Artykuły w czasopismach na temat „University of Malta. University Students' Council”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „University of Malta. University Students' Council”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
McMillan, G. Steven, Bastien St-Louis Lalonde, Frank H. Bezzina i Debra L. Casey. "Strength in small: the University of Malta’s scientific output since accession". International Journal of Innovation Science 8, nr 3 (5.09.2016): 269–87. http://dx.doi.org/10.1108/ijis-06-2016-0008.
Pełny tekst źródłaSpiteri, Simeon, i Felix Maringe. "EU entrepreneurial learning: perspectives of university students". Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy 8, nr 1 (4.03.2014): 51–70. http://dx.doi.org/10.1108/jec-07-2013-0023.
Pełny tekst źródłaGrech, Elizabeth, Anneka Pace, Tamara Attard Mallia i Sarah Cuschieri. "Gender Trends in Healthcare and Academia—Where Does the University of Malta Stand?" Social Sciences 11, nr 10 (10.10.2022): 463. http://dx.doi.org/10.3390/socsci11100463.
Pełny tekst źródłaZammit, David E., i Alina Kislova. "Clinical Legal Education in Malta: Learning from experience and identifying the challenges". International Journal of Clinical Legal Education 26, nr 3 (25.07.2019): 149–76. http://dx.doi.org/10.19164/ijcle.v26i3.864.
Pełny tekst źródłaParejo Llanos, José-Luis, i Enrique Maestu-Fonseca. "The political agenda in the participation of college students in the Spanish State Council of University Students". Bordón. Revista de Pedagogía 75, nr 2 (30.06.2023): 177–91. http://dx.doi.org/10.13042/bordon.2023.97311.
Pełny tekst źródłaTuncer, A. Murat. "Evaluation of University Students opinions about the quality of education in Universities and the Higher Education Council in Turkey". International Journal of Research and Scientific Innovation X, nr V (2023): 98–108. http://dx.doi.org/10.51244/ijrsi.2023.10510.
Pełny tekst źródłaLestari. YR, Novia Yustika Tri, Utami Dyah Syafitri i Mulianto Raharjo. "Faktor-Faktor yang Memengaruhi Keberhasilan Studi Mahasiswa IPB Jalur Ketua OSIS dengan Metode Pohon Regresi". Xplore: Journal of Statistics 11, nr 2 (26.06.2022): 70–83. http://dx.doi.org/10.29244/xplore.v11i2.863.
Pełny tekst źródłaJagiełło-Kowalczyk, Magdalena, Magdalena Marcisz, Paulina Dziadkowiec i Marcin Stopka. "Nowy ład przestrzenny miasta wielokulturowego. Valletta, Malta". Środowisko Mieszkaniowe, nr 38 (wrzesień 2022): 86–95. http://dx.doi.org/10.4467/25438700sm.22.008.16108.
Pełny tekst źródłaVillacampa, Carolina, i Alejandra Pujols. "Stalking Victimisation: Prevalence and Dynamics amongst Spanish University Students". European Journal of Crime, Criminal Law and Criminal Justice 25, nr 4 (23.11.2017): 347–70. http://dx.doi.org/10.1163/15718174-02504003.
Pełny tekst źródłaSidorov, Sergey, i Vasily Tarakanov. "Prehistory of Volgograd State University. 1971–1980". Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Serija 4. Istorija. Regionovedenie. Mezhdunarodnye otnoshenija, nr 2 (czerwiec 2020): 128–46. http://dx.doi.org/10.15688/jvolsu4.2020.2.9.
Pełny tekst źródłaVevere, Velga. "DEALING WITH DIFFERENCES IN ACADEMIC STANDARDS AND LEARNING PRACTICES AMONG INTERNATIONAL STUDENTS AS PART OF UNIVERSITY SOCIAL RESPONSIBILITY". SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 1 (26.05.2017): 411. http://dx.doi.org/10.17770/sie2017vol1.2443.
