Artykuły w czasopismach na temat „Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Arte y Diseño”
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Manrique, César, Francisco Mercado i Cristóbal Henestrosa. "“Reflexiones en torno al arte de la tipografía”. Signos, letras y tipografías en América Latina. Aproximaciones interdisciplinarias a la escritura y el diseño de textos". Bibliographica 4, nr 1 (5.03.2021): 251. http://dx.doi.org/10.22201/iib.2594178xe.2021.1.97.
Pełny tekst źródłaOrozco Quiyono, Lorena. "Arte Acción / Su diversidad artística y reflexiva". Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras 3 (31.12.2014): 55–65. http://dx.doi.org/10.4995/sonda.2014.18430.
Pełny tekst źródłaMoreno Mata, Adrián. "La arquitectura mexicana en busca de sentido: modernidad, crisis y una modernidad alternativa". H+D HÁBITAT MÁS DISEÑO, nr 4 (2010): 49–59. http://dx.doi.org/10.58493/habitat.2010.04.07.
Pełny tekst źródłaBarro Hernández, Mario Antonio. "Alfabetización Cinematográfica para cursos de Medios Audiovisuales e Hipermedia en la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional Autónoma de México". DICERE, nr 2 (11.08.2022): 165–84. http://dx.doi.org/10.35830/dc.vi2.20.
Pełny tekst źródłaMaldonado-Reyes, Ana Aurora. "Rumbo a los 60 años. La investigación en la Facultad de Arquitectura y Diseño de la UAEMéx 1964 a 2022". Legado de Arquitectura y Diseño 18, nr 34 (1.07.2023): 109. http://dx.doi.org/10.36677/legado.v18i34.19304.
Pełny tekst źródłaFlores Solis, Ingrid Alejandra. "Urban cycling as a mobility option in Mexico City". Albores 2, nr 3 (17.07.2023): 132–37. http://dx.doi.org/10.61820/alb.23.1135.
Pełny tekst źródłaGiovine Yáñez, María Andrea. ""Escribir sobre la escritura de arte. Desafíos para la crítica y la creación". Escritores de imágenes y pintores de discursos. Literatura y crítica de arte en la prensa cultural de México (1900-1930)". Bibliographica 5, nr 2 (7.09.2022): 313. http://dx.doi.org/10.22201/iib.2594178xe.2022.2.293.
Pełny tekst źródłaOlivares Chávez, Carolina. "Montemayor García, Alicia, La trama de los discursos y las artes. El Canon de Policleto de Argos, México, Dirección General de Publicaciones del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 2013, 292 págs." Nova Tellus 34, nr 2 (6.04.2017): 145. http://dx.doi.org/10.19130/iifl.nt.2016.34.2.745.
Pełny tekst źródłaGarcía Montesinos, Liliana. "Olinda Silvano imágenes en vida que impactan las mentes universitarias “Nuestras Voces Ancestrales Moatian non Joibo”". Voces y Saberes, nr 8 (1.08.2023): 46–55. http://dx.doi.org/10.22201/fesa.vocesysaberes.2023.8.63.
Pełny tekst źródłaMorán Reyes, Ariel Antonio. "La educación archivística en la Universidad Nacional Autónoma de México (1956-2022)". Perfiles Educativos 46, nr 183 (1.01.2024): 168–85. http://dx.doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.183.61103.
Pełny tekst źródłaFlores, María Margarita. "Areté, Ethos académico, TIC´s y pandemia en México". Revista ProPulsión 3, nr 2 (26.07.2021): 41–56. http://dx.doi.org/10.53645/revpropulsion.v3i1.61.
Pełny tekst źródłaBalseiro-Almario, Lasty, Gandhy Ponce-Gómez, Margarita Acevedo Peña, Silvia Crespo Knopfler, Ma Susana González Velázquez, Adiel Agama Sarabia, Giordano Sandro Vázquez Lira i Daniela Javier Cabrera. "Formación en investigación de docentes de enfermería de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)". Revista de Enfermería Neurológica 16, nr 2 (31.08.2017): 60–70. http://dx.doi.org/10.37976/enfermeria.v16i2.238.
