Artykuły w czasopismach na temat „University”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „University”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Young, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 5, nr 12 (29.11.2017): 80. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v5i12.2821.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 6, nr 3 (24.02.2018): 109. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v6i3.3053.
Pełny tekst źródłaNelson, Joe. "Reviewer Acknowledgements". World Journal of English Language 12, nr 8 (27.12.2022): 523. http://dx.doi.org/10.5430/wjel.v12n8p523.
Pełny tekst źródłaDou, Paige. "Reviewer Acknowledgements for Review of European Studies, Vol 11, No. 2". Review of European Studies 11, nr 2 (3.06.2019): 130. http://dx.doi.org/10.5539/res.v11n2p130.
Pełny tekst źródłaMOHD ROSLI, NUR AMALINA, Fadillah Ismail i Shafiqah Sagir Ahmad. "MEASURING UNIVERSITY PERFORMANCE USING KNOWLEDGE-BASED BALANCE SCORECARD". Asia Proceedings of Social Sciences 4, nr 2 (22.04.2019): 152–54. http://dx.doi.org/10.31580/apss.v4i2.779.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 6, nr 10 (26.09.2018): 81. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v6i10.3660.
Pełny tekst źródłaM. Alfawareh, Hejab, i Shaidah Jusoh. "Smartphones usage among university students: Najran University case". International Journal of Academic Research 6, nr 2 (30.03.2014): 321–26. http://dx.doi.org/10.7813/2075-4124.2014/6-2/b.48.
Pełny tekst źródłaDenoncourt, Amélie, i Alice Bernier-Banville. "Université Laval \ University of British Columbia". Forestry Chronicle 90, nr 06 (grudzień 2014): 815–16. http://dx.doi.org/10.5558/tfc2014-158.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 5, nr 10 (27.09.2017): 67. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v5i10.2672.
Pełny tekst źródłaWang, Sophia. "Reviewer Acknowledgements for Journal of Mathematics Research, Vol. 9, No. 2". Journal of Mathematics Research 9, nr 2 (26.03.2017): 155. http://dx.doi.org/10.5539/jmr.v9n2p155.
Pełny tekst źródłaDuran, Kevin. "Reviewer Acknowledgements for International Business Research, Vol. 11, No. 1". International Business Research 11, nr 1 (27.12.2017): 253. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v11n1p253.
Pełny tekst źródłaNelson, Joe. "Reviewer Acknowledgements for World Journal of English Language, Vol. 13, No. 1". World Journal of English Language 13, nr 1 (27.01.2023): 410. http://dx.doi.org/10.5430/wjel.v13n1p410.
Pełny tekst źródłaCHEATER, ANGELA P. "THE UNIVERSITY OF ZIMBABWE: UNIVERSITY, NATIONAL UNIVERSITY, STATE UNIVERSITY, OR PARTY UNIVERSITY?" African Affairs 90, nr 359 (kwiecień 1991): 189–205. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordjournals.afraf.a098410.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 8, nr 4 (29.06.2020): 191. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v8i4.4918.
Pełny tekst źródłaLee, Joan. "Reviewer Acknowledgements for Journal of Plant Studies, Vol. 7, No. 1". Journal of Plant Studies 7, nr 1 (27.02.2018): 73. http://dx.doi.org/10.5539/jps.v7n1p73.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 11, nr 1 (17.01.2023): 89. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v11i1.5883.
Pełny tekst źródłaIrfan, Asmara, i Amran Rasli, Zuraidah Sulaiman. "Student’s Perceived University Image is an Antecedent of University Reputation". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 1 (20.01.2020): 650–63. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i1/pr200170.
Pełny tekst źródłaDuran, Kevin. "Reviewer Acknowledgements for International Business Research, Vol. 10, No. 7". International Business Research 10, nr 7 (28.06.2017): 185. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v10n7185-186.
Pełny tekst źródłaDuran, Kevin. "Reviewer Acknowledgements for International Business Research, Vol. 10, No. 7". International Business Research 10, nr 7 (28.06.2017): 185. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v10n7p185.