Pełny tekst źródłaHilbert, Michael. "The Ninth Colloquium of Anglican and Roman Catholic Canon Lawyers". Ecclesiastical Law Journal 10, nr 3 (12.08.2008): 357–59. http://dx.doi.org/10.1017/s0956618x08001476.
Pełny tekst źródłaZabolotna, Oksana, i Anna Pidhaietska. "Canadian University of Alberta Student Participation in Higher Education Institution Governance". Scientific Visnyk V.O. Sukhomlynskyi Mykolaiv National University. Pedagogical Sciences 66, nr 3 (2019): 103–7. http://dx.doi.org/10.33310/2518-7813-2019-66-3-103-107.
Pełny tekst źródłaLee, Jae-Hyun. "Humanity Education as Liberal Arts Education Through the Operation of University Students Overseas Volunteer Activities". Korean Association of General Education 17, nr 6 (31.12.2023): 427–37. http://dx.doi.org/10.46392/kjge.2023.17.6.427.
Pełny tekst źródłaFormosa, Marvin. "The travails of gerontology education in Malta: Challenges and possibilities". International Journal of Population Studies 8, nr 1 (27.06.2022): 40. http://dx.doi.org/10.18063/ijps.v8i1.1311.
Pełny tekst źródłaEremenko, T. "Ethical regulation of students’ using information: The comparative case study of Russian and US universities". Scientific and Technical Libraries 1, nr 11 (7.11.2019): 75–92. http://dx.doi.org/10.33186/1027-3689-2019-11-75-92.
Pełny tekst źródłaStromov, V. Y., P. V. Sysoyev i V. V. Zav’yalov. "Cluster Approach to the Development of Youth Entrepreneurship in Classical University". Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia 28, nr 7 (1.08.2019): 102–9. http://dx.doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-7-102-109.
Pełny tekst źródłaKluev, Vladimir K. "The New Challenges of University Pedagogical Community". Bibliotekovedenie [Library and Information Science (Russia)], nr 1 (25.02.2013): 114–20. http://dx.doi.org/10.25281/0869-608x-2013-0-1-114-120.
Pełny tekst źródłaKakhnych, Volodymyr. "Formation of Legal Education at the University of Melbourne: International Experience for the University of Lviv". Law Review of Kyiv University of Law, nr 4 (30.12.2020): 57–60. http://dx.doi.org/10.36695/2219-5521.4.2020.08.
Pełny tekst źródłaCaruana, Simon. "Student readiness: Training and re-training in online higher education". Malta Journal of Education 2, nr 1 (15.09.2021): 236–54. http://dx.doi.org/10.62695/rreg2038.
Pełny tekst źródłaJohnson, Chithira, Rizwan Gitay, Khalifa Al Hazaa, Abdel-Salam G. Abdel-Salam, Radwa Ismail Mohamed, Ahmed BenSaid, Rusol Adil Naji Al-Tameemi i Michael H. Romanowski. "Causes of Undergraduate Students’ Underachievement in a Gulf Cooperation Council Country (GCC) University". SAGE Open 12, nr 3 (lipiec 2022): 215824402210798. http://dx.doi.org/10.1177/21582440221079847.
Pełny tekst źródłaLee, Jaechang, Songie Han i Sanghoon Park. "Measurement and Utilization of Major Ability in University: Focusing on the case of S University". Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 22, nr 18 (30.09.2022): 449–65. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.18.449.
Pełny tekst źródłaMifsud, Dione. "Transcultural encounters on a Mediterranean island: Stories from a dual degree". Learning and Teaching 8, nr 1 (1.03.2015): 50–72. http://dx.doi.org/10.3167/latiss.2015.080104.
Pełny tekst źródłaTakač, Iztok. "The Faculty of Medicine of the University of Maribor Celebrates 20 Years". Acta Medico-Biotechnica 16, nr 2 (17.12.2023): 9–18. http://dx.doi.org/10.18690/actabiomed.258.
Pełny tekst źródłaSettee, Priscilla, i Shelley Thomas-Prokop. "Community University Research Agreement". Australian Journal of Indigenous Education 36, S1 (2007): 38–44. http://dx.doi.org/10.1017/s1326011100004683.