Pełny tekst źródłaOrtega Ramírez, Angélica. "Meditaciones en la villa de Pratolino. Los aguafuertes de Stefano Della Bella en la colección de la Antigua Academia de San Carlos". Bitácora Arquitectura, nr 42 (20.03.2020): 74. http://dx.doi.org/10.22201/fa.14058901p.2019.42.72896.
Pełny tekst źródłaArboleda, Julio César. "Otro modo de educar". Revista Boletín Redipe 12, nr 4 (1.04.2023): 15–18. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v12i4.1949.
Pełny tekst źródłaGarcía-Velázquez, Luis Miguel, i Mónica Pulido Echeveste. "Objetos marianos". Revista Eviterna, nr 12 (28.09.2022): 77–88. http://dx.doi.org/10.24310/eviternare.vi12.14642.
Pełny tekst źródłaCorona Herrejón, Edgar Ariel, i Rosaura Herrejón García. "La tarea de innovar en la práctica docente universitaria". DIDAC, nr 80 JUL-DIC (5.07.2022): 23–31. http://dx.doi.org/10.48102/didac.2022..80_jul-dic.102.
Pełny tekst źródłaBazán-Miranda, Germán, Víctor Olmedo, Gerhard Heinze-Martin, Aurora Sosa-Reyes, Judith Torres-Carrillo i Diana Aguirre. "La importancia de la UNAM en el aval de la especialidad de Alergia e Inmunología Clínica". Revista Alergia México 65, nr 3 (15.08.2018): 199. http://dx.doi.org/10.29262/ram.v65i3.535.
Pełny tekst źródłaTafoya, Silvia, María Jurado, Norma Yépez, Mariana Fouilloux i María Lara. "Los hábitos de salud como posibles protectores de dificultades en el sueño en estudiantes de medicina de una universidad nacional de México". Anales de la Facultad de Medicina 74, nr 3 (15.10.2013): 187. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v74i3.2633.
Pełny tekst źródłaLópez Hernández, Jonathan, Arcelia Bernal Díaz i María Teresa Barrón Tirado. "Inclusión educativa para personas con discapacidad a través de recursos didácticos digitales". Cuaderno de Pedagogía Universitaria 21, nr 40 (17.07.2023): 38–48. http://dx.doi.org/10.29197/cpu.v21i40.508.
Pełny tekst źródłaValdivia-Silva, Julio E., Geraldine K. López-Molina i Juan C. González-Altamirano. "Angiogénesis pulmonar mediada por adenosina vía CXCL1/CXCR2". Anales de la Facultad de Medicina 68, nr 3 (28.02.2013): 211. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v68i3.1207.
Pełny tekst źródłaSauceda García, Juan Manuel, Beatriz Zamora López, Silvia Ortiz León, Mariana Fouilloux Morales i Ileana Petra Micu. "Diseño y evaluación de una estrategia para la enseñanza del papel de la familia en el desarrollo del individuo en estudiantes de Medicina". Atención Familiar 27, nr 3 (24.06.2020): 120. http://dx.doi.org/10.22201/facmed.14058871p.2020.3.75894.
Pełny tekst źródłaGarcía-Peláez, María Isabel, Francisco Calderón-Monter, Martha Luz Ustarroz- Cano, Manuel Arteaga-Martínez, Teresa Imelda Fortoul van der Goes, Andrés Eliú Castell- Rodríguez i Margarita Varela Ruiz. "Edublog como estrategia para la motivación en la asignatura de Biología Celular y Tisular". Investigación en Educación Médica 1, nr 3 (2.07.2012): 114–20. http://dx.doi.org/10.22201/fm.20075057e.2012.03.00003.
Pełny tekst źródłaArboleda, Julio César. "Currículo y Didactología". Revista Boletín Redipe 11, nr 11 (1.11.2022): 15–20. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v11i11.1903.
Pełny tekst źródłaMata Trejo, Quetzal. "V Congreso Internacional de Mitos Prehispánicos en la Literatura Latinoamericana". Diálogos de Campo 1, nr 1 (9.08.2015): 110. http://dx.doi.org/10.22201/enesmorelia.26832763e.2015.1.12.
