Artykuły w czasopismach na temat „Tertiary students”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Tertiary students”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Harding, Melissa, Christian M. Kern i Susan Toft. "Technology and Tertiary Tourism Students". Journal of Teaching in Travel & Tourism 1, nr 2-3 (17.08.2001): 63–71. http://dx.doi.org/10.1300/j172v01n02_04.
Pełny tekst źródłaListon, Colleen. "Students in Transnational Tertiary Education". Higher Education in Europe 24, nr 3 (styczeń 1999): 425–37. http://dx.doi.org/10.1080/0379772990240310.
Pełny tekst źródłaChou, Chun-Mei, Chien-Hua Shen, His-Chi Hsiao, Su-Chang Chen, Hui-Tzu Chang i Chu-Yun Cheng. "Tertiary Students’ Socialization of Entrepreneurial Behavior". Open Journal of Social Sciences 02, nr 09 (2014): 122–26. http://dx.doi.org/10.4236/jss.2014.29021.
Pełny tekst źródłaKitching, Chris. "EFFECTIVE TEACHING FOR NEW TERTIARY STUDENTS". PEOPLE: International Journal of Social Sciences 1, nr 1 (30.05.2017): 01–10. http://dx.doi.org/10.20319/pijss.2015.s21.0110.
Pełny tekst źródłaFinn, Mark, Karen Farquharson i Ainura Tursunalieva. "Communication compartmentalisation by Australian tertiary students". Communication Research and Practice 3, nr 2 (2.08.2016): 155–75. http://dx.doi.org/10.1080/22041451.2016.1209276.
Pełny tekst źródłaHemmings, Brian, Russell Kay i Doug Hill. "Rural Students Studying in Tertiary Settings". Australian and International Journal of Rural Education 8, nr 1 (1.03.1998): 17–22. http://dx.doi.org/10.47381/aijre.v8i1.426.
Pełny tekst źródłaTani, Kawtar. "Academic Procrastination and the Effect on Students' Results for ICT Students". International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning 7, nr 2 (kwiecień 2017): 31–35. http://dx.doi.org/10.4018/ijcbpl.2017040103.
Pełny tekst źródłaMartinez, Elyssa Kay V. "A Corpus-Based Analysis of Tertiary Students’ Communication Strategies". International Journal of Trend in Scientific Research and Development Volume-3, Issue-1 (31.12.2018): 760–66. http://dx.doi.org/10.31142/ijtsrd19038.
Pełny tekst źródłaFitzroy J. Henry, Melissa Nelson i Lisa Reid. "Tertiary student hunger in Jamaica". World Journal of Advanced Research and Reviews 16, nr 3 (30.12.2022): 459–66. http://dx.doi.org/10.30574/wjarr.2022.16.3.1360.
Pełny tekst źródłaPrabawa, Wawa Puja. "SPEAKING STRATEGIES USED BY INDONESIAN TERTIARY STUDENTS". English Review: Journal of English Education 4, nr 2 (24.10.2016): 231. http://dx.doi.org/10.25134/erjee.v4i2.337.
Pełny tekst źródłaSusanto, Alpino, Karunia Yulinda Khairiyah, Zalmi Dzirrusydi i Sri Sugiharti. "Online English language learning among tertiary students". Journal of Education and Learning (EduLearn) 16, nr 2 (1.05.2022): 273–83. http://dx.doi.org/10.11591/edulearn.v16i2.20457.
Pełny tekst źródłaBandias, Susan, Don Fuller i Steven Larkin. "Indigenous Students In The Tertiary Education Sector". Journal of International Education Research (JIER) 10, nr 3 (1.07.2014): 179–200. http://dx.doi.org/10.19030/jier.v10i3.8738.
Pełny tekst źródłaSaafin, Saleh. "Arab Tertiary Students’ Perceptions of Effective Teachers". Learning and Teaching in Higher Education: Gulf Perspectives 5, nr 2 (1.12.2008): 2–12. http://dx.doi.org/10.18538/lthe.v5.n2.02.