Pełny tekst źródłaMiller, Patrick. "University Regulation of Student Speech: In Search of a Unified Mode of Analysis". Michigan Law Review, nr 116.7 (2018): 1317. http://dx.doi.org/10.36644/mlr.116.7.university.
Pełny tekst źródłaNelson, Joe. "Reviewer Acknowledgements". World Journal of English Language 12, nr 1 (30.03.2022): 431. http://dx.doi.org/10.5430/wjel.v12n1p431.
Pełny tekst źródłaJohn, Albert. "Reviewer Acknowledgements for International Journal of Chemistry, Vol. 15, No. 2". International Journal of Chemistry 15, nr 2 (30.10.2023): 62. http://dx.doi.org/10.5539/ijc.v15n2p62.
Pełny tekst źródłaDuran, Kevin. "Reviewer Acknowledgements for International Business Research, Vol. 12, No. 4". International Business Research 12, nr 4 (29.03.2019): 196. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v12n4p196.
Pełny tekst źródłaWang, Sophia. "Reviewer Acknowledgements for Journal of Mathematics Research, Vol. 10, No. 6". Journal of Mathematics Research 10, nr 6 (29.11.2018): 117. http://dx.doi.org/10.5539/jmr.v10n6p117.
Pełny tekst źródłaMartin, Kathi. "University briefs: Drexel University". Interactions 8, nr 2 (marzec 2001): 85–91. http://dx.doi.org/10.1145/361897.361928.
Pełny tekst źródłaAzarov, V. N., i S. O. Shaposhnikov. "DIGITAL UNIVERSITY - UNIVERSITY 4.0". Quality. Innovation. Education, nr 2 (2022): 23–32. http://dx.doi.org/10.31145/1999-513x-2022-2-23-32.
Pełny tekst źródłaBinkovskaya, Larisa N., Konstantin G. Maltsev i Anna V. Maltseva. "University and philosophy: “Mind University” and “Research University”". Общество: философия, история, культура, nr 5 (2022): 14–25. http://dx.doi.org/10.24158/fik.2022.5.1.
Pełny tekst źródłaPieragastini, Steven. "A French University in China ? The Forgotten History of Zhendan University (Université Aurore, Zhendan daxue)". Outre-Mers N° 394-395, nr 1 (1.06.2017): 85–103. http://dx.doi.org/10.3917/om.171.0085.
Pełny tekst źródłaWilliams, Richard. "Reviewer Acknowledgements". Journal of Agricultural Studies 9, nr 2 (12.07.2021): 573. http://dx.doi.org/10.5296/jas.v9i2.18854.
Pełny tekst źródłaWilliams, Richard. "Reviewer Acknowledgements". Journal of Agricultural Studies 9, nr 1 (22.04.2021): 455. http://dx.doi.org/10.5296/jas.v9i1.18554.
Pełny tekst źródłaNelson, Joe. "Reviewer Acknowledgements for World Journal of English Language, Vol. 13, No. 2". World Journal of English Language 13, nr 2 (27.03.2023): 543. http://dx.doi.org/10.5430/wjel.v13n2p543.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 10, nr 2 (11.03.2022): 107. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v10i2.5499.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements for International Journal of Social Science Studies, Vol. 10, No. 3". International Journal of Social Science Studies 10, nr 3 (24.05.2022): 121. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v10i3.5570.
Pełny tekst źródłaLee, Joan. "Reviewer Acknowledgements for Journal of Plant Studies, Vol. 7, No. 2". Journal of Plant Studies 7, nr 2 (31.08.2018): 61. http://dx.doi.org/10.5539/jps.v7n2p61.
Pełny tekst źródłaDuran, Kevin. "Reviewer Acknowledgements for International Business Research, Vol. 12, No. 1". International Business Research 12, nr 1 (28.12.2018): 156. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v12n1p156.
Pełny tekst źródłaLopatina, Hanna, Natalia Tsybuliak, Anastasia Popova, Ihor Bohdanov i Yana Suchikova. "University without Walls: Experience of Berdyansk State Pedagogical University during the war". Problems and Perspectives in Management 21, nr 2 (10.04.2023): 4–14. http://dx.doi.org/10.21511/ppm.21(2-si).2023.02.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 10, nr 1 (5.01.2021): 93. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v10i1.5442.
