Artykuły w czasopismach na temat „Skinks Classification”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Skinks Classification”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Freitas, Elyse S., Aniruddha Datta-Roy, Praveen Karanth, L. Lee Grismer i Cameron D. Siler. "Multilocus phylogeny and a new classification for African, Asian and Indian supple and writhing skinks (Scincidae: Lygosominae)". Zoological Journal of the Linnean Society 186, nr 4 (5.04.2019): 1067–96. http://dx.doi.org/10.1093/zoolinnean/zlz001.
Pełny tekst źródłaHEDGES, S. BLAIR. "The high-level classification of skinks (Reptilia, Squamata, Scincomorpha)". Zootaxa 3765, nr 4 (19.02.2014): 317. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.3765.4.2.
Pełny tekst źródłaSHEA, GLENN M. "Nomenclature of supra-generic units within the Family Scincidae (Squamata)". Zootaxa 5067, nr 3 (11.11.2021): 301–51. http://dx.doi.org/10.11646/zootaxa.5067.3.1.
Pełny tekst źródłaProkof’eva, Tatiana V. "Experience of the teaching of soil classification systems to students at different stages of education (Faculty of Soil Science, LMSU, Russia)". Bulletin of Geography. Physical Geography Series 14, nr 1 (1.06.2018): 85–90. http://dx.doi.org/10.2478/bgeo-2018-0008.
Pełny tekst źródłaNuriddinova, Madinabonu. "Classification Of Genres In Multimedia Journalism". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 11 (23.11.2020): 112–18. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue11-19.
Pełny tekst źródłaRohman, Abdul. "Implementasi Teori Pembelajaran Blended Learning dalam Menyeimbangkan Kapabilitas Belajar pada Era Digital (Studi Kasus di Prodi PAI Universitas Alma Ata Yogyakarta)". An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya dan Sosial 7, nr 1 (15.07.2020): 33–51. http://dx.doi.org/10.36835/annuha.v7i1.343.
Pełny tekst źródłaLavrentyeva, O. O. "TO THE CLASSIFICATION OF SKILLS". Educational Dimension 4 (26.12.2002): 364–70. http://dx.doi.org/10.31812/educdim.5121.
Pełny tekst źródłaBelogurov, Anatoly, i Margarita Marushina. "Classification of corporate Executive training programs and clusters of competencies developed in them". KANT 35, nr 2 (czerwiec 2020): 189–95. http://dx.doi.org/10.24923/2222-243x.2020-35.39.
Pełny tekst źródłaSriwong, Kittipat, Supaporn Bunrit, Kittisak Kerdprasop i Nittaya Kerdprasop. "Dermatological Classification Using Deep Learning of Skin Image and Patient Background Knowledge". International Journal of Machine Learning and Computing 9, nr 6 (grudzień 2019): 862–67. http://dx.doi.org/10.18178/ijmlc.2019.9.6.884.
Pełny tekst źródłaBEKTAŞ, Nurettin, Sümeyra BEKTAŞ i Arda ÖZTÜRK. "INVESTIGATION OF THE PROBLEM SOLVING AND DECISION-MAKING SKILLS OF KARATE REFEREES". International Refereed Journal of Humanities and Academic Sciences, nr 27 (2022): 0. http://dx.doi.org/10.17368/uhbab.2022.27.01.
Pełny tekst źródłaIvanov, Atanas. "Decision Trees for Evaluation of Mathematical Competencies in the Higher Education: A Case Study". Mathematics 8, nr 5 (8.05.2020): 748. http://dx.doi.org/10.3390/math8050748.
Pełny tekst źródłaBrasile, Frank M. "Wheelchair Basketball Skills Proficiencies versus Disability Classification". Adapted Physical Activity Quarterly 3, nr 1 (styczeń 1986): 6–13. http://dx.doi.org/10.1123/apaq.3.1.6.
Pełny tekst źródłaELLIOTT, STEPHEN N., i FRANK M. GRESHAM. "Children's Social Skills: Assessment and Classification Practices". Journal of Counseling & Development 66, nr 2 (październik 1987): 96–99. http://dx.doi.org/10.1002/j.1556-6676.1987.tb00808.x.
