Artykuły w czasopismach na temat „Sudy and teaching (Higher)”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Sudy and teaching (Higher)”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Harris, Victor William, i Heidi Harris. "Toward a Start-to-Finish Cross-Disciplinary Instructional Model for National and International Higher Education". World Journal of Education 10, nr 2 (20.04.2020): 141. http://dx.doi.org/10.5430/wje.v10n2p141.
Pełny tekst źródłaYachmenyk, Maryna, Olesia Kornus, Oksana Braslavska i Inna Rozhi. "FEATURES OF SOFT SKILLS FORMATION IN HIGHER EDUCATION STUDENTS IN THE CONDITIONS OF THE HIGHER EDUCATION PEDAGOGICAL INSTITUTION". Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University, nr 2 (29.06.2022): 16–25. http://dx.doi.org/10.31499/2307-4906.2.2022.262819.
Pełny tekst źródłaLiuta, O., S. Lieonov, A. Artyukhov, M. Sushko-Bezdenezhnykh i O. Dluhopolskyi. "Student survey as a tool for quality assurance in higher education: the case of Ukrainian university". Naukovyi Visnyk Natsionalnoho Hirnychoho Universytetu, nr 4 (2021): 158–64. http://dx.doi.org/10.33271/nvngu/2021-4/158.
Pełny tekst źródłaChyrva, Andrij, Оlena Statsenko i Тetiana Kyrychenko. "Modern State in Higher Education Internationalization at Global and Local Levels (by the Example of SSU, SNAU, SSPU. Ukraine)". Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala 13, nr 3 (13.08.2021): 508–29. http://dx.doi.org/10.18662/rrem/13.3/464.
Pełny tekst źródłaOyetunde, Oyewale, i Oyediran Oyedele. "EFFECT OF COMMUNITY –BASED PARTICIPATORY APPROACH ON RURAL COMMUNITIES ENVIRONMENTAL KNOWLEDGE, ATTITUDE AND PRACTICES IN OYO STATE, NIGERIA". Journal of Poverty, Investment and Development 7, nr 1 (19.03.2022): 12–32. http://dx.doi.org/10.47604/jpid.1491.
Pełny tekst źródłaYanishevska, Kateryna D., Tetiana V. Ivakhniuk, Hanna Y. Budko i Yurii V. Smiianov. "EXPERIMENTAL MODEL OF AN INTEGRATED APPROACH TO THE TRAINING OF LEGAL AND HEALTH CARE PROFESSIONALS ON ISSUES OF INFECTION WITH ESPECIALLY DANGEROUS INFECTIOUS DISEASES". Wiadomości Lekarskie 74, nr 5 (2021): 1109–13. http://dx.doi.org/10.36740/wlek202105111.
Pełny tekst źródłaКущ, Ярослав, i В’ячеслав Оліцький. "YOSYP ROZHNOVSKYІ: A BIOGRAPHICAL DOSSIER". КОНСЕНСУС, nr 2 (2024): 163–71. http://dx.doi.org/10.31110/consensus/2024-02/163-171.
Pełny tekst źródłaZbaravska, Lesia, Olha Chaikovska, Ruslana Semenyshena i Viktor Duhanets. "Interdisciplinary approach to teaching physics to students majoring in agrarian engineering and agronomy". Independent Journal of Management & Production 10, nr 7 (1.05.2019): 645. http://dx.doi.org/10.14807/ijmp.v10i7.912.
Pełny tekst źródłaYachmenyk, Maryna. "Media Education of Future Native Language Teachers: Experience of Germany and Ukraine". Comparative Professional Pedagogy 4, nr 2 (1.06.2014): 110–15. http://dx.doi.org/10.2478/rpp-2014-0028.
Pełny tekst źródłaZelinska-Liubchenko, Kateryna, Ludmyla Moroz i Larisa Stakhova. "Speech therapy workshop in the masters’ training system of specialty 016 Special education (Speech therapy)." Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences) 19 (29.06.2022): 102–11. http://dx.doi.org/10.32626/2413-2578.2022-19.102-111.
