Artykuły w czasopismach na temat „Secondary schools”
Utwórz poprawne odniesienie w stylach APA, MLA, Chicago, Harvard i wielu innych
Sprawdź 50 najlepszych artykułów w czasopismach naukowych na temat „Secondary schools”.
Przycisk „Dodaj do bibliografii” jest dostępny obok każdej pracy w bibliografii. Użyj go – a my automatycznie utworzymy odniesienie bibliograficzne do wybranej pracy w stylu cytowania, którego potrzebujesz: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver itp.
Możesz również pobrać pełny tekst publikacji naukowej w formacie „.pdf” i przeczytać adnotację do pracy online, jeśli odpowiednie parametry są dostępne w metadanych.
Przeglądaj artykuły w czasopismach z różnych dziedzin i twórz odpowiednie bibliografie.
Aerts, Saskia, Mieke Van Houtte, Alexis Dewaele, Nele Cox i John Vincke. "School Motivation in Secondary Schools". Youth & Society 47, nr 3 (12.12.2012): 412–37. http://dx.doi.org/10.1177/0044118x12467657.
Pełny tekst źródłaWillms, J. Douglas, i Peter Cuttance. "School Effects in Scottish Secondary Schools". British Journal of Sociology of Education 6, nr 3 (październik 1985): 289–306. http://dx.doi.org/10.1080/0142569850060303.
Pełny tekst źródłaAkos, Patrick, Heidi Schuldt i Meg Walendin. "School Counselor Assignment in Secondary Schools". Professional School Counseling 13, nr 1 (październik 2009): 23–29. http://dx.doi.org/10.5330/psc.n.2010-13.23.
Pełny tekst źródłaFurtwengler, Willis J., i Beth Farley. "Effective School Retreats Improve Secondary Schools". NASSP Bulletin 71, nr 500 (wrzesień 1987): 118–22. http://dx.doi.org/10.1177/019263658707150019.
Pełny tekst źródłaAkos, Patrick, Heidi Schuldt i Meg Walendin. "School Counselor Assignment in Secondary Schools". Professional School Counseling 13, nr 1 (październik 2009): 2156759X0901300. http://dx.doi.org/10.1177/2156759x0901300101.
Pełny tekst źródłaTurdimurodov, Dilmurod Yuldashevich. "Testing Volitional Qualities For Students Of High Schools Of Secondary School". American Journal of Social Science and Education Innovations 03, nr 03 (31.03.2021): 405–13. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume03issue03-62.
Pełny tekst źródłaDr. Praveena, K. B, Dr Praveena, K. B. "Utilization Of Computers In Secondary Schools". International Journal of Scientific Research 1, nr 3 (1.06.2012): 32–33. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/aug2012/12.
Pełny tekst źródłaLefèvre, Bruno, i Jacques Richardson. "Tomorrow's secondary schools". Futures 20, nr 2 (kwiecień 1988): 177–81. http://dx.doi.org/10.1016/0016-3287(88)90023-7.
Pełny tekst źródłaPowell, Neal J. "School-Based Management in Smaller Secondary Schools". NASSP Bulletin 75, nr 533 (marzec 1991): 11–15. http://dx.doi.org/10.1177/019263659107553303.
Pełny tekst źródłaHashim, Azmir. "Collegial Supervisory Practice in Malaysian Public Schools: Evidence from Secondary School Teachers". International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, nr 5 (20.04.2020): 2439–53. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i5/pr201942.
Pełny tekst źródłaMishra, Dr Sudarshan, i Jakir Hussain Laskar. "Emotional Intelligence of Teachers Teaching At Secondary and Senior Secondary Schools". International Journal of Scientific Research 2, nr 10 (1.06.2012): 1–5. http://dx.doi.org/10.15373/22778179/oct2013/37.
Pełny tekst źródłaDernowska, Urszula. "Mission Statements as a Basis for Reflection on the Priorities of the General Secondary School". Seminare. Poszukiwania naukowe 2020(41), nr 4 (31.12.2020): 113–23. http://dx.doi.org/10.21852/sem.2020.4.10.
Pełny tekst źródłaAli, Niaz, Sailesh Sharma i Amir Zaman. "SCHOOL CULTURE AND SCHOOL EFFECTIVENESS: SECONDARY SCHOOLS IN PAKISTAN". Malaysian Online Journal of Educational Management 4, nr 4 (30.09.2016): 50–65. http://dx.doi.org/10.22452/mojem.vol4no4.4.
Pełny tekst źródłaRhoades, Gary. "Folk Norms and School Reform: English Secondary Schools". Sociology of Education 60, nr 1 (styczeń 1987): 44. http://dx.doi.org/10.2307/2112618.
Pełny tekst źródłaTarter, C. John, James R. Bliss i Wayne K. Hoy. "School Characteristics and Faculty Trust in Secondary Schools". Educational Administration Quarterly 25, nr 3 (sierpień 1989): 294–308. http://dx.doi.org/10.1177/0013161x89025003005.
