Książki na temat „Student performance”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Student performance”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
San Mateo City School District (Calif.). Student performance standards. San Mateo, [Calif.]: The District, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaAssociation, New York State School Boards. Gauging student performance. Albany, N.Y. (119 Washington Ave., Albany 12210): New York State School Boards Association, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaCrooks, Terry. Assessing student performance. Kensington, N.S.W: Higher Education Research and Development Society of Australasia, 1988.
Znajdź pełny tekst źródłaEngaging students through performance assessment: Creating performance tasks to monitor student learning. Englewood, Colo: Lead + Learn Press, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaAverett, Chris P. Report of student performance, algebra I. Raleigh, NC: Division of Accountability, North Carolina Dept. of Public Instruction, 1989.
Znajdź pełny tekst źródłaFiglio, David N. Individual teacher incentives and student performance. Cambridge, Mass: National Bureau of Economic Research, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaNational Study of School Evaluation. School improvement: Focusing on student performance. Redaktorzy Steadman David G i Fitzpatrick Kathleen Ann 1950-. Schaumburg, IL (1699 E. Woodfield Rd., Suite 406, Schaumburg 60173): National Study of School Evaluation, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaNational Study of School Evaluation. School improvement: Focusing on student performance. Schaumburg, IL (1699 E. Woodfield Rd., Ste. 406, Schaumburg 60173): NSSE, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaMiles, Myers, Spalding Elizabeth 1951- i National Council of Teachers of English., red. Standards exemplar series: Assessing student performance. Urbana, IL: National Council of Teachers of English, 1997.
Znajdź pełny tekst źródła10 strategies for doubling student performance. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaWolansky, William D. Evaluating student performance in vocational education. Ames: Iowa State University Press, 1985.
Znajdź pełny tekst źródłaWashington (State). Governor's Council on Education Reform and Funding. Improving student performance: A comprehensive integrated proposal. [Olympia?]: Governor's Council on Education Reform and Funding, 1992.
Znajdź pełny tekst źródłaVanneman, Alan. Long-term trends in student writing performance. [Washington, DC]: National Center for Education Statistics, 1998.
Znajdź pełny tekst źródłaFiglio, David N. Do high grading standards affect student performance? Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaJacking, Beverley. Student background and performance in management accounting. Burwood, Australia: Graduate School of Management, Deakin University, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaWashington (State). Legislature. Joint Legislative Audit and Review Committee. K-12 finance and student performance study. Olympia, WA (506 16th Ave., SE, Olympia 98501-2323): The Committee, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaHarcourt math assessment 2: Measuring student performance. Toronto: Harcourt Canada, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaWilliams, P. John, i C. Paul Newhouse, red. Digital Representations of Student Performance for Assessment. Rotterdam: SensePublishers, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6209-341-6.
Pełny tekst źródłaNewmann, Fred M. Authentic pedagogy: Standards that boost student performance. [Madison, WI: Center on Organization and Restructuring of Schools, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaE, Snell Martha, red. Making the most of student performance data. Washington, DC: American Association on Mental Retardation, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaNewkirk, Thomas. The performance of self in student writing. Portsmouth, NH: Boynton/Cook Publishers, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaMcLean, James E. Why we assess students--and how: The competing measures of student performance. Thousands Oaks, Calif: Corwin Press, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaThorndike-Christ, Tracy. The relationship between academic performance, students' admission status, and selected student characteristics. Bellingham, WA: Office of Institutional Assessment and Testing, Western Washington University, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaHanushek, Eric Alan. Does school accountability lead to improved student performance? Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaCLASS. A Report on Student Performance. Hudson Institute, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Expectation Guide Student Edition. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Expectation Guide Student Edition. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaThe Theatre Student Library: Performance. Rosen Publishing Group, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Expectation Guide Student Edition. Houghton Mifflin, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaYellow, All. Record of Student Performance - Mathematics. Independently Published, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaUnited States. Dept. of Education. Office of Student Financial Assistance, red. Interim performance objectives. [Washington, D.C.]: U.S. Dept. of Education, Office of Student Financial Assistance, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaTennessee. Division of State Audit., red. Performance audit: Tennessee Student Assistance Corporation. [Nashville, Tenn.] (State Capitol, Nashville 37219-5043): State of Tennessee, Comptroller of the Treasury, Dept. of Audit, Division of State Audit, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaMcGraw-Hill. High-Performance Manufacturing, Softcover Student Edition. Glencoe/McGraw-Hill, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Assessment Student Edition Grade 12. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Assessment Student Edition Grade 6. Holt McDougal, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaHARCOURT, HOUGHTON MIFFLIN. Performance Task Assessment Student Grade 4. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaKaller, Tony. How Book Reading Affects Student Performance? Tony Kaller, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaHARCOURT, HOUGHTON MIFFLIN. Performance Assessment Student Edition Grade 9. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Assessment Student Edition Grade 11. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaMCDOUGAL, HOLT. Performance Assessment Student Edition Grade 11. HOLT MCDOUGAL, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMCDOUGAL, HOLT. Performance Assessment Student Edition Grade 8. Holt McDougal, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaPerformance Task Assessment Student Grade 3. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłaSteele, Jennifer, Laura Hamilton i Brian Stecher. Using Student Performance to Evaluate Teachers. RAND Corporation, 2011. http://dx.doi.org/10.7249/rb9569.
Pełny tekst źródłaEberts, Randall W. Teacher performance incentives and student outcomes. [Kalamazoo, Mich.], 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaHow Book Reading Affects Student Performance? Tony Kaller, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaHARCOURT, HOUGHTON MIFFLIN. Performance Assessment Student Edition Grade 7. HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaMCDOUGAL, HOLT. Performance Assessment Student Edition Grade 10. HOLT MCDOUGAL, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaMCDOUGAL, HOLT. Performance Assessment Student Edition Grade 7. HOLT MCDOUGAL, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaOdden, Allan R. 10 Strategies for Doubling Student Performance. Corwin Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaMCDOUGAL, HOLT. Performance Assessment Student Edition Grade 9. Holt McDougal, 2013.
Znajdź pełny tekst źródła