Gotowa bibliografia na temat „University of Technology, Sydney. Faculty of Design, Architecture, and Building”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „University of Technology, Sydney. Faculty of Design, Architecture, and Building”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "University of Technology, Sydney. Faculty of Design, Architecture, and Building"
Riratanaphong, Chaiwat. "Innovative Workplace Design: A Case Study of the Faculty of Architecture, Delft University of Technology". Journal of Architectural/Planning Research and Studies (JARS) 6, nr 3 (3.09.2018): 65–86. http://dx.doi.org/10.56261/jars.v6i3.168721.
Pełny tekst źródłaScerri, Moira, Deborah Edwards i Carmel Foley. "Design, architecture and the value to tourism". Tourism Economics 25, nr 5 (27.09.2018): 695–710. http://dx.doi.org/10.1177/1354816618802107.
Pełny tekst źródłaAristoteles, Aristoteles, Amelia Jasmine, Yohana Tri Utami i Favorisen R. Lumbanraja. "Design of Virtual Map Building Using Unity 3D with MDLC Method". International Journal of Electronics and Communications Systems 3, nr 1 (28.06.2023): 21. http://dx.doi.org/10.24042/ijecs.v3i1.17196.
Pełny tekst źródłaPotthoff, Joy. "Design for Communication: Post-Occupancy Evaluation of Classroom Spaces". Open House International 34, nr 1 (1.03.2009): 26–34. http://dx.doi.org/10.1108/ohi-01-2009-b0004.
Pełny tekst źródłaJanardana, I. G. N., i W. Arta Wijaya. "Study of Electrical Systems in Engineering Faculty Udayana University Bukit Jimbaran". Journal of Electrical, Electronics and Informatics 3, nr 2 (9.01.2020): 39. http://dx.doi.org/10.24843/jeei.2019.v03.i02.p02.
Pełny tekst źródłaZeiler, Wim, i Perica Savanović. "Integral design pedagogy: Representation and process in multidisciplinary master student projects based on workshops for professionals". Artificial Intelligence for Engineering Design, Analysis and Manufacturing 26, nr 1 (17.01.2011): 39–52. http://dx.doi.org/10.1017/s0890060410000557.
Pełny tekst źródłaLeczovics, Péter, i Viktória Sugár. "CONCRETE CANOE: A COMPLEX CONCRETE TECHNOLOGY". YBL Journal of Built Environment 1, nr 2 (1.12.2013): 43–55. http://dx.doi.org/10.2478/jbe-2013-0011.
Pełny tekst źródłaBonenberg, Agata, i Barbara Linowiecka. "ACCESSIBILITY OF SPACES FOR LEARNING – LEARNING ABOUT ACCESSIBILITY". Space&FORM 2023, nr 55 (29.09.2023): 431–46. http://dx.doi.org/10.21005/pif.2023.55.f-01.
Pełny tekst źródłaRauf*, Hozan Latif, Sardar S. Shareef i Ejeng Ukabi. "Understanding the Relationship between Construction Courses and Design in Architectural Education". International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE) 8, nr 3 (30.09.2019): 3201–7. http://dx.doi.org/10.35940/ijrte.c4919.09831.
Pełny tekst źródłaIdedhyana, Ida Bagus, Made Mariada Rijasa i Agus Wiryadhi Saidi. "Desain Biofilik pada Gedung Sekretariat dan Laboratorium Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Ngurah Rai". Arsir 5, nr 2 (4.01.2022): 135. http://dx.doi.org/10.32502/arsir.v5i2.3764.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "University of Technology, Sydney. Faculty of Design, Architecture, and Building"
Gehry in Sydney: The Dr Chau Chak Wing Building, UTS. Images Publishing Dist Ac, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "University of Technology, Sydney. Faculty of Design, Architecture, and Building"
Chen, Xiaofei. "Spatial Structure in Chinese and Japanese Cities: A Comparative Study of the Supergrid and Superblock Structure". W 24th ISUF 2017 - City and Territory in the Globalization Age. Valencia: Universitat Politècnica València, 2017. http://dx.doi.org/10.4995/isuf2017.2017.4555.
Pełny tekst źródła