Artykuły w czasopismach na temat „Speech verbs”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Speech verbs”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
GOLDFIELD, BEVERLY A. "Nouns before verbs in comprehension vs. production: the view from pragmatics". Journal of Child Language 27, nr 3 (październik 2000): 501–20. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900004244.
Pełny tekst źródłaArdiantari, Desak Putu Salshabila. "Natural Semantic Metalanguage Analysis of English Speech Act Verb ‘Inform’". International Journal of Language and Literature 7, nr 2 (15.07.2023): 107–13. http://dx.doi.org/10.23887/ijll.v7i2.47339.
Pełny tekst źródłaЛю, Л. "Semantic dynamic analysis of command speech act verbs". Russkii iazyk za rubezhom, nr 3(292) (30.06.2022): 52–57. http://dx.doi.org/10.37632/pi.2022.292.3.007.
Pełny tekst źródłaKambanaros, Maria, i Willem van Steenbrugge. "Lexical retrieval deficits in anomic aphasia and specific language impairment (SLI)". Linguistic Variation 13, nr 2 (31.12.2013): 237–56. http://dx.doi.org/10.1075/lv.13.2.05kam.
Pełny tekst źródłaChojnicka, Joanna. "Latvian verbs of speaking and their relations to evidentiality". Kalbotyra 69, nr 69 (27.01.2017): 59. http://dx.doi.org/10.15388/klbt.2016.10367.
Pełny tekst źródłaMilevska, Olena. "Рsycholinguistic aspects of formation of verbal vocabulary in preschoolers with general speech undevelopment". Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences) 20 (30.12.2022): 103–11. http://dx.doi.org/10.32626/2413-2578.2022-20.103-111.
Pełny tekst źródłaSaito, Hiroaki. "Losing a subject, keeping an indirect object: On the “semi-grammaticalized” speech verb in Meadow Mari". Proceedings of the Linguistic Society of America 7, nr 1 (5.05.2022): 5253. http://dx.doi.org/10.3765/plsa.v7i1.5253.
Pełny tekst źródłaMalysheva, M. "ANALYSIS OF SEMANTIC-STYLISTIC COMPOSITION OF SPEECH VERBS IN ENGLISH AND RUSSIAN (based on novel by E. Bronte “Wuthering heighs” and translations by N. Vol’pin and U. Saptsina)". Social’no-ekonomiceskoe upravlenie: teoria i praktika 18, nr 2 (28.06.2022): 91–100. http://dx.doi.org/10.22213/2618-9763-2022-2-91-100.
Pełny tekst źródłaArgus, Reili. "Finiitverbide kõrvutikasutus laste ja lastele suunatud kõnes ehk Söö söö söö suu tühjaks". Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri. Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics 10, nr 2 (10.02.2020): 5–24. http://dx.doi.org/10.12697/jeful.2019.10.2.01.
Pełny tekst źródłaBidasiuk, Nataliia, Yuliia Yakymchuk, Olha Kharzhevska, Kateryna Oleksandrenko i Olha Rudoman. "Analysis of Reporting Verbs in Harry Potter and the Philosopher’s Stone by J. K. Rowling: Syntactic and Semantic Approach". Theory and Practice in Language Studies 13, nr 8 (1.08.2023): 2048–58. http://dx.doi.org/10.17507/tpls.1308.21.
Pełny tekst źródłaBadalyan, Lilit. "Lexicalization Patterns of English and Armenian Verbs of “Speech Activity”". Armenian Folia Anglistika 8, nr 1-2 (10) (15.10.2012): 65–73. http://dx.doi.org/10.46991/afa/2012.8.1-2.065.
Pełny tekst źródłaGoldfield, Beverly A. "Noun bias in maternal speech to one-year-olds". Journal of Child Language 20, nr 1 (luty 1993): 85–99. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900009132.
