьк: Китис, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Горащук, В. П. Організація навчально-виховного процесу з валеології в загальноосвітній середній школі. Луганськ: Альма-матер, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

Валеология. Донецк: БАО, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Валеологія: сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку. T. 2. Харків: ХНУ ім. В.Н.Каразіна, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Валеологія: сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку. T. 2. Харків: ХНУ ім. В.Н.Каразіна, 2010.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Валеологія: сучасний стан, напрямки та перспективи розвитку. T. 3. Харків: ХНУ ім. В.Н.Каразіна, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Więcej źródeł

Raporty organizacyjne na temat "Валеология"

1

Марчик, В. І., i Є. В. Кучерган. Хронологія впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес КДПУ. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6083.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
Система здоров’язбережувальної роботи навчального закладу почала формуватися в 1930 році з утворенням інституту професійного навчання. У 1933 році була організована військова кафедра, викладачі якої впроваджували фізичне виховання студентів. У 1955 році була створена на професійній основі кафедра фізичного виховання, яка пропагувала нові форми оздоровчої роботи. Серед здоров’язберігаючих дисциплін, як навчальна дисципліна була введена "Валеологія" до навчальних планів на початку 90-х рр., як окремі курси: "Основи валеології", "Основи здоров’я та фізична культура". В робочі навчальні плани педагогічного закладу вищої освіти з 1995 р. було введено навчальні дисципліни "Цивільна оборона" та "Безпека життєдіяльності". У 2017 році в КДПУ здійснено ліцензування підготовки фахівців першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 014 Середня освіта (Фізична культура) зі спеціалізацією спортивний туризм. Дослідження впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітній процес Криворізького державного педагогічного університету з 1930 року і по теперішній час за сучасними і архівними документами визначило їх відповідність програмно-нормативним та організаційним засадам державної освітньої політики збереження здоров’я.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Кучерган, Єлизавета Валеріївна. Сучасні педагогічні розвідки з проблем здоров’язбереження: аналіз дисертаційної тематики. ДДПУ імені І. Франка, 2015. http://dx.doi.org/10.31812/0564/1373.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
У статті розглянуто тематику дисертаційних робіт, що були закоординовані у Міжвідомчій раді з координації у період з 2004 до 2014 рр. з проблем валеології, здоров'я та здоров'язбереження. Встановлено, що більшість тем відповідного напряму закоординовано зі спеціальностей 13.00.04 "Професійна освіта" та 13.00.07 "Теорія і методика виховання", натомість у темах інших спеціальностей цей напрям залишається малорозробленим, а отже - перспективним для подальших досліджень.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Możesz być także zainteresowany rozszerzonymi bibliografiami na temat „Валеология” dla poszczególnych typów źródeł:
Artykuły w czasopismach Książki
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii