Gotowa bibliografia na temat „Social”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Spis treści
Zobacz listy aktualnych artykułów, książek, rozpraw, streszczeń i innych źródeł naukowych na temat „Social”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Artykuły w czasopismach na temat "Social"
Silva, Juliana Cândido da, i Henrique Mendes dos Santos. "Serviço Social e Saúde Mental: Atuação do Assistente Social na equipe multiprofissional". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento 01, nr 10 (18.10.2019): 106–20. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/ciencias-sociais/servico-social.
Pełny tekst źródłaOlivera Carhuaz, E. S., i V. M. Pulido Capurro. "Social marketing: its importance in social problem solving". Revista Científica de la UCSA 5, nr 2 (30.08.2018): 26–35. http://dx.doi.org/10.18004/ucsa/2409-8752/2018.005(02)026-035.
Pełny tekst źródłaHERRERA-SEDA, CONSTANZA, i ANDREA ARAVENA-REYES. "Collective social concepts of childhood in Chilean social policy (2001 - 2012)". Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 13, nr 1 (31.01.2015): 72–84. http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.1312280813.
Pełny tekst źródłaLethielleux, Laëtitia, i Dominique Paturel. "Innovation sociale et travail social". Forum 150, nr 1 (2017): 7. http://dx.doi.org/10.3917/forum.150.0007.
Pełny tekst źródłaGardin, Laurent. "Entreprise sociale et droit social". Hermès 36, nr 2 (2003): 65. http://dx.doi.org/10.4267/2042/9360.
Pełny tekst źródłaDamon, Julien. "Logement social et question sociale". Projet 294, nr 5 (2006): 33. http://dx.doi.org/10.3917/pro.294.0033.
Pełny tekst źródłaMinonzio, Jérôme. "Travail social : coordonner l’action sociale". Informations sociales 200, nr 2 (2019): 27. http://dx.doi.org/10.3917/inso.200.0027.
Pełny tekst źródłaGuillon, Claude. "Service social et action sociale". Hommes et Migrations 1119, nr 1 (1989): 38–40. http://dx.doi.org/10.3406/homig.1989.1264.
Pełny tekst źródłaDraperi, Jean-François. "Économie sociale et entrepreneuriat social". Revue internationale de l'économie sociale: Recma, nr 315 (2010): 4. http://dx.doi.org/10.7202/1020944ar.
Pełny tekst źródłaAndré, Graça, i Isabel Vieira. "Social Work and Human Rights The training of Social Workers in the defence and realisation of Human Rights in social intervention". Revista Temas Sociais, nr 3 (30.12.2022): 7–30. http://dx.doi.org/10.53809/ts_iss_2022_n.3_7-30.
Pełny tekst źródłaRozprawy doktorskie na temat "Social"
Millner, Reinhard. "Social Enterprises und Social Entrepreneurship. Konzepte und Begrifflichkeiten". Beirat für gesellschafts-, wirtschafts- und umweltpolitische Alternativen (BEIGEWUM), 2013. http://epub.wu.ac.at/5258/1/Social%2DEnterprises%2Dand%2DSocial%2DEntrepreneur.pdf.
Pełny tekst źródłaTorchi, Ilaria. "MOBILE SOCIAL NETWORK: dalle RETI SOCIAL al SOCIALE in RETE". Bachelor's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2018. http://amslaurea.unibo.it/15415/.
Pełny tekst źródłaForsberg, Maria, i Robert Crivei. "Public Social Responsibility — Offentligt socialt ansvarstagande". Thesis, Linköping University, Department of Management and Economics, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-84.
Pełny tekst źródłaBakgrund: Enligt en undersökning gjord av Livsmedelsverket beräknas tjugo procent av Sveriges barn i dagsläget vara överviktiga eller lida av fetma. Orsaker till detta sägs vara bland annat ändrade levnadsvanor som exempelvis mindre fysisk aktivitet och mindre hälsosam mat. Övervikt ses i normala fall av samhället som ett problem och på senare tid har allt fler samhällsaktörer börjat uppmärksamma frågan. Kravet från samhället ökar på att bland annat företagen skall ta sitt sociala ansvar och hörsamma samt agera för en samhällsförbättring med syfte att komma tillrätta med överviktsproblemet. Något som dock inte har fått lika mycket utrymme i debatten om socialt ansvar i samband med övervikt är hur den offentliga sektorn agerar i denna situation.
