Książki na temat „Young children's critical thinking”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Young children's critical thinking”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Critical thinking in young minds. London: D. Fulton, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaThree-step tray tasking: Logic & critical thinking activities for young children. Clifton Park, NY: Thomson Delmar Learning, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaMetacognition in young children. New York, NY: Routledge, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaPowell, Stuart. The facilitation of critical thinking skills in young children by means of computer presented problem-solving activities. Birmingham: University of Birmingham, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaBillings, Henry F. Daredevils: 21 stories of extraordinary daring--with exercises for developing reading comprehension and critical thinking skills. Lincolnwood, Ill: Jamestown Publishers, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaTerry, O'Neill. Zoos: Identifying propaganda techniques. San Diego, CA: Greenhaven Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaBillings, Henry F. Deceptions: 21 fascinating stories of trickery and fraud--with exercises for developing reading comprehension and critical thinking skills. Lincolnwood, Ill: Jamestown Publishers, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaStone, Billings Melissa, red. Rescued: 21 stories of daring rescues-- with exercises for developing reading comprehension and critical thinking skills. Lincolnwood, Ill: Jamestown Publishers, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaTerry, O'Neill. The homeless: Distinguishing between fact and opinion. San Diego, CA: Greenhaven Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaSwisher, Karin, i Michael D. Biskup. AIDS: Opposing viewpoints. Redaktorzy Biskup Michael D. 1956- i Swisher Karin 1966-. San Diego, CA: Greenhaven Press, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaFlavell, John H. Young children's knowledge about thinking. Chicago, Ill: University of Chicago Press, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaBillings, Henry F. Monsters: 21 stories of the most fantastic and gruesome creatures of all time--with exercises for developing reading comprehension and critical thinking skills. Lincolnwood, Ill: Jamestown Publishers, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaThreads of thinking: Schemas and young children's learning. Wyd. 4. London: SAGE, 2011.
Znajdź pełny tekst źródła1935-, Hatano Giyoo, red. Young children's naive thinking about the biological world. New York: Psychology Press, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Haley Gail, i Lacy Lyn Ellen, red. Imagine that: Developing critical thinking and critical viewing through children's literature. Englewood, Colo: Teacher Ideas Press, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaPonater, Sabine. Developing critical thinking in young people in informal youth work. [S.l: The Author], 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaHitchcock, S. C. Disbelief 101: A young person's guide to atheism. Tucson, Ariz: See Sharp Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaHitchcock, S. C. Disbelief 101: A young person's guide to atheism. Tucson, Ariz: See Sharp Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaCreative thinking and problem solving for young learners. Englewood, Colo: Teacher Ideas Press, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaGopalakrishnan, Ambika. Multicultural children's literature: A critical issues approach. Thousand Oaks, Calif: Sage Publications, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaGopalakrishnan, Ambika. Multicultural children's literature: A critical issues approach. Thousand Oaks, Calif: Sage Publications, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaKimberly, Persiani-Becker, red. Multicultural children's literature: A critical issues approach. Thousand Oaks, Calif: Sage Publications, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaTripp, Katherine. Pathways to critical thinking: Comprehension resource for The giver by Lois Lowry. Maynard, MA: Pathways, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaMaybe Yes, Maybe No: A Guide for Young Skeptics. Buffalo, N.Y: Prometheus Books, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaJeffrey, Martini, Perlman Michal, Rand Corporation i National Defense Research Institute (U.S.), red. Identifying Arabic-language materials for children that promote tolerance and critical thinking. Santa Monica, CA: Rand/National Defense Research Institute, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaBotelho, Maria José. Critical multicultural analysis of children's literature: Mirrors, windows and doors. New York: Routledge, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaG, Wells D. Can you solve these?: Mathematical problems to test your thinking powers. Diss: Tarquin, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaAda, Alma Flor. Language arts through children's literature: Using Children's Book Press multicultural, bilingual books to develop critical thinking and creative expression. Emeryville, CA: Children's Book Press, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaJoAnne, Buggey, red. Garbage: Understanding words in context. San Diego, CA: Greenhaven Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaMulticultural literature for children and young adults: Reflections on critical issues. Westport, Conn: Greenwood Press, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaAfrican and African American children's and adolescent literature in the classroom: A critical guide. New York: Peter Lang, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaThe logic of Alice: Clear thinking in Wonderland : chapter by chapter discussions of some principles and contemporary applications of logic and clear thinking demonstrated by Lewis Carroll in his book, Alice's adventures in Wonderland. Amherst, NY: Prometheus Books, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaKennedy, Bailey. More questions & answers: For ages 4-6. Los Angeles: Lowell House Juvenile, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaKennedy, Bailey. More questions & answers: For ages 6-8. Los Angeles: Lowell House Juvenile, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaThe brain power story hour: Higher order thinking with picture books. Jefferson, North Carolina: McFarland & Company, Inc., Publishers, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaCritical Thinking in Young Minds. Taylor & Francis Group, 2018.
Znajdź pełny tekst źródłaCritical Thinking in Young Children (Mellen Studies in Education). Edwin Mellen Press, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaSULLIVAN. Lit Act/Young Children, Book 3 (Literature and Critical Thinking). Teacher Created Resources, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaFolds, Victoria. Three Step Tray Tasking: Logic and Critical Thinking Activities for Young Children. Cengage Delmar Learning, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaCharner-Laird, Kate, Sarah Fiarman, Frederick Won Park i Sylvia Soderberg. Cultivating Student Reflection: A Step-By-Step Guide to Fostering Critical Thinking in Young Children (By Teachers For Teachers series). The Project for School Innovation, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaBuggey, Joanne, i Terry O'Neill. Zoos: Identifying Propaganda Techniques/Opposing Viewpoints Juniors Series (Opposing Viewpoints Juniors). Greenhaven Pr, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaYoung Children's Thinking. SAGE Publications, Limited, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaDowling, Marion. Young Children's Thinking. SAGE Publications, Limited, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaQuinn, Victor. Critical Thinking in Young Minds. Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9780429445323.
Pełny tekst źródłaYoung Children's Creative Thinking. SAGE Publications, Limited, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaRobson, Sue, Sue Greenfield, Hiroko Fumoto i David J. Hargreaves. Young Children's Creative Thinking. SAGE Publications, Limited, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaTrites, Roberta Seelinger. Twenty-First-Century Feminisms in Children's and Adolescent Literature. University Press of Mississippi, 2018. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496813800.001.0001.
Pełny tekst źródłaBiskup, Michael D., i Karin L. Swisher. AIDS: Opposing Viewpoints (Opposing Viewpoints Series). Greenhaven Pr, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaO'Neill, Joanne Buggey i Terry O'Neill. Homeless Distinguishing Between Fact and Fiction: Distinguishing Between Fact and Opinion (Opposing Viewpoints Juniors). Greenhaven Press, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaBiskup, Michael D., i Karin L. Swisher. AIDS: Opposing Viewpoints (Opposing Viewpoints Series). Greenhaven Pr, 1992.
Znajdź pełny tekst źródła