Pełny tekst źródłaKusumadewi, Hermariyanti. "ANALYZING VERBS IN “A FRESH N FRUITY SPRING” STORY BOOK BY LAUREN CECIL". Wanastra : Jurnal Bahasa dan Sastra 14, nr 1 (30.03.2022): 57–61. http://dx.doi.org/10.31294/wanastra.v14i1.11745.
Pełny tekst źródłaCABALLERO, ROSARIO, i CARITA PARADIS. "Verbs in speech framing expressions: Comparing English and Spanish". Journal of Linguistics 54, nr 1 (6.04.2017): 45–84. http://dx.doi.org/10.1017/s0022226717000068.
Pełny tekst źródłaRuano, Pablo. "Corpus Methodologies in Literary Translation Studies: An Analysis of Speech Verbs in Four Spanish Translations of Hard Times". Meta 62, nr 1 (6.07.2017): 94–113. http://dx.doi.org/10.7202/1040468ar.
Pełny tekst źródłaYUSİFOV, E. Q., i K. Y. YUSİFOVA. "MÜASİR İNGİLİS VƏ ALMAN DİLLƏRİNDƏ GÜMAN BİLDİRƏN FEİLLƏRİN SEMANTİK XÜSUSİYYƏTLƏRİ". Actual Problems of study of humanities 1, nr 2024 (15.04.2024): 99–103. http://dx.doi.org/10.62021/0026-0028.2024.1.099.
Pełny tekst źródłaYuliantini, Yuliantini, Sumarlam Sumarlam i Tri Wiratno. "Modalité des modaux du français dans les actes discours directifs dans BD Michel Vaillant en perspective sociopragmatique". Digital Press Social Sciences and Humanities 3 (2019): 00046. http://dx.doi.org/10.29037/digitalpress.43319.
Pełny tekst źródłaRenny Soelistiyowati, R. "PENGUNGKAPAN MODALITAS CAN DAN COULD PADA PENERJEMAHAN BAHASA INGGRIS KE DALAM BAHASA INDONESIA". Ranah: Jurnal Kajian Bahasa 5, nr 2 (1.12.2016): 167. http://dx.doi.org/10.26499/rnh.v5i2.150.
Pełny tekst źródłaLAAKSO, AARRE, i LINDA B. SMITH. "Pronouns and verbs in adult speech to children: A corpus analysis". Journal of Child Language 34, nr 4 (24.10.2007): 725–63. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000907008136.
Pełny tekst źródłaStefanov, Simeon. "ВЛАДКО МУРДАРОВ. РАЗНИ СЪВЕТИ ЗА ГЛАГОЛИТЕ / VLADKO MURDAROV. MISCELANEOUS TIPS ABOUT VERBS". Journal of Bulgarian Language 68, nr 68.04 (30.12.2021): 165–67. http://dx.doi.org/10.47810/bl.68.21.04.15.
Pełny tekst źródłaMonville-Burston, Monique, i Linda R. Waugh. "Lexicon, genre and local discourse organisation: French speech act verbs and journalistic texts". Journal of French Language Studies 8, nr 1 (marzec 1998): 45–62. http://dx.doi.org/10.1017/s0959269500000569.
Pełny tekst źródłaEstévez-Rionegro, Noelia, i María Sampedro Mella. "Los verbos de petición como introductores del discurso referido". Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 30, nr 2 (grudzień 2020): 250–67. http://dx.doi.org/10.15443/rl3020.
Pełny tekst źródłaOrrequia-Barea, Aroa. "A Study of Direct Speech Complementation with Embedding Verbs: Collostructional Analysis". Grove - Working Papers on English Studies 27 (14.12.2020): 83–102. http://dx.doi.org/10.17561/grove.v27.a6.
Pełny tekst źródłaAyodimeji, Akintoye, Festu. "A Comparative Study of French and English Auxiliary Verbs". IJOHMN (International Journal online of Humanities) 4, nr 4 (4.08.2018): 1–16. http://dx.doi.org/10.24113/ijohmn.v4i4.52.