Pełny tekst źródłaHernawati, Hernawati, Yayan Sanjaya, Fransisca Sudargo, Any Aryani, Zamzam Nursani, Dita Puspitasari, Try Kurniawan i Rahadian Deden Juansa. "Analisis kemampuan klasifikasi mahasiswa pendidikan biologi pada pembelajaran biosistematik hewan". Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education 4, nr 1 (30.03.2021): 9–15. http://dx.doi.org/10.17509/aijbe.v4i1.34821.
Pełny tekst źródłaWiner, Lise. "Teaching Classification and Organization Skills in ESOL Composition?" TESL Canada Journal 11, nr 2 (26.06.1994): 85. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v11i2.635.
Pełny tekst źródłaScandurra, Rosario, i Marco Alberio. "A Classification of Factors Affecting Adults’ Skills Distribution". SAGE Open 11, nr 2 (kwiecień 2021): 215824402110197. http://dx.doi.org/10.1177/21582440211019738.
Pełny tekst źródłaKurokawa, Toshiaki. "New Approaches for Task Classification about Standardization Skills". Journal of ICT Standardization 1, nr 3 (2014): 287–300. http://dx.doi.org/10.13052/jicts2245-800x.132.
Pełny tekst źródłaNelson, Allen H., i Robert L. Hanson. "Perioperative Functions: Classification of Knowledge and Required Skills". AORN Journal 41, nr 6 (czerwiec 1985): 1078–89. http://dx.doi.org/10.1016/s0001-2092(07)62716-1.
Pełny tekst źródłaSita Pramayudi, A. A. A., IGP Sudiarta i IWP Astawa. "Classification of Students’ Non-Routine Problem Solving Skills". Journal of Physics: Conference Series 1503 (lipiec 2020): 012016. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/1503/1/012016.
Pełny tekst źródłaMicklo, Stephen J. "Developing Young Children's Classification and Logical Thinking Skills". Childhood Education 72, nr 1 (październik 1995): 24–28. http://dx.doi.org/10.1080/00094056.1995.10522639.
Pełny tekst źródłaLin, Xiaoyan, Hua Chen, Don Edwards i Kerrie P. Nelson. "Modeling rater diagnostic skills in binary classification processes". Statistics in Medicine 37, nr 4 (2.11.2017): 557–71. http://dx.doi.org/10.1002/sim.7530.
Pełny tekst źródłaSheehan, Kathleen, Kikumi Tatsuoka i Charles Lewis. "A DIAGNOSTIC CLASSIFICATION MODEL FOR DOCUMENT PROCESSING SKILLS". ETS Research Report Series 1993, nr 2 (grudzień 1993): i—28. http://dx.doi.org/10.1002/j.2333-8504.1993.tb01550.x.
Pełny tekst źródłaBrady, Frank. "Anticipation of Coincidence, Gender, and Sports Classification". Perceptual and Motor Skills 82, nr 1 (luty 1996): 227–39. http://dx.doi.org/10.2466/pms.1996.82.1.227.
Pełny tekst źródłaEngland, Margaret. "Classification of Nursing Interventions". International Journal of Nursing Terminologies and Classifications 4, nr 2 (kwiecień 1993): 79–80. http://dx.doi.org/10.1111/j.1744-618x.1993.tb00090.x.
Pełny tekst źródłaAkhmadeeva, L. R., G. K. Akhmadullina, E. E. Lipatova, A. S. Sinitsina, Y. E. Khuzhina, K. I. Murzakhanova i E. N. Akhmadeeva. "SOFT SKILLS OF MEDICAL STUDENTS: RESULTS OF THE SURVEY AND CLASSIFICATION". Современные проблемы науки и образования (Modern Problems of Science and Education), nr 2 2022 (2022): 21. http://dx.doi.org/10.17513/spno.31549.
Pełny tekst źródłaGonzález Villora, Sixto, David Gutiérrez Díaz del Campo, Juan C. Pastor Viñedo i Juan G. Fernández Bustos. "Análisis funcional de los deportes de invasión: importancia del subsistema técnico-táctico en el juego. Concreción en el fútbol (Functional análisis of invasión games (Football): importante of the technical-tactical subsystem)". Retos, nr 12 (28.03.2015): 18–28. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v0i12.35033.