Syfte: Utgör statens, kommunens, landstingets och skolans nuvarande agerande var för sig ett socialt ansvartagande med syfte att skapa de bästa förutsättningarna för en grundskolelev att komma tillrätta med sin övervikt? Skapar dessutom de fyra parternas gemensamma sociala ansvarstagande tillräckligt med förutsättningar för att grundskoleleven skall komma tillrätta med sin övervikt?
Tillvägagångssätt: Resultatet baseras på en intervjuundersökning med representanter för landsting, kommuner och skolor i Östergötlands län, närmare bestämt i kommunerna Linköping och Mjölby. Ytterligare har statens offentliga handlingar studerats och utvärderats.
Resultat: Resultatet av undersökningen visar att det fyra olika aktörerna uppmärksammar problemet om barns-, och i detta specifika fall grundskolelevers övervikt. De fyra aktörerna staten, kommunen, landstinget och skolan tar var och en ett socialt ansvar genom både kort och långsiktiga projekt. På frågan om de fyra parternas gemensamma ansvarstagande utgör tillräckliga förutsättningar för att ett barn själv skall komma tillrätta med sin övervikt är svaret nej. Exempelvis erkänner alla inblandande parter själva att de skulle kunna göra mer för att förbättra den rådande situationen. Aktörerna menar att det som saknas är ett helhetstänkande, att exempelvis hälsokunskap skulle behöva integreras i hela skolverksamheten och inte bara i samband med ämnet idrott och hälsa eller i olika temaveckor. Det som ytterligare skulle behövas för att lösa situationen är ett bättre samarbete mellan, de i denna undersökning, fyra olika aktörerna.
Jönsson, Erliksson Olivia. "Social ångest på sociala medier : Svensk översättning och psykometrisk utvärdering av Social Anxiety Scale for Social Media Users". Thesis, Stockholms universitet, Psykologiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-169695.
Pełny tekst źródłaMeasurement scales are needed to facilitate further research on social anxiety in the context of social media. This study aimed to translate the Social Anxiety Scale for Social Media Users (SAS-SMU) and evaluate its psychometric properties in a Swedish sample regarding its underlying dimensions, internal consistency, converging and diverging validity. Furthermore, relationships between passive, active and total use of social media and social anxiety were explored, since previous studies have shown a tendency towards passive use. Three factors were retained for SAS-SMU with satisfactory internal consistency. SAS-SMU converged with SPIN and diverged with OCI-R, SWLS, PHQ-9 and GAD-7. However, the association between its third factor and SPIN was weaker compared to the other factors. Results indicated that higher levels of social anxiety were more strongly associated with passive use than active use, as well as longer general social media use. This is at odds with previous studies only reporting significant correlations between social anxiety and passive use of social media.
Pijuan, Trasobares Ariadna. "Imatge social de l'adolescent a través de les xarxes socials (Social Networking Sites)". Doctoral thesis, Universitat Ramon Llull, 2016. http://hdl.handle.net/10803/349219.
