Artykuły w czasopismach na temat „Signed English”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Signed English”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Bornstein, Harry, i Karen L. Saulnier. "The Signed English Schoolbook (Signed English series)". Ear and Hearing 9, nr 4 (sierpień 1988): 227. http://dx.doi.org/10.1097/00003446-198808000-00036.
Pełny tekst źródłaWood, David, i Heather Wood. "Signed English in the classroom, III. What gets signed?" First Language 12, nr 34 (luty 1992): 1–15. http://dx.doi.org/10.1177/014272379201203401.
Pełny tekst źródłaDes Power, Merv Hyde i Greg Leigh. "Learning English From Signed English: An Impossible Task?" American Annals of the Deaf 153, nr 1 (2008): 37–47. http://dx.doi.org/10.1353/aad.0.0008.
Pełny tekst źródłaSTONEMAN. "ANOTHER OLD ENGLISH NOTE SIGNED 'COLEMAN'". Medium Ævum 56, nr 1 (1987): 78. http://dx.doi.org/10.2307/43629061.
Pełny tekst źródłaWells, Gordon. "Learning and teaching in Signed English". First Language 12, nr 35 (czerwiec 1992): 147–56. http://dx.doi.org/10.1177/014272379201203502.
Pełny tekst źródłaWang, Jihong, i Jemina Napier. "Directionality in Signed Language Interpreting". Meta 60, nr 3 (5.04.2016): 518–41. http://dx.doi.org/10.7202/1036141ar.
Pełny tekst źródłaLuetke-Stahlman, Barbara. "Native-User Contact & Signed English Transcription". Sign Language Studies 1056, nr 1 (1987): 243–44. http://dx.doi.org/10.1353/sls.1987.0021.
Pełny tekst źródłaHoke, Deanna. "The Signed English Schoolbook (review)". American Annals of the Deaf 133, nr 5 (1988): 312. http://dx.doi.org/10.1353/aad.2012.0733.
Pełny tekst źródłaDavidson, Kathryn. "Scalar implicatures in a signed language". Sign Language and Linguistics 17, nr 1 (6.06.2014): 1–19. http://dx.doi.org/10.1075/sll.17.1.01dav.
Pełny tekst źródłaGhosh, Chinmay, Sanjoy Biswas i Taha Yasin. "Hyperbolic Valued Signed Measure". International Journal of Mathematics Trends and Technology 55, nr 7 (25.03.2018): 515–22. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v55p567.
Pełny tekst źródłaClark, Deborah P. "The Comprehensive Signed English Dictionary (review)". American Annals of the Deaf 130, nr 4 (1985): 260. http://dx.doi.org/10.1353/aad.2012.1027.
Pełny tekst źródłaAnnie Cynthia, V. Jude, i Padmavathy E. "Signed and Signed Product Cordial Labeling of Cylinder Graphs and Banana Tree". International Journal of Mathematics Trends and Technology 65, nr 3 (25.03.2019): 36–43. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v65i3p505.
Pełny tekst źródłaSinha, Deepa, i Ayushi Dhama. "Negation switching invariant signed graphs". Electronic Journal of Graph Theory and Applications 2, nr 1 (2014): 32–41. http://dx.doi.org/10.5614/ejgta.2014.2.1.3.
Pełny tekst źródłaEaris, Helen, i Kearsy Cormier. "Point of view in British Sign Language and spoken English narrative discourse: the example of “The Tortoise and the Hare”". Language and Cognition 5, nr 4 (grudzień 2013): 313–43. http://dx.doi.org/10.1515/langcog-2013-0021.
Pełny tekst źródłaHodge, Gabrielle, Kazuki Sekine, Adam Schembri i Trevor Johnston. "Comparing signers and speakers: building a directly comparable corpus of Auslan and Australian English". Corpora 14, nr 1 (kwiecień 2019): 63–76. http://dx.doi.org/10.3366/cor.2019.0161.
Pełny tekst źródłaSalestina M, Ruby, i B. Prashanth. "A Note On Ideal Signed Graph". International Journal of Mathematics Trends and Technology 65, nr 7 (25.07.2019): 82–84. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v65i7p513.
Pełny tekst źródłaS, Anandha Prabhavathy. "Complementary Non-negative Signed Domination Number". International Journal of Mathematics Trends and Technology 66, nr 5 (25.05.2020): 6–11. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v66i5p502.
Pełny tekst źródłaGermina, K. A., i Sahariya. "ON 2-PATH INVARIANT SIGNED GRAPHS". Advances and Applications in Discrete Mathematics 15, nr 1 (18.03.2015): 21–32. http://dx.doi.org/10.17654/aadmjan2015_021_032.
