Zaloguj się

Gotowe bibliografie tematyczne / Visual and auditory languages / Książki

Książki na temat „Visual and auditory languages”

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Visual and auditory languages.

Autor: Grafiati

Data publikacji: 4 czerwca 2021

Data aktualizacji: 25 stycznia 2023

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Visual and auditory languages”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Teaching writing to visual, auditory, and kinesthetic learners. Thousand Oaks: Corwin Press, 2006.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

2

Jabr, Yaḥyá ʻAbd al-Raʼūf. al-Lughah wa-al-ḥawāss. Nābulus: [s.n.], 1999.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

3

Ando, Yoichi. Auditory and Visual Sensations. New York, NY: Springer New York, 2010. http://dx.doi.org/10.1007/b13253.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

4

service), SpringerLink (Online, red. Auditory and Visual Sensations. New York, NY: Springer-Verlag New York, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

5

Press, Leonard J. Parallels between auditory & visual processing. Santa Ana, CA: Optometric Extension Program Foundation, 2012.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

6

Storms, Russell L. Auditory-visual cross-modal perception phenomena. Monterey, Calif: Naval Postgraduate School, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

7

Chang, Shi-Kuo, Tadao Ichikawa i Panos A. Ligomenides, red. Visual Languages. Boston, MA: Springer US, 1987. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4613-1805-7.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

8

1944-, Chang S. K., Ichikawa Tadao i Ligomenides Panos A, red. Visual languages. New York: Plenum Press, 1986.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

9

Chang, Shi-Kuo. Visual Languages. Boston, MA: Springer US, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

10

Evamy, Barbara. Auditory & visual discrimination exercises: A teacher's aid. [Great Britain]: B. Evamy, 2003.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

11

Barsch, Ray H. Fine tuning: An auditory-visual training program. Novato, CA: Academic Therapy Publicatons, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

12

Alan, Slater, red. Perceptual development: Visual, auditory, and speech perception in infancy. East Sussex, UK: Psychology Press, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

13

Alan, Slater, red. Perceptual development: Visual, auditory, and speech perception in infancy. Hove, UK: Psychology Press, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

14

Zhang, Kang. Visual Languages and Applications. Boston, MA: Springer US, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-68257-0.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

15

Ichikawa, Tadao, Erland Jungert i Robert R. Korfhage, red. Visual Languages and Applications. Boston, MA: Springer US, 1990. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4613-0569-9.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

16

J, Tauber Michael, Mahling Dirk E, Arefi Farah i Interdisciplinary Workshop in Informatics and Psychology (10th : 1991 : Schärding, Austria), red. Cognitive aspects of visual languages and visual interfaces. Amsterdam: North-Holland, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

17

Canepari, Luciano. A handbook of phonetics: phonetics : articulatory, auditory & functional. Muenchen: Lincom GmbH, 2005.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

18

The semiotics of visual languages. Boulder, Colo: East European Monographs, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

19

Workbook to accompany Understanding anatomy & physiology: A visual, auditory, interactive approach. Wyd. 2. Philadelphia: F.A. Davis Company, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

20

Visual identities. London: Continuum, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

21

Spehlmann, Rainer. Evoked potential primer: Visual, auditory, and somatosensory evoked potentials in clinical diagnosis. Boston: Butterworth, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

22

Crutchfield, Susan Ramsey. Contiguous visual and brain stem auditory evoked potential recordings of premature infants. Birmingham: University of Aston. Department of Vision Sciences, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

23

Evoked potential primer: Visual, auditory, and somatosensory evoked potentials in clinical diagnosis. Boston: Butterworth, 1985.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

24

Brant-Butcher, Holly E. Auditory versus visual presentation and recall in native and non-native subjects. Sudbury, Ont: Laurentian University, Department of Psychology, 1996.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

25

Dummies. French Visual Dictionary for Dummies. Hoboken, NJ: Wiley & Sons, Limited, John, 2021.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

26

1931-, Spehlmann Rainer, red. Spehlmann's evoked potential primer: Visual, auditory, and somatosensory evoked potentials in clinical diagnosis. Wyd. 2. Boston: Butterworth-Heinemann, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