Pełny tekst źródłaLas redes sociales son un fenómeno muy nuevo. Millones de personas utilizan la red para comunicar sus ideas y colgar fotografías en lugares públicos. El estudio que presentamos pretende hacer una aproximación a cómo este nuevo fenómeno de redes sociales afectará a la creación de la identidad de los adolescentes. El objetivo es analizar los procesos de construcción del yo y de presentación social en adolescentes entre 11 y 16 años mediante los FotoBlogs. Más concretamente, se pretende analizar las relaciones e interacciones entre el autoconcepto, concepto del yo ideal, heteroconcepto y el autoconcepto visual. En este estudio queremos observar la heteropercepción y el autoconcepto que tiene la persona en función de la imagen que ve. En cuanto a la primera hipótesis encontramos dos variables: si el adolescente presenta ausencia de conocimiento personal o si parte de un conocimiento interpersonal. Por otra parte, nos planteamos si hay relación entre el yo visual (como queremos mostrarnos en sociedad) y el yo ideal (que tiene la función de hacer salir lo que ya somos para proyectarnos en lo que podemos llegar a ser). La muestra está constituida por 40 sujetos procedentes de la Escuela Grèvol que conforman el Grupo A y 240 alumnos de la misma escuela que llamaremos Grupo B. (ver el punto 5.6 procedimiento) Se ha administrado una adaptación de la técnica de la Parrilla de Kelly para valorar la relación entre el yo, el yo ideal y el yo visual. Y los resultados obtenidos se han analizado con el programa informático SPSS. Se administra individualmente a cada sujeto del Grupo A una adaptación de la Parrilla de Kelly, en la que se les ha pedido 10 características que los definan y seguidamente sus polos opuestos. Finalmente deberán valorar mediante una escala de Likert del 1 al 7 qué polo se aproxima más a su yo, yo ideal y yo visual. Para el yo visual nos hemos centrado en las fotografías que tenían colgadas en sus FotoBlogs. Para terminar, hemos enseñado estas Parrillas a los alumnos que forman parte del Grupo B. Hemos analizado los datos con el programa SPSS. Una vez obtenidos los resultados se ha observado que la hipótesis de la manipulación de impresiones y la del yo ficticio se cumple ya que los resultados obtenidos con el SPSS nos dan significativo. En cuanto a las hipótesis relacionadas con la heteropercepción hemos encontrado discrepancias ya que los resultados entre los que conocen al adolescente del Grupo A y los que no lo conocen no son significativas.
Social networks are a quite new phenomenon. Millions of people use the Internet to communicate their ideas and upload photos in public places. The study aims to present a new approach to how this phenomenon affects the social networking identity building of adolescents. The main purpose is to analyze the self-construction process and social image in adolescents between 11 and 16 years through photo blogs. More specifically, the basic intention is to analyze the relationships and interactions between self-concept, self-ideal, hetero-concept and self-image. More exactly, we observe self-perception and self-concept that is based on the person who sees the image. Regarding the first hypothesis, there are two possibilities: on the one hand, the teenager manifests lack of personal knowledge or on the other hand, this is coming from interpersonal knowledge. Moreover, we wonder whether there is a relationship between the self-image (how we show ourselves in society) and the self-ideal (which has the function of show ourselves how we are to project on what we could be). The sample consists of a survey of 40 participants from Escola Grèvol called Group A and 240 students from the same school called Group B (see point 5.6 "Procedure"). We used an adaptation of the technique of Grid Kelly (1995/1991) to assess the relationship between the self, the ego and the ideal view ego, and the results were analyzed with SPSS program. We provided individually to each subject an adaptation of the Grid Kelly, and they were asked 10 characteristics that defined themselves and then their opposites. Finally, they should evaluate using a Likert scale from 1 to 7 which pole is closer to their self, self-ideal and self-image. Regarding the self-image, we focused on the photographs on their photo blogs. To conclude, these grids were shown to the students who are part of Group B. Data was analyzed using SPSS. Once we obtained the results, the hypothesis of manipulation and the impressions from unreal self were fulfilled since the results taken from SPSS were positive. Regarding the assumptions related to hetero-perception, we found differences because the results from a known or unknown adolescent from Group A are not meaningful.
Capello, Romina, i Antonella Giacnomodonatto. "Políticas sociales y trabajo social". Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2013. http://bdigital.uncu.edu.ar/6556.
Pełny tekst źródłaFil: Capello, Romina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Fil: Giacnomodonatto, Antonella. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Lund, Staffan, i Mathias Jensen. "Social Demokrati : Sociala medier, Politiker och Demokrati". Thesis, Örebro universitet, Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-14117.
Pełny tekst źródłaFjellman, Christine, i Emma Jansson. "Marknadsföring via sociala medier : Social Media Marketing". Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för teknik och samhälle, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-6037.