Pełny tekst źródłaWilliams, Joshua, i Sharlene Newman. "Phonological substitution errors in L2 ASL sentence processing by hearing M2L2 learners". Second Language Research 32, nr 3 (23.06.2016): 347–66. http://dx.doi.org/10.1177/0267658315626211.
Pełny tekst źródłaWehrmeyer, Ella. "Shifts in signed media interpreting". International Journal of Corpus Linguistics 25, nr 3 (14.10.2020): 270–96. http://dx.doi.org/10.1075/ijcl.18059.weh.
Pełny tekst źródłaAkamatsu, C. Tane, David A. Stewart i Betsy Jane Becker. "Documenting English Syntactic Development in Face-to-Face Signed Communication". American Annals of the Deaf 145, nr 5 (2000): 452–63. http://dx.doi.org/10.1353/aad.2012.0130.
Pełny tekst źródłaMason, Stephen. "Documents signed or executed with electronic signatures in English law". Computer Law & Security Review 34, nr 4 (sierpień 2018): 933–45. http://dx.doi.org/10.1016/j.clsr.2018.05.023.
Pełny tekst źródłaMoeller, Mary Pat, i Barbara Luetke-Stahlman. "Parents' Use of Signing Exact English". Journal of Speech and Hearing Disorders 55, nr 2 (maj 1990): 327–38. http://dx.doi.org/10.1044/jshd.5502.327.
Pełny tekst źródłaHolden, E. J., i G. G. Roy. "The Graphical Translation of English Text into Signed English in the Hand Sign Translator System". Computer Graphics Forum 11, nr 3 (maj 1992): 357–66. http://dx.doi.org/10.1111/1467-8659.1130357.
Pełny tekst źródłaJ, Hari Priya, i Kondragunta Rama Krishnaiah. "Signed Edge Unidomination Number of a Path". International Journal of Mathematics Trends and Technology 67, nr 12 (25.12.2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v67i12p501.
Pełny tekst źródłaAshraf, P. K., i K. A. Germina. "ON MINIMAL DOMINATING SETS FOR SIGNED GRAPHS". Advances and Applications in Discrete Mathematics 15, nr 2 (25.05.2015): 101–12. http://dx.doi.org/10.17654/aadmapr2015_101_112.
Pełny tekst źródłaNicodemus, Brenda, i Karen Emmorey. "Directionality in ASL-English interpreting". Interpreting. International Journal of Research and Practice in Interpreting 17, nr 2 (3.09.2015): 145–66. http://dx.doi.org/10.1075/intp.17.2.01nic.
Pełny tekst źródłaArticle, Editorial. "AGREEMENTS OF IRU AND UN ON TIR DIGITALISATION". World of Transport and Transportation 15, nr 5 (28.10.2017): 174. http://dx.doi.org/10.30932/1992-3252-2017-15-5-30.
Pełny tekst źródłaWood, David, i Heather Wood. "Signed English in the classroom, I. Teaching style and child participation". First Language 11, nr 32 (czerwiec 1991): 189–217. http://dx.doi.org/10.1177/014272379101103201.
Pełny tekst źródłaWood, David, i Heather Wood. "Learning and teaching in Signed English: a response to Gordon Wells". First Language 12, nr 35 (czerwiec 1992): 157–67. http://dx.doi.org/10.1177/014272379201203503.
Pełny tekst źródłaGeers, Ann E., i Brenda Schick. "Acquisition of Spoken and Signed English by Hearing-Impaired Children of Hearing-Impaired or Hearing Parents". Journal of Speech and Hearing Disorders 53, nr 2 (maj 1988): 136–43. http://dx.doi.org/10.1044/jshd.5302.136.
Pełny tekst źródłaImamov, B. Kh. "Diplomatic Relations between Uzbekistan and Turkey (1991–2018) (In English)". Alma mater. Vestnik Vysshey Shkoly, nr 8 (sierpień 2021): 85–90. http://dx.doi.org/10.20339/am.08-21.085.
Pełny tekst źródłaMorford, Jill P., Corrine Occhino, Megan Zirnstein, Judith F. Kroll, Erin Wilkinson i Pilar Piñar. "What is the Source of Bilingual Cross-Language Activation in Deaf Bilinguals?" Journal of Deaf Studies and Deaf Education 24, nr 4 (9.08.2019): 356–65. http://dx.doi.org/10.1093/deafed/enz024.
Pełny tekst źródłaSanthi, M., i K. Kalidass. "Some Graph operations on signed product cordial labeling graphs". International Journal of Mathematics Trends and Technology 39, nr 1 (25.11.2016): 42–52. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v39p507.
Pełny tekst źródłaB, Aruna, i Maheswari B. "Signed Unidominating Functions Of Corona Product Graph Cn • Km". International Journal of Mathematics Trends and Technology 67, nr 10 (25.10.2019): 35–40. http://dx.doi.org/10.14445/22315373/ijmtt-v65i10p505.