Pełny tekst źródłaArmenta, Tony, i David L. Stader. "School Safety: Implications and Guidelines for Secondary Schools". Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas 84, nr 4 (maj 2011): 119–22. http://dx.doi.org/10.1080/00098655.2011.564968.
Pełny tekst źródłaKo, James Y. C., Philip Hallinger i Allan D. Walker. "Exploring School Improvement in Hong Kong Secondary Schools". Peabody Journal of Education 87, nr 2 (kwiecień 2012): 216–34. http://dx.doi.org/10.1080/0161956x.2012.664474.
Pełny tekst źródłaEmerson, Aubrey, i N. M. P. Group. "Mathematics for Secondary Schools". Mathematical Gazette 73, nr 463 (marzec 1989): 54. http://dx.doi.org/10.2307/3618218.
Pełny tekst źródłaAshurst, F. G., i N. M. P. Group. "Mathematics for Secondary Schools". Mathematical Gazette 73, nr 466 (grudzień 1989): 347. http://dx.doi.org/10.2307/3619327.
Pełny tekst źródłaPavlik, Marilynn. "Teaching in Secondary Schools". Hispania 68, nr 1 (marzec 1985): 177. http://dx.doi.org/10.2307/341636.
Pełny tekst źródłaAnderson, Robert H. "Places Called Secondary Schools". Review of Education 11, nr 4 (wrzesień 1985): 277–79. http://dx.doi.org/10.1080/0098559850110409.
Pełny tekst źródłaGallander Wintre, Maxine, i Ashley S. Morgan. "Transferring Post-Secondary Schools". Journal of Adolescent Research 24, nr 6 (25.08.2009): 726–49. http://dx.doi.org/10.1177/0743558409341081.
Pełny tekst źródłaBatho, Rob. "Shakespeare in Secondary Schools". Educational Review 50, nr 2 (czerwiec 1998): 163–72. http://dx.doi.org/10.1080/0013191980500207.
Pełny tekst źródłaDuobly, Girvydas. "Programs for Secondary Schools". European Education 24, nr 4 (grudzień 1992): 39–49. http://dx.doi.org/10.2753/eue1056-4934240439.
Pełny tekst źródłaVenable, F. P. "Chemistry in Secondary Schools". Journal of Education 52, nr 6 (sierpień 1990): 102. http://dx.doi.org/10.1177/002205749005200607.
Pełny tekst źródłaSwanson, Ian. "Opinions Scotland’s Secondary Schools". Educational Psychology in Scotland 7, nr 1 (wrzesień 2005): 27–28. http://dx.doi.org/10.53841/bpsepis.2005.7.1.27.
Pełny tekst źródłaLodenyo, Hudson A. "Bullying in secondary schools". African Journal of Health Sciences 35, nr 6 (18.01.2023): 671. http://dx.doi.org/10.4314/ajhs.v35i6.1.
Pełny tekst źródłaHarrison, Flo, Esther M. F. van Sluijs, Kirsten Corder i Andy Jones. "School grounds and physical activity: Associations at secondary schools, and over the transition from primary to secondary schools". Health & Place 39 (maj 2016): 34–42. http://dx.doi.org/10.1016/j.healthplace.2016.02.004.
Pełny tekst źródłaM.Kh., Shomirzayev. "“Technology” In Secondary Schools Organization Of Science Classes". American Journal of Social Science and Education Innovations 02, nr 11 (30.11.2020): 395–405. http://dx.doi.org/10.37547/tajssei/volume02issue11-66.
Pełny tekst źródłaIngersoll, Richard. "Organizational Control in Secondary Schools". Harvard Educational Review 64, nr 2 (1.07.1994): 150–73. http://dx.doi.org/10.17763/haer.64.2.x8j1h41012261666.
Pełny tekst źródłaSamrat, Ray, Ghulam Muhammad i Muhammad Adnan. "The Administrative Role of Principals: Insights and Implication in Secondary Schools Mardan District". journal of social sciences review 1, nr 1 (30.06.2021): 46–56. http://dx.doi.org/10.54183/jssr.2021.1.1.46.
Pełny tekst źródłaÇobanoğlu, Fatma, Zeynep Ayvaz-Tuncel i Aydan Ordu. "Child-friendly Schools: An Assessment of Secondary Schools". Universal Journal of Educational Research 6, nr 3 (marzec 2018): 466–77. http://dx.doi.org/10.13189/ujer.2018.060313.
Pełny tekst źródła., Ranjeeta, i Anuradha Agnihotri. "A Comparative Study of Learning and Thinking Styles and Academic Achievement of Secondary School Students In Smart Schools and Govt. Schools". Issues and Ideas in Education 3, nr 2 (2.09.2015): 117–26. http://dx.doi.org/10.15415/iie.2015.32009.
Pełny tekst źródłaLe-Hang Thi Do, Mai-Huong Thi Phan, Hong-Van Thi Dinh,. "School Factors Causing Vietnamese Adolescents’ Anxiety in Secondary Schools". Psychology and Education Journal 58, nr 1 (29.01.2021): 883–94. http://dx.doi.org/10.17762/pae.v58i1.840.
