Gotowe bibliografie tematyczne / Teacher development / Książki

Książki na temat „Teacher development”

Kliknij ten link, aby zobaczyć inne rodzaje publikacji na ten temat: Teacher development.
Autor: Grafiati
Data publikacji: 4 czerwca 2021
Data aktualizacji: 21 lutego 2023

Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych

Wybierz rodzaj źródła:

Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Teacher development”.

Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.

Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.

Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.

1

Elliott, John, Dip. Phil. Ed., red. Reconstructing teacher education: Teacher development. London: Falmer Press, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
2

Neufeld, Jonathan. Redefining teacher development. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
3

Brown, Bettina Lankard. Vocational teacher professional development. Columbus, OH: ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Center on Education and Training for Employment, College of Education, the Ohio State University, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
4

Harding, Edith W. Teacher preparation and development. Olympia, Wash. (110 Fifth Ave., Suite 214, PO Box 40999, Olympia, 98504-0999): Washington State Institute for Public Policy, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
5

University of Hong Kong. Faculty of Education. Teacher education and development. HongKong: University of Hong Kong, 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
6

Díaz-Maggioli, Gabriel. Teacher-centered professional development. Alexandria, Va: Association for Supervision and Curriculum Development, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
7

1934-, Woods Peter, red. Working for teacher development. Dereham: Francis, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
8

Kubanyiova, Magdalena. Teacher Development in Action. London: Palgrave Macmillan UK, 2012. http://dx.doi.org/10.1057/9780230348424.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
9

Harding, Edith W. Teacher preparation and development. Olympia, Wash. (110 Fifth Ave., Suite 214, PO Box 40999, Olympia, 98504-0999): Washington State Institute for Public Policy, 1999.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
10

Aubusson, Peter, i Sandy Schuck, red. Teacher Learning and Development. Dordrecht: Springer Netherlands, 2006. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4020-4642-1.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
11

Bashiruddin, Ayesha. Teacher Development and Teacher Education in Developing Countries. London: Palgrave Macmillan UK, 2018. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-349-95363-9.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
12

Stringman, Donald. Teacher exchange and staff development. Sheffield: Sheffield City Polytechnic, Centre for Education Management and Administration, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
13

Dowdall, Aylerie. Teacher appraisal for professional development. [s.l: The Author], 1991.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
14

James, Calderhead, i Gates Peter, red. Conceptualizing reflection in teacher development. London: Washington, D.C., 1993.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
15

Teacher education and professional development. Edinburgh: Scottish Academic Press, 1988.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
16

1944-, Smyth John, red. Critical discourses on teacher development. London: Cassell, 1995.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
17

Louise, Holly Mary, i Mcloughlin Caven S, red. Perspectives on teacher professional development. London: Falmer Press, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
18

Michael, Fullan, i Hargreaves Andy, red. Teacher development and educational change. London: Falmer Press, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
19

Craig, Helen J. Teacher development: Making an impact. Washington, DC: U.S. Agency for International Development, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
20

Impedovo, Maria Antonietta. Identity and Teacher Professional Development. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-71367-6.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
21

Sakamoto, Nami. Teacher Awareness as Professional Development. Cham: Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-88400-0.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
22

Anderson, Stephen E. Improving Schools Through Teacher Development. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.1201/9780203751213.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
23

Bell, Beverley, i John Gilbert. Teacher Development. Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203975145.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
24

Burke, P. Teacher Development. Taylor & Francis Group, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
25

Burke, P. Teacher Development. Taylor & Francis Group, 1987.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
26

Kremer-Hayon. Teacher Professional Development. Taylor & Francis, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
27

Andy, Hargreaves, i Fullan Michael, red. Understanding teacher development. New York, N.Y: Teachers College Press, 1992.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
28

Pearson, Jack C., i Pearson Education Staff. Teacher Development Interactive. Pearson Education, Limited, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
29

Neufeld, Jonathan. Redefining Teacher Development. Taylor & Francis Group, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
30

Ascher, Allen. Teacher Development Interactive. Pearson Education, Limited, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
31

Neufeld, Jonathan. Redefining Teacher Development. Taylor & Francis Group, 2013.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
32

Burstow, Bob. Effective Teacher Development. Bloomsbury Publishing Plc, 2018. http://dx.doi.org/10.5040/9781474231893.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
33

Neufeld, Jonathan. Redefining Teacher Development. Routledge, 2009. http://dx.doi.org/10.4324/9780203874462.

Pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
34

Pearson, Jeremy, i Pearson Education Staff. Teacher Development Interactive. Pearson Education, Limited, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
35

Pinkley, Diane, i David Nunan. Teacher Development Interactive. Pearson Education, Limited, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
36

Brown, H. Douglas. Teacher Development Interactive. Pearson Education, Limited, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
37

Neufeld, Jonathan. Redefining Teacher Development. Taylor & Francis Group, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
38

Neufeld, Jonathan. Redefining Teacher Development. Taylor & Francis Group, 2009.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
39

The Language Teacher's Voice (Teacher Development). Macmillan ELT, 2000.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
40

Roberta, Tovey, red. Professional development. Cambridge, MA: Harvard College, 1998.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
41

Banegas, Darío Luis, Emily Edwards i Luis S. Villacañas de Castro, red. Professional Development through Teacher Research. Multilingual Matters, 2022. http://dx.doi.org/10.21832/banega7710.

Pełny tekst źródła
Streszczenie:
This volume aims to understand how language teacher educators around the world continue developing professionally by examining their own teaching practices. It explores the professional gains teacher educators see in conducting research with their own students/future teachers and seeks to reduce the gap between educational research and practice.
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
42

Neufeld, Jonatha. Redefining Teacher Development (Teachers, Teaching and Learning). Routledge, 2008.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
43

Underhill, Adrian. Sound Foundations (Teacher Development). Macmillan ELT, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
44

Readings in Teacher Development. Macmillan ELT, 1997.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
45

Underhill, Adrian. Sound Foundations Teacher Development. Heinemann, 1994.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
46

Farrell, Thomas S. C. Language Teacher Professional Development. TESOL International Association, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
47

James, P. Takona PhD. Preservice Teacher Portfolio Development. Writers Club Press, 2002.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
48

Wilson, John. Assessment for Teacher Development. Taylor & Francis Group, 1989.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
49

Diaz-Maggioli, Gabriel. Teacher-Centered Professional Development. Association for Supervision & Curriculum Development, 2004.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
50

Richards, Jack C., H. Douglas Brown, Allen Ascher i Jeremy Harmer. Teacher Development Interactive, Myenglishlab. Pearson Education, Limited, 2015.

Znajdź pełny tekst źródła
Style APA, Harvard, Vancouver, ISO itp.
Możesz być także zainteresowany bibliografiami na temat „Teacher development” dla innych typów źródeł:
Artykuły w czasopismach Rozprawy doktorskie
Oferujemy zniżki na wszystkie plany premium dla autorów, których prace zostały uwzględnione w tematycznych zestawieniach literatury. Skontaktuj się z nami, aby uzyskać unikalny kod promocyjny!

Do bibliografii