Pełny tekst źródłaSulaiman, Shahirah, Supyan Hussin i Zaini Amir. "Communication Strategies Among Tertiary Students in Mlearning". International Journal of Engineering & Technology 7, nr 2.29 (22.05.2018): 655. http://dx.doi.org/10.14419/ijet.v7i2.29.13993.
Pełny tekst źródłaTsapenko, I. "International Migration of Professionals and Tertiary Students". Voprosy Ekonomiki, nr 7 (20.07.2005): 66–81. http://dx.doi.org/10.32609/0042-8736-2005-7-66-81.
Pełny tekst źródłaColl, Richard K., i David F. Treagust. "Exploring Tertiary Students' Understanding of Covalent Bonding". Research in Science & Technological Education 20, nr 2 (grudzień 2002): 241–67. http://dx.doi.org/10.1080/0263514022000030480.
Pełny tekst źródłaDhupelia, Dilip K. H., i Linda G. King. "Chlamydia Trachomatis Infections in Female Tertiary Students". Australian and New Zealand Journal of Obstetrics and Gynaecology 33, nr 1 (luty 1993): 54–56. http://dx.doi.org/10.1111/j.1479-828x.1993.tb02054.x.
Pełny tekst źródłaRainey, Linda. "Career choice of Vietnamese Australian Tertiary Students". Australian Journal of Career Development 6, nr 1 (kwiecień 1997): 18–22. http://dx.doi.org/10.1177/103841629700600107.
Pełny tekst źródłaBock, Zannie, i David H. Gough. "Social literacies and students in tertiary settings". Australian Review of Applied Linguistics 25, nr 2 (1.01.2002): 49–58. http://dx.doi.org/10.1075/aral.25.2.05boc.
Pełny tekst źródłaSchaper, Michael. "Environmental Concerns among Tertiary Business School Students". Australian Journal of Environmental Education 18 (styczeń 2002): 71–76. http://dx.doi.org/10.1017/s0814062600001142.
Pełny tekst źródłaTAN, WEE-LIANG, LAI-KUAN SIEW, WEI-HONG TAN i SIOW-CHING WONG. "ENTREPRENEURIAL SPIRIT AMONG TERTIARY STUDENTS IN SINGAPORE". Journal of Enterprising Culture 03, nr 02 (czerwiec 1995): 211–27. http://dx.doi.org/10.1142/s0218495895000118.
Pełny tekst źródłaGrosser, Kerry. "Library usage habits amongst Melbourne tertiary students". Australian Academic & Research Libraries 19, nr 1 (styczeń 1988): 1–14. http://dx.doi.org/10.1080/00048623.1988.10754608.
Pełny tekst źródłaClarke, John A. "Students' Perceptions of Different Tertiary Learning Environments". Higher Education Research & Development 17, nr 1 (kwiecień 1998): 107–17. http://dx.doi.org/10.1080/0729436980170106.
Pełny tekst źródłaAndrews, H. B., i N. Davis. "SLEEPING DISORDERS AMONG WEST AUSTRALIAN TERTIARY STUDENTS". Community Health Studies 12, nr 2 (12.02.2010): 208–11. http://dx.doi.org/10.1111/j.1753-6405.1988.tb00162.x.
Pełny tekst źródłaLycel L., Pacheco, Escordial Cristyflor M. i Moraca Aladino. "Entrepreneurial Engagement of the Tertiary Education Subsidy (TES) Grantees in Central Philippines State University". 13th GLOBAL CONFERENCE ON BUSINESS AND SOCIAL SCIENCES 13, nr 1 (16.06.2022): 1. http://dx.doi.org/10.35609/gcbssproceeding.2022.1(81).
Pełny tekst źródłaEmeka, Egbo Philip, Jolly Okoza, Kingsley Ukhurebor, Gregory Onwodi, Fadayomi Bayonle i Joshua Nyagblordjro. "The impact of internet use on tertiary institution students’ academic performance: An exploratory study". Cypriot Journal of Educational Sciences 18, nr 1 (26.01.2023): 242–56. http://dx.doi.org/10.18844/cjes.v18i1.8144.
