Książki na temat „Teaching learning french as foreing language”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Teaching learning french as foreing language”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Stein, Gail. Learning French. Wyd. 5. Indianapolis, IN: Alpha Books, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaCarter, Beverly-Anne. Teacher/student responsibility in foreign language learning. New York: Peter Lang, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaRehorick, Sally. French second language learning in New Brunswick schools: Paradigms, challenges and strategies. [Fredericton, NB]: Faculty of Education, University of New Brunswick, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaGail, Stein, red. The complete idiot's guide to learning French. Wyd. 2. Indianapolis, IN: Alpha Books, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaStein, Gail. The complete idiot's guide to learning French. Wyd. 4. Indianapolis, IN: Alpha, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaThe complete idiot's guide to learning French. Wyd. 3. Indianapolis, IN: Alpha, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaHeilenman, L. Kathy. Voilà!: An introduction to French. Wyd. 4. Boston: Heinle & Heinle, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaHeilenman, L. Kathy. Voilà!: An introduction to French. New York: Harper & Row, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaHeilenman, L. Kathy. Voilà: An introduction to French. Wyd. 3. Boston, Mass: Heinle & Heinle, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaHeilenman, L. Kathy. Voilà!: An introduction to French. Wyd. 5. Boston, MA: Thomson/Heinle, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaHeilenman, L. Kathy. Voilà!: An introduction to French. New York: Harper & Row, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Hebert, red. The everything learning French book: Speak, write, and understand basic French in no time! Wyd. 2. Avon, Mass: Adams Media, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaDavid, Hebert, red. The everything learning French book: Speak, write, and understand basic French in no time. Avon, Mass: Adams Media Corp., 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaCamille, Bauer, red. Graded French reader. Wyd. 6. Boston, MA: Houghton Mifflin, 2007.
Znajdź pełny tekst źródła1937-, Rice Donald, red. Du tac au tac: Managing conversations in French. Wyd. 3. Boston, Mass: Thomson/Heinle, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaMireille, Guillet-Rydell, i Switzer Richard, red. A vous de choisir: Traditional and self-paced learning in French. Lanham, [MD]: University Press of America, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaGonthier, Jacqueline. Voilà!: A course in French for adult beginners. Wyd. 2. London: Hodder & Stoughton, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaBougard, Marie-Thérèse. The French experience 1. London: BBC, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaDanièle, Bourdais, i King Anny, red. The French experience 1. London: BBC, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaCrowe, Ann. NTC's dictionary of French faux pas. Lincolnwood, Ill., U.S.A: NTC Pub. Group, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaCrowe, Ann. NTC's dictionary of French faux pas. Chicago, Ill: NTC Pub. Group, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaMaureen, Wesolowski, red. NTC's dictionary of French faux pas. Lincolnwood, Ill., U.S.A: National Textbook Co., 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaL, Pélissier M., red. Everyday French idioms. Cheltenham: Thornes, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaThe complete idiot's guide to learning French on your own. New York, NY: Alpha Books, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaStein, Gail. The complete idiot's guide to learning French on your own. New York, NY: Alpha Books, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaDelbourgo, Françoise. French for business studies. London: Pitman, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaTaylor, Paul, 1957 Jan. 4-, red. French for business studies. Harlow: Longman, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaMadeleine, Lively, i Williams Mary, red. Thèmes: French for the global community. Boston, MA: Heinle & Heinle, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaIsabelle, Kaplan, i Tournier Claude Toussaint 1949-, red. Voilà!: An introduction to French : cahier d'activités écrites et orales. Wyd. 6. Boston, MA: Heinle, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaAmon, Evelyne. Vis-à-vis: Beginning French. Wyd. 4. Boston, Mass: McGraw-Hill, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Muyskens Judith, i Hadley Alice Omaggio 1947-, red. Vis-à-vis: Beginning French. Wyd. 5. New York, NY: McGraw-Hill, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaAlberta. Alberta Education. Language Services., red. French as a second language: Annotated bibliography of learning resources : beginning level, early childhood services-grade 12. Edmonton, Alta: Language Services, Alberta Education, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Muyskens Judith, Hadley Alice Omaggio 1947- i Ruellot Viviane, red. Vis-à-vis: Beginning French. New York, NY: McGraw-Hill Education, 2015.
Znajdź pełny tekst źródłaCrocker, Mary E. Coffman. French Vocabulary. New York: McGraw-Hill, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaAlberta. Alberta Education. Language Services. French as a second language: Learning/teaching resources for the beginning, intermediate and advanced levels (elementary, junior high, senior high). Edmonton, AB: Alberta Education, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaL, Ellis D. Just enough French. Lincolnwood, Il: Passport Books, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaMorrison, Frances C. Evaluation of the second language learning (French) programs in the schools of the Ottawa and Carleton Boards of Education. [Toronto]: Ontario Ministry of Education, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaAlberta. Alberta Education. Language Services. French as a second language: Annotated bibliography of learning resources; beginning, intermediate and advanced levels; early childhood services - grade 12. Edmonton, AB: Alberta Education, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaCurran, Vivian Grosswald. Learning French through the law: A comparative French/English treatment of terms in a legal context. [Yonkers, N.Y.?]: Juris Pub., 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCrocker, Mary E. Coffman. Schaum's outlines French vocabulary. Wyd. 3. New York: McGraw-Hill, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Coffman Crocker Mary, red. Schaum's outlines, French vocabulary. Wyd. 3. New York: McGraw-Hill, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaNational Core French Study (Project) Research and Evaluation Task Force. National Core French Study: [final report]. [Winnipeg]: Canadian Association of Second Language Teachers, 1990.
Znajdź pełny tekst źródłaM, Chebli-Saadi, red. French for marketing: Using French in media and communications. Cambridge, U.K: Cambridge University Press, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaBragger, Jeannette D. Quant à moi--: Témoignages des Français et des francophones : manuel de classe. Wyd. 2. Boston, MA: Heinle & Heinlec, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaBragger, Jeannette D. Quant à moi: Témoignages de Français et des francophones : manuel de classe. Boston, Mass., USA: Heinle & Heinle Publishers, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaA, Muyskens Judith, red. Bravo!: Communication, grammaire, culture et littérature. Wyd. 3. Boston, Mass., U.S.A: Heinle & Heinle, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaBragger, Jeannette D. Quant à moi--: Témoignages des Français et des francophones : manuel de classe, instructor's annotated edition. Wyd. 2. Boston, MA: Heinle & Heinle, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaBragger, Jeannette D. Quant à moi--: Témoignages des Français et des francophones : manuel de classe. Wyd. 3. Boston, MA, USA: Thomson/Heinle, 2004.
Znajdź pełny tekst źródła1937-, Rice Donald, red. Quant à moi--: Témoignages des Français et des francophones. Wyd. 5. Boston, Mass: Heinle, Cengage Learning, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaBoston, Adrienne. C'est à vous: Role play for advanced students. Harlow: Longman, 1988.
Znajdź pełny tekst źródła