Gotowa bibliografia na temat „Väittely”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Väittely”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Väittely"
Aaltonen, Jouko. "Tuhon ja toivon väitteet". Lähikuva – audiovisuaalisen kulttuurin tieteellinen julkaisu 26, nr 3 (1.03.2013): 25–43. http://dx.doi.org/10.23994/lk.119931.
Pełny tekst źródłaMarttunen, Miika. "Sähköpostin avulla perustelevaan keskusteluun?" Aikuiskasvatus 17, nr 4 (1.12.1997): 283–90. http://dx.doi.org/10.33336/aik.92463.
Pełny tekst źródłaToimituskunta. "Aikuiskoulutus virkistää ja nuorentaa". Aikuiskasvatus 20, nr 4 (1.12.2000): 352–53. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93320.
Pełny tekst źródłaHaapakorpi, Arja. "Yhteiskunnallisen taustan merkitys asiantuntija-aseman rakentumisessa". Aikuiskasvatus 30, nr 4 (1.12.2010): 256–66. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93894.
Pełny tekst źródłaSaarivirta, Toni. "Koulutus on kannattava investointi niin yksilöille kuin aluetaloudellekin". Aikuiskasvatus 24, nr 3 (15.09.2004): 234–37. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93569.
Pełny tekst źródłaLaukkanen, Erkki. "Koulutusta ja työkokemusta arvostetaan, mutta rahamääräiset tuotot laskevat". Aikuiskasvatus 32, nr 1 (15.02.2012): 29–38. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93967.
Pełny tekst źródłaLambert, Pirjo. "Rajaviiva katoaa". Aikuiskasvatus 19, nr 3 (15.09.1999): 244–49. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93237.
Pełny tekst źródłaTuomola-Karp, Päivi. "Laatu on myös luottamuksen rakentamista". Aikuiskasvatus 25, nr 4 (1.12.2005): 334–39. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93655.
Pełny tekst źródłaJokivuori, Pertti. "Sitoutuminen työorganisaatioon ja luottamus". Aikuiskasvatus 24, nr 4 (1.12.2004): 284–94. http://dx.doi.org/10.33336/aik.93582.
Pełny tekst źródłaHeikka, Taneli. "Miten Minä ja Sinä voivat kohdata journalistisissa dialogeissa? Dialogikokeilut haastavat kansalaisjournalismin käsitystä hyvästä keskustelusta". Media & viestintä 44, nr 4 (17.12.2021): 20–45. http://dx.doi.org/10.23983/mv.112866.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Väittely"
Yu, C. (Changrong). "Emotional display in argument, storytelling and teasing:a multimodal analysis". Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2012. http://urn.fi/urn:isbn:9789514298516.
Pełny tekst źródłaTiivistelmä Väitöskirja tutkii tunteiden osoittamista arkisissa keskustelutilanteissa ja erityisesti väittelyn, tarinankerronnan ja kiusoittelun kuluessa. Tutkimusmetodi on pääasiassa keskustelunanalyysi, jonka avulla tutkitaan, miten kielelliset ilmaukset, prosodiset vihjeet sekä keholliset toiminnot yhdessä tuottavat tunneilmauksia. Tutkimusaineiston muodostaa kolme videoitua keskustelua ja niiden litteraatiot. Tutkimus osoittaa arkikeskusteluissa esiintyvissä väittelyissä ilmenevän kahtalaista turhautumisen tyyppiä. Ensimmäisessä puhujat tuottavat rinnan kielellisiä ja ei-kielellisiä turhautumisen ilmauksia, toisessa turhautumista osoitetaan vain ei-kielellisin keinoin. Tuloksien mukaan edellisessä tyypissä prosodia ja keholliset toiminnot ovat monimutkaisessa vuorovaikutuksessa keskenään. Jälkimmäisessä tyypissä turhautumista ilmaistaan pelkästään keholla. Toiseksi väitöskirja osoittaa, miten jaettu ilon tunne syntyy puhujien ja vastaanottajien välisenä toimintana. Tarinankerronnassa saavutetaan ilon hetkiä, koska vastaanottajat ovat halukkaasti mukana kerronnassa ja osoittavat aktiivista vastaanottoa kahdella tavalla: he osoittavat arvostusta kertomusta kohtaan verbaalisin keinoin, tai he liittyvät kerrontaan mukaan nauramalla, hymyilemällä, nyökkäilemällä, vaihtamalla katseita keskenään, referoimalla ja tulkitsemalla kertojan aiempaa puhetta formulaatioillaan ja vertailemalla omia kokemuksiaan tarinan tilanteeseen. Kolmanneksi tutkimus analysoi leikkisää kiusoittelua, joka saadaan aikaan liioittelevilla kielellisillä ilmauksilla sekä liioittelevilla prosodisilla vihjeillä ja eleillä. Tutkimus näyttää, että kiusoittelun kohteet aktiivisesti myötävaikuttavat kiusoittelutoimintaan. He voivat olla siinä mukana liioittelevilla vastausvuoroilla, nauramalla tai toimimalla mukana pelkästään eleiden avulla. Empiirinen analyysi näyttää, että kiusoittelutoiminta tuottaa yhteisen huvittuneisuuden kokemuksen keskustelun kuluessa. Kiusoittelijan ja kiusoittelun kohteen kokema ohimenevä nolous tai kiusaantuneisuus ei estä tämän yhteisen huvittuneisuuden kokemuksen saavuttamista
Książki na temat "Väittely"
Mathesius, Petrus Nicolaus. Maantieteellinen väitöskirja Pohjanmaasta: Dissertatio geographica de Ostrobotnia 1734. Oulu: Oulun yliopisto, 2008.
Znajdź pełny tekst źródła