Gotowa bibliografia na temat „Social classes – england – fiction”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Social classes – england – fiction”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Social classes – england – fiction"
Breton, Rob. "Women and Children First: Appropriated Fiction in the Ten Hours’ Advocate". Victorian Popular Fictions Journal 3, nr 2 (17.12.2021): 63–74. http://dx.doi.org/10.46911/fsmi1264.
Pełny tekst źródłaVlasova, Ekaterina V., i Irina A. Tislenkova. "Means of simile actualization in the language of modern social groups in England". Verhnevolzhski Philological Bulletin 2, nr 25 (2021): 156–63. http://dx.doi.org/10.20323/2499-9679-2021-2-25-156-163.
Pełny tekst źródłaMAKEIEV, SERHII. "The concept of classes in early work of F. Engels". Sociology: Theory, Methods, Marketing, Stmm. 2021 (4) (grudzień 2021): 73–86. http://dx.doi.org/10.15407/sociology2021.04.073.
Pełny tekst źródłaMutch, Deborah. "INTEMPERATE NARRATIVES: TORY TIPPLERS, LIBERAL ABSTAINERS, AND VICTORIAN BRITISH SOCIALIST FICTION". Victorian Literature and Culture 36, nr 2 (wrzesień 2008): 471–87. http://dx.doi.org/10.1017/s1060150308080297.
Pełny tekst źródłaBizzotto, Julie. "SENSATIONAL SERMONIZING: ELLEN WOOD,GOOD WORDS, AND THE CONVERSION OF THE POPULAR". Victorian Literature and Culture 41, nr 2 (15.02.2013): 297–310. http://dx.doi.org/10.1017/s106015031200040x.
Pełny tekst źródłaClarke, Patricia. "The Queensland Shearers' Strikes in Rosa Praed's Fiction". Queensland Review 9, nr 1 (maj 2002): 67–87. http://dx.doi.org/10.1017/s1321816600002750.
Pełny tekst źródłaSharma, Ms Shikha. "Doris Lessing’s Science Fiction". SMART MOVES JOURNAL IJELLH 8, nr 7 (27.07.2020): 167–76. http://dx.doi.org/10.24113/ijellh.v8i7.10673.
Pełny tekst źródłaRosenman, Ellen. "BEYOND THE NATION: PENNY FICTION, THE CRIMEAN WAR, AND POLITICAL BELONGING". Victorian Literature and Culture 46, nr 1 (marzec 2018): 95–124. http://dx.doi.org/10.1017/s1060150317000341.
Pełny tekst źródłaO’Brien, Ellen L. "“THE MOST BEAUTIFUL MURDER”: THE TRANSGRESSIVE AESTHETICS OF MURDER IN VICTORIAN STREET BALLADS". Victorian Literature and Culture 28, nr 1 (marzec 2000): 15–37. http://dx.doi.org/10.1017/s1060150300281023.
Pełny tekst źródłaKHAN, A. A., O. J. RIDER, C. U. JAYADEV, C. HERAS-PALOU, H. GIELE i M. GOLDACRE. "The Role of Manual Occupation in the Aetiology of Dupuytren’s Disease in Men in England and Wales". Journal of Hand Surgery 29, nr 1 (luty 2004): 12–14. http://dx.doi.org/10.1016/j.jhsb.2003.08.012.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Social classes – england – fiction"
Winn, Sharon A. "Friends of the people chartists in Victorian social protest fiction /". Access abstract and link to full text, 1989. http://0-wwwlib.umi.com.library.utulsa.edu/dissertations/fullcit/8913882.
Pełny tekst źródłaWootton, Lesley Wallace. "Sentimental classism : nature and status in popular nineteenth-century American women's novels /". Connect to title online (ProQuest), 2009. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1883699791&sid=1&Fmt=2&clientId=11238&RQT=309&VName=PQD.
Pełny tekst źródłaHowman, Brian. "An analysis of slave abolitionists in the north-west of England". Thesis, University of Warwick, 2006. http://wrap.warwick.ac.uk/2447/.
Pełny tekst źródłaSevern, Stephen Edwin. "Only connect the coming together of social classes in late-nineteenth and early-twentieth century British fiction /". College Park, Md. : University of Maryland, 2004. http://hdl.handle.net/1903/223.
Pełny tekst źródłaThesis research directed by: English Language and Literature. Title from t.p. of PDF. Includes bibliographical references. Published by UMI Dissertation Services, Ann Arbor, Mich. Also available in paper.
Abernethy, Simon Thomas. "Class, gender, and commuting in greater London, 1880-1940". Thesis, University of Cambridge, 2016. https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.709477.
Pełny tekst źródłaGilfillan, Liz. "A quantitative analysis of the changing relationship between ethnic diversity and social quality in England". Thesis, City, University of London, 2018. http://openaccess.city.ac.uk/19670/.