Pełny tekst źródłaNAIGLES, LETITIA R., i ERIKA HOFF-GINSBERG. "Why are some verbs learned before other verbs? Effects of input frequency and structure on children's early verb use". Journal of Child Language 25, nr 1 (luty 1998): 95–120. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000997003358.
Pełny tekst źródłaVásquez, Luz Marina. "The acquisition of verb morphology by a group of spanish monolingual children". Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica 42, nr 1 (29.06.2016): 141. http://dx.doi.org/10.15517/rfl.v42i1.25474.
Pełny tekst źródłaBourne, Julian. "He said, she said". Target. International Journal of Translation Studies 14, nr 2 (31.12.2002): 241–61. http://dx.doi.org/10.1075/target.14.2.04bou.
Pełny tekst źródłaAnjarningsih, Harwintha Yuhria, Kharisma Ulinnuha i Myrna Laksman-Huntley. "Verb Structure and Grammatical Encoding in the Spontaneous Speech of Indonesian Speakers with Broca’s Aphasia". Ranah: Jurnal Kajian Bahasa 12, nr 2 (28.12.2023): 302. http://dx.doi.org/10.26499/rnh.v12i2.4749.
Pełny tekst źródłaYuniarti, Netti, i Sri Kusnita. "The Verb Of The Languages Of Malaysing Sanggau A Sosiomorfosemantic Study". International Journal of Multi Discipline Science (IJ-MDS) 1, nr 2 (25.04.2018): 147. http://dx.doi.org/10.26737/ij-mds.v1i1.434.
Pełny tekst źródłaZholshayeva, Мaira, i Nurgul Shadiyeva. "THE PROBLEM OF COMPLEX VERBS IN KAZAKH LINGUISTICS". Bulletin of the Eurasian Humanities Institute, Philology Series, nr 2 (18.09.2023): 67–80. http://dx.doi.org/10.55808/1999-4214.2023-2.05.
Pełny tekst źródłaKim, Jihye. "A Study of the Derived Forms of “Loanwords + -Doeda/-Danghada/-Sikida”". Korean Association for Literacy 13, nr 5 (31.10.2022): 507–34. http://dx.doi.org/10.37736/kjlr.2022.10.13.5.17.
Pełny tekst źródłaÖZÇALIŞKAN, ŞEYDA, DEDRE GENTNER i SUSAN GOLDIN-MEADOW. "Do iconic gestures pave the way for children's early verbs?" Applied Psycholinguistics 35, nr 6 (12.02.2013): 1143–62. http://dx.doi.org/10.1017/s0142716412000720.
Pełny tekst źródłaKimmelman, Vadim. "Parts of speech in Russian Sign Language". Sign Language and Linguistics 12, nr 2 (31.12.2009): 161–86. http://dx.doi.org/10.1075/sll.12.2.03kim.
Pełny tekst źródłaBelova, Ekaterina E., i Anna A. Belyaeva. "Features of teaching high school students verbal synonymy". Psychological-Pedagogical Journal GAUDEAMUS, nr 49 (2021): 41–46. http://dx.doi.org/10.20310/1810-231x-2021-20-3(49)-41-46.
Pełny tekst źródłaDarzhaeva, Nadezhda B. "Семантическая обусловленность структуры конструкций с глаголами речи". Монголоведение (Монгол судлал) 13, nr 3 (30.12.2021): 577–89. http://dx.doi.org/10.22162/2500-1523-2021-3-577-589.
Pełny tekst źródłaYuliantini, Yuliantini. "French Modality of Verb Modal in Directive Acts on Michel Vaillant's Comic". ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities 2, nr 2 (30.06.2019): 278–90. http://dx.doi.org/10.34050/els-jish.v2i2.6518.
