Książki na temat „Success discourse”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Success discourse”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Success in referential communication. Dordrecht: Kluwer Academic, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaTelling the success story: Acclaiming and disclaiming discourse. Albany: State University of New York Press, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaPaul, Matthias. Success in Referential Communication. Dordrecht: Springer Netherlands, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaBouchard, Pierrette. School success by gender: A catalyst for the masculinist discourse. [Ottawa]: Status of Women Canada, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaDisplaying competence in organizations: Discourse perspectives. Houndmills, Basingstoke, Hampshire: Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaGilberto, Arriaza, i Henze Rosemary C, red. The power of talk: How words change our lives. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaHolzhey, Christoph F. E., i Arnd Wedemeyer, red. Errans. Berlin: ICI Berlin Press, 2022. http://dx.doi.org/10.37050/ci-24.
Pełny tekst źródłaMollo-Bouvier, Suzanne. La sélection implicite à l'école: Pratiques du discours et discours de la pratique. Paris: Presses universitaires de France, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaMollo-Bouvier, Suzanne. La sélection implicite à l'école: Pratique du discours et discours de la pratique. Paris: Presses universitaires de France, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaKalfopoulou, Adrianne. A discussion of the ideology of the American dream in the culture's female discourses: The untidy house. Lewiston, NY: Edwin Mellen Press, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaPelsmaekers, K., C. Rollo, T. Van Hout, P. Heynderickx i Tom Van Hout. Displaying Competence in Organizations: Discourse Perspectives. Palgrave Macmillan Limited, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaPelsmaekers, K., C. Rollo, T. Van Hout, P. Heynderickx i Tom Van Hout. Displaying Competence in Organizations: Discourse Perspectives. Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaLaurie, MacGillivray, Walker Nancy T i Educational Resources Information Center (U.S.), red. Latina educators and dominant school discourse: The costs of success. [Washington, DC]: U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaHout, Tom Van, Katja Pelsmaekers, Priscilla Heynderickx i Craig Rollo. Displaying Competence in Organizations: Discourse Perspectives. Palgrave Macmillan, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaShepherd, Laura J. Women in UN Peacebuilding Discourse. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199982721.003.0004.
Pełny tekst źródłaFoundation, Perdana Leadership. Political Stability and Sustainability As Key Success Factors in Developing Malaysia: Perdana Discourse Series 4. Independently Published, 2017.
Znajdź pełny tekst źródłaSierra, Justo. Discourse at the Inauguration of the National University (September 22, 1910). Tłumacz Robert Eli Sanchez. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190601294.003.0002.
Pełny tekst źródłaDiscourses of Student Success. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaDryzek, John S. 7. Greener Growth: Sustainable Development. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/hepl/9780199696000.003.0007.
Pełny tekst źródłaGuizot. On The Causes Of The Success Of The English Revolution Of 1640-1688: A Discourse Designed As An Introduction To The History Of The Reign Of Charles The First. Kessinger Publishing, LLC, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaGuizot. On the Causes of the Success of the English Revolution of 1640-1688: A Discourse Designed As an Introduction to the History of the Reign of Charles the First. Kessinger Publishing, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaRyan, Naomi, Patrick Alan Danaher i Deborah L. Mulligan. Deconstructing Doctoral Discourses: Stories and Strategies for Success. Springer International Publishing AG, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaInclán, María. Opportunities for Survival. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190869465.003.0005.
Pełny tekst źródłaKrawatzek, Félix. The Russian Federation after the ‘Colour Revolutions’. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198826842.003.0004.
Pełny tekst źródłaPorter, Erin, Kristie Loescher, Janet Riekenberg i Janet Starnes. Communication Matters: Write, Speak, Succeed: A Collection of Readings in Business Communications. Kendall Hunt Pub Co, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaSteinberg, Stephen. The Myth of Ethnic Success. Redaktor Ronald H. Bayor. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199766031.013.020.
Pełny tekst źródłaLeone-Pizzighella, Andrea R. Discourses of Student Success: Language, Class, and Social Personae in Italian Secondary Schools. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaLeone-Pizzighella, Andrea R. Discourses of Student Success: Language, Class, and Social Personae in Italian Secondary Schools. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaLeone-Pizzighella, Andrea R. Discourses of Student Success: Language, Class, and Social Personae in Italian Secondary Schools. Taylor & Francis Group, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaMcAnany, Emile G. Communication for Development. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252036774.003.0004.
Pełny tekst źródłaMauranen, Anna. Second-Order Language Contact. Redaktorzy Markku Filppula, Juhani Klemola i Devyani Sharma. Oxford University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199777716.013.010.
Pełny tekst źródłaEmerich, Monica M. LOHAS, Social Reform, and Good Capitalism. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252036422.003.0006.
Pełny tekst źródłaYoung British African and Caribbean Men Achieving Educational Success: Disrupting Deficit Discourses about Black Male Achievement. Taylor & Francis Group, 2022.
Znajdź pełny tekst źródłaWright, Cecile, Uvanney Maylor i Thomas Pickup. Young British African and Caribbean Men Achieving Educational Success: Disrupting Deficit Discourses about Black Male Achievement. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaWright, Cecile, Uvanney Maylor i Thomas Pickup. Young British African and Caribbean Men Achieving Educational Success: Disrupting Deficit Discourses about Black Male Achievement. Taylor & Francis Group, 2020.
Znajdź pełny tekst źródłaSchlapbach, Karin. The Mimesis of Dance between Eloquence and Visual Art. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198807728.003.0003.
Pełny tekst źródłaStein, Gabriele. Hadrianus Junius’ Nomenclator reconsidered. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198807377.003.0005.
Pełny tekst źródłaAbraham, William J. Symeon the New Theologian. Redaktorzy William J. Abraham i Frederick D. Aquino. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199662241.013.27.
Pełny tekst źródłaHutchinson, Mark P. Glocalized and Indigenized Theologies in the Twentieth Century. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198702252.003.0009.
Pełny tekst źródłaMcAnany, Emile G. Rethinking the Paradigm. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252036774.003.0005.
Pełny tekst źródłaChang, Jason Oliver. The Politics of Chinese Immigration in the Era of Mexican National Colonization. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252040863.003.0002.
Pełny tekst źródłaEngels, Jens Ivo. Corruption and Anticorruption in the Era of Modernity and Beyond. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198809975.003.0012.
Pełny tekst źródłaWilliams, Tony. Burning Daylight. Redaktor Jay Williams. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199315178.013.21.
Pełny tekst źródłaSang, Deborah Tze-lan. Eileen Chang and the Genius Art of Failure. Redaktorzy Carlos Rojas i Andrea Bachner. Oxford University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199383313.013.39.
Pełny tekst źródłaPlatte, Nathan. Conclusion. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199371112.003.0015.
Pełny tekst źródłaCostley White, Khadijah. The Branding of Right-Wing Activism. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190879310.001.0001.
Pełny tekst źródłaTomlinson, Matt, i Julian Millie. Conclusion. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780190652807.003.0014.
Pełny tekst źródłaHoberman, John. Sport and Political Doctrine in a Post-Ideological Age. Redaktorzy Robert Edelman i Wayne Wilson. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199858910.013.12.
Pełny tekst źródłaKing, Nathan L. The Excellent Mind. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190096250.001.0001.
Pełny tekst źródłaStapf, Ingrid, Regina Ammicht Quinn, Michael Friedewald, Jessica Heesen i Nicole Krämer, red. Aufwachsen in überwachten Umgebungen. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2021. http://dx.doi.org/10.5771/9783748921639.
Pełny tekst źródła