Pełny tekst źródłaRolfe, Steve. "Assessing the impacts of community participation policy and practice in Scotland and England". Thesis, University of Glasgow, 2016. http://theses.gla.ac.uk/7309/.
Pełny tekst źródłaDumangane, Constantino. "Exploring the narratives of the few : British African Caribbean male graduates of elite universities in England and Wales". Thesis, Cardiff University, 2016. http://orca.cf.ac.uk/86927/.
Pełny tekst źródłaAziz, Lamar. "Using Literature as a Teaching Medium in English Classes in Sweden". Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-40854.
Pełny tekst źródłaNitcholas, Mark C. "The Evolution of Gentility in Eighteenth-Century England and Colonial Virginia". Thesis, University of North Texas, 2000. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc2617/.
Pełny tekst źródłaKsiążki na temat "Social classes – england – fiction"
Copyright Paperback Collection (Library of Congress), red. Violets are blue. Washington, D.C: Arabesque, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaTrollope, Anthony, i Skilton. Marion Fay. London: Ashgate Publishing, 1999.
Znajdź pełny tekst źródłaCopyright Paperback Collection (Library of Congress), red. Hazard. New York: New American Library, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaBeverley, Jo. Hazard. [Waterville, ME]: Wheeler Publishing, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaLord, Elizabeth. Give me tomorrow. London: Piatkus, 2009.
Znajdź pełny tekst źródłaKent, Jillian. Secrets of the heart. Lake Mary, FL: Realms, 2011.
Znajdź pełny tekst źródłaBirchall, Diana. Mrs. Darcy's dilemma: A sequel to Jane Austen's Pride and prejudice. Naperville, Ill: Sourcebooks Landmark, 2008.
Znajdź pełny tekst źródłaBirchall, Diana. Mrs. Darcy’s Dilemma. Naperville: Sourcebooks, Inc., 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaUpcher, Caroline. The visitors' book. New York: Kensington Books, 2002.
Znajdź pełny tekst źródłaCourt, Dilly. Mermaids singing. Long Preston: Magna, 2006.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Social classes – england – fiction"
Rowse, A. L. "Social Classes". W The England of Elizabeth, 249–96. London: Palgrave Macmillan UK, 2003. http://dx.doi.org/10.1057/9780230599444_6.
Pełny tekst źródłaMiles, Andrew. "Occupations, Classes and Mobility". W Social Mobility in Nineteenth- and Early Twentieth-Century England, 66–96. London: Palgrave Macmillan UK, 1999. http://dx.doi.org/10.1057/9780230373211_5.
Pełny tekst źródłaSharot, Stephen. "Before the Movies: The Cross-Class Romance in Fiction". W Love and Marriage Across Social Classes in American Cinema, 21–48. Cham: Springer International Publishing, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-41799-8_2.
Pełny tekst źródłaAspinall, Robert W. "The impact of education reform and social change on boys' schools and the middle classes". W Middle-Class Boys’ Schools in England and Japan, 149–70. London: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003343417-8.
Pełny tekst źródłaBeresin, Anna, i Julia Bishop. "Introduction". W Play in a Covid Frame, xix—xxxii. Cambridge, UK: Open Book Publishers, 2023. http://dx.doi.org/10.11647/obp.0326.22.
Pełny tekst źródłaBartolini, Stefano. "Sudate carte. Uno sguardo alla letteratura del lavoro". W Idee di lavoro e di ozio per la nostra civiltà, 1579–87. Florence: Firenze University Press, 2024. http://dx.doi.org/10.36253/979-12-215-0319-7.174.
Pełny tekst źródłaSillars, Stuart. "Book, Image, and Social Presence". W Picturing England between the Wars, 117–28. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198828921.003.0009.
Pełny tekst źródłaPionke, Albert D. "Social Domination, Social Scientific Empiricism, and Novelistic Distrust of the Modern Fact". W Victorian Fictions of Middle-Class Status, 136–72. Edinburgh University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781399507707.003.0005.
Pełny tekst źródłaGolden, Catherine J. "Caricature and Realism". W Serials to Graphic Novels. University Press of Florida, 2017. http://dx.doi.org/10.5744/florida/9780813062297.003.0005.
Pełny tekst źródła"From What Social Classes Owe to Each Other". W Writing New England, 321–27. Harvard University Press, 2001. http://dx.doi.org/10.4159/harvard.9780674335486.c68.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Social classes – england – fiction"
Shea, Brendan Sullivan, i Noémie Despand-Lichtert. "Disaster, Disruption, Desertification: Rethinking the Architecture of Activism, Relearning from a Medieval Ecological Disaster". W 112th ACSA Annual Meeting. ACSA Press, 2024. http://dx.doi.org/10.35483/acsa.am.112.71.
Pełny tekst źródła