Pełny tekst źródłaJohnson, Patricia. "Reviewer Acknowledgements for Studies in Media and Communication, Vol. 11, No. 6". Studies in Media and Communication 11, nr 6 (29.08.2023): 412. http://dx.doi.org/10.11114/smc.v11i6.6351.
Pełny tekst źródłaYoung, James. "Reviewer Acknowledgements". International Journal of Social Science Studies 8, nr 1 (30.12.2019): 135. http://dx.doi.org/10.11114/ijsss.v8i1.4666.
Pełny tekst źródłaLin, Sherry. "Reviewer Acknowledgements for Higher Education Studies, Vol. 7, No. 4". Higher Education Studies 7, nr 4 (30.11.2017): 111. http://dx.doi.org/10.5539/hes.v7n4p111.
Pełny tekst źródłaDuran, Kevin. "Reviewer Acknowledgements for International Business Research, Vol. 11, No. 12". International Business Research 11, nr 12 (3.12.2018): 157. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v11n12p157.
Pełny tekst źródłaGhosh, Dr Smritikana Mitra. "Anxiety Among University Students". International Journal of Scientific Research 2, nr 2 (1.06.2012): 380–81. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/feb2013/128.
Pełny tekst źródłaOKINO, Satoshi, Shigeki UCHIYAMA, Kazuma SASE, Yuka IWAI, Kanako DAIGO, Nobuaki KINOSHITA, Sotaro HASHIGUCHI i Yasuyuki MIYAZAKI. "Nihon University CubeSat Project". Proceedings of the JSME annual meeting 2004.5 (2004): 475–76. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemecjo.2004.5.0_475.
Pełny tekst źródłaTorrejón, Melsi Victoria Hernández. "Nomophobia in University Students". International Journal of Early Childhood Special Education 12, nr 1 (30.06.2020): 488–95. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v12i1.201029.
Pełny tekst źródłaСтародубцев, Вячеслав Алексеевич, Ольга Николаевна Игна i Елена Якубовна Бельская. "UNIVERSITY CURATORS AND UNIVERSITY TUTORS". Tomsk state pedagogical university bulletin, nr 5(223) (26.09.2022): 148–56. http://dx.doi.org/10.23951/1609-624x-2022-5-148-156.
Pełny tekst źródłaVan der driessche, Bernard. "University and university in Belgium". Museum International 52, nr 3 (lipiec 2000): 38–44. http://dx.doi.org/10.1111/1468-0033.00271.
Pełny tekst źródłaNelson, Joe. "Reviewer Acknowledgements for World Journal of English Language, Vol. 14, No. 4". World Journal of English Language 14, nr 4 (3.06.2024): 620. http://dx.doi.org/10.5430/wjel.v14n4p620.
Pełny tekst źródłaKimura, Shigeo, i A. Badenikov. "COOPERATION PROSPECTS BETWEEN ANGARSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY AND UNIVERSITY OF KOMATSU CITY (JAPAN)". Modern Technologies and Scientific and Technological Progress 2020, nr 1 (16.06.2020): 3–4. http://dx.doi.org/10.36629/2686-9896-2020-1-3-4.
Pełny tekst źródłaAkyol, Bertan, Filiz Tanrısevdi, Yusuf Gidiş, Nahide Nur Dumlu i İlknur Durdu. "Organizational Culture at University: A Sample of a State University, Faculty of Education". Journal of Qualitative Research in Education 8, nr 1 (30.01.2020): 18–38. http://dx.doi.org/10.14689/issn.2148-2624.1.8c.1s.2m.
Pełny tekst źródłaLi, Mei. "From teacher-education university to comprehensive university: Case studies of East China Normal University, Southwest University and Yanbian University". Frontiers of Education in China 5, nr 4 (20.11.2010): 507–30. http://dx.doi.org/10.1007/s11516-010-0114-y.
Pełny tekst źródła