Pełny tekst źródłaAli, Umar Mohammed. "Effect Of Examination Malpractice Assesment Of Students In Tertiary Institutions". American Journal of Social Science and Education Innovations 03, nr 06 (20.06.2021): 144–48. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue06-25.
Pełny tekst źródłaChou, Chun-Mei, i Chien-Hua Shen. "Tertiary Students’ Entrepreneurship Learning Socialization: Factor Analysis and Structural Equation". International Journal of Psychology and Educational Studies 2, nr 3 (1.09.2015): 32–33. http://dx.doi.org/10.17220/ijpes.2015.03.004.
Pełny tekst źródłaChou, Chun-Mei, Chien-Hua Shen, Hsi-Chi Hsiao i Tsu Chuan Shen. "Influence Factor of Tertiary Students’ Employability Awareness Adjust Industry 4.0". International Journal of Psychology and Educational Studies 4, nr 3 (1.09.2017): 64–72. http://dx.doi.org/10.17220/ijpes.2017.03.007.
Pełny tekst źródłaRotenberg, C., i S. Field. "P110: Are there differences in student academic and clinical performance after rotations at tertiary or community care Emergency Medicine teaching sites?" CJEM 21, S1 (maj 2019): S103—S104. http://dx.doi.org/10.1017/cem.2019.301.
Pełny tekst źródłaRaimi, Lukman, i Isaac O. Ajiboshin. "The Tertiary Institutions and Entrepreneurship Development". International Journal of Sustainable Entrepreneurship and Corporate Social Responsibility 3, nr 1 (styczeń 2018): 17–34. http://dx.doi.org/10.4018/ijsecsr.2018010102.
Pełny tekst źródłaNaufahu, Mefileisenita, 'Elisapesi H. Havea, Sangata'ana A. F. Kaufononga i Siuta Laulaupea'alu. "Fakalukuluku: Conceptualising a Tongan learning approach in tertiary education". Waikato Journal of Education 26 (5.07.2021): 163–78. http://dx.doi.org/10.15663/wje.v26i1.766.
Pełny tekst źródłaTaylor, P. C., J. A. Malone i D. F. Treagust. "Case Studies of Aboriginal Students - a Measure of Success for Tertiary Students". Aboriginal Child at School 17, nr 1 (marzec 1989): 8–24. http://dx.doi.org/10.1017/s031058220000657x.
Pełny tekst źródłaFeekery, Angela Joy, Katherine Chisholm, Carla Jeffrey i Fiona Diesch. "Enhancing students’ professional information literacy". Journal of Information Literacy 15, nr 2 (8.06.2021): 150. http://dx.doi.org/10.11645/15.2.2856.
Pełny tekst źródłaMcNally, Derek. "Principles for Tertiary-Level Astronomy Courses". Transactions of the International Astronomical Union 24, nr 3 (2001): 141–51. http://dx.doi.org/10.1017/s0251107x00000547.
Pełny tekst źródłaM., Anastasiya, Viktoriia M., Olha A., Tetiana Ya. i Olena V. "Enhancing Analytical Thinking in Tertiary Students Using Debates". European Journal of Educational Research 10, nr 2 (15.04.2021): 879–89. http://dx.doi.org/10.12973/eu-jer.10.2.879.
Pełny tekst źródłaHiasat, Lana. "Helping Students Develop Intercultural Intelligence In Tertiary Education". West East Journal of Social Sciences 8, nr 1 (12.08.2019): 25–51. http://dx.doi.org/10.36739/wejss.2019.v8.i1.9.
Pełny tekst źródłaMobit, Mobit, Fatulloh Salim i Kriswanda Krishnapatria. "INSPIRING ENGLISH TEACHERS: INDONESIA TERTIARY EFL STUDENTS’ VOICE". Wiralodra English Journal 3, nr 1 (15.06.2019): 286–94. http://dx.doi.org/10.31943/wej.v3i1.24.