Pełny tekst źródłaZalima, Errina Ida, i Rina Wijayanti. "Pengembangan Video Pembelajaran Matematika Berbasis Animaker Sebagai Alternatif Pembelajaran". Prosiding Seminar Nasional IKIP Budi Utomo 2, nr 01 (11.11.2021): 53–61. http://dx.doi.org/10.33503/prosiding.v2i01.1445.
Pełny tekst źródłaYezhova, Olha, Oleksandr Brizhatyi, Svitlana Korol, Dmytro Voropaiev, Olha Sytnyk i Iryna Brizhata. "European experience of physical therapists training: Introduction of new master degree programs in Ukraine". Scientific Journal of National Pedagogical Dragomanov University. Series 15. Scientific and pedagogical problems of physical culture (physical culture and sports), nr 5(136) (22.05.2021): 53–57. http://dx.doi.org/10.31392/npu-nc.series15.2021.5(135).12.
Pełny tekst źródłaKovalchuk, Vasyl, Tetiana Lychova i Svetlana Reva. "IMPLEMENTATION OF PRACTICE-ORIENTED APPROACH IN THE TRAINING OF FUTURE BACHELORS IN AGRICULTURAL ENGINEERING". SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 1 (28.05.2021): 327–38. http://dx.doi.org/10.17770/sie2021vol1.6459.
Pełny tekst źródłaRojas Alfaro, Roberto Enrique. "Classroom interaction and language learning among boys in coed and single-sex contexts". Revista Ensayos Pedagógicos 6, nr 1 (7.07.2011): 145–58. http://dx.doi.org/10.15359/rep.6-1.9.
Pełny tekst źródłaAstina, Chairani. "تنفيذ الطريقة الإيحائية في تعليم اللغة العربية". Lisanan Arabiya: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 3, nr 01 (3.12.2019): 87–104. http://dx.doi.org/10.32699/liar.v3i01.1001.
Pełny tekst źródłaKANG, Shin-Tae. "Outils didactiques, vecteurs d’interactions dans la classe de FLE en Corée du Sud". FRANCISOLA 3, nr 1 (9.07.2018): 72. http://dx.doi.org/10.17509/francisola.v3i1.11893.
Pełny tekst źródłaZouari, A., N. Charfi, A. Guermazi, M. Mnif, W. Bouchaala, S. Ben Ncir, F. Kammoun, M. Maalej i C. Triki. "The assessment of family caregivers’ anxiety in pediatric epilepsy : a cross-sectional sudy". European Psychiatry 65, S1 (czerwiec 2022): S394. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.996.
Pełny tekst źródłaBilous, Olena Anatolievna. "Implementation of the blended learning model in the study of mathematical disciplines". Engineering and Educational Technologies 8, nr 1 (31.03.2020): 8–18. http://dx.doi.org/10.30929/2307-9770.2020.08.01.01.
Pełny tekst źródłaBilotserkovets, Marina, Tetiana Fomenko i Yuliia Lushchyk. "Opportunities for Intercultural Environment Creation in Ukrainian Agrarian University". Educational Challenges 29, nr 1 (18.04.2024): 46–57. http://dx.doi.org/10.34142/2709-7986.2024.29.1.03.
Pełny tekst źródłaDaniel, P., R. Gist, A. Grock, S. Kohlhoff, P. Roblin i B. Arquilla. "Disaster Olympics: A Model for Resident Education". Prehospital and Disaster Medicine 31, nr 3 (6.04.2016): 237–41. http://dx.doi.org/10.1017/s1049023x16000212.
Pełny tekst źródłaAshchaulova, T. A., i A. P. Hrytsenko. "Comparative characteristics of the social status and standard of living of teachers of the Gluhiv male high school and the Gluhiv teaching institute in the 1870s – 1900s." SUMY HISTORICAL AND ARCHIVAL JOURNAL, nr 39 (2022): 25–32. http://dx.doi.org/10.21272/shaj.2022.i39.p.25.