Pełny tekst źródłaDenna rapport är ett examensarbete inriktad på ämnesområdet marknadsföring, där fokus ligger på att klarlägga utnyttjandet av sociala medier som marknadsföringsform. Intresset för studien har sin grund i att sociala medier är så pass aktuella i dagens Internetuppkopplade samhälle att de blivit ett marknadsföringsverktyg. Vi har undersökt hur företag använder sig av sociala medier i sin marknadsföring och hur den påverkar butiksverksamheten och kundrelationen på ett effektivt och kreativt sätt.Rapporten är grundad på intervjusvar från fyra personer. Valet av personer gjordes för att täcka så stor del av branschen som möjligt. Två av dem är så kallade branschmänniskor som dagligen arbetar med sociala medier varav en utbildar företag och en hjälper företag. De två andra personerna som intervjuades har som yrke att marknadsföra och kommunicera sitt företag med hjälp av sociala medier så som Facebook och Twitter. Valet av företag gjordes bland de företag som hade utformat en tjänst kring sociala medier. Anledningen till valet att endast intervjua personer som arbetar med sociala medier och inte konsumenter var att vi ville avgränsa oss och använda näringsidkarens synvinkel då vi själva en dag ska arbeta som butikschefer.Den teoretiska referensramen omfattar benämningar om relationsmarknadsföring, traditionell marknadsföring, de 4 pna inom marknadsföring; produkt, pris, promotion ”marknadsföring” och plats ”distribution”, de sociala mediernas sju steg för att uppnå en aktuell kommunikationsplattform och aktivt deltagande för att följa utvecklingen i dagens samhälle. I den teoretiska referensramen tas även upp vilket kraftfullt marknadsföringsverktyg det sociala nätverket har blivit. Marknadsförare ägnar mer tid och resurser än någonsin för att skapa en relation till sina kunder. Det handlar om kommunikation, förtroende, samförstånd och effektivitet. Detta lyfts fram och jämförs med de intervjusvar vi fått från de olika respondenterna och kommer att presenteras i analysen.De betydande slutsatser som framkommit i rapporten är att de företag och butiker som har tagit till sig de sociala medierna och satsar pengar och resurser på det ser en ökad omsättning på sin försäljning, gynnsam butiksverksamhet och får en positiv respons från konsumenter. De blir mer tillgängliga och har möjlighet att nå ut och sprida sitt budskap och sin historia till fler människor. Den virituella världen och de sociala medierna tar över mer och mer, företags överlevnads och utvecklingsmöjligheter ökar om de använder sig av de sociala medierna i sin marknadsföring.
Le, Poultier François. "Processus sociocognitifs, travail social et inadaptation sociale". Lille 3 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37607354t.
Pełny tekst źródłaLe, Poultier François. "Processus sociocognitifs, travail social et inadapation sociale". Grenoble 2, 1987. http://www.theses.fr/1987GRE29013.
Pełny tekst źródłaThe doctoral thesis presents and proposes interpretations of results obtained in experimental investigations centred on a kind of social practices : the practices of social work, and articulated with theoretical framework issued of social cognitive psychology. The main concepts of social cognitive psychology were used : categorization, prototypical construction, implicit personality theories, illusory correlation, systematic distortion, attribution, explanation of reinforcements and psychologization. The analysis of these cognitive processes in social workers's practices did not give opposite results to those obtained when the processes are studied in the conception of "man as scientist". But it was shown that the effects are dependant of other factors. Their importance is due to the kind of people' social implications with analyzed informations. The analysis of results shows that there were normativ and ideological effects of cognitive processes in social work. These results reinforce a socio-cognitive conception of "man as ideologic"
Książki na temat "Social"
Rydgren, Jens, i Christofer Edling. Social handling och sociala relationer. Stockholm: Natur & kultur, 2007.
Znajdź pełny tekst źródłaUniversité d'Aix-Marseille II. Institut régional du travail., red. Histoire sociale et du droit social. Aix en Provence: Université Aix Marseille II, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaWright, James D. Social Problems, Social Issues, Social Science. New Brunswick : Transaction Publishers, [2016] | Collection of papers originally published in the journal Society.: Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315129716.
Pełny tekst źródłaTaylor-Gooby, Peter. Social change, social welfare, and social science. Toronto: University of Toronto Press, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaTaylor-Gooby, Peter. Social change, social welfare and social science. New York: Harvester Wheatsheaf, 1991.