Pełny tekst źródłaKołtun, Monika. "Signed: Gombrowicz: “Pupa,” the Western Canon, and the English Translation of "Ferdydurke"". Między Oryginałem a Przekładem 24, nr 42 (29.12.2018): 91–111. http://dx.doi.org/10.12797/moap.24.2018.42.06.
Pełny tekst źródłaWood, Heather, i David Wood. "Signed English in the classroom, IV. Aspects of children's speech and sign". First Language 12, nr 35 (czerwiec 1992): 125–45. http://dx.doi.org/10.1177/014272379201203501.
Pełny tekst źródłaRICHMOND-WELTY, E. DAYLENE, i PATRICIA SIPLE. "Differentiating the use of gaze in bilingual-bimodal language acquisition: a comparison of two sets of twins with deaf parents". Journal of Child Language 26, nr 2 (czerwiec 1999): 321–38. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000999003803.
Pełny tekst źródłaVeeder, V. V. "The Lena Goldfields Arbitration: The Historical Roots of Three Ideas". International and Comparative Law Quarterly 47, nr 4 (październik 1998): 747–92. http://dx.doi.org/10.1017/s0020589300062527.
Pełny tekst źródłaArticle, Editorial. "DEVELOPMENT OF POSTAL TRANSIT FREIGHT BETWEEN CHINA-RUSSIA-EUROPE". World of Transport and Transportation 14, nr 5 (28.10.2016): 182. http://dx.doi.org/10.30932/1992-3252-2016-14-5-33.
Pełny tekst źródłaReed, Charlotte M., Lorraine A. Delhorne, Nathaniel I. Durlach i Susan D. Fischer. "A Study of the Tactual Reception of Sign Language". Journal of Speech, Language, and Hearing Research 38, nr 2 (kwiecień 1995): 477–89. http://dx.doi.org/10.1044/jshr.3802.477.
Pełny tekst źródłaArticle, Editorial. "COOPERATION OF RUSSIAN RAILWAYS AND AKTOBE RAIL AND BEAM PLANT LLP". World of Transport and Transportation 15, nr 6 (28.12.2017): 102. http://dx.doi.org/10.30932/1992-3252-2017-15-6-32.
Pełny tekst źródłaTomblin, J. Bruce, Linda Spencer, Sarah Flock, Rich Tyler i Bruce Gantz. "A Comparison of Language Achievement in Children With Cochlear Implants and Children Using Hearing Aids". Journal of Speech, Language, and Hearing Research 42, nr 2 (kwiecień 1999): 497–511. http://dx.doi.org/10.1044/jslhr.4202.497.
Pełny tekst źródłaWurm, Svenja. "From writing to sign". Signed Language Interpreting and Translation 13, nr 1 (2.03.2018): 130–49. http://dx.doi.org/10.1075/tis.00008.wur.
Pełny tekst źródłaWilson, Tamara, i Merv Hyde. "The Use of Signed English Pictures to Facilitate Reading Comprehension by Deaf Students". American Annals of the Deaf 142, nr 4 (1997): 333–41. http://dx.doi.org/10.1353/aad.2012.0232.
Pełny tekst źródłaWilbur, Ronnie B., i Lesa Petersen. "Modality Interactions of Speech and Signing in Simultaneous Communication". Journal of Speech, Language, and Hearing Research 41, nr 1 (luty 1998): 200–212. http://dx.doi.org/10.1044/jslhr.4101.200.
Pełny tekst źródłaLipton, Douglas S., i Marjorie F. Goldstein. "Measuring Substance Abuse among the Deaf". Journal of Drug Issues 27, nr 4 (październik 1997): 733–54. http://dx.doi.org/10.1177/002204269702700404.
Pełny tekst źródłaArticle, Editorial. "NORTHERN LATITUDINAL RAILWAY". World of Transport and Transportation 15, nr 2 (28.04.2017): 140. http://dx.doi.org/10.30932/1992-3252-2017-15-2-29.
Pełny tekst źródłaWhitehead, Robert L., Nicholas Schiavetti, Brenda H. Whitehead i Dale Evan Metz. "Temporal Characteristics of Speech in Simultaneous Communication". Journal of Speech, Language, and Hearing Research 38, nr 5 (październik 1995): 1014–24. http://dx.doi.org/10.1044/jshr.3805.1014.
Pełny tekst źródłaStanić, Zoran. "Main eigenvalues of real symmetric matrices with application to signed graphs". Czechoslovak Mathematical Journal 70, nr 4 (14.04.2020): 1091–102. http://dx.doi.org/10.21136/cmj.2020.0147-19.
Pełny tekst źródła