Pełny tekst źródłaNoor, Nauman Ahmed, Aneela Qaisar, Sanam Ayesha, Saadia Bano Lone i Maria Asmat. "Student Satisfaction with Online Teaching and Assessment during Covid 19". Pakistan Journal of Medical and Health Sciences 16, nr 12 (30.12.2022): 221–24. http://dx.doi.org/10.53350/pjmhs20221612221.
Pełny tekst źródłaNOVÝ, P., i A. KRATOCHVÍLE. "The KEGs - means to improved halting and higher quality of draft beer." Kvasny Prumysl 31, nr 6 (1.06.1985): 124–29. http://dx.doi.org/10.18832/kp1985021.
Pełny tekst źródłaDuff, Alistair S. "Higher Education Teaching". Active Learning in Higher Education 4, nr 3 (listopad 2003): 256–70. http://dx.doi.org/10.1177/14697874030043005.
Pełny tekst źródłaRafaila, Elena, i Nicoleta Duta. "Teaching and Self-teaching in Higher Education". Procedia - Social and Behavioral Sciences 197 (lipiec 2015): 1230–35. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.384.
Pełny tekst źródłaKalуnychenko, І. O., i А. S. Kolesnyk. "Features of Neurodynamic and Psychophysiological Functions of Children with Different Levels of Visual and Auditory Perception 5-7 Years Old". CHERKASY UNIVERSITY BULLETIN: BIOLOGICAL SCIENCES SERIES 1 (2022): 12–21. http://dx.doi.org/10.31651/2076-5835-2018-1-2022-1-12-21.
Pełny tekst źródłaNeedham, David, i Nicky Lowe. "Teaching in Higher Education". International Journal of Learning: Annual Review 12, nr 6 (2007): 141–52. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v14i06/45380.
Pełny tekst źródłaBarber, Jenny. "Higher level of teaching". 5 to 7 Educator 2005, nr 8 (czerwiec 2005): 20. http://dx.doi.org/10.12968/ftse.2005.4.8.17880.
Pełny tekst źródłaRichards, Isobel. "Teaching in higher education". Veterinary Record 171, nr 22 (1.12.2012): i. http://dx.doi.org/10.1136/vr.e8211.
Pełny tekst źródłaQuinn, Lynn. "Teaching in higher education". International Journal for Academic Development 19, nr 2 (3.04.2014): 156–58. http://dx.doi.org/10.1080/1360144x.2014.908094.
Pełny tekst źródłaPerry, Raymond P. "Teaching in higher education". Teaching and Teacher Education 8, nr 3 (czerwiec 1992): 311–17. http://dx.doi.org/10.1016/0742-051x(92)90029-3.
Pełny tekst źródłaRizkiya, Ana. "TEACHING NAHW AND SHARF BY USING WHATSAPP (A CASE SUDY AT “BISA” FOUNDATION IN DEPOK, WEST JAVA, INDONESIA) / تعليم النحو و الصرف عبر الواتسأب (دراسة حالية في مؤسسة "بيسا" الإسلامية ديبوك إندونيسيا)". Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics 3, nr 2 (31.12.2021): 117. http://dx.doi.org/10.31958/lughawiyah.v3i2.4804.
Pełny tekst źródłaNasser-Abu Alhija, Fadia. "Teaching in higher education: Good teaching through students’ lens". Studies in Educational Evaluation 54 (wrzesień 2017): 4–12. http://dx.doi.org/10.1016/j.stueduc.2016.10.006.
Pełny tekst źródłaDunkin, Michael J. "Concepts of Teaching and Teaching Excellence in Higher Education". Higher Education Research & Development 14, nr 1 (styczeń 1995): 21–33. http://dx.doi.org/10.1080/0729436950140103.
Pełny tekst źródłaBetjemann, Alan, George Brown i Madeleine Atkins. "Effective Teaching in Higher Education". British Journal of Educational Studies 37, nr 1 (luty 1989): 86. http://dx.doi.org/10.2307/3121364.