27

Learning With A Visual Brain In An Auditory World. Autism Asperger Publishing Company, 2007.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

28

Kaulitz, Carole, Mabel M. Brown i Ellyn Lucas Arwood. Learning with a Visual Brain in an Auditory World Second Edition: Visual Language Strategies for Individuals with Autism Specrum Disorders. Apricot, Inc., 2018.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

29

Cariani, Peter, i Yoichi Ando. Auditory and Visual Sensations. Springer New York, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

30

Getty, David J., i James H. Howard. Auditory and Visual Pattern Recognition. Taylor & Francis Group, 2019.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

31

Auditory and Visual Pattern Recognition. Taylor & Francis Group, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

32

Getty, David J., i James H. Howard, red. Auditory and Visual Pattern Recognition. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315532615.

Pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

33

Getty, David J., i Howard James H. Jr. Auditory and Visual Pattern Recognition. Taylor & Francis Group, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

34

Getty, David J., i Howard James H. Jr. Auditory and Visual Pattern Recognition. Taylor & Francis Group, 2017.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

35

Auditory-Visual Cross-Modal Perception Phenomena. Storming Media, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

36

Auditory & Visual Discrimination (Fun With Phonics). Scholastic, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

37

Chang, Shi-Kuo. Visual Languages. Springer, 2011.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

38

Studies in Auditory and Visual Space Perception. Franklin Classics, 2018.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

39

1944-, Chang S. K., red. Visual languages and visual programming. New York: Plenum Press, 1990.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

40

Castellanos, Irina, David B. Pisoni, Chen Yu, Chi-hsin Chen i Derek M. Houston. Embodied Cognition in Prelingually Deaf Children with Cochlear Implants. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190880545.003.0017.

Pełny tekst źródła

Streszczenie:

The theory of embodiment postulates that cognition emerges from multisensory interactions of an agent with its environment and as a result of multiple overlapping and time-locked sensory-motor activities. In this chapter, we discuss the complex multisensory system that may underlie young children’s novel word learning, how embodied attention may provide new insights into language learning after prelingual hearing loss, and how embodied attention may underlie learning in the classroom. We present new behavioral data demonstrating the coordination of sensory-motor behaviors in groups of young children with prelingual hearing loss (deaf, early implanted children with cochlear implants and hard-of-hearing children with hearing aids) and without hearing loss (two control groups of peers matched for chronological and hearing age). Our preliminary findings suggest that individual differences and variability in language outcomes may be traced to children’s coordination of auditory, visual, and motor behaviors with a social partner.

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

41

Edworthy, Judy, i Elizabeth Hellier. Design and Implementation of Auditory and Visual Warnings. CRC, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

42

Walling, Donovan R. Teaching Writing to Visual, Auditory, and Kinesthetic Learners. Corwin Press, 2014.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

43

United States. Defense Nuclear Agency., red. Effects of ionizing radiation on auditory and visual thresholds. Alexandria, VA: Defense Nuclear Agency, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

44

Understanding Anatomy & Physiology 2e: A Visual, Auditory, Interactive Approach. F.A. Davis Company, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

45

Effects of ionizing radiation on auditory and visual thresholds. Alexandria, VA: Defense Nuclear Agency, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

46

United States. Defense Nuclear Agency., red. Effects of ionizing radiation on auditory and visual thresholds. Alexandria, VA: Defense Nuclear Agency, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

47

Thompson, Gale Sloan. Understanding Anatomy and Physiology: A Visual, Auditory, Interactive Approach. Davis Company, F. A., 2019.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

48

Slater, Alan. Perceptual Development: Visual, Auditory and Speech Perception in Infancy. Taylor & Francis Group, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

49

Slater, Alan. Perceptual Development: Visual, Auditory and Speech Perception in Infancy. Taylor & Francis Group, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

50

Slater, Alan. Perceptual Development: Visual, Auditory and Speech Perception in Infancy. Taylor & Francis Group, 2020.

Znajdź pełny tekst źródła

Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.

Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!