Pełny tekst źródłaOthman, Elham H., Fedaa Shatnawi, Omymah Alrajabi i Jafar Alasad Alshraideh. "Reporting Nursing Interventions Classification and Nursing Outcomes Classification in Nursing Research: A Systematic Review". International Journal of Nursing Knowledge 31, nr 1 (19.11.2019): 19–36. http://dx.doi.org/10.1111/2047-3095.12265.
Pełny tekst źródłaGraber, Kim C., Wojtek Chodzko-Zajko, Jamie A. O’Connor i Jenny M. Linker. "Developing Leadership Skills and a Commitment to Civic Engagement During an Undergraduate Community-Based Service Learning Class". Kinesiology Review 6, nr 4 (listopad 2017): 317–22. http://dx.doi.org/10.1123/kr.2017-0028.
Pełny tekst źródłaEvans, Glen T., i Millicent E. Poole. "Adolescent Concerns: A Classification for Life Skill Areas". Australian Journal of Education 31, nr 1 (kwiecień 1987): 55–72. http://dx.doi.org/10.1177/000494418703100104.
Pełny tekst źródłaWakefield, Bonnie, i Judith M. Wilkinson. "The Center for Nursing Classification". International Journal of Nursing Terminologies and Classifications 9, s2 (kwiecień 1998): 159–60. http://dx.doi.org/10.1111/j.1744-618x.1998.tb00187.x.
Pełny tekst źródłaWiendyasari, RR Anugrah, Hari Kusnanto i Tunjung Wibowo. "The Effectiveness of IMCI (Integrated Management of Childhood Illness) Mini Training in Improving Health Workers’ Skills in Primary Health Centers in Bantul". Review of Primary Care Practice and Education (Kajian Praktik dan Pendidikan Layanan Primer) 1, nr 3 (9.12.2018): 129. http://dx.doi.org/10.22146/rpcpe.41697.
Pełny tekst źródłaSergeeva, N. N., i A. N. Bazueva. "Classification of written translation skills for english legal discourse". Language and Culture, nr 2(8) (1.12.2016): 83–89. http://dx.doi.org/10.17223/24109266/8/9.
Pełny tekst źródłaDavid-West, Boma, i Cecilia Angrey. "Cataloguing and Classification Skills and Information Dissemination in Libraries". Journal of Educational Research and Reviews 6, nr 7 (17.12.2018): 94–97. http://dx.doi.org/10.33495/jerr_v6i7.18.147.
Pełny tekst źródłaCamarata, Stephen M., Marilyn Newhoff i Barbara Rugg. "Classification Skills and Language Development in Language Impaired Children". Australian Journal of Human Communication Disorders 13, nr 1 (czerwiec 1985): 107–15. http://dx.doi.org/10.3109/asl2.1985.13.issue-1.08.
Pełny tekst źródłaFedorov, A. V. "CLASSIFICATION OF INDICATORS OF INFORMATION SKILLS/ COMPETENCE OF PERSONALITY". Information Technologies in Education, nr 8 (29.11.2010): 162–65. http://dx.doi.org/10.14308/ite000221.
Pełny tekst źródłaCifuentes, Jenny, Minh Tu Pham, Pierre Boulanger, Richard Moreau i Flavio Prieto. "Towards a classification of surgical skills using affine velocity". IET Science, Measurement & Technology 12, nr 4 (1.07.2018): 548–53. http://dx.doi.org/10.1049/iet-smt.2017.0373.
Pełny tekst źródłaHarwood, Kelly, i Penelope Sanderson. "Skills, Rules and Knowledge: A Discussion of Rasmussen's Classification". Proceedings of the Human Factors Society Annual Meeting 30, nr 10 (wrzesień 1986): 1002–6. http://dx.doi.org/10.1177/154193128603001014.
Pełny tekst źródłaBroze, Matheus Appa, Juliano Moro Gabardo, Lucio Marques Vieira-Souza, Wesclay José de Andrade Santos, Márcio Getirana-Mota, Cássio Murilo Almeida Lima Júnior, João Alves de Moraes Filho i Fábio José Antônio da Silva. "WHAT IS THE LEVEL OF MOTOR DEVELOPMENT IN SIX-AND SEVEN-YEAR-OLD CHILDREN IN A FULL-TIME SCHOOL?" Centro de Pesquisas Avançadas em Qualidade de Vida 14, v14n2 (2022): 1. http://dx.doi.org/10.36692/v14n3-20.