Pełny tekst źródłaMizin, Kostiantyn, Letiucha Liubov i Oleksandr Petrov. "Representation of subjectively-evaluative derivates realization in modern Russian: verbal evaluatives". Przegląd Wschodnioeuropejski 11, nr 1 (30.06.2020): 387–95. http://dx.doi.org/10.31648/pw.5996.
Pełny tekst źródłaLatif Rafibeyli, Gunay. "Variety of meanings of the verb "To Get" in English". SCIENTIFIC WORK 60, nr 11 (6.11.2020): 31–37. http://dx.doi.org/10.36719/2663-4619/60/31-37.
Pełny tekst źródłaGullberg, Marianne. "Reconstructing verb meaning in a second language". Annual Review of Cognitive Linguistics 7 (16.11.2009): 221–44. http://dx.doi.org/10.1075/arcl.7.09gul.
Pełny tekst źródłaKuzmina, A. A. "Transmission of direct speech of characters in the Yakut heroic epic Olonkho". Vestnik of the North-Eastern Federal University 21, nr 1 (20.03.2024): 127–39. http://dx.doi.org/10.25587/2222-5404-2024-21-1-127-139.
Pełny tekst źródłaAl-Jarf, Reima. "Derivation of Verbs from Loanwords in Arabic According to Arabic Derivational Paradigms". International Journal of Arts and Humanities Studies 4, nr 1 (24.02.2024): 68–82. http://dx.doi.org/10.32996/ijahs.2024.4.1.9.
Pełny tekst źródłaDYE, CRISTINA D. "Reduced auxiliaries in early child language: Converging observational and experimental evidence from French". Journal of Linguistics 47, nr 2 (14.12.2010): 301–39. http://dx.doi.org/10.1017/s002222671000037x.
Pełny tekst źródłaIshchenko, Oleksandr. "The effect of nouns and verbs on pausing in spoken language". Ukrainska mova, nr 2 (2020): 45–58. http://dx.doi.org/10.15407/ukrmova2020.02.045.
Pełny tekst źródłaKwak, Hae-yoon. "Analysis of the Discourse Marker Well through the Use of Speech Act Verbs". Convergence English Language & Literature Association 8, nr 2 (31.08.2023): 177–204. http://dx.doi.org/10.55986/cell.2023.8.2.177.
Pełny tekst źródłaMirziyatov, Shuhrat. "Analysis Of Verbs In The Works Of Mahmud Zamahshari". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 12 (23.12.2020): 154–69. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue12-28.
Pełny tekst źródłaShinzato, Rumiko. "Some observations concerning mental verbs and speech act verbs". Journal of Pragmatics 36, nr 5 (maj 2004): 861–82. http://dx.doi.org/10.1016/s0378-2166(03)00002-x.
Pełny tekst źródłaNefedova, Elena A. "On the Specifics of Verbal Prefixation in Modern Russian Dialects". Izvestiia Rossiiskoi akademii nauk. Seriia literatury i iazyka 80, nr 4 (2021): 108. http://dx.doi.org/10.31857/s241377150016298-0.
Pełny tekst źródłaKHALILOVA, Zaira M. "GRAMMATICALIZATION OF SPEECH VERBS IN SOME OF TSEZIC LANGUAGES: NARRATIVE AND QUOTATIVE". Herald of Daghestan Scientific Center of Russian Academy of Science, nr 82 (30.09.2021): 55–57. http://dx.doi.org/10.31029/vestdnc82/8.
Pełny tekst źródłaAldasheva, K. S., i A. Nurym. "SEMANTIC PECULIARITIES OF PHRASAL VERBS IN ENGLISH". BULLETIN Series of Philological Sciences 76, nr 2 (15.06.2021): 14–19. http://dx.doi.org/10.51889/2021-2.1728-7804.02.
Pełny tekst źródłaBloom, Lois, Matthew Rispoli, Barbara Gartner i Jeremie Hafitz. "Acquisition of complementation". Journal of Child Language 16, nr 1 (luty 1989): 101–20. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900013465.
Pełny tekst źródła