Pełny tekst źródłaSauceda García, Juan Manuel, Beatriz Zamora López, Silvia Ortiz León, Mariana Fouilloux Morales i Ileana Petra Micu. "Design and evaluation of a strategy for teaching the role of the family in the development of the individual in medical students". Atención Familiar 27, nr 3 (24.06.2020): 113. http://dx.doi.org/10.22201/facmed.14058871p.2020.3.75907.
Pełny tekst źródłaValadez Olguin, Rosa Guadalupe, Jessica Páez Arancibia, Margarita Zapata Guerrero, Juan Espinosa Rodríguez, Cristel Cortés Valadez i Maria Esther Monroy Baldi. "Diseño de un curso en línea para la alfabetización informacional bajo el modelo ADDIE: una experiencia en la UNAM". Ibersid: revista de sistemas de información y documentación 1 (15.09.2007): 267–74. http://dx.doi.org/10.54886/ibersid.v1i.3313.
Pełny tekst źródłaAburto-Arciniega, Mónica Beatriz, i Melchor Sánchez-Mendiola. "Diseño de un cuestionario para identificar realidades de la práctica de la Medicina Basada en Evidencias en médicos residentes: uso de redes semánticas modificadas". Investigación en Educación Médica 1, nr 4 (1.10.2012): 190–98. http://dx.doi.org/10.22201/fm.20075057e.2012.04.00006.
Pełny tekst źródłaRobles, Francisco. "BREVE SEMBLANZA DEL ING. FRANCISCO ROBLES FERNANDEZ-VILLEGAS". Revista de Ingeniería Sísmica, nr 40 (9.12.1990): 4. http://dx.doi.org/10.18867/ris.40.327.
Pełny tekst źródłaVives Varela, Tania, i Alicia Hamui Sutton. "Concepciones de pedagogía y medicina en la construcción de la identidad profesional docente". Investigación en Educación Médica 30, nr 2 (12.04.2019): 76–84. http://dx.doi.org/10.22201/facmed.20075057e.2019.30.18103.
Pełny tekst źródłaRodríguez Valle, Nieves. "Reseña de Leonor Fernández Guillermo, «Lope de Vega. El arte de la versificación teatral», México, Universidad Nacional Autónoma de México (Facultad de Filosofía y Letras) / Ediciones del Lirio, 2021, 263 pp. ISBN: 978-607- 8785-20-9". Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro 10, nr 1 (maj 2022): 775–79. http://dx.doi.org/10.13035/h.2022.10.01.45.
Pełny tekst źródłaArboleda, Julio César. "Presentation: The construction of educational meaning". Revista Boletín Redipe 13, nr 6 (1.06.2024): 37–42. http://dx.doi.org/10.36260/y364pe74.
Pełny tekst źródłaTrejo Mejía, Juan Andrés, Jorge Peña Balderas, Carlos Alberto Soto Aguilera, Amílcar Alpuche Hernández, Armando Ortiz Montalvo i Antonio Cerritos. "Adaptación de un ECOE presencial a modalidad en línea para un examen de altas consecuencias". Investigación en Educación Médica 11, nr 43 (1.07.2022): 16–35. http://dx.doi.org/10.22201/fm.20075057e.2022.43.21399.
Pełny tekst źródłaFeijoo, Patricio, Esteban Bustamante i Christian Guillén. "Curvas granulométricas como alternativa para la caracterización del material rocoso en minería". Athenea 2, nr 3 (7.03.2021): 28–39. http://dx.doi.org/10.47460/athenea.v2i3.14.
Pełny tekst źródłaEditorial, Equipo. "Presentación". Investigación Teatral. Revista de artes escénicas y performatividad 10, nr 15 (10.04.2019): 1–3. http://dx.doi.org/10.25009/it.v10i15.2599.
Pełny tekst źródłaDavila, Daniel, Christian Barba, Kelly Peñaherrera, Cynthia Espinel i Maria Cristina Meza. "The weaknesses in the didactic material of the Ecuadorian educational system, allow the integration of design, innovation and creativity". Minerva 2, nr 6 (23.11.2021): 58–69. http://dx.doi.org/10.47460/minerva.v2i6.43.