Pełny tekst źródłaMihailova, Sandra. "Monetary Relationships among Secondary School Students in Minority Schools". SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 1 (9.05.2015): 117. http://dx.doi.org/10.17770/sie2012vol1.28.
Pełny tekst źródłaGentry, Atron A., i Carolyn Peelle. "Boston secondary schools project: A successful school‐university collaboration". Teacher Educator 27, nr 2 (wrzesień 1991): 9–19. http://dx.doi.org/10.1080/08878739109554999.
Pełny tekst źródłaANISEF, PAUL, ROBERT S. BROWN, KELLI PHYTHIAN, ROBERT SWEET i DAVID WALTERS. "Early School Leaving among Immigrants in Toronto Secondary Schools". Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie 47, nr 2 (maj 2010): 103–28. http://dx.doi.org/10.1111/j.1755-618x.2010.01226.x.
Pełny tekst źródłaDinham, Steve, Trevor Cairney, Doug Craigie i Steve Wilson. "School climate and leadership: research into three secondary schools". Journal of Educational Administration 33, nr 4 (październik 1995): 36–58. http://dx.doi.org/10.1108/09578239510092505.
Pełny tekst źródłaPorteous, Murray, i Eilleen Kelleher. "School-climate differences and problem admission in secondary schools". British Journal of Guidance and Counselling 15, nr 1 (1.01.1987): 72–81. http://dx.doi.org/10.1080/03069888700760081.
Pełny tekst źródłaPorteous, Murray A., i Eilleen Kelleher. "School-climate differences and problem admission in secondary schools". British Journal of Guidance & Counselling 15, nr 1 (styczeń 1987): 72–81. http://dx.doi.org/10.1080/03069888708251645.
Pełny tekst źródłaOla Lindberg, J., i Susanne Sahlin. "Bridging school‐subjects and distances in upper secondary schools". Campus-Wide Information Systems 28, nr 3 (28.06.2011): 144–53. http://dx.doi.org/10.1108/10650741111145670.
Pełny tekst źródłaTadić, Violeta, i Boris Kordić. "School climate as a safety factor in secondary schools". Nastava i vaspitanje 73, nr 1 (2024): 5–20. http://dx.doi.org/10.5937/nasvas2401005t.
Pełny tekst źródłaNepal, Bimal. "Relationship between Parental Engagement and Student Achievement of Secondary Level Students". Journal of Janta Multiple Campus 3, nr 1 (23.05.2024): 17–30. http://dx.doi.org/10.3126/jjmc.v3i1.65950.
Pełny tekst źródłaBaba, Rozita, Zulkefly Abdul Karim, Mariani Abdul Majid i Noorasiah Sulaiman. "The Determinants of the Technical Efficiency of Secondary Schools in Malaysia: A Panel Evidence". ETIKONOMI 20, nr 1 (22.02.2021): 169–84. http://dx.doi.org/10.15408/etk.v20i1.17204.
Pełny tekst źródłaMasekela, Ngoako Alfred, Elias Tsakane Ngobeni i Percy Sepeng. "Implementation of School Safety Policy in Primary and Secondary Schools". Research in Educational Policy and Management 6, nr 1 (28.02.2024): 11–31. http://dx.doi.org/10.46303/repam.2024.2.
Pełny tekst źródłaZain, Azrani Mohd, Soaib Asimiran, Abu Bakar Razali i Nor Aniza Ahmad. "The Implementation of Teaching Supervision in Excellence Cluster Secondary Schools and Daily Secondary Schools". International Journal of Human Resource Studies 11, nr 4S (25.11.2021): 243. http://dx.doi.org/10.5296/ijhrs.v11i4s.19251.
Pełny tekst źródłaShilpa, Singh, i Mishra Sunita. "Identify the Impact of ICTs in Secondary School Education Students in Government and Private Schools". International Journal of Trend in Scientific Research and Development Volume-2, Issue-4 (30.06.2018): 489–91. http://dx.doi.org/10.31142/ijtsrd12994.
Pełny tekst źródłaEkwen, Tam Vivian, i Prof Fonkeng Epah George. "Human Resources Management and School Effectiveness in Government Technical Secondary and High Schools in Cameroon". International Journal of Trend in Scientific Research and Development Volume-2, Issue-6 (31.10.2018): 721–33. http://dx.doi.org/10.31142/ijtsrd18728.
Pełny tekst źródłaOgawa, Miku. "The Role of Low-cost Private Secondary Schools in Rural Kenya Under the ‘Free Secondary Education Policy’". Journal of International and Comparative Education 10, nr 2 (2021): 97–115. http://dx.doi.org/10.14425/jice.2021.10.2.1205.
Pełny tekst źródłaHargreaves, David H., i Rowie Shaw. "Teacher Training in Secondary Schools". British Journal of Educational Studies 41, nr 1 (marzec 1993): 85. http://dx.doi.org/10.2307/3122442.
Pełny tekst źródła