Znajdź pełny tekst źródłaPathak, Shankar. Social policy, social welfare and social development. Bangalore: Niruta Publications, 2013.
Znajdź pełny tekst źródłaNigel, Parton, red. Social theory, social change and social work. London: Routledge, 1996.
Znajdź pełny tekst źródłaSchutter, Olivier de. The European Social Charter: A social constitution for Europe = La Charte social européenne : une constitution sociale pour l'Europe. Bruxelles: Bruylant, 2010.
Znajdź pełny tekst źródłaKremnitz, Georg. Multilingüisme social: Aspectes institucionals, socials i individuals. Barcelona: Edicions 62, 1993.
Znajdź pełny tekst źródłaPoultier, François Le. Travail social, inadaptation sociale et processus cognitifs. Vanves: Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations, 1986.
Znajdź pełny tekst źródłaCzęści książek na temat "Social"
Elsenbroich, Corinna, i Nigel Gilbert. "Socially Situated Social Norms". W Modelling Norms, 115–32. Dordrecht: Springer Netherlands, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-7052-2_8.
Pełny tekst źródłaGovindarajulu, Giri, Shyam Sundar Ramaswami i Shriram K. Vasudevan. "Your socially, social media". W It's Your Digital Life, 37–56. Boca Raton: CRC Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1201/9781003144199-3.
Pełny tekst źródłaCannan, Crescy, Lynne Berry i Karen Lyons. "Social Europe, Social Action and Social Work". W Social Work and Europe, 141–64. London: Macmillan Education UK, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-22355-8_7.
Pełny tekst źródłaDeacon, Bob. "Social Change, Social Problems and Social Policy". W Developments in East European Politics, 225–39. London: Macmillan Education UK, 1993. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-349-22898-0_13.
Pełny tekst źródłaKaplan, Bernie. "On Social Distress, Social Misery, Social Evil". W Recent Research in Psychology, 459–62. New York, NY: Springer New York, 1993. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4612-2746-5_43.
Pełny tekst źródłaRyder, Judith, i Harold Silver. "Social Class, Social Conflict and Social Change". W Modern English Society, 192–217. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781032671550-9.
Pełny tekst źródłaShiraev, Eric B., i David A. Levy. "Social Perception, Social Cognition, and Social Interaction". W Cross-Cultural Psychology, 413–57. Wyd. 8. New York: Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003354567-10.
Pełny tekst źródłaGibson, Rhonda. "Social media, social networking, and social movements". W Same-Sex Marriage and Social Media, 13–24. Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2018.: Routledge, 2018. http://dx.doi.org/10.4324/9781315179773-2.
Pełny tekst źródłaTurner, J. Blake, i R. Jay Turner. "Social Relations, Social Integration, and Social Support". W Handbooks of Sociology and Social Research, 341–56. Dordrecht: Springer Netherlands, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-007-4276-5_17.
Pełny tekst źródłaJames, Jessica S. "Social Anxiety/Social Phobia". W Encyclopedia of Personality and Individual Differences, 4991–94. Cham: Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-24612-3_947.
Pełny tekst źródłaStreszczenia konferencji na temat "Social"
Oestreicher, Lars. "Cognitive, Social, Sociable or just Socially Acceptable Robots?" W RO-MAN 2007 - The 16th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication. IEEE, 2007. http://dx.doi.org/10.1109/roman.2007.4415148.
Pełny tekst źródłaLi, Ran, Hong Lin, Yilong Shi i Hongxia Wang. "SocialST: Social Liveness and Trust Enhancement Based Social Recommendation". W 2019 IEEE International Conference on Web Services (ICWS). IEEE, 2019. http://dx.doi.org/10.1109/icws.2019.00033.
Pełny tekst źródłaCaprin, Edward, Yan Zhang i Khaled M. Khan. "Social access control language (SocACL)". W the 6th International Conference. New York, New York, USA: ACM Press, 2013. http://dx.doi.org/10.1145/2523514.2523545.
Pełny tekst źródłaKalendzhjan, Sergey O., i Natalia F. Kadol. "Social entrepreneurship as a catalyst for sustainable socio-economic development". W Sustainable and Innovative Development in the Global Digital Age. Dela Press Publishing House, 2022. http://dx.doi.org/10.56199/dpcsebm.kvzv9880.
