Książki na temat „Special educations teachers”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych książek naukowych na temat „Special educations teachers”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj książki z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Shaydenko, Nadezhda, i Svetlana Kipurova. Introduction to teaching activities. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1055432.
Pełny tekst źródłaBranch, Alberta Special Education. Teacher resources catalogue. Edmonton: Alberta Education, Special Education Branch, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaCarol, Ouvry, Special Educational Needs Policy Options Group., Economic and Social Research Council., Cadbury Trust i National Association for Special Education Needs., red. Teacher education for special educational needs: Special Educational Needs Policy OptionsGroup paper. Stafford: NASEN Enterprises, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaEducational Resources Information Center (U.S.), red. Special education personnel attrition in Kansas. [Emporia, KS]: Teacher College, Emporia State University, 1994.
Znajdź pełny tekst źródłaEducational Resources Information Center (U.S.) i United States. Office of Educational Research and Improvement., red. Secondary special education teacher. [Reston, VA: National Clearinghouse for Professions in Special Education, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaRon, Colarusso, i O'Rourke Colleen M, red. Special education for all teachers. Wyd. 3. Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt Pub. Co., 2004.
Znajdź pełny tekst źródłaViv, Hinchcliffe, i Sandow Sarah, red. What teachers do: Developments in special education. London: Paul Chapman Pub., 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaMike, Hinson, i National Association for Remedial Education (Great Britain), red. Teachers and special educational needs. Burnt Mill, Harlow, Essex: Published by Longman Group UK in association with NARE, 1987.
Znajdź pełny tekst źródłaDwyfor, Davies John, i Garner Philip 1947-, red. At the crossroads: Special educational needs and teacher education. London: David Fulton Publishers, 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaB, Pollingue Alice, red. The exceptional teacher's handbook: The first-year special education teacher's guide to success. Wyd. 3. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaB, Pollingue Alice, red. The exceptional teacher's handbook: The first-year special education teacher's guide to success. Wyd. 2. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaB, Pollingue Alice, red. The exceptional teacher's handbook: The first-year special education teacher's guide for success. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaNeretina, Tat'yana. Correctional and educational work with preschool children with mental retardation. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1031594.
Pełny tekst źródłaGoeke, Jennifer L., Katherine J. Mitchem i Kalie R. Kossar, red. Redesigning special education teacher preparation. New York, NY: Routledge, 2018.: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315518459.
Pełny tekst źródłaMike, Hinson, i National Association for Remedial Education (Great Britain), red. Teachers and special educational needs: Coping with change. Wyd. 2. Harlow: Longman in association with National Association for Remedial Education, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaFred, Adams, i Society of Education Officers, red. Special education. Burnt Mill, Harlow, Essex: Councils and Education Press, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaCenter for Applied Research in Education., red. The special education teacher's book of lists. West Nyack, N.Y: Center for Applied Research in Education, 1995.
Znajdź pełny tekst źródłaGoor, Mark B. To think like a teacher: Cases for special education intern and novice teachers. Boston: Allyn and Bacon, 2002.
Znajdź pełny tekst źródła1944-, Upton Graham, i Varma Ved P, red. Stresses in special educational needs teachers. Aldershot, Hants, England: Arena, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaBrownlee, Deanna. Special education teacher attrition and retention: Causes and solutions. 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaPraxis Special Education. Wyd. 2. Xam Online.com, 2002.
Znajdź pełny tekst źródła(Illustrator), Lois A. Creech, red. Praxis Special Education. Xam Online.com, 2000.
Znajdź pełny tekst źródłaCST - Special Education. Xam Online.com, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaMTT : Special Education Vol.1. XAM Publishing, Inc., 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaPlace : Special Education VOL. 1. XAM, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaCST - Special Education Vol. 1 - Generic. XAM Pub, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaMTTC - Special Education VOL. 2 (Mttc Series). Xam Online.com, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaOST : Special Education, Vol. 2 (Place Series). Xam Online.com, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaMTT - Special Education Vol.2 Behavioral (Mtel Series). Xamonline Inc, 2001.
Znajdź pełny tekst źródłaSpecial education: Core knowledge study guide. [Princeton, NJ]: Educational Testing Service, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaSanna, Ellyn. Special Education Teacher. Mason Crest, 2014.
Znajdź pełny tekst źródłahamza, bouiri. IEP Teacher Planner: Special Education Teacher IEP Planner/Special Education IEP Planner for Teachers/Planner Undated for Teacher 200 Pages/EP Goals for Special Education. Independently Published, 2021.
Znajdź pełny tekst źródłaHinson, Mike. Teachers and Special Education Needs. Wyd. 2. Longman, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaSpecial Education for All Teachers. Kendall Hunt Publishing Company, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaHouchins, David E., i Margaret Flores. Special Education for All Teachers. Kendall Hunt Publishing Company, 2023.
Znajdź pełny tekst źródłaLeontovich, Melissa, Colleen M. O'rourke, Hughes & Assoc i Ronald P. Colarusso. Special Education for All Teachers. Kendall Hunt Publishing Company, 2019.
Znajdź pełny tekst źródłaSpecial Education for All Teachers. Wyd. 4. Kendall/Hunt Publishing Company, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaPRAXIS Education of Exceptional Students 0353 Practice Test 1. XAMonline, Incorporated, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaPRAXIS Education of Exceptional Students 0353 Practice Test 2. XAMonline, Incorporated, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaShields, Carmen Colin. Behind objective description: Special education and the reality of lived experience. 1997.
Znajdź pełny tekst źródłaTeacher Education Resource Pack - Student Materials: Student Materials (Teacher's Library Series). UNESCO, 2005.
Znajdź pełny tekst źródłaBateman, David F., i Jenifer L. Cline. Teacher's Guide to Special Education: A Teacher's Guide to Special Education. Association for Supervision & Curriculum Development, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaTeacher's Guide to Special Education: A Teacher's Guide to Special Education. Association for Supervision & Curriculum Development, 2016.
Znajdź pełny tekst źródłaShelton, Carla F. Exceptional Teacher's Handbook. Tandem Library, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaColarusso, Ron, i Colleen O'Rourke. SPECIAL EDUCATION FOR ALL TEACHERS. Wyd. 3. Kendall-Hunt, 2003.
Znajdź pełny tekst źródłaWestling, David L., Michael S. Rosenberg i James M. McLeskey. Special Education for Today's Teachers. Pearson Education, Limited, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaPreparing effective special education teachers. New York: The Guilford Press, 2012.
Znajdź pełny tekst źródłaSpecial education for all teachers. Wyd. 6. Dubuque, Iowa: Kendall Hunt, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaColarusso, Ron, i Colleen M. O'Rourke. Special Education for All Teachers. Wyd. 2. Kendall/Hunt Publishing Company, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaSpecial Education for ALL Teachers. Kendall Hunt Publishing, 2017.
Znajdź pełny tekst źródła