Gotowa bibliografia na temat „Youth-centred approach”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Youth-centred approach”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Youth-centred approach"
Suleman, Shazeen, Yasmine Ratnani, Katrina Stockley, Radha Jetty, Katharine Smart, Susan Bennett, Sarah Gander i Christine Loock. "Supporting children and youth during the COVID-19 pandemic and beyond: A rights-centred approach". Paediatrics & Child Health 25, nr 6 (5.08.2020): 333–36. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxaa086.
Pełny tekst źródłaCoulombe, Simon, Kendra Hardy i Rachel Goldfarb. "Promoting wellbeing through positive education: A critical review and proposed social ecological approach". Theory and Research in Education 18, nr 3 (listopad 2020): 295–321. http://dx.doi.org/10.1177/1477878520988432.
Pełny tekst źródłaBröder, Janine, Orkan Okan, Torsten M. Bollweg, Dirk Bruland, Paulo Pinheiro i Ullrich Bauer. "Child and Youth Health Literacy: A Conceptual Analysis and Proposed Target-Group-Centred Definition". International Journal of Environmental Research and Public Health 16, nr 18 (14.09.2019): 3417. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph16183417.
Pełny tekst źródłaGolubovskaya, Maria, David Solnet i Richard N. S. Robinson. "Recalibrating talent management for hospitality: a youth development perspective". International Journal of Contemporary Hospitality Management 31, nr 10 (14.10.2019): 4105–25. http://dx.doi.org/10.1108/ijchm-11-2018-0911.
Pełny tekst źródłaBean, Corliss, Bård Erlend Solstad, Andreas Ivarsson i Tanya Forneris. "Longitudinal associations between perceived programme quality, basic needs support and basic needs satisfaction within youth sport: A person-centred approach". International Journal of Sport and Exercise Psychology 18, nr 1 (4.06.2018): 76–92. http://dx.doi.org/10.1080/1612197x.2018.1462234.
Pełny tekst źródłaDresler, Emma, Dean Whitehead i Kelly Weaver. "Exploring adolescent-parent interaction strategies for accessing alcohol at home". Health Education 117, nr 6 (2.10.2017): 566–80. http://dx.doi.org/10.1108/he-01-2017-0003.
Pełny tekst źródłaDoyle, Aoife M., Emma Mulhern, James Rosen, Gabrielle Appleford, Christina Atchison, Christian Bottomley, James R. Hargreaves i Michelle Weinberger. "Challenges and opportunities in evaluating programmes incorporating human-centred design: lessons learnt from the evaluation of Adolescents 360". Gates Open Research 3 (24.05.2019): 1472. http://dx.doi.org/10.12688/gatesopenres.12998.1.
Pełny tekst źródłaDoyle, Aoife M., Emma Mulhern, James Rosen, Gabrielle Appleford, Christina Atchison, Christian Bottomley, James R. Hargreaves i Michelle Weinberger. "Challenges and opportunities in evaluating programmes incorporating human-centred design: lessons learnt from the evaluation of Adolescents 360". Gates Open Research 3 (25.09.2019): 1472. http://dx.doi.org/10.12688/gatesopenres.12998.2.
Pełny tekst źródłaManders, Gary. "Moral conversations and askesis as tools for change within youth justice". Safer Communities 14, nr 2 (13.04.2015): 69–79. http://dx.doi.org/10.1108/sc-05-2015-0015.
Pełny tekst źródłaMäättä, Mirja. "Reforming youth transition support with the multi-agency approach? A case study of the Finnish one-stop guidance centers". Sociologija 61, nr 2 (2019): 277–91. http://dx.doi.org/10.2298/soc1902277m.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Youth-centred approach"
Ho, Siu Yee. "Volunteering literacies : an ethnographic approach to exploring the literacy practices of adult volunteers on a vocational further education programme and a social media networking site in an aviation-centred uniformed youth group". Thesis, Lancaster University, 2016. http://eprints.lancs.ac.uk/79712/.
Pełny tekst źródłaHohepa, Maea. "Prevalence, perceptions, and correlates of physical activity among youth in New Zealand". 2008. http://hdl.handle.net/10292/434.
Pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Youth-centred approach"
Seal, Mike, i Pete Harris. "Exploring ‘confrontational pedagogy’". W Responding to Youth Violence Through Youth Work. Policy Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781447323099.003.0014.
Pełny tekst źródłaHolsti, Liisa, Catherine L. Backman i Joyce M. Engel. "Occupational therapy". W Oxford Textbook of Paediatric Pain, 590–99. Oxford University Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780199642656.003.0057.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Youth-centred approach"
Thorsen, Dorte, i Affoué Philomène Koffi. Imagined Futures: Gaps in Support for Rural Youth in Côte d’Ivoire. Institute of Development Studies (IDS), maj 2021. http://dx.doi.org/10.19088/ids.2021.041.
Pełny tekst źródła