Pełny tekst źródłaGreve, Tanja M., Kristine B. Andersen i Ole F. Nielsen. "ATR-FTIR, FT-NIR and near-FT-Raman spectroscopic studies of molecular composition in human skinin vivoand pig ear skinin vitro". Spectroscopy 22, nr 6 (2008): 437–57. http://dx.doi.org/10.1155/2008/969217.
Pełny tekst źródłaSchuld, C., S. Franz, H. J. A. van Hedel, J. Moosburger, D. Maier, R. Abel, H. van de Meent, A. Curt, N. Weidner i R. Rupp. "International standards for neurological classification of spinal cord injury: classification skills of clinicians versus computational algorithms". Spinal Cord 53, nr 4 (9.12.2014): 324–31. http://dx.doi.org/10.1038/sc.2014.221.
Pełny tekst źródłaNair, Harikrishna K. R., Sylvia SY Chong i Abdul Manan Othman. "Validation of Harikrishna Periwound Skin Classification for wound assessment". Journal of Wound Care 29, Sup4 (1.04.2020): S44—S48. http://dx.doi.org/10.12968/jowc.2020.29.sup4.s44.
Pełny tekst źródłaUNGUREAN, B. C. "THEORETICAL ASPECTS OF INTELLECTUAL DISABILITY - DEFINITION, CLASSIFICATION". Series IX Sciences of Human Kinetics 14(63), nr 1 (10.06.2021): 247–52. http://dx.doi.org/10.31926/but.shk.2021.14.63.1.31.
Pełny tekst źródłaGhotaslou, Reza, Mohammad Yousef Memar i Naser Alizadeh. "Classification, microbiology and treatment of diabetic foot infections". Journal of Wound Care 27, nr 7 (2.07.2018): 434–41. http://dx.doi.org/10.12968/jowc.2018.27.7.434.
Pełny tekst źródłaLestari, Hikmah, Muhsana El Cintami Lanos i Puput Sekar Sari. "Analisis Keterampilan Teknik Servis Tenismeja Pada Ekstrakurikuler Di SMP Negeri 19 Palembang". Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga 5, nr 1 (21.06.2022): 112. http://dx.doi.org/10.31602/rjpo.v5i1.7330.
Pełny tekst źródłaTaniguchi, Tadanari. "Classification of Educational Skills for University Students in Computer Programming Classes". International Journal of Information and Education Technology 11, nr 7 (2021): 313–18. http://dx.doi.org/10.18178/ijiet.2021.11.7.1528.
Pełny tekst źródłaGumantan, Aditya, Imam Mahfud i Rizki Yuliandra. "Analysis of the Implementation of Measuring Skills and Physical Futsal Sports Based Desktop Program". ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation 10, nr 1 (28.02.2021): 11–15. http://dx.doi.org/10.15294/active.v10i1.44712.
Pełny tekst źródłaTEMEL, Hasan, i Murat ALTUN. "Classification of Problem-Solving Strategies Based on Mathematical Processing Skills". International Journal of Educational Studies in Mathematics 7, nr 3 (18.09.2020): 173–97. http://dx.doi.org/10.17278/ijesim.745257.
Pełny tekst źródłaChootong, Chalothon, i Jirawan Charoensuk. "Cognitive level classification on information communication technology skills for blog". International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) 12, nr 6 (1.12.2022): 6387. http://dx.doi.org/10.11591/ijece.v12i6.pp6387-6396.
Pełny tekst źródłade Jong, Martijn J. L., Daan M. Pool i Max Mulder. "Cybernetic Data Augmentation for Neural Network Classification of Control Skills". IFAC-PapersOnLine 55, nr 29 (2022): 178–83. http://dx.doi.org/10.1016/j.ifacol.2022.10.252.
Pełny tekst źródłaAmalnik, Mohsen Sadegh, i Ahad Zare Ravasan. "An Investigation and Classification of ERP Project Managers' Required Skills". International Journal of Service Science, Management, Engineering, and Technology 9, nr 1 (styczeń 2018): 10–23. http://dx.doi.org/10.4018/ijssmet.2018010102.
Pełny tekst źródła