Pełny tekst źródłaJian Liu, Jian Liu, i Jinmei Wang. "Team Teaching of Higher Mathematics". Indian Journal of Applied Research 3, nr 11 (1.10.2011): 319–20. http://dx.doi.org/10.15373/2249555x/nov2013/104.
Pełny tekst źródłaLivingston, Larry. "Teaching Creativity in Higher Education". Arts Education Policy Review 111, nr 2 (27.01.2010): 59–62. http://dx.doi.org/10.1080/10632910903455884.
Pełny tekst źródłaSmith, Graham, Roger Ottewill, Esther Jubb, Elizabeth Sperling i Matthew Wyman. "Teaching Citizenship in Higher Education". European Political Science 7, nr 2 (25.05.2008): 135–43. http://dx.doi.org/10.1057/eps.2008.8.
Pełny tekst źródłaMckeachie, Wilbert J. "Effective Teaching in Higher Education". Journal of Higher Education 61, nr 2 (marzec 1990): 234–36. http://dx.doi.org/10.1080/00221546.1990.11775110.
Pełny tekst źródłaTarabuła-Fiertak, Marta, Ewa Gajuś-Lankamer i Maria Anna Wójcik. "Environmental Teaching in Higher Education". International Research in Geographical and Environmental Education 13, nr 3 (15.08.2004): 284–90. http://dx.doi.org/10.1080/10382040408668524.
Pełny tekst źródłaGallagher-Brett, Angela, i Elspeth Broady. "Teaching languages in higher education". Language Learning Journal 40, nr 3 (listopad 2012): 263–71. http://dx.doi.org/10.1080/09571736.2012.723938.
Pełny tekst źródłaLee, Theresa Man Ling. "Intercultural teaching in higher education". Intercultural Education 16, nr 3 (sierpień 2005): 201–15. http://dx.doi.org/10.1080/14675980500211808.
Pełny tekst źródłaMcKeachie, Wilbert J., George Brown i Madeleine Atkins. "Effective Teaching in Higher Education." Journal of Higher Education 61, nr 2 (marzec 1990): 234. http://dx.doi.org/10.2307/1981967.
Pełny tekst źródłaWeinberg, Bruce A., Masanori Hashimoto i Belton M. Fleisher. "Evaluating Teaching in Higher Education". Journal of Economic Education 40, nr 3 (lipiec 2009): 227–61. http://dx.doi.org/10.3200/jece.40.3.227-261.
Pełny tekst źródłaBillings, Diane. "Teaching for Higher Order Learning". Journal of Continuing Education in Nursing 36, nr 6 (1.11.2005): 244–45. http://dx.doi.org/10.3928/0022-0124-20051101-03.
Pełny tekst źródłaGolding, Clinton. "Values in higher education teaching". International Journal for Academic Development 16, nr 2 (czerwiec 2011): 179–81. http://dx.doi.org/10.1080/1360144x.2011.568752.
Pełny tekst źródłaChalupa, L. M. "HIGHER EDUCATION:Balancing Research and Teaching". Science 285, nr 5436 (24.09.1999): 2073–75. http://dx.doi.org/10.1126/science.285.5436.2073.
Pełny tekst źródłaSOUZA, Solange de, i Adriana Kroenke HEIN. "TEACHING WOMEN IN HIGHER EDUCATION". RCMOS - Revista Científica Multidisciplinar O Saber 1, nr 3 (22.01.2024): 165–77. http://dx.doi.org/10.51473/rcmos.v1i3.2021.47.
Pełny tekst źródłaAbenova, G. A. "TEACHING NEOLOGISMS IN HIGHER EDUCATION". BULLETIN 1, nr 407 (29.02.2024): 72–84. http://dx.doi.org/10.32014/2024.2518-1467.658.
Pełny tekst źródłaBaltatzis, S., G. Georgopoulos i P. Theodossiadis. "Fibrin Reaction after Extracapsular Cataract Extraction: A Statistical Evaluation". European Journal of Ophthalmology 3, nr 2 (kwiecień 1993): 95–97. http://dx.doi.org/10.1177/112067219300300208.
Pełny tekst źródła