Pełny tekst źródłaAkel, Marwan El, Mohamad Rahal, Mariam Dabbous, Nisreen Mourad, Ahmad Dimassi i Fouad Sakr. "Experiential Education in Pharmacy Curriculum: The Lebanese International University Model". Pharmacy 9, nr 1 (29.12.2020): 5. http://dx.doi.org/10.3390/pharmacy9010005.
Pełny tekst źródłaGururaj, Suchitra V., Brianna Davis Johnson i Lakeya Omogun. "The Student Experience of a City-University-Community Service-Learning Classroom". Journal of Community Engagement and Scholarship 16, nr 1 (28.06.2023): 1. http://dx.doi.org/10.54656/jces.v16i1.539.
Pełny tekst źródłaPiyavsky, S. A., S. R. Kiryukov, A. S. Kuznetsov i G. A. Kulakov. "Information technology for career guidance of creatively gifted university students". Informatics and education, nr 8 (23.11.2020): 6–15. http://dx.doi.org/10.32517/0234-0453-2020-35-8-6-15.
Pełny tekst źródłaTorou, Elena, Suzanne Borg i Tatjana Chircop. "Dropping Out From Post-Secondary Vocational Education: A Case Study in Malta". MCAST Journal of Applied Research & Practice 6, nr 1 (6.04.2022): 208–31. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0015.8195.
Pełny tekst źródłaCremona, George. "The Eurovision University Study Unit and its pedagogic value: A critical evaluation of public and media reaction towards innovation in higher education". International Journal of Higher Education Pedagogies 3, nr 1 (20.03.2022): 13–23. http://dx.doi.org/10.33422/ijhep.v3i1.184.
Pełny tekst źródłaFaizal, Mochammad. "Analisis kualitas website Dewan Perwakilan Mahasiswa Universitas Telkom menggunakan WebQual 4.0". Jurnal Manajemen Maranatha 19, nr 1 (14.11.2019): 49–60. http://dx.doi.org/10.28932/jmm.v19i1.1037.
Pełny tekst źródłaGaniev, V. V., i M. B. Khairullin. "M. M. Minnebaev. Concise Russian-Tatar explanatory dictionary of medical terms (with equivalents in English, German, French and Latin). - Kazan, - Medicine. - 1994 - 260 p." Kazan medical journal 76, nr 5 (15.09.1995): 411. http://dx.doi.org/10.17816/kazmj87179.
Pełny tekst źródłaSkidmore, David, Jan Marston i Gretchen Olson. "An Infusion Approach to Internationalization: Drake University as a Case Study". Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 11, nr 1 (15.08.2005): 187–204. http://dx.doi.org/10.36366/frontiers.v11i1.158.
Pełny tekst źródłaNewton Miller, Laura. "University Community Engagement and the Strategic Planning Process". Evidence Based Library and Information Practice 13, nr 1 (6.03.2018): 4–17. http://dx.doi.org/10.18438/eblip29351.
Pełny tekst źródłaGore, Oliver Tafadzwa. "“Student Disadvantage”: Key University Stakeholders’ Perspectives in South Africa". International Journal of Higher Education 10, nr 1 (4.11.2020): 214. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v10n1p214.
Pełny tekst źródłaDalli Gonzi, Rebecca, i Joan Camilleri. "The Role of Appreciative Inquiry to Supporting Students’ Healthy Transition into the Post-Graduate World: A Case Study at the University of Malta". Sustainability 13, nr 10 (11.05.2021): 5365. http://dx.doi.org/10.3390/su13105365.
Pełny tekst źródłaStromov, Vladimir, Pavel Sysoyev i Vladimir Zavyalov. "Problems and potential for the development of youth entrepreneurship in a classical university". Tambov University Review. Series: Humanities, nr 180 (2019): 7–16. http://dx.doi.org/10.20310/1810-0201-2019-24-180-7-16.