Pełny tekst źródłaAbdul Rahman, Nor Azian, Norashikin Hussein, Syezreen Dalina Rusdi i Zarith Delaila Abd Aziz. "Factors Influencing Cyberbullying Behavior among Malaysian Tertiary Students". ADVANCES IN BUSINESS RESEARCH INTERNATIONAL JOURNAL 6, nr 2 (31.10.2020): 44. http://dx.doi.org/10.24191/abrij.v6i2.10594.
Pełny tekst źródłaPek, Lim Seong, Rita Wong Mee Mee, Soo Ruey Shing, Daeshela Theesmas i Na-Thinamalar Magiswary Nadarajan. "Strengthening Tertiary Students Writing Skills Through T.R.E.N.D. Model". Asian Journal of Contemporary Education 3, nr 1 (2019): 65–71. http://dx.doi.org/10.18488/journal.137.2019.31.65.71.
Pełny tekst źródłaBelward, S. R., D. F. T. Mullamphy, W. W. Read i G. E. Sneddon. "Preparation of students for tertiary studies requiring mathematics". ANZIAM Journal 48 (17.07.2007): 840. http://dx.doi.org/10.21914/anziamj.v47i0.1078.
Pełny tekst źródłaStachyshyn, Saskia, Ajmol Ali, Carol Wham, Tayla Knightbridge-Eager i Kay Rutherfurd-Markwick. "Caffeine Consumption Habits of New Zealand Tertiary Students". Nutrients 13, nr 5 (28.04.2021): 1493. http://dx.doi.org/10.3390/nu13051493.
Pełny tekst źródłaSah, Rampukar. "Burnout Among Postgraduate Medical Students in Tertiary Hospital". Science Journal of Public Health 9, nr 5 (2021): 149. http://dx.doi.org/10.11648/j.sjph.20210905.12.
Pełny tekst źródłaAltalhab, Sultan. "The Vocabulary Knowledge of Saudi EFL Tertiary Students". English Language Teaching 12, nr 5 (7.04.2019): 55. http://dx.doi.org/10.5539/elt.v12n5p55.
Pełny tekst źródłaAunurrahman, Aunurrahman, Fuad Abdul Hamied Hamied i Emi Emilia. "EXPLORING THE TERTIARY EFL STUDENTS' ACADEMIC WRITING COMPETENCIES". Indonesian Journal of Applied Linguistics 7, nr 1 (31.05.2017): 72. http://dx.doi.org/10.17509/ijal.v7i1.6860.
Pełny tekst źródłaMorganna, Ruly, S. Sumardi i Sri Samiati Tarjana. "Tertiary English students’ attitude towards intercultural language learning". Indonesian Journal of Applied Linguistics 9, nr 3 (10.02.2020): 657–65. http://dx.doi.org/10.17509/ijal.v9i3.23216.
Pełny tekst źródłaPalmer, David. "Positive and Negative Curiosity Experiences Among Tertiary Students". Global Journal of Educational Studies 4, nr 1 (17.06.2018): 90. http://dx.doi.org/10.5296/gjes.v4i1.13226.
Pełny tekst źródłaHolubnycha, Liudmyla, Ilona Ivanivna Kostikova, Olena Leiba, Svitlana Lobzova i Ruslan Chornovol-Tkachenko. "Developing Students’ Intercultural Competence at the Tertiary Level". Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala 11, nr 3 (30.09.2019): 245–62. http://dx.doi.org/10.18662/rrem/149.
Pełny tekst źródłaJahan, Akhter, i Nusrat Jahan. "Teaching Presentation Skills to Tertiary Students in Bangladesh". Stamford Journal of English 4 (27.01.2013): 41–61. http://dx.doi.org/10.3329/sje.v4i0.13489.
Pełny tekst źródłaKalavite, Telesia. "Toungāue cooperative pedagogy for Tongan tertiary students’ success". Waikato Journal of Education 25 (26.11.2020): 18–29. http://dx.doi.org/10.15663/wje.v25i0.783.
Pełny tekst źródła