Pełny tekst źródłaHan, Lu, Badri Nath, Liviu Iftode i S. Muthukrishnan. "Social Butterfly: Social Caches for Distributed Social Networks". W 2011 IEEE Third Int'l Conference on Privacy, Security, Risk and Trust (PASSAT) / 2011 IEEE Third Int'l Conference on Social Computing (SocialCom). IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/passat/socialcom.2011.105.
Pełny tekst źródłaChirilov, Ionela. "Tendances dans le domaine de l'entrepreneuriat social en Europe". W Simpozion stiintific al tinerilor cercetatori, editia 20. Academy of Economic Studies of Moldova, 2023. http://dx.doi.org/10.53486/9789975359023.18.
Pełny tekst źródłaBarnes, Chloe M., Aniko Ekart i Peter R. Lewis. "Social Action in Socially Situated Agents". W 2019 IEEE 13th International Conference on Self-Adaptive and Self-Organizing Systems (SASO). IEEE, 2019. http://dx.doi.org/10.1109/saso.2019.00021.
Pełny tekst źródła"SOCIAL PSYCHOLOGY OF PERSONALITY: SOCIETAL PERSPECTIVE". W ЛИЧНОСТЬ В ПРОСТРАНСТВЕ И ВРЕМЕНИ. СмолГУ, 2023. http://dx.doi.org/10.35785/978-5-88018-430-9-2023-12-35-41.
Pełny tekst źródłaSAMOILENKO, Nelia. "Structure of social competence of future teachers as a didactic phenomenon". W Ştiință și educație: noi abordări și perspective. "Ion Creanga" State Pedagogical University, 2023. http://dx.doi.org/10.46727/c.v2.24-25-03-2023.p150-155.
Pełny tekst źródłaReynolds, William N., Marta S. Weber, Robert M. Farber, Courtney Corley, Andrew J. Cowell i Michelle Gregory. "Social media and social reality". W 2010 IEEE International Conference on Intelligence and Security Informatics. IEEE, 2010. http://dx.doi.org/10.1109/isi.2010.5484733.
Pełny tekst źródłaRaporty organizacyjne na temat "Social"
Johnson, Annika, Stefania Simion i Anastasia Papadopoulou. Making Social Data Social. The Economics Network, październik 2023. http://dx.doi.org/10.53593/n3641a.
Pełny tekst źródłade Bettignies, Jean-Etienne, i David Robinson. When Is Social Responsibility Socially Desirable? Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, lipiec 2015. http://dx.doi.org/10.3386/w21364.
Pełny tekst źródłaBassi, Andrea. From “Social Impact” to “Social Value”. Liège: CIRIEC, 2022. http://dx.doi.org/10.25518/ciriec.wp202206.
Pełny tekst źródłaJohnson, Jordan. Social Media Use, Social Comparison, and Loneliness. Portland State University Library, styczeń 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.7445.
Pełny tekst źródłaThompson, Mary S. ENLACE Social Inclusion Trust Fund: Social Inclusion Survey: Staff Perceptions on Social Inclusion. Inter-American Development Bank, styczeń 2007. http://dx.doi.org/10.18235/0011130.
Pełny tekst źródłaVieira, António. Social Inclusion. Basel, Switzerland: Librello, 2013. http://dx.doi.org/10.12924/librello.si.
Pełny tekst źródłaDurlauf, Steven, i Marcel Fafchamps. Social Capital. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, maj 2004. http://dx.doi.org/10.3386/w10485.
Pełny tekst źródłaBautch, Anne, Shannon Benash, Ty Dilts, Chris Fripp, Meghan Obermeyer, Stephanie Petersen i Justin Smith. Social Media. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, maj 2010. http://dx.doi.org/10.21236/ada571496.
Pełny tekst źródłaFeldstein, Martin, i Jeffrey Liebman. Social Security. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, wrzesień 2001. http://dx.doi.org/10.3386/w8451.
Pełny tekst źródłaKuchler, Theresa, i Johannes Stroebel. Social Finance. Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research, październik 2020. http://dx.doi.org/10.3386/w27973.
Pełny tekst źródła