Pełny tekst źródłaHarper, Robert A. "Geographer, historian and classic French regionalist: The evolution of the writings of Jean Gottmann". Ekistics and The New Habitat 70, nr 418/419 (1.04.2003): 13–18. http://dx.doi.org/10.53910/26531313-e200370418/419304.
Pełny tekst źródłaOsadchaya, Galina, Egor Kireev i Maria Roslavtseva. "II International Summer School “Eurasian Societies in the Focus of Young Sociologists”". DEMIS. Demographic Research 3, nr 3 (30.09.2023): 0. http://dx.doi.org/10.19181/demis.2023.3.3.15.
Pełny tekst źródłaDavis, Susan A. "“A Circular Council of People With Equal Ideas”". Journal of Music Teacher Education 26, nr 2 (24.07.2016): 25–38. http://dx.doi.org/10.1177/1057083716631387.
Pełny tekst źródłaPITUKHINA, Maria. "Internationalization of Vocational Education in the Arctic Council Member-States’ Universities". Arctic and North, nr 41 (24.12.2020): 220–35. http://dx.doi.org/10.37482/issn2221-2698.2020.41.220.
Pełny tekst źródłaZohdy, Nada. "Islam, Muslims, and the Media". American Journal of Islam and Society 27, nr 2 (1.04.2010): 125–55. http://dx.doi.org/10.35632/ajis.v27i2.1343.
Pełny tekst źródłaPolo, José Manuel, Hernán Bernal, Maria Ashaw i Agustín Alfredo Torres-Rodríguez. "Validation of an instrument to measure the perception of the beneficiaries of the Social Service Projects of the Faculty of Business Administration and Accounting of the Regional University Center of Coclé". Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas 6, Suplemento 1 (1.03.2023): 114–22. http://dx.doi.org/10.62452/8bn6j322.
Pełny tekst źródłaEven, Paula. "Sigma Gamma Epsilon Student Research Poster Session, Geological Society of America Meeting 2016, Denver, Colorado, USA". Compass: Earth Science Journal of Sigma Gamma Epsilon 88, nr 3 (17.11.2016): 29–43. http://dx.doi.org/10.62879/c12437997.
Pełny tekst źródłaShelton, Colin. "What Skills Do Students Need for Upper-Division Latin?" TAPA 153, nr 2 (wrzesień 2023): 561–87. http://dx.doi.org/10.1353/apa.2023.a913473.
Pełny tekst źródłaPretorius, Marinda, i Derick Blaauw. "Happiness among first-year students at a comprehensive tertiary institution: An exploratory study". Journal of Economic and Financial Sciences 7, nr 2 (31.07.2014): 467–84. http://dx.doi.org/10.4102/jef.v7i2.151.
Pełny tekst źródłaAsojo, Abimbola Oluwatoni, Yuliya Kartoshkina, Babatunde Jaiyeoba i Dolapo Amole. "Multicultural Learning and Experiences in Design through Collaborative Online International Learning (COIL) Framework". Journal of Teaching and Learning with Technology 8, nr 1 (6.08.2019): 5–16. http://dx.doi.org/10.14434/jotlt.v8i1.26748.
Pełny tekst źródłaMOKLIAK, V. "RESTORATION OF DOMESTIC UNIVERSITIES’ AUTONOMY (1861–1882)". Pedagogical Sciences, nr 75-76 (12.12.2020): 98–106. http://dx.doi.org/10.33989/2524-2474.2020.75-76.226388.
Pełny tekst źródłaNikitina, Louise I., i Anna S. Gromova. "Dental implant issues: Forms and methods of education for international students". SHS Web of Conferences 164 (2023): 00116. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202316400116.
Pełny tekst źródłaBilotserkovets, Marina, Tetiana Fomenko i Yuliia Lushchyk. "Opportunities for Intercultural Environment Creation in Ukrainian Agrarian University". Educational Challenges 29, nr 1 (18.04.2024): 46–57. http://dx.doi.org/10.34142/2709-7986.2024.29.1.03.
Pełny tekst źródła