Pełny tekst źródłaJusticia Cevallos, Katherine Karla, Tannia Aytamira Chavez Cordova, Carlota Maria Bayas Jaramillo i Arturo Damian Rodriguez Zambrano. "Consumption and practice of art and its influence on subjective wellbeing during the COVID-19 pandemic: a study in the Ecuadorian context". Universidad Ciencia y Tecnología 26, nr 112 (8.03.2022): 43–54. http://dx.doi.org/10.47460/uct.v26i112.544.
Pełny tekst źródłaGonzález Roys, Gustavo Adolfo. "Cultura investigativa como elemento relevante en la transformación educativa". Revista UNIMAR 36, nr 2 (30.01.2019): 77–78. http://dx.doi.org/10.31948/unimar36-2.art5.
Pełny tekst źródłaArboleda, Julio César. "Cuidado y Relación Artes-Educación". Revista Boletín Redipe 12, nr 3 (1.03.2023): 14–17. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v12i3.1940.
Pełny tekst źródłaArboleda, Julio César. "Prácticas pedagógicas, motivación y pensamiento crítico". Revista Boletín Redipe 12, nr 8 (1.08.2023): 14–17. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v12i8.1986.
Pełny tekst źródłaOlaya Delgado, Nancy, Adrián David Vargas i Yhonatan Saúl Jiménez Calderón. "La responsabilidad social empresarial en La Amazonía". Revista UNIMAR 36, nr 1 (29.10.2018): 12. http://dx.doi.org/10.31948/unimar.36-1.7.
Pełny tekst źródłaArboleda, Julio César. "Educar para la mayoría de edad pluriversal". Revista Boletín Redipe 11, nr 12 (1.12.2022): 13–16. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v11i12.1918.
Pełny tekst źródłaEditorial, Coordinación. "Presentación". FIGURAS REVISTA ACADÉMICA DE INVESTIGACIÓN 4, nr 1 (17.12.2022). http://dx.doi.org/10.22201/fesa.26832917e.2022.4.1.252.
Pełny tekst źródłaAdmin, Admin. "Colaboradores". Contrapulso - Revista latinoamericana de estudios en música popular 3, nr 1 (27.01.2021). http://dx.doi.org/10.53689/cp.v3i1.99.
Pełny tekst źródłaJURÍDICOS, UNIVERSOS. "PORTADA Y PÁGINA LEGAL". Universos Jurídicos, nr 10 (19.11.2018). http://dx.doi.org/10.25009/uj.v0i10.2538.
Pełny tekst źródłaJURÍDICOS, UNIVERSOS. "PORTADA, PÁGINA LEGAL E ÍNDICE". Universos Jurídicos, nr 11 (25.02.2020). http://dx.doi.org/10.25009/uj.v0i11.2532.
Pełny tekst źródłaJURÍDICOS, UNIVERSOS. "AÑO 7, UNIVERSOS JURÍDICOS # 12, MAYO - OCTUBRE 2019". Universos Jurídicos, nr 12 (1.10.2019). http://dx.doi.org/10.25009/uj.v0i12.2534.
Pełny tekst źródłaJURÍDICOS, UNIVERSOS. "PORTADA, PÁGINA LEGAL E ÍNDICE". Universos Jurídicos, nr 13 (30.05.2020). http://dx.doi.org/10.25009/uj.v0i13.2558.
Pełny tekst źródłaFeregrino Basurto, María Azucena. "El teatro y su enseñanza: fundamento y cambio social. Entrevista con Aimée Wagner y Mesa". Investigación Teatral. Revista de artes escénicas y performatividad 13, nr 22 (14.11.2022). http://dx.doi.org/10.25009/it.v13i22.2724.
Pełny tekst źródłaGalván Aguilar, Nancy Araceli. "Arte y docencia: una composición lúdica". Revista Digital Universitaria 20, nr 6 (8.11.2019). http://dx.doi.org/10.22201/codeic.16076079e.2019.v20n6.a8.
Pełny tekst źródłaLópez Trujillo, Arlette, Ma Esther Nava Monroy i Roberto Moreno Colín. "EXPLORACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE BIOLOGÍA". Revista de Estilos de Aprendizaje 6, nr 11 (1.04.2013). http://dx.doi.org/10.55777/rea.v6i11.975.
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